1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Tín ngƣỡng, tôn giáo ở Việt Nam thế kỷ XX

5 253 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 175,02 KB
File đính kèm dctinnguong.rar (160 KB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Môn học trang bị những kiến thức cơ bản về tính chất, đặc điểm của thế kỷ XX, vai trò của “vấn đề tôn giáo” trên thế giới trong những biến động lịch sử ấy. Nội dung chủ yếu sẽ dành cho việc nêu bật tình hình đặc điểm của các tôn giáo chính nói trên ở nước ta trong thế kỷ XX (kể cả các hình thức tín ngưỡng). Đặc biệt làm rõ vai trò, vị trí (tích cực, tiêu cực) của yếu tố tôn giáo trên 3 phương diện chính: chính trị, xã hội và văn hóa ở nước ta trong thế kỷ XX.

Trang 1

Đại học Quốc gia Hà Nội

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Khoa: Lịch sử

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Tín ngưỡng, tôn giáo ở Việt Nam thế kỷ XX Beliefs and Religions in Twentieth-Century at Vietnam

1 Thông tin về giảng viên

- Họ và tên: Đỗ Quang Hưng

- Chức danh, học hàm, học vị: GS TS

- Thời gian, địa điểm làm việc: Sáng thứ 2, thứ 5: từ 9h đến 12h, Viện Nghiên cứu Tôn giáo

- Địa chỉ liên hệ: Viện Nghiên cứu Tôn giáo, 27 Trần Xuân Soạn, Hà Nội

- Điện thoại: 0913275486

- Email: vnnquanghung@yahoo.com

- Các hướng nghiên cứu chính:

- Lý luận khoa học về các tôn giáo và các khuynh hướng tôn giáo đương đại

- Kitô giáo và Kitô giáo ở Việt Nam

- Văn hoá tôn giáo và văn hoá Việt Nam

- Lịch sử Việt Nam cận hiện đại

2 Thông tin chung về môn học

- Tên môn học : Tín ngưỡng, tôn giáo ở Việt Nam thế kỷ XX

- Mã môn học : HIS 8026

- Số tín chỉ : 02

- Môn học : Tự chọn

- Yêu cầu đối với môn học:

- Địa chỉ khoa/bộ môn phụ trách môn học: Bộ môn Lịch sử Việt Nam cận - hiện đại, Khoa Lịch sử, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

3 Mục tiêu của môn học

- Mục tiêu kiến thức:

- Học viên có được một cái nhìn tổng quát về “vấn đề tôn giáo” trong thế kỷ XX trên phạm vi toàn cầu cũng như ở Việt Nam Đặc biệt “vấn đề tôn giáo” có ảnh hưởng như thế nào trong các phong trào dân tộc và cách mạng, đặc biệt từ sau cách mạng Tháng Tám 1945 Sự chuyển biến về mặt thần học, giáo lý, nghi lễ và lối sống của

6 tôn giáo chính ở nước ta là: Phật giáo, Công giáo, Tin Lành, Hồi giáo, Cao Đài và Phật giáo Hoà Hảo và những vấn đề đặt ra trong phong trào giải phóng dân tộc cũng như trong cách mạng xã hội chủ nghĩa cuối thế kỷ XX Với các hình thức tín

Trang 2

ngưỡng chủ yếu nói những vấn đề của giai đoạn hiện nay Chuyên đề sẽ nhấn mạnh mặt tích cực của các tôn giáo trong sự nghiệp giải phóng dân tộc

- Mục tiêu kỹ năng:

- Hiểu và áp dụng được các phương pháp nghiên cứu lịch sử, chính trị học, đặc biệt lịch sử tôn giáo trong việc nhìn nhận đánh giá mặt tích cực cũng như mặt hạn chế của yếu tố tôn giáo trong đời sống chính trị, xã hội, văn hoá nước ta trong thế kỷ

XX

4 Tóm tắt nội dung môn học:

Môn học trang bị những kiến thức cơ bản về tính chất, đặc điểm của thế kỷ XX, vai trò của “vấn đề tôn giáo” trên thế giới trong những biến động lịch sử ấy Nội dung chủ yếu

sẽ dành cho việc nêu bật tình hình đặc điểm của các tôn giáo chính nói trên ở nước ta trong thế kỷ XX (kể cả các hình thức tín ngưỡng) Đặc biệt làm rõ vai trò, vị trí (tích cực, tiêu cực) của yếu tố tôn giáo trên 3 phương diện chính: chính trị, xã hội và văn hóa ở nước ta trong thế kỷ XX

5 Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy và học

Nội dung

Hình thức tổ chức dạy và học

Tổng

30 Thảo luận

5

Tự học, tự nghiên

cứu

25 Chương 1 Tình hình nghiên

cứu “vấn đề tôn giáo” trong

thế kỷ XX trên thế giới và Việt

Nam

1.1 Thế kỷ XX – thế kỷ của

những thái cực

1.2 Nghiên cứu “vấn đề tôn

giáo” trong thế kỷ XX trên thế

giới

1.3 “Vấn đề tôn giáo” trong

nghiên cứu khoa học xã hội ở

nước ta trước và sau năm 1945

Chương 2: Bối cảnh chính trị

xã hội và văn hóa với các tôn

giáo ở Việt Nam thế kỷ XX

2.1 Chính sách của thực dân

Pháp với vấn đề tôn giáo

2.2 Chính sách tôn giáo của

Trang 3

chính quyền Sài Gòn với vấn đề

tôn giáo

2.3 Đảng Cộng sản Việt Nam,

Hồ Chí Minh và Nhà nước ta với

vấn đề tôn giáo

2.4 Những đặc điểm đời sống tôn

giáo tín ngưỡng ở nước ta trong

thế kỷ XX

Chương 3: Vai trò, vị trí của

các tôn giáo ở nước ta trong

đời sống chính trị xã hội và văn

hóa thời kỳ cách mạng dân tộc

dân chủ

3.1 Trường hợp Phật giáo

3.2 Trường hợp Công giáo

3.3 Trường hợp Tin Lành

3.4 Trường hợp Cao Đài và Phật

giáo Hoà Hảo

3.5 Vài nhận định

Chương 4: Vai trò, vị trí của

các tôn giáo ở nước ta trong

đời sống chính trị xã hội và văn

hóa trong cách mạng xã hội

chủ nghĩa

4.1 Kinh nghiệm của các nước xã

hội chủ nghĩa trong việc giải

quyết các vấn đề tôn giáo

4.2 Vấn đề tôn giáo và chủ nghĩa

xã hội ở nước ta cuối thế kỷ XX

đầu thế kỷ XXI

4.3 Những vấn đề đặt ra từ phía

các tôn giáo

4.4 Những biến chuyển của đời

sống tín ngưỡng hiện nay

Chương 5: Thực trạng và dự

báo vấn đề tôn giáo ở nước ta

đầu thế kỷ XXI

5.1 Sự biến đổi của hệ thống tôn

Trang 4

giáo và “Tính vấn đề” của các

tôn giáo chính ở Việt Nam hiện

nay trong bối cảnh mở cửa hội

nhập và toàn cầu hóa

5.2 Dự báo về các xu hướng phát

triển và tác động của tôn giáo tín

ngưỡng ở nước ta hiện nay

5.3 Một số vấn đề đặt ra

6 Học liệu

6.1 Giáo trình môn học

6.2 Danh mục tài liệu tham khảo

6.2.1 Danh mục các tài liệu tham khảo bắt buộc

Tài liệu tham khảo tiếng Việt

1 Đỗ Quang Hưng, Vấn đề tôn giáo trong cách mạng Việt Nam lý luận và thực tiễn, NXB Chính trị Quốc gia, 2005

2 Đỗ Quang Hưng, Toàn cầu hoá tôn giáo, T/c Nghiên cứu Tôn giáo, số 7/2006

3 Đỗ Quang Hưng, Xây dựng mô hình nhà nước thế tục trong môi trường đa dạng hoá tôn giáo: cái bất biến và cái khả biến - trường hợp Việt Nam, T/c

Khoa học Xã hội, Viện Khoa học Xã hội vùng Nam bộ, số 11+12/2007

4 Đỗ Quang Hưng (chủ biên), Nhà nước và Giáo hội, NXB Tôn giáo, 2004

5 Viện Nghiên cứu Tôn giáo, Tôn giáo và đời sống tôn giáo ở Việt Nam hiện nay,

NXB Khoa học Xã hội, 1998

6 Đặng Nghiêm Vạn, Lý luận về tôn giáo và tình hình tôn giáo ở Việt Nam, NXB

Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001

7 Viện Thông tin Khoa học Xã hội, Tôn giáo và đời sống hiện đại, Hà Nội, tập 1,

tập 2, 1997; tập 3, 1998; tập 4, 2001

8 Viện Nghiên cứu Tôn giáo, Hồ Chí Minh về vấn đề tôn giáo tín ngưỡng, NXB

Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1996

9 F Houtart và G Lemeciner, Xã hội học về một xã hội ở Việt Nam, NXB Khoa

học Xã hội, Hà Nội, 2001 (Bản dịch của Hồ Hải Thuỵ)

10 Nguyễn Đức Sự, C Mác, Ph Ăngghen, Lênin bàn về tôn giáo, NXB Tôn giáo,

Hà Nội, 2001

11 Sách trắng về tôn giáo ở Việt Nam, Bộ Ngoại giao, Hà Nội, 2006

6.2.2 Danh mục tài liệu tham khảo thêm

Tài liệu tham khảo tiếng nước ngoài

12 J Delumeau, Le fait religieux, Fayard, Paris, 1993

13 J Nguyễn Huy Lai, La tradition religieuse spirituelle et sociale au Vietnam sa confrontation avec le christianisme, Paris, 1981

Trang 5

14 M Bertrand, Le statut de la religion chez Marx et Engel, E Social, Paris, 1979

15 Lê Thành Khôi, Le Vietnam – Histoire et civilisation, Paris 1955

16 R Remond, Religion et societe en Europe, E du Seuil, Paris, 1998

17 L Woodhead, P Pletcher, Religions in the Modern World, New York, 2002

18 Max Weber, The religion of China, E The free Press, London, 1964

19 Reader, Religion in Contemporary Japan, E Macmillan Press, London, 1991

Ghi chú: Các tài liệu trong danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc học viên có thể tìm thấy

trong thư viện Khoa Lịch sử, thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội và thư viện Viện Nghiên cứu Tôn giáo, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam Các tài liệu tham khảo sẽ được chỉ dẫn đọc từng phần hay toàn bộ phục vụ cho các chương khác nhau và nội dung thảo luận

7 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học

Thi hết môn:

* Hình thức: Viết chuyên đề và bảo vệ trước hội đồng chuyên môn

* Điểm và tỉ trọng: 100%

Phê duyệt của Trường Chủ nhiệm khoa

PGS.TS Nguyễn Hải Kế

Người biên soạn

GS.TS Đỗ Quang Hưng

Ngày đăng: 21/04/2016, 19:55

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức tổ chức dạy và học - ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Tín ngƣỡng, tôn giáo ở Việt Nam thế kỷ XX
Hình th ức tổ chức dạy và học (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w