Các kĩ năng cần thiết để giáo viên giáo dục thường xuyên tham gia công tác xã hội cá nhân ...15 Hoạt động 1: Thảo luận và thực hành kĩ năng giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ.
Trang 1MỤC LỤC
Trang
LỜI GIỚI THIỆU 5
A GIỚI THIỆU TỔNG QUAN 7
B MỤC TIÊU 8
C NỘI DUNG 9
Nội dung 1 Các tổ chức chính trị – xã hội ở địa phương và sự cần thiết phải tham gia công tác xã hội 9
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và đặc điểm các tổ chức chính trị – xã hội ở địa phương 9
Hoạt động 2: Xác định sự cần thiết phải tham gia công tác xã hội .14
Nội dung 2 Các kĩ năng cần thiết để giáo viên giáo dục thường xuyên tham gia công tác xã hội cá nhân 15
Hoạt động 1: Thảo luận và thực hành kĩ năng giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ .15
Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành kĩ năng lắng nghe tích cực .19
Hoạt động 3: Thảo luận và thực hành kĩ năng quan sát .24
Hoạt động 4: Thảo luận và thực hành kĩ năng thấu cảm .27
Hoạt động 5: Thảo luận và thực hành kĩ năng đặt câu hỏi 30
Hoạt động 6: Thảo luận và thực hành kĩ năng phản hồi .33
Hoạt động 7: Thảo luận và thực hành kĩ năng phỏng vấn .36
Hoạt động 8: Thảo luận và thực hành kĩ năng tham vấn .44
Hoạt động 9: Thảo luận và thực hành kĩ năng biện hộ .49
Hoạt động 10: Tìm hiểu kĩ năng can thiệp sự căng thẳng 51
Hoạt động 11: Tìm hiểu khái niệm và các kĩ năng xử lí khủng hoảng .55
Hoạt động 12: Tìm hiểu kĩ năng ghi chép và lưu trữ hồ sơ 61
Nội dung 3 Các kĩ năng cần thiết để giáo viên giáo dục thường xuyên tham gia công tác xã hội nhóm 64
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm kĩ năng lãnh đạo nhóm và sự cần thiết của kĩ năng lãnh đạo nhóm đối với giáo viên giáo dục thường xuyên 64
Trang 2Hoạt động 2: Tìm hiểu kĩ năng thu thâ p và đánh giá thông tin
trong công tác xã hội .66 Hoạt động 3: Tìm hiểu kĩ năng thúc đẩy tiến trình nhóm
trong công tác xã hội .70 Hoạt động 4: Tìm hiểu kĩ năng hành động và kĩ năng giải quyết xung đột,
mâu thuẫn trong công tác xã hội 75 Hoạt động 5: Tìm hiểu kĩ năng tạo lập liên hệ
giữa các cá nhân trong nhóm .78 Hoạt động 6: Tìm hiểu kĩ năng điều phối nhóm trong công tác xã hội .79 Hoạt động 7: Tìm hiểu kĩ năng tự bộc lộ trong công tác xã hội .81
Nội dung 4 Kế hoạch tham gia hoạt động xã hội
của giáo viên tại cộng đồng 82
Hoạt động 1: Xác định các hành động tham gia công tác xã hội ở địa phương.82 Hoạt động 2: Thực hành xây dựng kế hoạch hành động tham gia
công tác xã hội ở địa phương 82
D KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 84
E TkI LIỆU THAM KHẢO 85
Trang 3LỜI GIỚI THIỆU
Giáo viên là m t trong nhng nhân t quan trng quyt nh ch t l ng giáo d!c và ào t"o ngu#n nhân l$c cho t n %c Do v(y, *+ng, Nhà n %c
ta -c bi/t quan tâm n công tác xây d$ng và phát tri3n i ng4 giáo viên M t trong nhng n i dung c chú trng trong công tác này là b#i d 7ng th 8ng xuyên (BDTX) chuyên môn, nghi/p v! cho giáo viên
BDTX chuyên môn, nghi/p v! cho giáo viên là m t trong nhng mô hình nh?m phát tri3n ngh@ nghi/p liên t!c cho giáo viên và c xem là mô hình có u th giúp s ông giáo viên c tip c(n v%i các ch Dng trình phát tri3n ngh@ nghi/p
Tip ni chu kì II, chu kì III BDTX giáo viên mGm non, phH thông, B Giáo d!c và *ào t"o ã xây d$ng ch Dng trình BDTX giáo viên và quy ch BDTX giáo viên theo tinh thGn Hi m%i nh?m nâng cao ch t l ng và hi/u qu+ cJa công tác BDTX giáo viên trong th8i gian t%i Theo ó, các
n i dung BDTX chuyên môn, nghi/p v! cho giáo viên ã c xác nh, c! th3 là:
— B#i d 7ng áp Mng yêu cGu th$c hi/n nhi/m v! nNm hc theo c p hc (n i dung b#i d 7ng 1);
— B#i d 7ng áp Mng yêu cGu th$c hi/n nhi/m v! phát tri3n giáo d!c a ph Dng theo nNm hc (n i dung b#i d 7ng 2);
— B#i d 7ng áp Mng nhu cGu phát tri3n ngh@ nghi/p liên t!c cJa giáo viên (n ng t v n, tham gia góp ý kin cho t(p th3 ho-c cá nhân cJa tH chMc chính tr — xã h i nào ó
— Module này g#m các n i dung chính sau:
Trang 6TT Ni dung Th i gian
1 Các tH chMc chính tr — xã h i X a ph Dng và s$ cGn thit ph+i tham gia công tác xã h i 2 tit
2 Các k^ nNng cGn thit 3 giáo viên giáo d!c th 8ng xuyên tham gia công tác xã h i cá nhân 6 tit
3 Các k^ nNng cGn thit 3 giáo viên giáo d!c th 8ng xuyên tham gia công tác xã h i nhóm 6 tit
4 K ho"ch tham gia ho"t ng xã h i cJa giáo viên t"i c ng #ng 1 tit
Hc xong module này, ng 8i hc có kh+ nNng:
— Xác nh c lí do, trình bày c s$ cGn thit ph+i tham gia các ho"t
— Có thái tích c$c và có ý thMc trách nhi/m tham gia ho"t ng chính tr —
xã h i/công tác xã h i X a ph Dng
Trang 7C NỘI DUNG
Nội dung 1
CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI Ở ĐỊA PHƯƠNG VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI THAM GIA CÔNG TÁC XÃ HỘI
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và đặc điểm các tổ chức chính trị –
xã hội ở địa phương
Là m t giáo viên cJa trung tâm GDTX, b"n ã và ang tham gia vào nhi@u tH chMc chính tr — xã h