Tình huống : Uyên hỏi Cẩm Tú: - Tại sao pháp luật nước ta lại khuyến khích nhân dân bảo vệ và phát huy các di sản văn hoá vật thể và phi vật thể nhỉ?. Cẩm Tú: - Theo tớ thì vẫn rất cần
Trang 1Ki m tra 15 phút ểm tra 15 phút
• Câu h i: Trình bày n i dung c b n ỏi: Trình bày nội dung cơ bản ội dung cơ bản ơ bản ản
c a pháp lu t v phát tri n kinh t ? ủa pháp luật về phát triển kinh tế ? ật về phát triển kinh tế ? ề phát triển kinh tế ? ểm tra 15 phút ế ? Theo em trong các nghĩa v kinh ụ kinh
doanh nghĩa nào là quan tr ng nh t ? ọng nhất ? ất ?
Vì sao? Em hãy k tên m t s lo i ểm tra 15 phút ội dung cơ bản ố loại ại
thu n c ta hi n nay ? ế ? ở nước ta hiện nay ? ước ta hiện nay ? ện nay ?
Trang 3Tiết 30 - Bài 9 : Pháp luật với sự phát triển bền
vững của đất nước (Tiết 2)
Trang 42 Nội dung cơ bản của pháp luật về
sự phát triển bền vững của đất
nước.
luật về phát triển kinh tế
Trang 5b Nội dung cơ bản của pháp luật về phát triển văn hóa.
XỬ LÍ TÌNH HUỒNG
Trang 6Tình huống :
Uyên hỏi Cẩm Tú:
- Tại sao pháp luật nước ta lại khuyến khích nhân dân bảo vệ và phát huy các di sản văn hoá vật thể và phi vật thể nhỉ? Văn hoá phi vật thể thì có thể cần phải giữ gìn, còn văn hoá vật thể thì cần
gì phải giữ, kiến trúc thời nay hiện đại lắm cứ ôm mãi cái cũ làm gì.
Cẩm Tú:
- Theo tớ thì vẫn rất cần đấy.Vì mỗi dân tộc đều có nền văn hoá riêng của mình, mình cần phải biết giữ gìn, mà muốn giữ gìn tốt văn hoá nói chung thì cần phải có pháp luật
Uyên:
Trang 7Theo em chúng ta có cần phải giữ gìn các di sản văn hoá vật thể không? Vì sao? Pháp luật có cần thiết trong việc giữ gìn di sản văn hoá ở nước ta không?
Trang 8Em hiểu thế nào là pháp luật về phát triển văn hóa?
Trang 9Pháp luật về phát triển văn hóa là hệ thống các quy định của pháp luật về:
- Xây dựng đời sống văn hóa , nếp sống văn minh, gia đình văn hóa Nghiêm cấm, loại trừ truyền bá tư tưởng và văn hóa phản động, đồi trụy Giữ gìn và phát triển các di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể
- Bảo vệ và phát huy các giá trị di sản văn hoá vật thể và văn hoá phi vật thể nhằm giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc, làm giàu kho tàng văn hoá của cộng đồng các dân tộc Việt Nam
- Nghiêm cấm những hành vi truyền bá tư tưởng và văn hoá phản động, lối sống đồi truỵ tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan, phá hoại thuần phong mĩ tục của dân tộc
Trang 10Những nội dung trên đây được quy định trong Hiến Pháp 1992, Bộ luật dân
sự, Luật di sản văn hoá, Luật xuất bản, Luật báo
chí….
Trang 11Điều 30 Hiến pháp năm 1992 quy định : NN và XH bảo tồn, phát triển nền văn hóa VN tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, kế thừa
và phát huy những giá trị của nền văn hiến các dân tộc VN, tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tiếp thu tinh hoa nhân loại; phát huy mọi tài năng sáng tạo trong nhân dân
Trang 12Luật di sản văn hóa năm 2001
Điều 22 : Nhà nước và xã hội bảo vệ, phát huy những thuần phong
mĩ tục trong lối sống, nếp sống của dân tộc,bài trừ những hủ tục có hại đến đời sống văn hóa của nhân dân
Điều 23 : Nhà nước có chính sách khuyến khích việc sưu tầm, biên
soạn, dịch thuật, thống kê, phân loại và lưu giữ các tác phẩm văn học nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền miệng, diễn xướng dân gian của cộng đồng các dân tộc Việt Nam để lưu truyền trong nước và
giao lưu văn hóa với nước ngoài
Trang 13Một số hình ảnh trong lĩnh vực văn
hoá.
Trang 17Trang phục đám cưới hiện đại Trang phục đám cưới truyền thống
Món ăn truyền thống
Trang 18Nhã nhạc cung đình Huế
Biểu diễn đàn T’’rung
Trang 19Giới thiệu các kiểu áo dài Giới thiệu y phục các dân tộc thiểu số
Trang 21Hành lễ tại đền Hai Bà Trưng
Trang 22Em hãy kể tên những di sản văn hóa vật thể và di
sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam được
UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới ?
Những di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa vật thể của Việt Nam được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới như : Nhã nhạc cung đình Huế (7/11/2003 ), Cồng chiêng Tây Nguyên (25/11/2005), Ca trù (1/10/2009), Quan
họ Bắc Ninh(30/9/2009), Hội Gióng(16/11/2010), Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha – Kẻ Bàng, Cố Đô Huế, Thánh địa
Mỹ Sơn, Phố cổ Hội An, Hoàng Thành Thăng Long, Hát xoan Phú Thọ(2011), 82 Bia tiến sĩ ở Văn Miếu – Quốc Tử
.
Trang 23Phong Nha-Kẻ Bàng
Trang 25Nhạc cung đình Huế
Trang 27Là học sinh THPT em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn
hoá?
Trang 28Những việc học sinh cần tham gia góp phần bảo vệ di sản văn hoá:
- Bảo vệ các đền thờ, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh có giá trị lịch sử.
- Giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hoá phi vật thể của cả dân tộc nói chung, của dân tộc mình, địa phương mình nói riêng.
Trang 29C Nội dung cơ bản của pháp luật về phát triển các lĩnh vực xã hội
Trang 30- Ưu đãi về thuế.
- Xuất khẩu lao động sang
các nước.
Xóa đói giảm
nghèo - Tăng nguồn vốn xóa đói giảm nghèo. - Mở rộng các hình thức trợ giúp người
nghèo
- Cho vay vốn ưu đãi để kinh
doanh.
- Chính sách 134,135.
Dân số - Đảng và Nhà nước có chủ trương kiềm chế
sự gia tăng dân số.
- Thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
- Xây dựng quy mô gia đình ít con, bình
- Bảo hiểm y tế cho nhân
dân.
- Khám sức khỏe định kì cho
Trang 31Một số hình ảnh trong lĩnh vực xã
hội.
Trang 32Sửa xe
Trang 33Công nhân may
Trang 35Tìm việc qua các trung tâm, qua báo chí
Trang 36Tìm việc làm qua mạng
Trang 37Xuất khẩu lao động
MỤC ĐÍCH XOÁ ĐÓI, GIẢM NGHÈO
Trang 39Nhà một hộ nghèo ở Tây Nguyên.
Cán bộ hướng dẫn kỹ
thuật nuôi Ong Nhà nước taọ việc làm cho người lao động.
Trang 41Chăm lo sức khỏe
Bài trừ tệ nạn xã hội
Trang 45Một số văn bản pháp luật được nhà nước ban hành trong lĩnh vực xã hội.
Trang 46Luật hôn nhân
và gia đình
Trang 47Pháp lệnh dân số
và nghị định hướng dẫn thi
hành.
Trang 48Pháp lệnh phòng chống mại dâm
Trang 49Luật Phòng, chống ma túy
và các tội phạm
về ma túy
Trang 50Là học sinh phổ thông, em cần có trách nhiệm gì trong việc thực hiện các vấn đề
xã hội ?
Trang 51Bài tập : Hãy sắp xếp các văn bản quy phạm pháp luật sau đây theo các lĩnh vực phù hợp :
CỦNG CỐ
STT Tên văn bản Pháp luật về
văn hóa Pháp luật về xã hội
Trang 52DẶN DÒ
- Làm các bài tập trong SGK.
- Chuẩn bị trước nội dung còn lại