Ở nông thôn vùng nông thôn miền núi các hoạt động văn hóa dân gian vấn đóng góp vai trò chủ đạo trong đời sống của người dân. Văn hóa dân gian thực sự là nguồn sữa mẹ nuôi sống đời sống văn hóa ở các thôn bản và cũng chính là cội nguồi của dân tộc. Vì vậy ngành văn hóa xác định nhiệm vụ trọng tâm của phong trào văn hóa văn nghệ của cơ sở và khởi nguồn định nguồn cho dòng chảy văn hóa dân gian phát triển. người dân vùng nông thôn miền núi khát khao sinh hoạt văn hóa cộng đồng, vì vậy nhu cầu sinh hoạt này mỗi thành viên, mỗi người dân tự hóa thân vừa là người thưởng thức vừa là người sáng tạo. Tập trung xây dựng các đội văn nghệ của các thôn bản và tổ chức các trò chơi dân gian. Khởi động và tổ chức các lễ hội truyền thống của từng làng, bản trên cơ sở giữ gìn và phát huy phong tục tập quán, bản sắc dân tộc. Tập trung xóa bỏ các hủ tục lạc hậu lựa chọn những giải pháp phù hợp với nhu cầu cuộc sống của nhân dân.Trong đó chú trọng các kênh truyền hình phát tiếng dân tộc như ở một số thôn, bản do điều kiện địa hình phức tạp, trình độ dân trí thấp nên chưa thành lập được đội văn hóa, văn nghệ cho thôn bane mình.Vì vậy chúng tôi cần phải tăng cường công tác nghiên cứu phát huy phong trào văn hóa, văn nghệ ở cở sở đối với vấn đề phát triển kinh tế xã hội và nhiệm vụ trọng yếu của người làm công tác quản lý văn hóa, trước hết đời hỏi sự cấp bách của cuộc sống càng cấp bách hơn khi trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đã nẩy sinh nhiều vấn đề mới, đòi hỏi phải có sự tham gia của người quản lý văn hóa, văn nghệ đáp ứng nhu cầu cuộc sống của nhân dân trong thôn, bản.1.1.2 Một số khái niệm, đặc điểm và vai trò cơ bản liên quan đến phong trào văn nghệ tại Xã Tà TổngHơn lúc nào hết văn hóa, văn nghệ là một bộ phận rất quan trọng trong cuộc sống của mỗi chúng ta. Vì văn hóa, văn nghệ góp phần đác lực vào công cuộc xây dựng con người Việt Nam, lối sống lành mạnh nền đạo đức mới đời sống trí tuệ và tinh thần xã hội ngang tầng với ự nghiệp vĩ đại của nhân dân vì sự hưng thịnh và phùn vinh của tổ quốc. Trong sự nghiệp vĩ đại này xây dựng kinh tế là nhiệm vụ trọng tâm “ Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực thức đẩy phát triển kinh tế xã hội”.Thật vậy văn hóa đối với mỗi chúng ta nhất thiết phải đi đôi với phát triển kinh tế, không chỉ tăng cường mà còn là phát trển, không chỉ nâng cao đời sống vật chất mà càn phải nâng cao cả đời sống tinh thần không phải chỉ lo tạo ra của cải lợi nhuận mà đánh mất con người, đánh mất những giá trị dân tộc và nhân văn. Văn hóa không chỉ đi đôi với kinh tế mà hơn thế nữa, văn hóa còn đóng góp một vai trò định hướng điều tiết sự phát triển kinh tế, phải tạo môi trường văn hóa lành mạnh cho sự phát triển kinh tế xã hội.Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ VIII chỉ rõ: “ Mọi hoạt động văn hóa, văn nghệ phải nhằm xây dựng và phát triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sác dân tộc xây dựng con người Việt Nam về tư tưởng đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh cho sự phát triển của xã hội”.Nền văn hóa tiên tiến đó là nền văn minh tinh thần ở trình độ cao, thể hiện những giá trị truyền thống của dân tộc hòa quyện làm một với tinh hoa của thế giới hiện đại, phát triển trên cơ sở mặt bằng dân trí cao và một nền khoa học công nghiệp đủ sức giải quyết các vấn đề của cuộc sống đáp ứng những nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng tăng lên của toàn thể nhân dân.Một nền văn hóa tiên tiến phải là một nền văn hóa thấm nhuần nhưng tư tưởng yêu nước tiến bộ mà cốt lõi là chủ nghĩa Mác Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh là tư tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội là mục tiêu tất cả vì con người hạnh phúc và sự phát triển toàn diện của con người.
Trang 1MỞ ĐẦU
Trước yêu cầu của sự nghiệp “ Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước” và tăngcường quản lý xã hội bằng pháp luật hiện nay thì việc chăm bị cho học sinh, sinh viên cáckiến thức cầm thiết đẻ phục vụ trước khi ra trường là một nhiệm vụ rất quan trọng
Bên cạnh đó, để đáp ứng được nhu cầu của xã hội hiện nay thì đòi hỏi mỗi học sinhphải sinh viên khi cần trên ghế nhà trường thì phải không ngừng học tập, rèn luyện nhằmchăm bị cho bạn thân những kiến thức chuyên môn, cung như học phải đi đôi với thihành, lý luận gắn liền với thực tiến đem đến kiến thức ra áp dụng vào thực tế cuộc sống vìthực tập là quá trình quan trọng trong chương trình đào tạo của nhà trường, quá trình thựctập sẽ giúp học sinh, sinh viên làm quen với thực tế của xã hội, trang bị cho học sinh, sinhviên những kiến thức thực tế và khả năng thực hành từ thực tế để vận dụng đều đã họcvào cuộc sống
Chính vì vậy đời sống con người trong xã hội để học giỏi giao lưu và gửi gắn tìnhcảm cho nhau, văn hóa, văn nghệ sẽ là cầu nối giữa con người cảm nhận được giá trị của
nó thông qua lời ca tiếng hát của người nghệ sĩ biểu diễn
Để thực hiện tốt phong trào văn hóa, văn nghệ tại cơ sở thì trước hết cá bộ văn hóaphải năng động biết cách sắp xếp tổ chức và phân bố thời gian luyện tập cho đội văn nghệcủa mình để đạt được những kết quả tốt để phù hợp với thời kì đổi mới của đất nước
Cũng như thời gian thực tập sinh viên tạo cho mình thói quen làm việc, tráchnhiệm của công việc và quan hệ công tác khi ra trường sẽ làm những cán bộ có chuyênmôn vững chắc, có phẩm chất và trình độ nhằm đáp ứng yêu cầu của xã hooin hiện nay
Là một sinh viên của khoa kinh tế với chuyên ngành đào tạo chuyên ngành quản lývăn hóa tại trường cao đẳng - kinh tế - kĩ thuật - Điện Biên, được sự nhất trí của ban giámhiệu nhà trường và khoa kinh tế em về thực tập tại xã Tà Tổng - huyện Mường Tè tỉnh
Trang 2Lai Châu Với chuyên đề thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quản phong trào văn nghệtại cơ sở xã Tà Tổng - huyện Mường Tè - tỉnh Lai Châu.
Trong xu thế hội nhập quốc tế, quốc tế xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủnghĩa, để phù hợp với tốc độ phát triển và biến động trong đời sống xã hội của nhân dân,mỗi cơ quan đều có lô gô, băng rôn và khẩu hiệu trong các ngày kỉ niện, các ngày lễ lớn,chính vì thế công việc quản lý văn hóa ngày càng nhiều đồng nghĩa với việc tăng cườngnhiệm vụ quyền của cán bộ văn hóa Đây là một chủ trương dung đáp của Đảng và nhànước để đảm bảo các phong trào văn hóa văn nghệ đi vào hoạt động trong quần chúng nóiriêng và các cơ quan nói chung và được nhân dân hưởng ứng, đồng thường bồi dướngchuyên môn nghiệp vụ và nâng cao trách nhiệm cho nâng cao trách nhiệm cán bộ văn hóagiúp cho việc tổ chức các văn hóa văn nghệ, quần chúng, băng rôn, khẩu hiệu, tranh cổđộng đạt được kết quả cao
Em xin chân thành cảm ơn!
Trang 3
và phát huy phong tục tập quán, bản sắc dân tộc Tập trung xóa bỏ các hủ tục lạc hậu lựachọn những giải pháp phù hợp với nhu cầu cuộc sống của nhân dân.
Trong đó chú trọng các kênh truyền hình phát tiếng dân tộc như ở một số thôn, bản
do điều kiện địa hình phức tạp, trình độ dân trí thấp nên chưa thành lập được đội văn hóa,văn nghệ cho thôn bane mình
Vì vậy chúng tôi cần phải tăng cường công tác nghiên cứu phát huy phong trào vănhóa, văn nghệ ở cở sở đối với vấn đề phát triển kinh tế - xã hội và nhiệm vụ trọng yếu củangười làm công tác quản lý văn hóa, trước hết đời hỏi sự cấp bách của cuộc sống càng cấpbách hơn khi trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đã nẩy sinh nhiềuvấn đề mới, đòi hỏi phải có sự tham gia của người quản lý văn hóa, văn nghệ đáp ứng nhucầu cuộc sống của nhân dân trong thôn, bản
1.1.2 Một số khái niệm, đặc điểm và vai trò cơ bản liên quan đến phong trào văn nghệ tại Xã Tà Tổng
Hơn lúc nào hết văn hóa, văn nghệ là một bộ phận rất quan trọng trong cuộc sốngcủa mỗi chúng ta Vì văn hóa, văn nghệ góp phần đác lực vào công cuộc xây dựng conngười Việt Nam, lối sống lành mạnh nền đạo đức mới đời sống trí tuệ và tinh thần xã hội
Trang 4ngang tầng với ự nghiệp vĩ đại của nhân dân vì sự hưng thịnh và phùn vinh của tổ quốc.Trong sự nghiệp vĩ đại này xây dựng kinh tế là nhiệm vụ trọng tâm “ Văn hóa là nền tảngtinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực thức đẩy phát triển kinh tế xã hội”.
Thật vậy văn hóa đối với mỗi chúng ta nhất thiết phải đi đôi với phát triển kinh tế,không chỉ tăng cường mà còn là phát trển, không chỉ nâng cao đời sống vật chất mà cànphải nâng cao cả đời sống tinh thần không phải chỉ lo tạo ra của cải lợi nhuận mà đánhmất con người, đánh mất những giá trị dân tộc và nhân văn Văn hóa không chỉ đi đôi với kinh tế mà hơn thế nữa, văn hóa còn đóng góp một vai trò định hướng điều tiết sự pháttriển kinh tế, phải tạo môi trường văn hóa lành mạnh cho sự phát triển kinh tế - xã hội
Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ VIII chỉ rõ: “ Mọi hoạt động văn hóa, văn nghệphải nhằm xây dựng và phát triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sác dân tộc xây dựngcon người Việt Nam về tư tưởng đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống xây dựng môitrường văn hóa lành mạnh cho sự phát triển của xã hội”
Nền văn hóa tiên tiến đó là nền văn minh tinh thần ở trình độ cao, thể hiện nhữnggiá trị truyền thống của dân tộc hòa quyện làm một với tinh hoa của thế giới hiện đại, pháttriển trên cơ sở mặt bằng dân trí cao và một nền khoa học công nghiệp đủ sức giải quyếtcác vấn đề của cuộc sống đáp ứng những nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng tăng lêncủa toàn thể nhân dân
Một nền văn hóa tiên tiến phải là một nền văn hóa thấm nhuần nhưng tư tưởng yêunước tiến bộ mà cốt lõi là chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh là tư tưởngđộc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội là mục tiêu tất cả vì con người hạnh phúc và sự pháttriển toàn diện của con người
Vì vậy phong trào văn hóa, văn nghệ ở cơ sở là rất quan trọng vì nó giúp mỗi conngười chúng ta phát huy được sự sáng tạo tiềm ẩn trong mỗi con người dân Từ đó ta cóthể thành lập được một đội văn nghệ vững mạnh
1.1.3 Một số nội dung liên quan đến hoạt động nâng cao công tác phong trào văn hóa, văn nghệ tại Xã Tà Tổng
Trang 5Văn hóa, văn nghệ là một trong những lực lượng nòng cốt giúp cơ quan Đảng,chính quyền địa phương hoàn thành các nhiệm vụ của công tác văn hóa, tư tưởng ở cơ sở.
Là hạt nhân của phong trào văn hóa, văn nghệ quần chúng ở địa phương: là đạidiện cho các cơ sở để giao lưu với các làng xã và khu vực trong các hội thi hội diễn
Hoạt động của đội văn nghệ quần chúng nhằm đáp ứng nhu cầu hưởng thụ và sángtạo văn hóa của nhân dân
Tuyên truyền đường lối, chủ trương cảu Đảng, chính sách pháp luật của nhà nướctới mỗi gia đình, làng, bản góp phần xây dựng nếp sống và làm việc theo hiến pháp vàpháp luật bảo tồn và phát huy nền văn hóa cổ truyền phong phú của địa phương
Hướng dẫn và bồi dưỡng những năng khiếu văn hóa, văn nghệ là nhiệm vụ củangười cán bộ công tác văn hóa
Chính vì vậy cán bộ văn hóa xã cần quán triệt tư tưởng chỉ đạo để chủ động tìm ranhững biện pháp đúng, tổ chức hoạt động có hiệu quả
1.1.4 Một số lý luận về kỹ năng nghiệp vụ của cán bộ văn hóa làm công tác phong trào tại Xã Tà Tổng
Cần có nội dung chi tiết, cụ thể, biện pháp sinh động linh hoạt cho các hoạt độngvăn hóa văn nghệ thường xuyên
Có kế hoạch chương trình công tác từng bước cho các hoạt động định kì như: chuẩn bị vậtchất đào tạo bồi dưỡng hạt nhân, lực lượng khảo sát địa điểm và các yếu tố liên quan
Trong thời gian luyện tập cần phải tập chung sức lực và khả năng, tinh thần tráchnhiệm quyết tóa cao
Tổ chức đội nhóm có khả năng đáp ứng những khả năng, nhiệm vụ của văn nghệ ở
cơ sở là nơi đào tạo bồi dưỡng nên những ngôi những ngôi sao trong phong trào văn nghệquần chúng
Hoạt động này dễ thăm trầm bởi nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan
Trang 6Nhà nước đã chủ trương xã hội hóa các hoạt động văn hóa, văn nghệ cũng như cáclĩnh vực khác do nhà nướcvà nhân dân cùng làm Chủ trương, đường lối của Đảng, chínhsách pháp luật cảu nhà nước là “kim chỉ nam” them vào dod là sự cần thiết phải có đốivới cán bộ văn hóa ở cơ sở Nắm vững đặc trương, đặc tính và phương thức hoạt độngcủa đội văn nghệ ở cơ sở để áp dụng trong qua trình chỉ đạo, quản lý điều hành phongtrào.
Các phương thức hoạt động phải hỗ trợ nhau, có mối quan hệ tương hỗ, cán bộ vănhóa xã phải khai thác thế mạnh của các phương thức hoạt động, đồng thời phải biết pháthuy tối đa khả năng thế mạnh của mỗi phương thức đó
Hiện nay đa số các xã đã thành lập được đội văn nghệ thông tin làm được rất nhiềucông việc, giữ vai trò vị trí quan trọng
Trước hết đó là đơn vị văn hóa thông tin cấp cơ sở dưới sự tổ chức điều hành củaUBND xã, trực tiếp là trưởng ban văn hóa xã
Đội văn nghệ thông tin là nòng cốt, là động lực, là đầu tàu trong phong trào vănnghệ quần chúng rộng rãi, là bộ mặt, là đại diện của xã đi giao lưu, thi đua với các xã bạn
Xây dựng các tiết mục, chương trình văn nghệ, thực hiện các nhiệm vụ công tácvăn hóa - văn nghệ thường xuyên trên địa bàn xã như:
Vận động quần chúng thực hiện nếp sống văn hóa trong tổ chức ma chay, cưới xintrận tự vệ sinh Tổ chức, hướng dẫn quần chúng thường xuyên hoạt động phong trào vănhóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, vui chơi, giải trí
Trang 7Các ban ngành, đoàn thể hoạt động còn chưa có sự phối hợp chặt chẽ, giưa nhândân và chính quyền còn mang tính quan lieu hách dịch của quyền bòn lót của dân.
Công tác tuyên truyền chủ trương, đàng lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhànước còn chưa thực hiện sâu sắc
Chưa có hình thức xử lý nghiên minh đối với người vi phậm phát luật
Nhân sự trong công việc còn non trẻ, trình độ còn thất, kinh nghiện công tác chua
có nhiều nên hiệu quả công việc còn nhiều hạn chế
Một số nội dung cơ bản
Một số chức năng và nghiệp vụ chủ yếu của cán bộ văn hóa đối với vấn đề tệ nạn
xã hội hiện nay
- Là một cán bộ văn hóa được đào tạo chính quy, trường lớp cần phải năng nổitrong công tác tuyên truyền và chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước đến tại cơ sởđại bàn dân cư đang sinh sống
- Luôn tham mưu cho cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương để tìm ra nguyênnhân sự việc, từ đó rút ra phươn án giải quyết có hiệu quả nhất
- Kết hợp với các đoàn thể như: Ủy ban MTTQ, Đoàn TNCSHCM, hội Cựu ChiếnBinh, hội Nông Dân, hội Liên hiệp phụ nữ,… Xuống từng cụm địa bàn dân cư cùng camkết thực hiện tốt mọi chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước, xâydựng đội văn nghệ
1.2.1: Phương pháp phân tích
Mỗi cơ quan trong bộ máy nhà nước đều được xác định chức năng nhiệm vụ cụ thểtrong quá trình thực hiện nhiệm vụ của mình các cơ quan sản sinh ra nhiều tài liệu nhằmphục vụ quản lý của từng cơ quan, trong thực tế một số cơ quan có hai hay nhiều chứcnăng khác nhau, vì thế cần phải lựa chọn tài liệu phụ hợp với chức năng của cơ quan đó1.2.2: Phương pháp so sánh
Trang 8Nhằm làm sáng tỏ nội dung, những nguyên tắc trong công tắc nâng cao của phong tràovăn hóa – văn nghệ của
Trang 9PHẦN II: THỰC TẾ TẠI CƠ SỞ THỰC TẬP 2.1 Đặc điểm chung của của cơ sở thực tập
2.1.1 Qúa trình hình thànhvà phát triển của Xã Tà Tổng
* Qúa trình hình thành
Tà Tổng là một xã nội địa vùng cao nằm ở phía Tây Bắc của huyện Mường Tè cótổng diện tích tự nhiên là 51,318,69 ha, có khoảng 4/5 diện tích là đồi núi và có nhiều tiềnnăng phát triển ngành chăm nuôi gia súc và khí mát mẻ thuận lợi cho mùa hè nghỉ mát,trung tâm xã cách huyện 52 km có 4 dân tộc anh em cùng sinh sống, nhân dân tại địa bàn
có tính đoàn kết, đùn bọc lẫn nhau, chung sống chan hòa và tin tưởng vào sự lãnh đạo củaĐảng và điều hành của nhà nước
Trên địa bàn có 10 bản và 4 cụm dân cư (chưa công nhận bản), vì địa bàn rộng nên
có 6 đơn vị trường học phân bố ở 2 khu vực chính đó là: 1 đơn vị ở khu trung tâm xã, còn
1 đơn vị nằm cách trung tâm 62 km và có Đồn công an gọi chung là ( khu Nậm Ngà xã Tà Tổng)
Xã Tà Tổng là một xã khẳng định vị thế của mình với các xã bạn trong huyện vớiđiều kiện kinh tế xã hội là phát triển về đàn gia súc hơn so với các xã bạn ở khu vực tronghuyện văn hóa xã hội của xã tương đối phát triển, an ninh - quốc phòng vấn được giữvững Từ đó trình độ nhận thức của nhân dân cũng như cơ sở vật chất, kinh tế - xã hội của
xã đã được từng bước cải thiện
Xã Tà Tổng là một xã dân tộc có dân tộc Mông chiến đa số chiếm đến 94% dân số
cả xã, đặc biệt an ninh trận tự còm nhiều phức tạp, tội phạm ma túy, tệ nạn xã hội vấn cònxẩy ra, trình độ năng lực và tinh thần trách nhiệm của một số cán bộ còn hạn chế Khí hậukhắc nghiệt rét đậm vòa mùa đông đã gây không ít khó khăn đến sản xuất và chăm nuôicủa người dân hình của xã càng thêm phức tạp, khí hậu khắc nghiệt rét đậm vào mùađông đã gây không ít khó khăn đến sản xuất và chăm nuôi của người dân
Trang 10Xã Tà Tổng là xã vùng coa có đặc điểm tự nhiên phức tạp, là một xã vùng coa nộiđịa, có địa hình đồi núi coa với 4/5 diện tích là đồi núi, có nhiều đồi núi cao, dốc, địahình khắc phức tạp, các khe suối nhỏ làm cho địa hình của xã càng thêm phức tạp, khíhậu khắc nghiệt rét đậm vào mùa đông gây không ít khó khăn đến sản xuất và chăm nuôicủa người dân.
2.1.2 Đặc điểm của cơ sở thực tập
Tên và địa chỉ của cơ sở thực tập:
UBND xã Tà Tổng huyện Mường Tè tỉnh Lai Châu
Tà Tổng là xã vùng cao với diện tích rộng 51,318,69 ha, giao thông đi lại từ trungtâm đến các bản còn gặp nhiều khó khăn, một số bản xa còn chưa có sóng điện thoại chonên công tác thông tin còn chậm, tính đến thời điểm tháng 4 năm 2014 tổng số dân trên cả
xã là 764 hộ bằng 6.230 khẩu, với 4 anh em dân tộc sinh sống, Mông chiếm 94%, người
Hà Nhì chiếm 5%, còn lại là Kinh và Mường, toàn xã có tổng là 10 bản và 4 cụm dân cư (
chưa được cộng nhận bản) Đời sống nhân dân mặc dù đã được cải thiện song số hộ đói
nghèo vấn chiếm tỷ lệ cao, tổng số hộ nghèo là 47%, thu nhập bình quân đầu người còn thấp Trình độ cán bộ công chức xã còn non trẻ kinh nghiện công tác còn hạn chế, trình
độ dân trí thấp, tỷ lệ tái mù chữ còn nhiều
Trang 11Về vị trí địa lý:
- Phía Tây giáp xã Mường Tè
- Phía Đông giáp xã Ka Hồ
- Phía Bắc giáp xã Mường huyện Mường Nhé tỉnh Điện Biên
- Phía Nam giáp xã Nậm Khao
2.1.3 Lịch sử hình thành, phát triển
* Quy mô của xã Tà Tổng
Số lượng cán bộ hiện nay của UBND xã Tà Tổng là có 22 cán bộ chuyên trách vàcán bộ chuyên môn
- Xã Tà Tổng có một Đảng bộ và 17 chi bộ trực thuộc Đảng bộ xã trong đó có 130Đảng viên chính thức
- Bộ máy chính quyền HĐND và UBND được kiện toàn sau lần bầu cử HĐND 3cấp
- Tổ chức đoàn thể gồm:
+ Mặt Trận Tổ Quốc
+Hội Liên Hiệp Phụ Nữ
+ Đoàn thanh niên cộng sản Hồ ChÍ minh
+ Hội Cựu Chiến Binh
+ Hội Nông Dân
Xã còn 3 tổ chức đó là: Công đoàn; hội Chữ Thập Đỏ; hội Người cao tuổi
Xã Tà Tổng gồm có 22 cán bộ trong đó:
+ Đảng ủy: 2 đ/c
+ HĐND: 2 đ/c
+ UBND: 13 đ/c
Trang 12Văn phòng
Công an
Quân sự
Tài chính
Văn hóa
ĐẢNG ỦY
Trang 132.1.4 Chức năng nhiệm vụ của cơ sở thực tập
Trang 14UBND - HĐND, là cow quan chất hành của HĐND, cơ quan ban hành chính sáchcủa nhà nước ở địa phương và chịu trách nhiệm trước hội đồng nhân dân cùng cấp vàcùng cơ quan cấp trên.
UBND chịu trách nhiệm chất hành hiến pháp, pháp luật các văn bản của cơ quannhà nước cấp trên và nghị quyết của HĐND cùng các ngành đảm bảo chủ chưa, biện pháp
và phát triển kinh tế xă hội, củ cốn quóc phòng an ninh và thực hiện chính sách trên địabang
UBND thực hiện chức năng quản lý nhà ở địa phương góp phần đảm bảo chỉ đạo,quản lý thống nhất trong quản lý,quản lý nhà nước từ trung ương đến địa phương
UBND là việc theo nguyên tác tập trung dân chủ đảm bảo phát huy vai trò lãnh đạocủa tập thể UBND điều hành đồng thời đề cao trách nhiệm cá nhân của chủ tịch, tráchnhiệm của phó chủ tịch và ủy viên UBND xã
Giải quyết công việc đúng phậm vi trách nhiệm, đúng thẩm quyền bảo đảm sự lãnhđảo của Đảng Uỷ, sự gián sát của HĐND xã, và sự chỉ đạo điều hành của cơ quan cấptrên
Tuân thủ chỉ tự, thủ tụ và thời gian giải quyết công việc theo quyên định của phápluật,n chương trình, ninh bại trong hoạt động theo yêu cầu phạm vi, chức năng, nhiệm vụ,quyền hạn được pháp luật quy định
2.1.5 Nguồn vốn lao động
Vấn đề kinh phí hoạt động cho phong trào văn hóa, văn nghệ tại cơ sở là một vấn
đề cơ bản khá quan trọng, bởi vì xét ở đơn vị hành chính thì mọi hoạt động văn hóa dù làđơn giản như vấn cần có nguồn kinh phí để đảm bảo sự vận hành một cách bình thường.Đây là một bài toán khó đặt ra đối với xã Tà Tổng Hiện nay chưa có một Quyết định cụthể nào về mặt tài chính cho các hoạt động văn hóa, văn nghệ xã mà chủ yếu là sự tài trợcủa mỗi ban ngành, đoàn thể, tổ chức cá nhân do nguồn thu không ổn định, dẫn đến hoạtđộng văn hóa, văn nghệ bản, xã, chậm và chưa phát huy được sức mạnh thường xuyêncủa bản, xã
Trang 15Hiện nay vấn đề văn hóa, văn nghệ tại bản, xã ở xã miền núi, xã Tà Tổng hoạtđộng theo nguồn tài chính xã và nguồn kinh phí của bản, xã đóng góp, đó là nguồn kinh phí rất hạn hẹp chính vì thế nên hoạt động văn hóa, văn nghệ mới phát triển chậm đếncác bản, xã vùng miền núi.
Trên thực tế hoạt động ngành văn hóa không có nguồn kinh phí do nhà nước cấp
mà hầu hết các xã điều tgrong chờ vào kinh phí ủng hộ của nhân dân, các ban ngành, đoànthể, cá nhân, tổ chức, sự hỗ trợ nguồn kinh phí cho hoạt động văn hóa, văn nghệ ở các xãnói chung và xã Tà tổng nói riêng nhà nước điều không cấp kinh phí hoạt động cho banvăn hóa cấp xã
Để cần có kinh phí hoạt động hàng năm thì cần huy động sự ủng hộ của nhân dân,các ban ngành, đoàn thể, các tổ chức, cá nhân Thì Nguồn kinh phí này có thể là hiện vậthoặc bằng tiền chỉ như vậy thì hoạt động văn hóa mới có nguồn để chi phục vụ cho hoạtđộng văn hóa của xã và bản Tranh thủ sự ủng hộ của quần chúng nhân dân thì hoạt độngvăn hóa, văn nghệ của xã, bản mới có phát huy được các tiết mục, chương trình biểu diễncủa văn hóa đến bản, xã
Tùy thuộc vào lòng hậu tâm của nhân dân mà ủng hộ nguồn kinh phí cho ngànhvăn hóa để có quỹ hoạt động văn hóa tốt hơn Khỏng kinh phí của nhân dân ủng hộ sẽđược chi theo đúng mục đích của ngành và thông báo công khai cho nhân dân được biết
và để khen thưởng những tập thể và cá nhân hoạt động văn hóa, văn nghệ xuất sắc để cổ
vú các cá nhân và tập thể có thành tích xuất sắc và cũng đem lại những kinh nghiệm vàbài học bổ ích cho tất cả quần chúng nhân dân Tuy bộ văn hóa cũng như ủy ban nhân dântỉnh có chương trình tài trợ sáng tác văn hóa, tác phẩm đề tài truyền thông, kinh phí đầu tư
hỗ trợ cơ sở để thực hiện tuy bổ ích, mua sắm trang thiết bị nhạc cụ cho xã, bản văn hóarất ít, nhưng cũng là thức đẩy khuyến khích sự ủng hộ của nhân dân cũng như từ tổ chứckinh tế xã hội cho hoạt động văn hóa, văn nghệ tại xã
Kinh phí được cung cấp từ quỹ xã , bản cụm dân cư của UBND cấp xã và một phầnkinh phí của huyện đầu tư cho văn hóa thông tin cơ sở đồng thời huy động nguồn kinh
Trang 16phí, ủng hộ của các tổ chức đoàn thể và cá nhân theo phương châm xã hội hóa hoạt độngvăn hóa văn nghệ thể thao.
2.2 Thực hiện phong trào văn hóa, văn nghệ tại cơ sở thực tập
2.2.1 Chức năng nhiệm vụ của cán bộ văn hóa làm công tác phong trào văn nghệ của
cơ sở.
* Chức năng của người cán bộ văn hóa tai cơ sở
Bất kỳ thiết chế nào cũng giữ vị trí quan trọng với chính người cán bộ văn hóa đó
là người điều hành, tổ chức và quản lý văn hóa, văn nghệ ở cơ sở Ở miền núi nói chung
và xã Tà Tổng nói riêng đội ngũ đảm nghiệm công tác văn hóa ở xã còn thiếu và chưa quađào tạo chuyên môn Ở xã đa số là người dân tộc nhận thức còn hạn chế cho nên việc tổchức cá hoạt động văn hóa, văn nghệ phục vụ cho nhân dân các xã bản còn gặp nhiều khókhăn Chính vì vậy phải đòi hỏi người cán bộ có qua chuyên môn để góp phần vào sự vậnhành đúng hướng phù hợp với quy luật phát triển và nhận thức của con người từ đó giúpcho văn hóa, văn nghệ có kế hoạch phù hợp với yêu cầu thực tế Do vậy việc hoạt độngvăn hóa, văn nghệ phải đạt lên hàng đầu Chính vì vậy lựa chọn nâng cao nhiệm vụ chocán bộ văn hóa là rất quan trọng
Mục tiêu cao nhất của sự sản xuất tinh thần là lĩnh vực đặc thù của văn hóa, vănnghệ là xây dựng lên các hệ thống, các giá trị là chuẩn mực, các giá trị cho con ngườivương tới đỉnh cao
Đó chính là quá trình hình thành và phát triển phẩm chất và nhân cách tốt đẹp củacon người chính là xứ mệnh cao quý của văn hóa Chủ tịch Hồ Chí Minh thường xuyênnhấm mạnh riêng biệt giữa văn hóa, văn nghệ luôn bán sát đến đời sống con người và gópphần tốt đẹp vào đời sống của con người Bởi vậy văn hóa cóa vai trò quan trọng trongđời sống xã hội, đồng thời văn hóa luôn luôn có mặt trong mọi lĩnh vực đời sống của conngười trong xã
* Nhiệm vụ của cán bộ văn hóa
Trang 17Quyền hạn, nghĩa vụ khả năng của người cán bộ văn hóa Khi đề ra kế hoạch phảithông qua bản, chủ nhiệm của nhà văn hóa, thống nhất phương hướng hoạt động Đồngthời người cán bộ văn hóa phải đảm bảo có trình độ văn hóa, có chuyên môn nghiệp vụTrung cấp văn hóa, ăn hiểu về văn hóa, văn nghệ và có khả năng tổ chức tham gian cáchoạt động văn hóa văn nghệ trong nhân dân cùng tìm tòi sáng tạo đề ra phương hướnghoạt động và góp ý tham khảo với ban chủ nhiệm nhà văn hóa đồng thời còn say mê nhiệthuyết với cộng việc.
Các tổ trưởng nghiệp vụ là người trong văn hóa xã, có khả năng tập hợp lực lượngcông tác viên, tổ chức các hoạt động và bồi dưỡng cho các công tác viên ở các xã bản vànhững người tích cực tham gian vào các hoạt động văn hóa, văn nghệ quần chúng còn gặpnhiều khó khăn nhất là đối với xã Tà Tổng nên các tổ chức nghiệp vụ chỉ thật gọn nhẹ vớilại cần phải lựa chọn những người nhiệt tình, nhanh nhẹn yêu thích văn hóa, văn nghệ
Trước hết cần đi sâu vào tâm lý, tâm hiết, thẩm mỹ của các đối tượng, đi sâu vàođiều tra xã hội để tìm hiểu nhu cầu của từng đối tượng đáp ứng đầy đủ sân khấu hơn
Muốn làm được như vậy thì người cán bộ văn hóa phải thường xuyên tổ chức cáchoạt động như:
+ Hoạt động câu lạc bộ sở thích đối với mọi lứa tuổi, giới tính ( Tổ chức văn nghệ, sân khấu, kịch, câu lạc bộ thanh thiếu niên, câu lạc bộ người cao tuổi ).
+ Hoạt động tuyên truyền bằng ngôn ngữ nói, tờ rơi, kịch để mọi người hiểu biếtthêm về một phần nào đó
+ Hoạt động về hướng dẫn xây dựng gia đình văn hóa, thôn, bản văn hóa Đại hộilần thứ VII ( tháng 6 năm 1991) Đảng ta xây dựng 6 đặc trương có liên quan, quan hệ hữu
cơ với nhau Tạo nên phẩm chất và giá trị của chủ nghĩa xã hội nền văn hóa tiên tiến đậmđàn bản sắc dân tộc, đây là một trong những yêu cầu cao nhất, sâu sắc nhất đối với nềnvăn hóa của chúng ta vì nó đã kế tục phẩm chất bền vững của nền văn hóa dân tộc
2.2.2 Vai trò nhiệm vụ của cán bội văn hóa làm công tác tổ chức và hoạt động tại cơ
sở
Trang 18Vai trò nhiệm vụ của cán bộ văn hóa là giúp UBND xã về mặt hoạt động văn hóa văn nghệ, thể thao trên địa bàn.
* Nhiệm vụ
Căn cứ nhiệm vụ chỉ tiêu kế hoạch cán bộ làm công tác văn hóa - văn nghệ củaquần chúng nhân dân
+ Tuyên truyền phổ biến tổ chức đơn vị, cán nhân trên địa bàn thực hiện
+ Tuyên truyền thông tin lưu động, xây dựng chương trình thông tin theo từngchuyên đề
+ Tuyên truyền bằng tờ rơi
+ Tuyên truyền bằng băng đĩa, ghi âm, ghi hình
2.2.3 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ văn hóa trong hoạt động văn nghệ tại cơ sở
