1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬ TRUNG HỌC CƠ SỞ

11 277 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 132,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Bước đầu hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành : quyết chí ra đi tìm con đường cứu nước mới, cuộc hành trình và quá trình chuyển biến về tư tưởng.. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ

Trang 1

SẢN PHẨM NHÓM 3: THCS Mỹ Đông – THCS Trường Xuân

Lớp: 8 THCS

CHỦ ĐỀ: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX

ĐẾN NĂM 1918

I CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH

- Bước đầu hiểu mục đích, tính chất, hình thức của phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX : yêu nước mang màu sắc dân chủ tư sản, hình thức bạo động và cải cách

- Nêu nguyên nhân, diễn biến của phong trào Đông du, Đông Kinh nghĩa thục, cuộc vận động Duy tân và phong trào chống thuế ở Trung Kì

- Nhận thức được những hạn chế của các phong trào

- Đặc điểm phong trào đấu tranh của nhân dân ta trong thời gian Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) : nổ ra nhiều cuộc khởi nghĩa của binh lính, hình thức đấu tranh vũ trang ; các cuộc đấu tranh trong thời gian này đều thất bại

- Bước đầu hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành : quyết chí ra đi tìm con đường cứu nước mới, cuộc hành trình và quá trình chuyển biến về tư tưởng

II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH THEO CHỦ ĐỀ CTGDPT

PHONG

TRÀO

YÊU

NƯỚC

TRƯỚC

CHIẾN

TRANH

THẾ GIỚI

THỨ

NHẤT

- Trình bày được những nét chính

về phong trào Đông Du

- Trình bày được phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục

có những hoạt động nào

- Trình bày được những nét chính cuộc vận động Duy Tân và phong trào chống thuế ở Trung Kì

- Hiểu được phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục có ảnh hưởng lớn đến phong trào yêu nước chống Pháp ở nước ta

- Nhận xét được

về chủ trương của Hội Duy Tân trong phong trào đấu tranh chống Pháp

- So sánh được mục đích và nội dung, hình thức đấu tranh của phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục với phong Đông Du

PHONG

TRÀO

YÊU

NƯỚC

- Trình bày được hoàn cảnh ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn

- Giải thích được con đường cứu nước mới của Nguyễn Tất Thành

- Phân tích được hướng đi của Nguyễn Tất Thành có gì mới

Phân tích được ý nghĩa các hoạt động của Nguyễn Tất

Trang 2

TRONG

THỜI KÌ

CHIẾN

TRANH

THẾ GIỚI

THỨ

NHẤT

(1914-

1918)

Tất Thành

- Nêu được những hoạt động chính của Nguyễn Tất Thành khi ra đi tìm đường cứu nước

so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó

Thành sau khi ra

đi tìm đường cứu

Định hướng năng lực được hình thành

- Năng lực chung: Tự học, tự giải quyết vấn đề, suy nghĩ, sáng tạo, nhận xét đánh giá

- Năng lực chuyên biệt:

+ Xác định và giải quyết mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử với nhau;

+ Phân tích, nhận xét, những sự kiện, thể hiện thái độ, hành vi;

+ Vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề.

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa trước ý trả lời đúng nhất trong các câu sau:

1 Câu hỏi nhận biết

* Trắc nghiệm:

Câu 1 Ai là người lãnh đạo phong trào Đông Du?

A Trương Văn Can B Phan Bội Châu C Phan Châu Trinh

D Nguyễn Quyền

Câu 2 Ai là người lãnh đạo phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục?

A Trương Văn Can B Phan Bội Châu C Phan Châu Trinh

D Nguyễn Quyền

Câu 3 Ai là người lãnh đạo phong trào Duy Tân?

A Trương Văn Can B Phan Bội Châu C Phan Châu Trinh

D Nguyễn Quyền

.Câu 4 Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vào ?

A 6/5/1911 B 5/6/1911 C 6/5/1912 D.5/6/1921

Câu 5 Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước ở đâu?

A cảng Nhà Rồng B Hà Nội C.Huế D Nghệ An

Câu 6 Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục nổ ra vào thời gian nào?

A 1907 B 1908 C 1909 D 1910

*Tự luận

Câu 1 Trình bày những nét chính về phong trào Đông Du ?

Những nét chính về các hoạt động của phong trào Đông du:

Trang 3

- Năm 1904, Duy tân hội được thành lập do Phan Bội Châu đứng đầu Hội chủ trương dùng bạo động vũ trang đánh Pháp, khôi phục

độc lập

- Năm 1905, Phan Bội Châu sang Nhật với mục đích cầu viện, rồi từ cầu viện chuyển sang cầu học

- Từ năm 1905 đến năm 1908, Hội phát động phong trào Đông du, đưa được khoảng

200 học sinh Việt Nam sang Nhật học tập nhằm đào tạo nhân tài để xây dựng lực lượng chống Pháp

- Tháng 9 - 1908, thực dân Pháp câu kết với Chính phủ Nhật Bản, trục xuất những người Việt Nam khỏi đất Nhật

- Tháng 3 - 1909, phong trào Đông du tan rã Hội Duy tân ngừng hoạt động

Câu 2 Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục có những hoạt động nào ?

- Tháng 3 - 1907, Lương Văn Can, Nguyễn Quyền lập trường học lấy tên là Đông Kinh nghĩa thục, trường dạy các môn khoa học thường thức ; tổ chức các buổi diễn thuyết, bình văn, xuất bản sách báo tuyên truyền tinh thần yêu nước

- Phạm vi hoạt động khá rộng : Hà Nội, Hà Đông, Sơn Tây, Bắc Ninh, Hưng Yên, Hải Dương, Thái Bình

- Tháng 11- 1907, thực dân Pháp ra lệnh đóng cửa trường

Câu 3 Trình bày những nét chính cuộc vận động Duy Tân và phong trào chống thuế ở Trung Kì?

- Cuộc vận động Duy tân :

+ Diễn ra mạnh nhất ở các tỉnh Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định

+ Người khởi xướng là Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng

+ Nội dung cơ bản của phong trào : mở trường dạy học theo lối mới, hô hào chấn hưng thực nghiệp, phổ biến cái mới và vận động làm theo cái mới, cái tiến bộ

- Phong trào chống thuế ở Trung Kì :

+ Khi cuộc vận động Duy tân lan tới vùng nông thôn, đúng vào lúc nhân dân Trung Kì đang điêu đứng vì chính sách áp bức bóc lột của đế quốc và phong kiến, đã làm bùng lên phong trào chống thuế sôi nổi

+ Phong trào đã bị thực dân Pháp đàn áp đẫm máu

- Tính chất, hình thức của phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX : là phong trào yêu nước mang màu sắc dân chủ tư sản, hình thức bạo động và cải cách

2 Câu hỏi thông hiểu.

* Trắc nghiệm

Câu 1 Hình thức hoạt động của phong trào Duy Tân là

A mở trường dạy học Toán, Khoa học thường thức

B tuyên truyền mở rộng thương nghiệp đẩy mạnh sản xuất

C phê phán bọn quan lại thực hiện đời sống mới, đả phá thói hư tật xấu

D tất cả đều đúng

Trang 4

Câu 2 Phong trào Đông Du thất bại vì

A nguồn kinh phí không đảm bảo cho việc duy trì phong trào

B Phan Bội Châu bị bắt giam ở Huế

C thực dân Pháp câu kết với nhà cầm quyền Nhật Bản trục xuất học sinh Việt Nam khỏi đất Nhật

D phụ huynh học sinh không đồng ý cho con em học ở Nhật

Câu 3 Điền vào chỗ trống: Những cụm từ và thời gian về hoạt động của Nguyễn Ái

Quốc từ 1911-1917

- Năm , Người từ Anh trở về Pháp tham gia hoạt động trong hội những người Việt Nam yêu nước ở Pari

- Người tích cực tham gia hoạt động trong phong trào công nhân ,và tiếp nhận ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga

Câu 4 Nối các ý thời gian và sự kiện sau cho đúng về “Phong trào yêu nước trước chiến tranh thế giới thứ nhất” (0,5 đ)

Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục

*Tự luận

Câu 1 Vì sao nói Đông Kinh Nghĩa Thục có ảnh hưởng lớn đến phong trào yêu nước chống Pháp ở nước ta?

Thông qua các hoạt động, Đông Kinh Nghĩa Thục góp phần thức tỉnh lòng yêu nước, truyền bá tư tưởng dân chủ, dân quyền và một nền văn hoá mới ở nuớc ta

Câu 2 Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới?

Đất nước bị Pháp thống trị các phong trào yêu nước chống Pháp đều bị thất bại

3 Câu hỏi vận dụng thấp

Câu 1 Em có nhận xét gì về chủ trương của Hội Duy Tân trong phong trào đấu tranh chống Pháp?

- Đây là một chủ trương sai lầm ấu trỉ vì Nhật Bản là một nước đế quốc, bản chất chẳng khác gì đế quốc Pháp

Câu 2 Hướng đi của Nguyễn Tất Thành có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó?

- Nguyễn Tất Thành đi sang phương Tây để tìm hiểu vì sao nước Pháp thống trị nước mình và thực chất của các từ “ Tự do – bình đẳng – bác ái”

- Xác định con đường cứu nước đúng cho dân tộc

4 Câu hỏi vận dụng cao

Câu 1 So sánh mục đích và hình thức, nội dung hoạt động của phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục với phong Đông Du?

Các phong trào Mục đích Hình thức và nội dung

hoạt động

Trang 5

Đông du (1905) Đào tạo nhân tài cho đất

nước, chuẩn bị khởi nghĩa vũ trang

- Đưa học sinh sang Nhật du học

- Viết sách báo tuyên truyền yêu nước

Đông Kinh Nghĩa Thục

(1907)

Nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài

- Mở trường học

- Diễn thuyết binh dân sách báo

- Vận động kinh doanh công thương nghiệp

Câu 2 Điểm mới và khác về con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành so với các bậc tiền bối?

- Mới:

+ Các bật tiền bối cưu nước theo tìm đường dân chủ tư sản

+ Từ khảo sát thực tế, Nguyễn Tất Thành bắt gặp chận lí cứu là chủ nghĩa Mác – Lê-nin và xác định con đường cứu nước theo cách mạng vô sản ( Cách mạng tháng 10 Nga)

- Khác:

+ Các bật tiền bối như Phan Bội Châu chọn con đường sang phương Đông ( Nhật Bản, Trung Quốc) để xin họ giúp Việt Nam chống Pháp

+ Nguyễn Tất Thành chọn con đường sang phương Tây nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng bác ái, có khoa học, kĩ thuật và nên văn minh phát triển xem họ làm như thế nào rồi sẽ

về giúp đồng bào cứu nước

5 Câu hỏi định hướng năng lực

Câu 1: Đánh giá ý nghĩa các hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đường cứu nước?

* Định hướng trả lời

- Những hoạt động của Nguyễn Tất Thành tuy mới chỉ là bước đầu nhưng có ý nghĩa

vô cùng quan trọng

- Biết gắn liền phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân và nhân dân lao động Việt Nam với phong trào Cộng sản và công nhân Pháp cũng như với phong trào cách mạng thế giới

III GỢI Ý TỔ CHỨC DẠY HỌC

Mức độ nhận

PP/KT dạy học

Hình thức dạy học

Nhận biết - Trình bày những nét chính về phong

trào Đông Du?

- Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục có những hoạt động nào?

- Trình bày những nét chính cuộc vận động Duy Tân và phong trào chống thuế

Hướng dẫn, nghiên cứu và

sử dụng SGK, Tài liệu tham khảo, đàm thoại

Cá nhân

Trang 6

ở Trung Kì

- Trình bày hoàn cảnh ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành?

- Nêu những hoạt động chính của Nguyễn Tất Thành khi ra đi tìm đường cứu nước?

Thông

hiểu

- Vì sao nói Đông Kinh Nghĩa Thục có ảnh hưởng lớn đến phong trào yêu nước chống Pháp ở nước ta?

- Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới?

Nêu, giải quyết vấn đề, gợi mở, giải thích, thảo luận

Cá nhân/ nhóm

Vận dụng

thấp

- Em có nhận xét gì về chủ trương của Hội Duy Tân trong phong trào đấu tranh chống Pháp

- Hướng đi của người có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước

đó ?

- Thảo luận Cá nhân/

nhóm

Vận dụng

cao

- So sánh biện pháp đấu tranh của phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục với phong Đông Du?

- Điểm mới và khác về con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành so với các bậc tiền bối?

- Gợi mở, phân tích, giải quyết vấn đề, liên hệ thực tế, thảo luận, trực quan

Cá nhân/ nhóm

Nhóm : THCS Mỹ Đông –THCS Trường Xuân

Trang 7

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - SỬ 8

I MỤC TIÊU:

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu những diễn biến lịch sử của phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918

- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình qui định

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh, từ đó điều chỉnh điều chỉnh tiến trình dạy, học cho phù hợp và đạt hiệu quả

1 Kiến thức:

- Bước đầu hiểu mục đích, tính chất, hình thức của phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX : yêu nước mang màu sắc dân chủ tư sản, hình thức bạo động và cải cách

- Nêu nguyên nhân, diễn biến của phong trào Đông du, Đông Kinh nghĩa thục, cuộc vận động Duy tân và phong trào chống thuế ở Trung Kì

- Nhận thức được những hạn chế của các phong trào

- Đặc điểm phong trào đấu tranh của nhân dân ta trong thời gian Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) : nổ ra nhiều cuộc khởi nghĩa của binh lính, hình thức đấu tranh vũ trang ; các cuộc đấu tranh trong thời gian này đều thất bại

- Bước đầu hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành : quyết chí ra đi tìm con đường cứu nước mới, cuộc hành trình và quá trình chuyển biến về tư tưởng

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: trình bày, giải thích, nhận xét vấn đề lịch sử

II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:

Hình thức: trắc nghiệm và tự luận

III THIẾT LẬP MA TRẬN:

Nội

dung

Tổng cộng

1

Phong

trào yêu

nước

trước

chiến

tranh thế

giới thứ

nhất

- Ai là người

lãnh đạo

phong trào

Đông Du?

- Ai là người

lãnh đạo

phong trào

Đông Kinh

Nghĩa Thục?

Trình bày những nét chính về phong trào Đông

Du ?

Nối các ý thời gian

và sự kiện sau cho

đúng về

“Phong trào yêu nước trước chiến tranh thế giới thứ

Vì sao nói Đông Kinh Nghĩa Thục có ảnh hưởng lớn đến phong trào yêu nước chống Pháp ở nước ta?

Trang 8

nhất”

Số câu:5

Số điểm:

6.5

TL:

65%

Số câu: 2

Số điểm:1 TL: 15,38%

Số câu:1

Số điểm:3 TL:

46.15%

Số câu: 1

Số điểm:

0,5 TL:7.69%

Số câu: 1

Số điểm: 2 TL:30.76

%

Số câu: 5

Số điểm: 6.5 TL: 65%

2 Phong

trào yêu

nước

trong

thời kì

chiến

tranh thế

giới thứ

nhất

(1914-1918)

- Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vào

?

- Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước ở đâu?

Điền vào chỗ trống:

Những cụm từ và thời gian

về hoạt động của Nguyễn

Ái Quốc

từ 1911-1917

Điểm mới và khác về con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành so với các bậc tiền bối?

Số câu:

4

Số

điểm:3,5

TL: 35%

Số câu: 2

Số điểm: 1 TL: 28.57%

Số câu: 1

Số điểm:

0.5 TL:

14.28%

Số câu:

1

Số điểm:

2 TL:

57.14%

Số câu: 4

Số điểm: 3,5 TL: 25%

Tổng số

câu: 9

TS điểm:

10

TL: 100%

Tổng số câu: 4+1 Tổng số điểm: 2+3 TL: 50%

Tổng số câu: 2+1 Tổng số điểm:

1+2

TL: 30%

Tổng số câu: 1 Tổng sô điểm:

2

TL: 20%

TS câu: 9

TS điểm:10 TL:100

% Định hướng năng lực được hình thành

- Năng lực chung: Tự học, tự giải quyết vấn đề, suy nghĩ, sáng tạo.

- Năng lực chuyên biệt:

+Xác định và giải quyết mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động giữa các sự kiện, hiện tượng lịch

sử với nhau;

+ Phân tích, nhận xét, những sự kiện, hiện tượng; thể hiện thái độ, xúc cảm, hành vi;

+ Vận dụng, liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề.

ĐỀ KIỂM TRA I/ TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)

*Chọn chữ cái in hoa đầu ý trả lời đúng nhất trong các câu sau:

Trang 9

Câu 1 Ai là người lãnh đạo phong trào Đông Du? (0,5 đ)

A Trương Văn Can B Phan Bội Châu C Phan Châu Trinh

D Nguyễn Quyền

Câu 2 Ai là người lãnh đạo phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục?(0,5 đ)

A Trương Văn Can B Phan Bội Châu C Phan Châu Trinh

D Nguyễn Quyền

Câu 3 Ai là người lãnh đạo phong trào Duy Tân?(0,5 đ)

A Trương Văn Can B Phan Bội Châu C Phan Châu Trinh

D Nguyễn Quyền

.Câu 4 Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vào ?(0,5 đ)

A 6/5/1911 B 5/6/1911 C 6/5/1912 D.5/6/1921

Câu 5 Điền vào chỗ trống: Những cụm từ và thời gian về hoạt động của Nguyễn

Ái Quốc từ 1911-1917 (0,5 đ)

- Năm , Người từ Anh trở về Pháp tham gia hoạt động trong hội những người Việt Nam yêu nước ở Pari

- Người tích cực tham gia hoạt động trong phong trào công nhân ,và tiếp nhận ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga

Câu 6 Nối các ý thời gian và sự kiện sau cho đúng về “Phong trào yêu nước trước chiến tranh thế giới thứ nhất” (0,5 đ)

Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục

B/ TỰ LUẬN (7,0 điểm):

Câu 1: (3,0 điểm)

Em hãy trình bày những nét chính về phong trào Đông Du ?

Câu 2: (2,0 điểm)

Vì sao nói Đông Kinh Nghĩa Thục có ảnh hưởng lớn đến phong trào yêu nước chống Pháp ở nước ta?

Câu 3: (2,0 điểm)

Em hãy phân tích những điểm mới và khác về con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành so với các bậc tiền bối

HƯỚNG DẪN CHẤM

A/ TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm - Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm)

Câu 5: - Năm 1917 (0.25 điểm)

- Pháp (0.25 điểm) Câu 6: Mỗi ý đúng được (0.25 điểm)

Trang 10

Thời gian Sự kiện

Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục

B/ TỰ LUẬN (7,0 điểm):

Câu 1

Câu 1: Em hãy trình bày những nét chính về phong trào Đông Du ?

- Năm 1904, Duy tân hội được thành lập do Phan Bội Châu đứng đầu Hội chủ trương dùng bạo động vũ trang đánh Pháp, khôi phục

- Năm 1905, Phan Bội Châu sang Nhật với mục đích cầu viện, rồi từ cầu viện chuyển sang cầu học 0.5

- Từ năm 1905 đến năm 1908, Hội phát động phong trào

- Đưa được khoảng 200 học sinh Việt Nam sang Nhật học tập nhằm đào tạo nhân tài để xây dựng lực lượng chống Pháp 0.5

- Tháng 9 - 1908, thực dân Pháp câu kết với Chính phủ Nhật Bản, trục xuất những người Việt Nam khỏi đất Nhật 0.5

- Tháng 3 - 1909, phong trào Đông du tan rã Hội Duy tân

Câu 2

Câu 2 Vì sao nói Đông Kinh Nghĩa Thục có ảnh hưởng lớn đến phong trào yêu nước chống Pháp ở nước ta?

Thông qua các hoạt động, Đông Kinh nghĩa thục góp phần

Truyền bá tư tưởng dân chủ, dân quyền và một nền văn hoá

Ngày đăng: 26/04/2016, 09:59

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức dạy học - ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬ TRUNG HỌC CƠ SỞ
Hình th ức dạy học (Trang 5)
Hình thức: trắc nghiệm và tự luận - ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬ TRUNG HỌC CƠ SỞ
Hình th ức: trắc nghiệm và tự luận (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w