skkn tiếng anh một số phương pháp dạy nhằm giúp các em học tốt môn tiếng anh

Thuận lợi: - Ngày nay Tiếng Anh- một ngoại ngữ được rất nhiều người quan tâm nhiều trung tâm ngoại ngữ cĩ chất lượng mọc lên nhằm giúp cho người học cĩ cơ hội tiếp cận với việc học tốt n

THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI:

1 Thuận lợi:

- Ngày nay Tiếng Anh- một ngoại ngữ được rất nhiều người quan tâm nhiều trung tâm ngoại ngữ cĩ chất lượng mọc lên nhằm giúp cho người học cĩ cơ hội tiếp cận với việc học tốt nhất Ngồi ra với việc bùng nổ các phương tiện thơng tin đại chúng,việc học ngoại ngữ nĩi chung và Tiếng Anh nĩi riêng cĩ nhiều thuận lợi

- Trong trường học, học sinh được làm quen với mơn tiếng Anh từ rất sớm (

cĩ những địa phương học sinh được học tiếng Anh từ bậc tiểu học) Điều đĩ chứng tỏ mọi người đã quan tâm đến tầm quan trọng của việc học tiếng Anh

ở trường Ngồi ra, trong những năm gần đây với việc xuất bản SGK tiếng Anh mới của Bộ GD& ĐT các em được học tất cả các kỹ năng nghe, nĩi, đọc, viết Kỹ năng nghe cũng ngày được chú trọng nhiều hơn

- Với sự phát triển của điều kiện kinh tế xã hội Chất lượng dạy và học ngoại ngữ ngày càng đi vào chiều sâu Chúng ta cĩ nhiều giáo viên ngoại ngữ được đào tạo chính quy, tận tâm với nghề, cĩ nhiều học sinh ý thức trong học tập

và rèn luyện

2 Khĩ khăn:

- Bên cạnh những thuận lợi trên, Tiếng Anh vẫn là một mơn học khĩ muốn thành cơng phải cĩ sự yêu thích và phương pháp học tập thích hợp

- Tiếng Anh đối với học sinh Việt Nam chỉ là một “ngoại ngữ” Các

em chỉ học như một mơn học ở trường mà khơng cĩ cơ hội thực hành giao tiếp Điều này làm giảm hiệu quả trong việc học Tãếèá Aèâ cïûa các em Ngồi ra các em èâậè tâư ùc câư a đïùèá tsèâ âãệï qïả cïûa Tãếèá Aèâ

- Ngồi ra SGK cũng cĩ những hạn chế nhất định Chương trình đối với một số em học sinh ở miền núi thật sự là thử thách các em phải vượt qua Cho nên tổng hợp lại tất cả những điều kiện trên tơi thấy mình cần phải cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm giúp các em đạt được kết quả tốt hơn trong việc học

CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

I/ NGUYÊN TẮC CHỈ ĐẠO CỦA VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH:

1 Thông qua trình tự nghe- nói – đọc- viết, hoạt động ngôn ngữ chủ yếu

trên lớp được tiến hành thông qua dạng nói trước dạng viết Các kỹ năng này được rèn luyện ngay từ đầu chương trình, yêu cầu của việc rèn luyện các kỹ năng này nhằm để củng cố những kiến thức ngôn ngữ mà học sinh đã nắm được

2 Thành lập thói quen và kỹ năng vận dụng ngôn ngữ với sự hỗ trợ tích

cực của ý thức để nắm được bộ môn tiếng Anh Muốn làm được như

vậy phải tạo điều kiện để học sinh thực hành tối đa với sự hỗ trợ của lý

thuyết

3 Tính đến sự giống nhau và khác nhau giữa tiếng Anh và tiếng Việt, chú

trọng khai thác tính tích cực của những điểm giống nhau giữa tiếng Anh và tiếng Việt, đồng thời khắc phục tính tiêu cực của sự giao thao ở những điểm khác biệt giữa tiếng Anh và tiếng Việt bằng cách thực

hành kỹ năng và rèn luyện nhiều lần

II/ KHỐI LƯỢNG DỮ LIỆU VÀ YÊU CẦU RÈN LUYỆN:

1 VỀ TỪ VỰNG: Dựa trên sự phân bố cho các đơn vị bài học, thành

ngữ… để tạo thành những bài khóa thể hiện được chủ điểm Các chủ

điểm được phân bố theo đường vòng đồng tâm để giải quyết vấn đề từ

vựng do chương trình đề ra

2 VỀ YÊU CẦU RÈN LUYỆN : Dạy từ cấu trúc cơ bản, từ nội dung cơ

bản Đặt các câu hỏi sát với nội dung, thực hành hoàn chỉnh trong tình huống giao tiếp có mục đích

III LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:

Tiếng Anh là một ngơn ngữ quốc tế và ngày càng cĩ nhiều người học tiếng Anh

vì những mục đích khác nhau Trong nhà trường phổ thơng, tiếng Anh được dạy như một mơn học bắt buộc, nhằm giúp các em cĩ thể hiểu biết một ngơn ngữ và

sử dụng Tiếng Anh thành thạo trong các kỹ năng nghe, nĩi, đọc, viết… Là một giáo viên đang trực tiếp giảng dạy ở trường, tơi thấy mình cần tìm ra những phương pháp giảng dạy phù hợp và hiệu quả

Để cĩ thể thơng thạo một ngoại ngữ địi hỏi người học phải nắm vững cả bốn

kỹ năng nghe, nĩi, đọc và viết ( listening, speaking, comphrehensive and writing skill) Ở nhà trường, học sinh tập trung nhiều ở kỹ năng đọc và viết Đĩ

là những kỹ năng chính giúp các em cĩ thể tiếp cận được những thơng tin về khoa học kỹ thật, kinh tế xã hội… Tuy nhiên, để là một người học ngoại ngữ

thành cơng thì người đĩ phải thơng thạo cả hai kỹ năng cịn lại là nghe và nĩi

Những kỹ năng này giúp các em tự tin trong giao tiếp, một nhân tố làm nên

thành cơng của các em trong cuộc sống hiện đại Một trong những kỹ năng khĩ

là kỹ năng nghe Ngồi ra, điều kiện để thực hiện các chức năng này thật khĩ

và dễ chán đối với những em học sinh ít cĩ cơ hội thực hành tiếng Anh Do

đĩ trong quá trình dạy mơn èày, tơi đã để ý và tìm ra được một số phương pháp

dạy nhằm giúp các em học tốt hơn

IV/NỘI DUNG ĐỀ TÀI:

A ĐỂ TIẾT DẠY SINH ĐỘNG VÀ THU HÚT:

1/ Đọc từ mới bằng phát âm bản ngữ:

- Để phần học từ mới thêm hiệu quả và giúp các em làm quen với phát âm giọng chuẩn tơi sử dụng phấn mềm tự điển trong máy vi tính để cho các em nghe nhiếu lần nhằm giúp các em dễ dàng nhận

ra từ mới đĩ khi nghe

Ex1: Unit 1( English 11)

- guitarist (n) :

- favourite (adj)

- motorbike (n) Ex2: Unit 2 ( English 11)

- memorable (adj)

- scream (v)

- escape (v)

2/ Dùng hình ảnh để minh họa nghĩa của từ mới và giới thiệu nội dung của bài :

- Ex1: Unit 10 ( English 11)

- - vehicle (n)  They are vehicles

Ex 2: Unit 12( English 11)

- gymnast (n) She is a gymnast

Ex3: Unit 14 ( English 11)

- waterfall (n) This is waterfall

Để dẫn dắt học sinh vào nội dung của bài học của một số bài Tơi cĩ một số hình ảnh kết hợp với phần gỉới thiệu bằng tiếng Anh sau:

Ex1: Unit 6 (English 10) – Excursion

- Today, we’ll learn about picnics These are pictures of picnics

Introduction:

1 Do you often go for a picnic?

1 When is the best time for a picnic?

2 Why do people go for picnics?

- Now we will learn one more passage about picnics So now let’s begin…

Ex2: Unit 9 ( English 10): Whale

- Questions: What is this?

Introduction:

1 Do you think whales are fish? Why (not)?

2 Why do people keep hunting whales?

- Today, we will learn some information about whales, one of the largest animals in the world……

Ex3: Unit 11 ( English 10): They are pictures of Cuc Phuong National Parks

Introduction:

1 Where is Cuc Phuong National Park?

2 What is the area of the rainforest in Cuc Phuong National Park?

3 When is the best time to visit Cuc Phuong National Park?

4 What can be seen in Cuc Phuong National Park?

- In order to answer these questions, we’ll begin with the talk about Cuc Phuong National Parks

3/ Sử dụng âm nhạc để giới thiệu về bài học và để thư giãn: Giáo viên có thể

sử dụng phần mềm powerpoint của máy vi tính hoặc photocopy lời bài hát nếu không sử dụng máy tính

Unit 4: ( English 10)- SPECIAL EDUCATION

HEAL THE WORLD Micheal Jackson

There's a place in your heart and I know that it is love.And this place could be much brighter than tomorrow And if you really try You'll find there's no need

to cry In this place you'll feel there's no hurt or sorrow There are ways to get there If you care enough for the living, make a little space, make a better place

Heal the world, make it a better place for you and for me, and the entire human race There are people dying If you care enough for the living, make a better place,for you and for me

If you want to know why there's a love that cannot lie Love is strong It only cares for joyful giving If we try we shall see in this bliss We cannot feel fear or dread We stop existing and start living

Then it feels that always Love's enough for us growing, so make a better world make a better world

Heal the world, make it a better place for you and for me, and the entire human race There are people dying If you care enough for the living, make a better place for you and for me

And the dream we were conceived in Will reveal a joyful face and the world we once believed in Will shine again in grace Then why do we keep strangling life wound This earth crucify its soul though it's plain to see this world is heavenly

be god's glow

We could fly so high let our spirits never die in my heart I feel you are all my brothers create a world with no fear together We'll cry happy tears see the nations turn their swords into plowshares

We could really get there if you cared enough for the living, make a little space

to make a better place

Heal the world, make it a better place for you and for me and the entire human race There are people dying if you care enough for the living make a better place for you and for me

Heal the world, make it a better place for you and for me and the entire human race There are people dying if you care enough for the living make a better place for you and for me

Heal the world, make it a better place for you and for me and the entire human race There are people dying if you care enough for the living make a better place for you and for me

There are people dying if you care enough for the living make a better place for you and for me

There are people dying if you care enough for the living make a better place

for you and for me you and for meyou and for me you and for me…………

- Đối với bài hát này giáo viên có thể nói sơ qua nội dung bài hát về những trẻ

em bất hạnh trên thế giới và những nỗ lực của tất cả chúng ta nhằm “hàn gắn thế giới” Sau đó dẫn vào bài học…………

Ex2: Unit 3 (English 11): A Party

Happy birthday to you

New Kids On The Block

Happy birthday to you, this is your day

On this day for you we’re gonna love you in every way

This is your day, your day, happy birthday to you, to you, to you

Happy birthday to you, you’re still young

Age is just a number, don’t you stop having fun

This is your day, your day, happy birthday to you

This day only comes once every year, Because you’re so wonderful with each and everything you do, hey!

Happy birthday to you, this is your day

On this day for you we’re gonna love you in every way

This is your day, your day, happy birthday to you, to you

This day is only for you, ’cause you’re so special in every way,

Happy birthday to you!

- Đối với bài hát này, giáo viên có thể hỏi vài câu hỏi như:

1 When is your birthday/

2 Do you often have a party on this occasion?

- Sau đó dẫn dắt vào bài nghe………

B ĐỂ THƯ GIÃN:

- Vào mỗi dịp lễ đặc biệt giáo viên có thể chuẩn bị thêm cho học sinh một số bài hát Tiếng Anh phù hợp để tạo không khí và giúp các em thư giãn Giáo viên cũng có thể thiết kế các bài hát thành dạng bài tập điền từ vào chỗ trống ( Fill in the missing words) Các chỗ trống không nên quá nhiếu và phải là những từ dễ nghe

1/ Bài hát này tôi dạy cho các em vào dịp 20-11 Đây là một bài hát hay dễ nghe phù hợp với các em học sinh Sau khi nghe và làm bài tập xong nếu còn thời gian giáo viên có thể tập hát cho các em

Proud of you

Love in your eyes Sitting (1) by my side Going on holding (2) _

Walking through the nights

Chorus Hold me up hold me tight Lift me up to touch the sky (3) me to love with heart Helping me open my mind

I can fly

I proud that I can fly

To give the best of mine Till the end of the (4)

Believe me I can fly I’m proud that I can (5) _

To give the best of mine The heaven in the (6) _

 Stars in the sky Wishing once upon a time Give me love.Make me (7)

Till the end of life

Chorus Hold me up hold me tight Lift me up to touch the sky Teaching me to love with heart Helping me open my mind

I can fly

I proud that I can fly

To give the best of mine Till the end of the time

Believe me I can fly I’m proud that I can fly

To give the best of mine The heaven in the sky



Repeat Can’t you believe that you light up my way

No matter how that ease my path

I’ll never lose my faith See me fly I’m proud to fly up (8) _

Show you the best of mine Till the end of the time Believe me I can fly I’m singing in the sky Show you the best of (9) _

The heaven in the sky Nothing can (10) me Spread my wings so wide

2 Bài hát này tơi dạy cho học sinh khi dạy bài 8(lớp11) Đây là một bài hát hay

và quen thuộc Giáo viên cĩ thể cho các em hát theo để tạo khơng khí vui tươi trong lớp

Happy new year

ABBA

No more champagne And the fireworks are through Here we are, me and you Feeling lost and(1) blue It’s the end of the (2)

And the morning seems so grey

So unlike (3)

Now’s the time for us to say

Happy new year Happy new year May we all have a vision now and then of a (4)

where every neighbour is a friend

Happy new year Happy new year May we all have our hopes, our will to (5)

If we don’t we might as well lay down and die

You and I

(6) _ I see How the brave new world arrives And I see how it thrives

In the ashes of our lives

Oh yes, man is a fool And he (7) he’ll be okay Dragging on feet of clay Never knowing he’s astray

Keeps on going anyway

Happy new year Happy new year May we all have a vision now and then

Of a world where every neighbour is a friend

Happy new year Happy new year May we all have our hopes, our will to try

If we don’t we might as well lay down and die

You and I

Seems to me now That the dreams we had (8) _

Are all dead, nothing more Than confetti on the floor It’s the end of a decade

In another ten (9) _ time Who can say what we’ll find What lies waiting down the line

In the end of (10)- _

Happy new year Happy new year May we all have a vision now and then

Of a world where every neighbour is a friend

Happy new year Happy new year May we all have our hopes, our will to try

If we don’t we might as well lay down and die

You and I

ĐỂ TIẾT DẠY HIỆU QUẢ ĐỐI VỚI HỌC SINH YẾU

1/ Đầu tiên muốn các em hiểu được nội dung của bài thì các em phải được bổ

sung một số từ mới nhất định Ngoài một số từ mới trong sách giáo khoa nên bổ sung thêm một số từ mà giáo viên nghĩ học sinh mình gặp khó khăn Tôi cho

học sinh đọc theo phát âm trong từ điển trên máy tính để gíúp các em quen với cách đọc chuẩn

Unit 1 (English 10): Giáo viên nên cho học sinh một số từ:

- cyclo driver (n)

- ride off (v) Unit 4: (English 10)

- wander (v)

- lens (n)

- disabilities (n)

- comprise (v)

- feature (v)

- escape (v)

Unit 8: (English 10) Bài này SGK không cho từ mới nên giáo viên phải chọn một số từ mới cần để dạy

- coast (n)

- resort (n)

- atmosphere (n)

- pull down (v)

- suburb (n)

- ugly (adj)

- replace (v)

- department store (n)

- turn into (v)

Về việc cho thêm từ mới ngoài những từ mới trong SGK có thể tùy thuộc vào từng giáo viên Có thể một số người sẽ cảm thấy không thật cần thiết phải cho thêm một số từ mới Nhưng theo tôi càng biết nhiều từ mới các em sẽ dễ dàng

hieåu được và làm các Task tốt hơn đặc biệt đối với những học sinh yếu 2/ Thứ hai là dạy thêm một số cấu trúc từ mới quan trọng liên quan tới phần làm

bài của học sinh ( các bài Task) Sau khi giải thích cấu trúc ngữ pháp giáo

viên có thể cho học sinh thực hành phát âm các cấu trúc này Một khi các

em đọc đúng thì các em sẽ dễ dàng âãekï hơn Sau đó nếu là cấu trúc khó giáo viên có thể giải thích nghĩa cho các em

Unit 5: (English 10)

Ex1: But when my secretary asked me for a computer in the office, I really

became worried

→ ask sb for sth :

Unit 7: (English 10) Ex2: Popffero used to be a small quiet town on the south coast of England → used to + bare inf:

→ on the south coast of sth

Ex 3 : (English 10) The narrow streets have been widened and resurfaced,

so the big trees on the two sides of the streets have been cut down