Hướng dẫn báo cáo thực tập môn phát triển cộng đồng

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA XÃ HỘI HỌC – CÔNG TÁC XÃ HỘI – ĐÔNG NAM Á TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN BÁO CÁO THỰC TẬP MÔN: PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Báo cáo thực tập Những tài liệu,

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA XÃ HỘI HỌC – CÔNG TÁC XÃ HỘI – ĐÔNG NAM Á

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN BÁO CÁO THỰC TẬP

MÔN: PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

Báo cáo thực tập

Những tài liệu, báo cáo sinh viên cần phải nộp

Báo cáo thực tập (mỗi nhóm 1 cuốn)

Bài thu hoạch cuối kỳ thực tập (mỗi sinh viên)

Bảng tự đánh giá kết quả thực tập cuối khóa của sinh viên và kiểm huấn viên  đóng chung với Bài thu hoạch cuối kỳ thực tập

Giấy xác nhận sinh viên đã thực tập của cơ sở thực tập

Trình bày báo cáo

Sinh viên viết báo cáo thực tập theo quy định trình bày như sau:

- Kiểu chữ/ Font: Times New Roman, size 13

- Canh lề: Lề trái 2.5cm x phải 2.0 cm, trên 2.0cm x dưới 2.0 cm

- Dãn dòng: Spacing theo quy định (before 6.0pt x After 0.0pt; Line spacing 1.5)

Trang bìa 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM KHOA XHH – CTXH – ĐNAH

BÁO CÁO THỰC TẬP

PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

Họ và tên sinh viên

………

………

………

MSSV ………

………

………

Lớp:……… ………

Kiểm huấn viên:………

TP.HCM, ngày … tháng … năm 2014

Dàn bài gợi ý

Phát triển cộng đồng (thực tập giáo trình)

KẾ HOẠCH THỰC TẬP: Nêu rõ những việc cần làm trong 2,5 tháng thực tập

PHẦN I: Tổng quan cộng đồng

Sinh viên cần dựa vào thông tin thứ cấp, phỏng vấn các người chủ chốt/am hiểu trong cộng đồng

1 Vị trí địa lý cộng đồng:

- Sinh viên chọn đơn vị hành chính nhỏ nhất (xã, phường): nêu rõ tên cộng đồng thực tập

- Xác định ranh giới cộng đồng (tiếp giáp với những xã/phường khác)

- Diện tích

- Số ấp/ khu phố; thôn, buôn làng; tổ dân phố/tổ nhân dân/tổ tự quản

- Lịch sử hình thành

- Sơ đồ tài nguyên cộng đồng (Ranh giới của xã/phường với các xã/phường lân cận; ranh giới giữa các ấp/khu phố; Những mốc chính: sông, rạch, kênh, đường quốc lộ, đường lớn; Tất cả đường, hẻm; khu dân cư; khu trồng lúa, các loại cây trồng, vật nuôi; Trụ sở UBND, trường học, trạm xá, bệnh viện, phòng khám, nhà thờ, chùa, đình, chợ, khu vui chơi giải trí, công viên, bến xe, trạm xe; Các

cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, tài chính của Nhà nước, tư nhân)

2 Dân số, dân cư, lao động và trình độ dân trí:

a Dân số - dân tộc: Nam, nữ theo độ tuổi (%); số người các dân tộc, tỉ lệ %

b Dân cư: nguồn gốc dân cư, thành phần dân cư

c Lao động: % nam/ nữ trong độ tuổi lao động; % nam/nữ không có việc làm

d Trình độ dân trí: % nam/ nữ các cấp học; % nam/nữ không biết chữ hoặc tái

mù chữ

3 Tôn giáo, văn hóa:

a Tôn giáo: chùa chiền, nhà thờ, thánh thất; số dân theo các tôn giáo

b Văn hóa: phong tục tập quán, lễ hội; các sinh hoạt văn hóa bản địa khác…

4 Các hoạt động liên quan đến sinh kế của người dân:

- Các ngành nghề chính tại cộng đồng: các ngành nghề chính và vai trong kinh tế cộng đồng; nghề truyền thống (nếu có)

- Lưu ý: vấn đề giới trong hoạt động liên quan đến sinh kế của người dân

5 Các lĩnh vực liên quan đến an sinh cho người dân:

a Sức khỏe: trạm y tế, bệnh viện, số y bác sĩ, các chương trình chăm sóc sức khỏe người dân, chương trình KHHGĐ (số nam/nữ tham gia các biện pháp KHHGĐ); tỉ lệ trẻ tiêm chủng các loại vaccin miễn phí; tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng; các dịch bệnh xảy ra trong năm…; hệ thống chăm sóc sức khỏe tại cộng đồng/làng xã

b Giáo dục: trường lớp các cấp, giáo viên, học sinh; tỉ lệ học sinh bỏ học ở các cấp; các cơ sở tư nhân (nhà trẻ, nhóm trẻ gia đình)…

c Điện, nước sạch: Tỉ lệ hộ có điện; nước sạch

Việc sử dụng điện, nước của những hộ chưa có điện, nước chính thức như thế nào?

d Hỗ trợ người nghèo:

Chuẩn nghèo, cận nghèo của địa phương; Tỉ lệ hộ nghèo, cận nghèo; Việc thực hiện chương trình xóa đói giảm nghèo…

e Hỗ trợ các nhóm yếu thế trong cộng đồng

- Người khuyết tật, người già neo đơn

- Trẻ có hoàn cảnh đặc biệt

- …

6 Các vấn đề trong cộng đồng

- Liệt kê các vấn đề có tại cộng đồng (nghèo đói và mạng lưới hỗ trợ, an ninh môi trường sống, an toàn và mạng lưới cộng đồng trong việc gìn giữ và duy trì…)

- Chọn 2 vấn đề nổi cộm và nêu rõ tình hình, các ảnh hưởng của vấn đề và cách giải quyết vấn đề của chính quyền và người dân Nhận xét về cách giải quyết vấn đề

7 Tổ chức cộng đồng (cơ cấu tổ chức cộng đồng):

7.1 Các tổ chức trong cộng đồng

- Liệt kê tất cả các tổ chức trong cộng đồng: các đoàn thể, hội, tổ chức tôn giáo,

tổ chức xã hội, các câu lạc bộ, đội, nhóm,… hoạt động thường xuyên Số lượng thành viên (người dân) tham gia trong các tổ chức Trình bày mối quan hệ giữa các tổ chức này (sự phối hợp hoạt động, bầu khí hợp tác…)

7.2 Sơ đồ tổ chức cộng đồng

- Vẽ sơ đồ tổ chức cộng đồng liên quan đến giải quyết vấn đề nổi cộm được chọn làm việc trong cộng đồng (cơ cấu tổ chức cộng đồng): lưu ý rằng sinh viên không vẽ sơ đồ tổ chức UBND

Lưu ý: Trong nội dung phần 1, sinh viên cần làm rõ sự liên hệ giữa các nội dung sinh viên tìm hiểu (ví dụ: dân số có liên quan gì đến sức khỏe, văn hóa, giáo dục, môi trường…) để làm rõ được đặc điểm của cộng đồng thực tập

PHẦN II: Giáo dục cộng đồng (tập huấn hoặc truyền thông cộng đồng)

Kế hoạch tập huấn/truyền thông:

Tùy theo chủ đề và nhu cầu tại cộng đồng mà sinh viên thiết kế số buổi tập huấn/truyền thông phù hợp

Nêu rõ lý do tại sao chọn chủ đề đó để tập huấn/truyền thông cho người dân nơi cộng đồng sinh viên đến thực tập

Nêu rõ mục tiêu, địa điểm, thời gian, nhóm đối tượng tham gia, phương tiện và phương pháp truyền thông Lưu ý rằng sinh viên không được tiến hành tập huấn/truyền thông nếu chưa được kiểm huấn viên đồng ý chương trình tập huấn/truyền thông

Các dự trù để thực hiện

Chương trình chi tiết của các buổi tập huấn/truyền thông (trước khi tập huấn/truyền thông)

Tiến trình thực hiện (bao gồm cả biên bản):

Lượng giá các buổi truyền thông:

Từ a) nhóm cộng đồng (hài lòng, thích thú với thông tin, mức độ động cơ thay đổi);

và b) sinh viên thực tập (rút kinh nghiệm truyền thông có sự tham gia)

Lưu ý: Sinh viên có thể thực hiện truyền thông với gia đình, với nhóm nhỏ hay tập huấn tùy theo nhu cầu thực tế Tuy nhiên, cần có sự đồng ý của kiểm huấn viên

Kết luận: Đề nghị của sinh viên với cộng đồng; Nhận biết của sinh viên về vai trò

của tác viên tại cộng đồng thực tập

Trang bìa 2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM KHOA XHH – CTXH – ĐNAH

BÀI THU HOẠCH CUỐI KỲ THỰC TẬP

(PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG)

Họ và tên sinh viên:…….………

MSSV:……….… ……… …

Lớp:……… ………

Kiểm huấn viên:………

TP.HCM, ngày … tháng … năm 2014

Bài thu hoạch cuối kỳ thực tập

Bài thu hoạch cuối kỳ thực tập được viết trước khi sinh viên chấm dứt đợt thực tập Sinh viên viết từ 4-8 trang đánh máy trên khổ giấy A4 Nội dung bài thu hoạch là trả lời các câu hỏi sau đây:

1 Bạn bắt đầu thực tập ở đâu? Những thử thách, mối lo âu, những vấn đề cá nhân mà bạn mang theo là gì?

2 Nêu tổng quát kinh nghiệm thực tập vừa qua và nhận diện những khó khăn mà bạn

đã trải qua và đã học được gì để trở thành một nhân viên xã hội

3 Cho biết những người nào và hoàn cảnh nào là tài nguyên hoặc trở ngại cho tiến trình học tập của bạn trong lúc thực tập

4 Bạn đã hiểu rõ thêm một vấn đề gì qua thời gian thực tập?

5 Bạn có hãnh diện với những kết quả đạt được không?

6 Bạn thấy bạn còn những tồn tại gì trong tiến trình phát triển nghề nghiệp?

7 Bạn đánh giá kỹ năng tự chăm sóc chính mình như thế nào?

8 Nếu bạn được phép làm nhiều hơn so với yêu cầu của đợt thực tập, bạn sẽ làm gì?

9 Bạn cho biết điều gì mới nơi bạn (động lực, ước vọng, khả năng…) như là kết quả của đợt thực tập?

10 Lý thuyết và thực hành có giúp gì cho bạn trong phát triển con người bạn và thực thi nghề nghiệp không?

Họ và tên SV: ……….……… Ngày viết: ………

BẢNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP CUỐI KHÓA

MÔN: PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

(Dùng cho Kiểm huấn viên)

Bảng đánh giá kết quả thực tập cuối khóa được Kiểm huấn viên viết vào ngày cuối của khóa thực tập Kiểm huấn viên khoanh tròn vào điểm số phù hợp

Thang điểm: (0) Không có khả năng làm được  (5) Đã hoàn thành tốt ngay khi không có sự hỗ trợ

PHẦN 1: Nghiêm chỉnh tham gia các hoạt động triển khai công tác thực tập trước khi thực tập

1 Chấp hành tốt nội quy tại địa điểm thực tập (tuân thủ

thời gian và các quy định)

0 1 2 3 4 5

2 Tham gia đủ các buổi họp trước khi thực tập của Khoa,

buổi ra mắt KHV, buổi ra mắt lần đầu tại địa điểm thực

tập trước khi thực tập

0 1 2 3 4 5

3 Xây dựng được kế hoạch thực tập cụ thể, rõ ràng, khả

thi

0 1 2 3 4 5

PHẦN 2: Tạo dựng được mối quan hệ tốt với chính quyền địa phương (CQĐP), người dân,

và người làm công tác tình nguyện tại địa điểm thực tập

4 Tạo được mối quan hệ tốt CQĐP, và với các nhóm hiện

có trong cộng đồng thực tập

0 1 2 3 4 5

5 Hiểu công việc, chuyên môn của các bộ phận chính

quyền, các ban ngành tại địa phương/ cơ sở thực tập

0 1 2 3 4 5

6 Phối hợp được với người dân/thành viên/các nhóm tại

cộng đồng trong việc tìm hiểu cộng đồng, hoạt động

giáo dục cộng đồng (tập huấn, truyền thông…)

0 1 2 3 4 5

PHẦN 3: Hiểu rõ tổng quan cộng đồng

7 Hiểu rõ quá trình hình thành, tình hình dân cư, các hoạt

động kinh tế, văn hóa – xã hội, cơ sở hạ tầng

0 1 2 3 4 5

8 Biết rõ các nguồn tài nguyên và tiềm năng của cộng

đồng

0 1 2 3 4 5

9 Nắm được phương thức sinh hoạt, sản xuất của người

dân, các vấn đề nổi cộm… tại cộng đồng

0 1 2 3 4 5

10 Biết được các chương trình, dự án, kế hoạch phát triển

tại cộng đồng thực tập

0 1 2 3 4 5

11 Hiểu được quan hệ giữa các nhóm trong cộng đồng, các

vấn đề đang tồn tại giữa các nhóm

0 1 2 3 4 5

12 Áp dụng được PRA trong tìm hiểu cộng đồng 0 1 2 3 4 5

PHẦN 4: Thực hiện được việc bảo vệ quyền lợi và nâng cao năng lực cho người dân tại cộng đồng

13 Hiểu được quyền lợi của người dân, hỗ trợ nối kết

người dân với các nguồn lực sẵn có trong và ngoài cộng

đồng

0 1 2 3 4 5

14 Hỗ trợ người dân phát hiện được tài nguyên/nội lực/ tài

sản cộng đồng (5 loại tài sản chính)

0 1 2 3 4 5

15 Tôn trọng và phát huy giá trị của cộng đồng 0 1 2 3 4 5

16 Nâng cao năng lực người dân thông qua thực hiện hoạt

động giáo dục cộng đồng: Tập huấn/truyền

thông/chuyên đề/diễn đàn…

0 1 2 3 4 5

PHẦN 5: Thực hiện vai trò, trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp của tác viên

17 Ý thức về bản thân mình (quan hệ nghề nghiệp, tự

chăm sóc sức khỏe, nâng cao năng lực )

0 1 2 3 4 5

18 Có thái độ tích cực trong việc thực hiện đạo đức và giá

trị nghề nghiệp chuyên môn

0 1 2 3 4 5

19 Thực hiện được vai trò, nội dung công việc của tác

viên tại cộng đồng

0 1 2 3 4 5

20 Viết tốt nhật ký thực tập, nắm rõ các biểu mẫu, hồ sơ,

văn bản liên quan đến công việc

0 1 2 3 4 5

Tổng số điểm kiểm huấn viên đánh giá

(Dựa trên 20 tiêu chí)

Tổng điểm /100

Điểm thực tập cuối khóa (thang điểm 10)

- 20 tiêu chí chiếm 70% số điểm

- Báo cáo kết quả thực tập chiếm 30% số điểm

Tổng điểm /10

Họ và tên SV:……… Ngày viết: ……… …

BẢNG TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP CUỐI KHÓA

MÔN: PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

(Dùng cho sinh viên thực tập)

Bảng tự đánh giá kết quả thực tập cuối khóa được sinh viên viết vào ngày cuối của khóa thực tập Sinh viên khoanh tròn vào điểm số phù hợp với sự tự đánh giá của bản thân mình

Thang điểm: (0) Không có khả năng làm được  (5) Đã hoàn thành tốt ngay khi không có sự hỗ trợ

PHẦN 1: Nghiêm chỉnh tham gia các hoạt động triển khai công tác thực tập trước khi thực tập

1 Chấp hành tốt nội quy tại địa điểm thực tập (tuân thủ

thời gian và các quy định)

0 1 2 3 4 5

2 Tham gia đủ các buổi họp trước khi thực tập của Khoa,

buổi ra mắt KHV, buổi ra mắt lần đầu tại địa điểm thực

tập trước khi thực tập

0 1 2 3 4 5

3 Xây dựng được kế hoạch thực tập cụ thể, rõ ràng, khả

thi

0 1 2 3 4 5

PHẦN 2: Tạo dựng được mối quan hệ tốt với chính quyền địa phương (CQĐP), người dân,

và người làm công tác tình nguyện tại địa điểm thực tập

4 Tạo được mối quan hệ tốt CQĐP, và với các nhóm hiện

có trong cộng đồng thực tập

0 1 2 3 4 5

5 Hiểu công việc, chuyên môn của các bộ phận chính

quyền, các ban ngành tại địa phương/ cơ sở thực tập

0 1 2 3 4 5

6 Phối hợp được với người dân/thành viên/các nhóm tại

cộng đồng trong việc tìm hiểu cộng đồng, hoạt động

giáo dục cộng đồng (tập huấn, truyền thông…)

0 1 2 3 4 5

PHẦN 3: Hiểu rõ tổng quan cộng đồng

7 Hiểu rõ quá trình hình thành, tình hình dân cư, các hoạt

động kinh tế, văn hóa – xã hội, cơ sở hạ tầng

0 1 2 3 4 5

8 Biết rõ các nguồn tài nguyên và tiềm năng của cộng

đồng

0 1 2 3 4 5

9 Nắm được phương thức sinh hoạt, sản xuất của người

dân, các vấn đề nổi cộm… tại cộng đồng

0 1 2 3 4 5

10 Biết được các chương trình, dự án, kế hoạch phát triển

tại cộng đồng thực tập

0 1 2 3 4 5

11 Hiểu được quan hệ giữa các nhóm trong cộng đồng, các

vấn đề đang tồn tại giữa các nhóm

0 1 2 3 4 5

12 Áp dụng được PRA trong tìm hiểu cộng đồng 0 1 2 3 4 5

PHẦN 4: Thực hiện được việc bảo vệ quyền lợi và nâng cao năng lực cho người dân tại cộng đồng

13 Hiểu được quyền lợi của người dân, hỗ trợ nối kết

người dân với các nguồn lực sẵn có trong và ngoài cộng

đồng

0 1 2 3 4 5

14 Hỗ trợ người dân phát hiện được tài nguyên/nội lực/ tài

sản cộng đồng (5 loại tài sản chính)

0 1 2 3 4 5

15 Tôn trọng và phát huy giá trị của cộng đồng 0 1 2 3 4 5

16 Nâng cao năng lực người dân thông qua thực hiện hoạt

động giáo dục cộng đồng: Tập huấn/truyền

thông/chuyên đề/diễn đàn…

0 1 2 3 4 5

PHẦN 5: Thực hiện vai trò, trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp của tác viên

17 Ý thức về bản thân mình (quan hệ nghề nghiệp, tự

chăm sóc sức khỏe, nâng cao năng lực )

0 1 2 3 4 5

18 Có thái độ tích cực trong việc thực hiện đạo đức và giá

trị nghề nghiệp chuyên môn

0 1 2 3 4 5

19 Thực hiện được vai trò, nội dung công việc của tác

viên tại cộng đồng

0 1 2 3 4 5

20 Viết tốt nhật ký thực tập, nắm rõ các biểu mẫu, hồ sơ,

văn bản liên quan đến công việc

0 1 2 3 4 5

Tổng số điểm sinh viên tự đánh giá

(Dựa trên 20 tiêu chí)

Tổng điểm /100

KẾ HOẠCH THỰC TẬP PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Môn: Thực hành Phát triển cộng đồng

Nơi thực tập: Cộng đồng ấp ……….xã………/huyện…….tỉnh………

Kiểm huấn viên: ………

Sinh viên thực tập:

Thời gian thực tập: từ ngày đến ngày

1 Phần 1

TỔNG

QUAN

CỘNG

ĐỒNG

Tuần 1 Từ…………

Đến…………

1 Xin phép thực tập tại ấp… xã…

2

3

Tuần 2 Từ…………

Đến…………

1

2

3

Tuần ………

Từ…………

Đến…………

1

2

Tuần ………

Từ…………

Đến…………

1

2

Tuần ………

Từ…………

Đến…………

1

2

2 Phần 2

GIÁO

DỤC

CỘNG

ĐỒNG

Tuần ………

Từ…………

Đến…………

1

2

Tuần ………

Từ…………

Đến…………

1

2

Tuần ………

Từ…………

Đến…………

1

2