1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Bản tự kiểm điểm xếp loại thi đua 2015 2016

4 596 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 76,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

í thức tổ chức kỷ luật và tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, trong công tác:  Xuất sắc  Tốt  Khá  Đạt YC  Cha đạt yêu cầu II/Học tập chớnh trị, văn húa, chuyờn mụn nghiệp vụ: 1.

Trang 1

BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM, XẾP LOẠI THI ĐUA

Năm học 2015 - 2016

Công việc đợc giao: Giảng dạy cỏc lớp: 2A, 2B, 5A, 5B, 4B

Công tác kiêm nhiệm:

A- Nội dung tự kiểm điểm I/ Chấp hành chủ trương của Đảng, phỏp luật của Nhà nước:

1 Chấp hành quy chế, quy định của ngành, của trờng:

2 Thực hiện nghiêm túc các quy định của địa phơng:

 Đạt gia đình văn hoá tiêu biểu  Đạt gia đình văn hoá  Không đạt

3 í thức tổ chức kỷ luật và tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, trong công tác:

 Xuất sắc  Tốt  Khá  Đạt YC  Cha đạt yêu cầu

II/Học tập chớnh trị, văn húa, chuyờn mụn nghiệp vụ:

1 Luật giáo dục, Điều lệ trờng Tiểu học, VB 896, VB điều chỉnh, chuẩn KTKN, QĐ14, TT30, pháp lệnh Công chức, những nội dung nói về giáo dục

2 Tham gia chơng trình, kế hoạch học tập bồi dỡng do ngành và địa phơng tổ chức:

3 Tinh thần tự học, tự bồi dỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn so với năm học trớc:

Thực hiện giờ công, ngày công: Số ngày nghỉ Có lý do Không lý do

Số lần đi muộn: lần; Có lý do: Không lý do:

III/ Thực hiện nề nếp, kỷ cương lao động, nội dung cuộc vận động: "Mỗi thầy cụ giỏo là một tấm gơng về đạo đức, tự học và sỏng tạo" và phong trào thi đua "Xõy dựng trường học thõn thiện,học sinh tớch cực”:

1 Không làm các việc vi phạm phẩm chất danh dự, uy tín nhà giáo Không xúc phạm danh dự nhân phẩm của đồng nghiệp, học sinh, nhân dân hoặc các tổ chức trong và ngoài nhà trờng, thực hiện ở mức:

 Tốt  Khá  Cha tốt

2 Không có biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống, trong giảng dạy và giáo dục

3 Trung thực trong công tác, đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp, xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh:  Tốt  Khá  Cha tốt

4 Hết lòng giảng dạy và giáo dục học sinh bằng tình yêu, sự công bằng và trách nhiệm của nhà giáo:  Tốt  Khá  TB  Cha đạt

IV/ Công tác chuyên môn:

Thực hiện chơng trình, quy chế chuyên môn:  Tốt  Khá  Đạt  Cha đạt

Kết quả giảng dạy: (Tính xếp loại thi GVG, thao giảng, BGH dự)

Tốt: giờ; Khá: ;TB: ; Cha đạt:

Số tiết dạy chuyên đề: Ghi cụ thể đã dạy chuyên đề

……… .………

Tự xếp loại giảng dạy:

Xếp loại hồ sơ: KQ do BGH kiểm tra và tổ chuyên môn kiểm tra thống nhất và thông báo

đến ngời đợc kiểm tra:  A  B  C

Tổng số giờ dự: tiết

Có tham gia làm đồ dùng dạy học do trờngphát động: Có  Không 

Xếp loại GV Viết chữ và trình bày bảng đẹp cấp trờng: ; Cấp TP:

Trang 2

Xếp loại GV Kể chuyện diễn cảm qua thi cấp trờng:

Xếp loại đọc diễn cảm qua thi cấp trờng:

Có ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng: Có  Không 

Kết quả qua kiểm tra, thanh tra chuyên môn:

+ Kiểm tra toàn diện xếp loại:

+ Kiểm tra chuyên môn xếp loại:

* Tự xếp loại về soạn, giảng:

Kết quả những công tác kiêm nhiệm, phân công đột xuất :

Số em đạt giải cá nhân, tập thể trong phong trào thi đua của trờng:

- VCĐ cấp trờng: (A): em = %

- VCĐ cấp Thành phố: (A) em; (B): em

- VCĐ cấp Tỉnh: (A): em; (B): em

- KQ HS Tham gia thi và đạt giải giải toán, tiếng anh qua mạng cấp thành phố, cấp Tỉnh: Cấp TP: em; Cấp Tỉnh: em

- Số HS tham gia thi vẽ tranh, viết bài dự thi qua các đợt phát động của ngành:

- Thi hoạt động Đội do thành đoàn, Hội đồng Đội TP tổ chức có em tham gia

- Kết quả HS thi văn nghệ cấp trờng tổ chức:

- Thi thể thao cấp Thành phố em; đạt giải:

- Kế hoạch nhỏ: kg giấy vụn; Số kg gạo ủng hộ bạn nghèo: kg- Hoàn thành hay không hoàn thành:……

- Xếp loại Phẩm chất: Đ: em = %; CĐ: em = %

- Xếp loại năng lực: Đ: em = %; CĐ:: em = %

- Hoàn thành CT lớp học: em tỷ lệ %; HTCT TH (lớp 5): em, tỷ lệ % Danh hiệu thi đua của HS: HS HTXS: em = %; HS HT Tốt: em = % Công đoàn:

 Hai giỏi  CĐVXS  CBCĐXS  Ngời có công XDTCCĐ

* Kiến nghị với nhà trờng trong công tác thi đua:

Trang 3

B- Kết luận 1/ Cá nhân tự đánh giá:

Danh hiệu thi đua:  HTNV  LĐTT  CSTĐCS  CSTĐ Tỉnh

Ngày tháng 5 năm 2016

Ngời viết kiểm điểm

Đỗ Thị Quế 2/ í kiến đánh giá của tổ trởng:

Tổ trởng Vũ Thị Hợp 3 Hội đồng thi đua nhà trờng đánh giá: Qua bỏ phiếu tín nhiệm Danh hiệu thi đua:  Hoàn thành nhiệm vụ  LĐTT  CSTĐCS  CSTĐ Tỉnh Ngày tháng 5 năm 2016 T/M ban thi đua

Mẫu 1

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN

Họ và tên : Đỗ Thị Quế

Đơn vị: Tổ: 4,5 Trường Tiểu học Thống Nhất

Trang 4

Nhiệm vụ đợc giao: Giảng dạy cỏc lớp: 2A, 2B, 5A, 5B, 4B.

Kết quả tự đánh giá việc thực hiện cuộc vận động: "Mỗi thầy, cô giỏo là một tấm gơng

đạo đức, tự học và sáng tạo"

NỘI DUNG I: TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC ( Tối đa 10 điểm)

Kết quả cụ thể đạt đợc Chuẩnđiểm

Cá nhân

tự chấm Điểm BQcủa BCĐ

- Không vi phạm chính sách, pháp luật, quy định về đạo đức

- Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, yên tâm công

- Đợc phụ huynh và nhân dân địa phơng tin tởng 2.5 2.5

NỘI DUNG II: TẤM GƯƠNG TỰ HỌC ( Tối đa 10 điểm)

Kết quả cụ thể đạt đợc Chuẩnđiểm

Cá nhân

tự chấm Điểm BQcủa BCĐ

- Tham gia các hoạt động bồi dỡng để nâng cao trình độ lý

luận chính trị

- Tham gia các hoạt động đào tạo, bồi dỡng để nâng cao kiến

thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ 2.5 2.5

- Có các minh chứng về thành tích học tập, bồi dỡng 2.5 2.5

NỘI DUNG III: TẤM GƯƠNG SÁNG TẠO ( Tối đa 10 điểm)

Kết quả cụ thể đạt đợc Chuẩnđiểm

Cá nhân

tự chấm Điểm BQcủa BCĐ

- Tích cực đổi mới PPDH, phơng pháp QL, cải tiến lề lối làm

việc; phát hiện và đề xuất vấn đề trong hoạt động giáo dục 2.5 2.5

- Đổi mới công tác lập kế hoạch giảng dạy 2.5 2.5

- Có ảnh hởng tích cực đến đổi mới PPDH của đồng nghiệp 2.5 2.5

- Là giáo viên giỏi từ cấp cơ sở trở lên 2.5 2.5

Tổng điểm BCĐ chấm: … điểm Tổng điểm cá nhân chấm: 29 điểm

Xếp loại: …… Cá nhân tự xếp loại: Tốt

TP.Thỏi Nguyờn, ngày 19 tháng 5 năm 2016

CTCĐ

Đỗ Thị Quế

Ngày đăng: 20/05/2016, 17:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w