ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Nghiên cứu gia đình và giới ở Việt Nam

. Tóm tắt nội dung môn học Môn học giới thiệu khái niệm, lý thuyết cơ bản về gia đình và giới, trình bày mối quan hệ giữa gia đình và giới, xác định vị trí giới trong các hình thái gia đình, vai trò của giới trong cơ cấu gia đình, nuôi dạy con cái, giữ gìn bản sắc và giáo dục truyền thống tộc người. Những nội dung đó được trình bày trong 3 chương.

Đại học Quốc gia Hà Nội

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Khoa: Lịch sử

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Nghiên cứu gia đình và giới ở Việt Nam Studies on Family & Gender in Vietnam

1 Thông tin về giảng viên

- Họ và tên: Hoàng Lương

- Học hàm, học vị, chức danh : PGS.TS

- Địa chỉ liên hệ : Khoa Sử, Trường Đại học KHXH và NV

Đại học Quốc gia Hà Nội

- Điện thoại : 0914 581105 - (04 8545186)

- Thời gian làm việc : Sáng thứ 2, 4, 6

- Địa điểm : Phòng 408 - Nhà A - 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân,

Hà Nội

2 Thông tin chung về môn học

- Tên môn học : Nghiên cứu gia đình và giới ở Việt Nam

- Mã môn học : HIS 6072

- Số tín chỉ : 02

- Môn học : Bắt buộc

- Địa chỉ bộ môn phụ trách môn học: Phòng 408 nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

3 Mục tiêu của môn học

- Mục tiêu về kiến thức:

+ Người học nắm được các lý thuyết về gia đình và giới

+ Lịch sử gia đình

+ Vấn đề giới trong gia đình, xã hội

- Mục tiêu về kỹ năng:

Vận dụng các lý thuyết về gia đình và giới vào việc giáo dục truyền thống và phát huy vai trò gia đình và giới trong thiết chế xã hội các dân tộc

4 Tóm tắt nội dung môn học

Môn học giới thiệu khái niệm, lý thuyết cơ bản về gia đình và giới, trình bày mối quan

hệ giữa gia đình và giới, xác định vị trí giới trong các hình thái gia đình, vai trò của giới trong

cơ cấu gia đình, nuôi dạy con cái, giữ gìn bản sắc và giáo dục truyền thống tộc người Những nội dung đó được trình bày trong 3 chương

5 Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy và học

Nội dung

(1)

Hình thức tổ chức dạy và học

Tổng số

30

(7)

Lên lớp: 20 Thực

hành, điền dã

(5)

Tự học,

tự nghiên cứu

10 (6)

Lý thuyết

12 (2)

Bài tập

(3)

Thảo luận

8 (4)

- Chương 1 Khái niệm và nhưữn lý

1.1 Khái niệm

1.2 Những lý thuyết về gia đình

1.3 Những lý thuyết về giới

- Chương 2 Các loại hình gi đình và

2.1 Các loại hình gia đình trong lịch

sử nhân loại

2.2 Lịch sử hôn nhân và gia đình

2.3 Quan hệ giữa gia đình và giới

trong lịch sử

- Chương 3 Vai trò của gia đình và

3.1 Gia đình và xã hội

3.2 Vai trò của giới trong gia đình

3.3 Bình đăẳn giới và vai trò phụ nữ

trong xã hội

6 Học liệu

6.1 Giáo trình môn học

1 Lê Thi (chủ biên), Gia đình Việt Nam ngày nay, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội,

1996

6.2.Danh mục tài liệu tham khảo

6.2.1 Tài liệu tham khảo bắt buộc

2 F Ăngghen, Nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của Nhà nước, Nxb

Sự thật, Hà Nội, 1972

3 Vũ Ngọc Khánh, Văn hoá gia đình Việt Nam, Nxb Văn hoá dân tộc, Hà Nội,

1998

6.2.2 Tài liệu tham khảo thêm

4 Lê Sĩ Giáo (chủ biên), Dân tộc học đại cương (chương 5), Nxb Giáo dục, Tái

bản lần 11 - 2007

5 Lê Thi - Đỗ Thị Bình (chủ biên), Mười năm bước tiến bộ của phụ nữ Việt Nam (1985-1995), Nxb Phụ nữ, H., 1997

7 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học

7.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên:

* Hình thức: tham gia lớp học, làm bài tự học

* Tỷ trọng: 10%

7.2 Kiểm tra - đánh giá định kỳ

- Kiểm tra giữa kỳ:

+ Hình thức: Thi viết hoặc vấn đáp

+ Điểm và tỷ trọng: 30 %

- Thi hết môn:

+ Hình thức: Viết hoặc tiểu luận

+ Điểm và tỷ trọng: 60 %

Phê duyệt của Trường Chủ nhiệm khoa Người biên soạn

PGS TSKH Nguyễn Hải Kế PGS.TS Hoàng Lương