1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

KIỂM TRA THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN LỊCH SỬ LỚP 9

15 753 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 145,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH THEO CHỦ ĐỀ CTGDPT Nội - ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI - Trình bày được nội dung, ý nghĩa của Hội nghị thành lập

Trang 1

SẢN PHẨM NHÓM 2: THCS ĐBK + THCS xã Mỹ An

CHỦ ĐỀ: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930-1939

Lớp: 9

I CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG:

- Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam : thời gian, địa điểm, nội dung và ý nghĩa lịch sử.

- Vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng.

- Phong trào cách mạng trong những năm 1930 – 1931 Trình bày đôi nét về Xô viết Nghệ - Tĩnh.

- Những diễn biến chính của phong trào dân chủ những năm 1936 - 1939 : Mặt trận Dân chủ Đông Dương, ý nghĩa.

iI BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH THEO CHỦ

ĐỀ CTGDPT

Nội

- ĐẢNG CỘNG

SẢN VIỆT

NAM RA ĐỜI

- Trình bày được nội dung, ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng

- Trình bày được nội dung cơ bản của Luận cương chính trị 1930

- Nêu được ý nghĩa của việc thành lập Đảng

- Lý giải được sự cần thiết phải thống nhất các tổ chức Cộng sản

- Hiểu được ý nghĩa của việc thành lập

- Phân tích được ý nghĩa của việc thành lập Đảng

- Nhận xét được vai trò của Trần Phú đối với sự ra đời của Luận cương chính trị tháng 10/1930.

- Đánh giá vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng

Trang 2

- PHONG

TRÀO CM

TRONG

NHỮNG NĂM

1930-1935

- CUỘC VẬN

ĐỘNG DÂN

CHỦ TRONG

NHỮNG NĂM

1936-1939

- Nêu được những nét chính về tác động của cuộc khủng hoảng đến kinh tế và xã hội VN

- Trình bày được diễn biến chính, hoạt động, ý nghĩa của phong trào CM 1930-1931 trong cả nước và ở Nghệ-Tĩnh

- Biết được những tác động, ảnh hưởng của tình hình thế giới đến cách

mạng nước ta

-Biết được mục tiêu, hình thức đấu

Hiểu được Xô viết Nghệ Tĩnh

là chính quyền CM của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng

- Lí giải được cao trào dân chủ 1936-1939 là cuộc diễn tập lần hai chuẩn bị cho CM tháng 8/1945

- Chứng minh Xô viết Nghệ Tĩnh là chính quyền CM của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng

- Phân tích ý nghĩa của phong trào dân chủ trong những năm 1936-1939

- So sánh được sự khác nhau về mục tiêu và hình thức đấu tranh trong giai đoạn 1936-1939 với

- Nhận định được cao trào dân chủ 1936-1939 đã chuẩn bị những gì cho CM tháng 8/1945

Trang 3

tranh.

- Nêu được ý nghĩa của phong trào dân chủ 1936-1939

1930-1931

Định hướng năng lực được hình thành

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực suy nghĩ sáng tạo.

- Năng lực chuyên biệt: Tái hiện kiến thức, nhận xét, đánh giá sự kiện, thể hiện thái độ, giải quyết mối liên hệ lịch sử, sử dụng ngôn ngữ nêu chính kiến của bản thân

II CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

1 Câu hỏi nhận biết

* Trắc nghiệm:

Khoanh tròn chữ cái in hoa ở đầu câu trả lời đúng nhất:

1 Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam diễn ra vào ngày tháng năm nào?

A 3/2/1930

B 4/2/1930

C 2/3/1930

D 3/3/1930

2 Luận cương chính trị tháng 10/1930 do ai soạn thảo?

A Hà Huy Tập

B Trần Phú

C Nguyễn Văn Cừ

D Lê Hồng Phong

3 Phong trào cách mạng 1930-1931 nổ ra mạnh mẽ nhất ở đâu?

A Nam Định

B Thái Bình

C Hà Tĩnh

D Nghệ -Tĩnh

4 Đại hội lần thứ VII Quốc tế Cộng sản họp ở:

Trang 4

A Mat-xcơ-va

B Hà Nội

C Pa-ri

D Luân Đôn

* Tự luận

1 Trình bày nội dung, ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng?

- Nội dung Hội nghị :

+ Tán thành việc thống nhất các tổ chức cộng sản để thành lập một đảng duy nhất là Đảng Cộng sản Việt Nam + Thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt của Đảng do Nguyễn Ái Quốc khởi thảo

Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt được Hội nghị thông qua là Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng

- Ý nghĩa : Hội nghị có ý nghĩa như một đại hội thành lập Đảng

2 Trình bày nội dung cơ bản của Luận cương chính trị 1930?

- Nội dung cơ bản của Luận cương :

+ Khẳng định tính chất của cách mạng Đông Dương lúc đầu là một cuộc cách mạng tư sản dân quyền, sau đó bỏ qua thời kì tư bản chủ nghĩa mà tiến thẳng lên con đường XHCN

+ Đảng phải coi trọng việc vận động tập hợp lực lượng đa số quần chúng, phải liên lạc mật thiết với vô sản và các dân tộc thuộc địa nhất là vô sản Pháp

3 Nêu ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam?

- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam, là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam

- Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam, khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam đủ sức lãnh đạo cách mạng Việt Nam, chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo cách mạng

- Từ đây cách mạng Việt Nam là bộ phận của cách mạng thế giới

- Là sự chuẩn bị có tính tất yếu, quyết định những bước phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng Việt Nam

4 Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 tác động như thế nào đến tình hình kinh tế - xã hội của Việt Nam?

- Nền kinh tế Việt Nam phải chịu những hậu quả nặng nề của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới : nông nghiệp, công nghiệp đều bị suy sụp ; xuất nhập khẩu đình đốn, hàng hoá khan hiếm,

- Đời sống mọi giai cấp, tầng lớp đều bị ảnh hưởng

- Pháp còn đẩy mạnh khủng bố, đàn áp, làm cho tinh thần cách mạng của nhân dân ta ngày càng lên cao

5 Trình bày diễn biến chính, hoạt động, ý nghĩa của phong trào CM 1930-1931 trong cả nước và ở Nghệ-Tĩnh

a Diễn biến chính

Trang 5

- Từ tháng 2 đến tháng 5, diễn ra nhiều cuộc đấu tranh của công nhân và nông dân.

- Phong trào nổ ra mạnh mẽ từ tháng 5, nhân ngày Quốc tế Lao động 1 - 5 - 1930, lần đầu tiên công nhân và nông dân Đông Dương tỏ rõ dấu hiệu đoàn kết với vô sản thế giới

- Nghệ - Tĩnh là nơi phong trào phát triển mạnh nhất Tháng 9 - 1930, phong trào công - nông phát triển đến đỉnh cao với những cuộc đấu tranh quyết liệt như : tuần hành thị uy, biểu tình có vũ trang tự vệ, tấn công cơ quan chính quyền địch

- Chính quyền của đế quốc, phong kiến ở nhiều huyện bị tê liệt, nhiều xã tan rã Các Ban Chấp hành Nông hội xã do các Chi bộ Đảng lãnh đạo đứng ra quản lí mọi mặt đời sống chính trị và xã hội ở nông thôn, làm nhiệm vụ của chính quyền nhân dân theo hình thức Xô viết Lần đầu tiên nhân dân ta thực sự nắm chính quyền ở một số huyện ở hai tỉnh Nghệ - Tĩnh

b Hoạt động của chính quyền Xô viết

Chính quyền cách mạng đã kiên quyết trấn áp bọn phản cách mạng, bãi bỏ các thứ thuế, thực hiện quyền tự do dân chủ, chia lại ruộng đất,

c Ý nghĩa

Phong trào Xô viết có ý nghĩa lịch sử to lớn, chứng tỏ tinh thần oanh liệt và năng lực cách mạng của nhân dân lao động

6 Cho biết những tác động, ảnh hưởng của tình hình thế giới đến cách mạng nước ta trong những năm

1936-1939?

- Chủ nghĩa phát xít được thiết lập và lên nắm quyền ở Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản, trở thành mối nguy cơ dẫn tới một cuộc chiến tranh thế giới mới đe doạ hoà bình và an ninh thế giới

- Đại hội lần thứ VII của Quốc tế Cộng sản (7 - 1935) đề ra những chủ trương mới : thành lập Mặt trận Nhân dân ở các nước nhằm tập trung lực lượng chống phát xít và nguy cơ chiến tranh

- Ở Pháp, Mặt trận Nhân dân Pháp lên cầm quyền, ban bố một số chính sách tiến bộ đối với các thuộc địa Một số tù chính trị ở Việt Nam được thả

7 Cho biết mục tiêu và hình thức đấu tranh của phong trào dân chủ 1936-1939

- Mục tiêu: chống phát xít, chống chiến tranh đế quốc, chống bọn phản động thuộc địa, tay sai, đòi tự do, cơm áo, hoà bình

- Hình thức đấu tranh : hợp pháp, nửa hợp pháp, công khai, nửa công khai

8 Nêu ý nghĩa lịch sử của phong trào dân chủ 1936-1939?

- Trình độ chính trị, công tác của cán bộ, đảng viên được nâng cao, uy tín, ảnh hưởng của Đảng được mở rộng

- Quần chúng được tập dượt đấu tranh, một đội quân chính trị hùng hậu được hình thành

- Phong trào là cuộc tập dượt lần thứ hai chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám

2 Câu hỏi thông hiểu

Trang 6

* Trắc nghiệm:

Khoanh tròn chữ cái in hoa ở đầu câu trả lời đúng nhất:

1 Sự kiện nào sau đây đánh dấu đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930-1931?

A Cuộc biểu tình của nông dân huyện Hưng Nguyên ngày 12/9/1930

B Cuộc bãi công của 4000 công nhân nhà máy sợi Nam Định

C Cuộc đấu tranh nhân kỉ niệm ngày quốc tế lao động 1/5/1931

D Chính quyền Xô viết được thành lập ở một số huyện thuộc 2 tỉnh Nghệ An-Hà Tĩnh

2 Lí do hợp nhất ba tổ chức Cộng sản ở Việt Nam là

A các tổ chức Cộng sản đã trực tiếp lãnh đạo cuộc đấu tranh của các lực lượng yêu nước

B ba tổ chức Cộng sản hoạt động riêng lẻ

C ba tổ chức Cộng sản tranh giành Đảng viên, tranh giành ảnh hưởng lẫn nhau

D các ý B và C

3 Đại hội lần thứ VII Quốc tế Cộng sản đã xác định kẻ thù nguy hiểm của nhân dân thế giới là

A Chủ nghĩa phát xít

B Chủ nghĩa quân phiệt

C Chủ nghĩa đế quốc

D Chủ nghĩa thực dân

* Tự luận

1 Vì sao phải tiến hành hợp nhất ba tổ chức Cộng sản thành một Đảng Cộng sản duy nhất?

Sự cần thiết phải triệu tập hội nghị thành lập Đảng : Ba tổ chức cộng sản ra đời song lại hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với nhau Yêu cầu cấp bách là phải có một đảng thống nhất

2 Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời có ý nghĩa gì đối với lịch sử dân tộc?

- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam, là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam

- Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam, khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam đủ sức lãnh đạo cách mạng Việt Nam, chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo cách mạng

- Từ đây cách mạng Việt Nam là bộ phận của cách mạng thế giới

- Là sự chuẩn bị có tính tất yếu, quyết định những bước phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng Việt Nam

3 Tại sao nói Xô viết Nghệ Tĩnh thực sự là chính quyền cách mạng của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng?

Xô viết Nghệ Tĩnh thực sự là chính quyền cách mạng của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng vì tất cả những

việc mà chính quyền Xô viết thực hiện về kinh tế, chính trị, xã hội và văn hóa đã chứng tỏ lần đầu tiên nhân dân ta thật

sự nắm chính quyền ở các địa phương, tỏ rõ bản chất cách mạng và tính ưu việt của chính quyền cách mạng

Trang 7

4.Vì sao nói phong trào dân chủ 1936-1939 là cuộc diễn tập lần hai cho Cách mạng tháng Tám 1945?

- Phong trào dân chủ (1936-1939) là một cao trào dân chủ rộng lớn Qua cao trào, tư tưởng Mác – Lê nin, đường lối của Đảng được tuyên truyền và phổ biến sâu rộng trong quần chúng Các tổ chức Đảng được củng cố, phát triển, cán bộ cách mạng được rèn luyện, uy tín và ảnh hưởng của Đảng được nâng cao

- Quần chúng được giác ngộ, tập dợt đấu tranh, đội quân chính trị quần chúng gồm hàng triệu người ở thành thị và nông thôn được Đảng tập hợp, xây dựng, giáo dục, bồi dưỡng thành đội ngũ cán bộ cách mạng đông đảo, dày dạng trong đấu tranh và có nhiều kinh nghiệm

- Góp phần chuẩn bị lực lượng cho Cách mạng tháng Tám 1945 Do đó, có thể nói, phong trào dân chủ 1936-1939 là cuộc diễn tập lần thứ hai cho Cách mạng tháng Tám 1945

3 Câu hỏi vận dụng thấp

* Tự luận

1 Em hãy phân tích ý nghĩa của việc thành lập Đảng

- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam, là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam

- Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam, khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam đủ sức lãnh đạo cách mạng Việt Nam, chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo cách mạng

- Từ đây cách mạng Việt Nam là bộ phận của cách mạng thế giới

- Là sự chuẩn bị có tính tất yếu, quyết định những bước phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng Việt Nam

2 Chứng minh Xô viết Nghệ Tĩnh thực sự là chính quyền cách mạng của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng?

- Về chính trị: kiên quyết trấn áp bọn phản cách mạng, thực hiện các quyền tự do dân chủ cho nhân dân

- Về kinh tế: bãi bỏ các thứ thuế do đế quốc và phong kiến đặt ra, chia lại ruộng đất công cho nông dân, bắt địa chủ giảm tô, xóa nợ

- Về quân sự: mỗi làng đều tổ chức các đội tự vệ vũ trang

- Về văn hóa - xã hội: khuyến khích nhân dân học chữ quốc ngữ, bài trừ mê tín dị đoan, các tổ chức quần chúng phát triển mạnh

=> Đó thực sự là một chính quyền của dân, do dân và vì dân dưới sự lãnh đạo của Đảng

3 Phân tích ý nghĩa lịch sử của phong trào dân chủ trong những năm 1936-1939

- Trình độ chính trị, công tác của cán bộ, đảng viên được nâng cao, uy tín, ảnh hưởng của Đảng được mở rộng

- Quần chúng được tập dượt đấu tranh, một đội quân chính trị hùng hậu được hình thành

- Phong trào là cuộc tập dượt lần thứ hai chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám

Trang 8

4 So sánh sự khác nhau về mục tiêu và hình thức đấu tranh trong giai đoạn 1936-1939 với 1930-1931

Mục tiêu - Chống đế quốc giành độc lập dân tộc

- Chống phong kiến giành ruộng đất cho dân cày

- Chống phát xít, chống chiến tranh đế quốc, phản động tay sai, đòi tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình

Hình thức đấu

tranh

- Bí mật, bất hợp pháp, bạo động vũ trang - Hợp pháp, nửa hợp pháp, công khai, nửa

công khai

4 Câu hỏi vận dụng cao

1 Nhận xét vai trò của Trần Phú đối với sự ra đời của Luận cương chính trị tháng 10/1930

- Tiếp thu Cương lĩnh chính trị của Nguyễn Ái Quốc và vận dụng sáng tạo trong Luận cương chính trị

- Nhưng Luận cương chính trị của Trần Phú có điểm hạn chế so với Cương lĩnh chính trị của Nguyễn Ái Quốc về nhiệm

vụ cách mạng và lực lượng đấu tranh

2 Nhận định cao trào dân chủ 1936-1939 đã chuẩn bị những gì cho CM tháng 8/1945

- Về tư tưởng: qua cao trào tư tưởng Mác – Lê nin, đường lối của Đảng được tuyên truyền và phổ biến sâu rộng trong

quần chúng Các tổ chức Đảng được củng cố, phát triển, cán bộ cách mạng được rèn luyện, uy tín và ảnh hưởng của Đảng được nâng cao

- Về tổ chức: các cuộc bãi công, bãi khóa, mít tinh, biểu tình diễn ra mạnh mẽ

- Về lực lượng: quần chúng được giác ngộ, tập dợt đấu tranh, góp phần chuẩn bị về lực lượng cho Cách mạng tháng Tám 1945

5 Câu hỏi định hướng năng lực

1 Đánh giá vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng

- Chuẩn bị về mặt tư tưởng chính trị và tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

- Nguyễn Ái Quốc là người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam, đề ra đường lối cơ bản cho cách mạng Việt Nam

III GỢI Ý TỔ CHỨC DẠY HỌC

Trang 9

Mức độ nhận thức Kiến thức, kĩ năng PP/KT dạy học Hình thức dạy

học

Nhận biết

- Trình bày được nội dung, ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng

- Trình bày được nội dung cơ bản của Luận cương chính trị 1930

- Nêu được ý nghĩa của việc thành lập Đảng

- Nêu được những nét chính về tác động của cuộc khủng hoảng đến kinh tế và xã hội VN

- Trình bày được diễn biến chính, hoạt động, ý nghĩa của phong trào CM 1930-1931 trong cả nước và ở Nghệ-Tĩnh

- Biết được những tác động, ảnh hưởng của tình hình thế

giới đến cách mạng nước ta

- Biết được mục tiêu, hình thức đấu tranh.

- Nêu được ý nghĩa của phong trào dân chủ 1936-1939

Hướng dẫn, nghiên cứu và sử dụng SGK, Tài liệu tham khảo;

đàm thoại

Cá nhân

Thông hiểu

- Lý giải được sự cần thiết phải thống nhất các tổ chức Cộng sản

- Hiểu được ý nghĩa của việc thành lập

- Hiểu được Xô viết Nghệ Tĩnh là chính quyền CM của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng

- Lí giải được cao trào dân chủ 1936-1939 là cuộc diễn tập lần hai chuẩn bị cho CM tháng 8/1945

Nêu, giải quyết vấn

đề, gợi mở, giải thích, thảo luận

Cá nhân/nhóm

Vận dụng thấp - Phân tích được ý nghĩa của việc thành lập Đảng

- Chứng minh Xô viết Nghệ Tĩnh là chính quyền CM của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng

- Phân tích ý nghĩa của phong trào dân chủ trong những năm 1936-1939

Thảo luận, phân tích, chứng minh, so sánh

Cá nhân/nhóm

Trang 10

Mức độ nhận thức Kiến thức, kĩ năng PP/KT dạy học Hình thức dạy

học

- So sánh được sự khác nhau về mục tiêu và hình thức đấu tranh trong giai đoạn 1936-1939 với 1930-1931

Vận dụng cao

- Nhận xét được vai trò của Trần Phú đối với sự ra đời của Luận cương chính trị tháng 10/1930.

- Đánh giá vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng

- Nhận định được cao trào dân chủ 1936-1939 đã chuẩn bị những gì cho CM tháng 8/1945

Gợi mở, nhận xét, giải quyết vấn đề, đánh giá, thảo luận

Cá nhân/nhóm

Nhóm 2: THCS ĐBK + XÃ MỸ AN

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - SỬ 9

I MỤC TIÊU:

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu nội dung phần lịch sử Việt Nam trong những năm 1930 - 1939

- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình qui định.

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh, từ đó điều chỉnh điều chỉnh tiến trình dạy, học cho phù hợp và đạt hiệu quả.

1 Kiến thức:

- Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam : thời gian, địa điểm, nội dung và ý nghĩa lịch sử.

- Luận cương chính trị tháng 10/1930

- Vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng.

- Phong trào cách mạng trong những năm 1930 – 1931 Trình bày đôi nét về Xô viết Nghệ - Tĩnh.

- Mục tiêu, hình thức đấu tranh, ý nghĩa lịch sử của phong trào dân chủ những năm 1936 - 1939

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: trình bày, giải thích, đánh giá vấn đề lịch sử.

II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:

Ngày đăng: 26/04/2016, 09:57

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức: trắc nghiệm và tự luận. - KIỂM TRA THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN LỊCH SỬ LỚP 9
Hình th ức: trắc nghiệm và tự luận (Trang 11)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w