GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Giáo d!c th8ng xuyên GDTX là m t trong hai b phn cu thành ngày càng quan trng cJa h/ thng giáo d!c quc dân.. Theo Bách khoa toàn th mX Wikipedia: “C ng #ng” là m t n
Trang 2A GIỚI THIỆU TỔNG QUAN
Giáo d!c th 8ng xuyên (GDTX) là m t trong hai b ph(n c u thành ngày càng quan trng cJa h/ thng giáo d!c quc dân Khác v%i giáo d!c phH thông và giáo d!c chính quy, GDTX là b ph(n giáo d!c mang tính xã h i cao, là b ph(n giáo d!c nh"y c+m hDn, gnn bó v%i xã h i, v%i c ng #ng hDn GDTX chV có th3 t#n t"i và phát tri3n nu nh nó bit tìm nh$a sng t] c ng #ng, bit d$a vào c ng #ng, xu t phát t] nhu cGu c ng cJa GDTX cGn ph+i a d"ng, linh ho"t và m@m duo, cGn ph+i xu t phát t] các nhu cGu và v n @ cJa c ng #ng, cGn ph+i gnn ch-t và ph!c v! c ng #ng Giáo viên tham gia GDTX không chV cGn ph+i nnm chnc chuyên môn, nghi/p v! s ph"m GDTX, mà còn ph+i am hi3u v@ c ng #ng 3 n i dung ho"t ng và gi+ng d"y GDTX
áp Mng các v n @, nhu cGu cJa c ng #ng và thit th$c, h p d[n i v%i ng 8i hc Vì v(y Module này r t cGn thit i v%i mSi giáo viên tham gia GDTX
Module @ c(p t%i ba n i dung chJ yu sau:
— M t s khái ni/m có liên quan: “C ng #ng” và “Phát tri3n c ng #ng”,
“Phát tri3n b@n vng” và “C ng #ng phát tri3n b@n vng”
— Mi quan h/ gia GDTX và phát tri3n c ng #ng
— Cách tìm hi3u và xác nh các nhu cGu và v n @ cJa c ng #ng
Trang 3B MỤC TIÊU
I MỤC TIÊU CHUNG
Module này sb giúp giáo viên GDTX hi3u c m t s khái ni/m có liên quan nh “C