1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI

30 1,6K 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 418,28 KB
File đính kèm 31LICHSUVNCOTRUNGDAI.rar (343 KB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Môn học cung cấp những kiến thức cơ bản, toàn diện, hệ thống về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại. Bao trùm toàn bộ là các nội dung lớn như: sự thay thế, phát triển kế tiếp giữa các triều đại, các thời đại lịch sử; quá trình ra đời và hoàn thiện của hệ thống nhà nước và pháp luật; những thành tựu phát triển về kinh tế, văn hoá, xã hội; lịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc và những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ… Các vấn đề trên sẽ được trình theo lịch đại (trình tự thời gian), đồng thời, ở mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn lịch sử, các vấn đề sẽ được phân tích, đánh giá một cách khách quan và khoa học.

Trang 1

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

KHOA LỊCH SỬ

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI

Hà Nội, 2007

Trang 2

1 Thông tin về giảng viên và trợ giảng

1.1 Họ và tên giảng viên 1: Vũ Minh Giang

Chức danh, học hàm, học vị: Giáo sư, Tiến sĩ khoa học

Thời gian, địa điểm làm việc:

- Thời gian: Thứ 2 & thứ 5

- Địa điểm: Đại học Quốc gia Hà Nội,

Nhà điều hành, Đại học Quốc gia Hà Nội,

144 đường Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội

Địa chỉ liên hệ: Đại học Quốc gia Hà Nội,

Nhà điều hành, Đại học Quốc gia Hà Nội,

144 đường Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội

Điện thoại: 7547637; Mobile: 0913283970

Email: giangvm@vnu.edu.vn

Các hướng nghiên cứu chính:

+ Thiết chế chính trị Việt Nam thời kỳ cổ trung đại

+ Lịch sử nhà nước và pháp luật Việt Nam thời kỳ cổ trung đại

+ Chế độ ruộng đất, kinh tế nông nghiệp Việt Nam thời kỳ cổ trung đại + Khu vực học và nghiên cứu khu vực ở Việt Nam

+ Việt Nam trong bối cảnh và mối quan hệ khu vực và quốc tế

1.2 Họ và tên giảng viên 2: Nguyễn Quang Ngọc

Chức danh, học hàm, học vị: Giáo sư, Tiến sĩ

Thời gian, địa điểm làm việc:

- Thời gian: Thứ 2 & thứ 5

- Địa điểm: Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển,

tầng 2, nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Địa chỉ liên hệ: Việt Nam học và Khoa học phát triển,

tầng 2, nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Điện thoại: 5589074; Mobile: 0913049493

Email: ngocnq@vnu.edu.vn

Các hướng nghiên cứu chính:

+ Làng xã Việt Nam truyền thống và hiện đại

+ Kinh tế hàng hoá và đô thị trong lịch sử cổ trung đại Việt Nam

Trang 3

+ Quá trình lãnh thổ và lịch sử chủ quyền của Việt Nam trên các quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa

1.3 Họ và tên giảng viên 3: Nguyễn Hải Kế

Học vị: Phó Giáo sư, Tiến sĩ khoa học

Thời gian, địa điểm làm việc:

- Thời gian: Thứ 2 & thứ 5

- Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Địa chỉ liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Điện thoại: 8585284, Mobile: 0983656099

Email: kenh@vnu.edu.vn

Các hướng nghiên cứu chính:

+ Lịch sử chống ngoại xâm và nghệ thuật quân sự Việt Nam thời kỳ cổ trung đại + Làng xã, nông dân và phong trào nông dân trong lịch sử cổ trung đại Việt Nam

+ Lịch sử tư tưởng và văn hoá Việt Nam thời kỳ cổ trung đại

+ Tiếp xúc và giao lưu văn hoá Việt Nam, khu vực và thế giới

1.4 Họ và tên giảng viên 4: Vũ Văn Quân

Chức danh, học hàm, học vị: Phó Giáo sư, Tiến sĩ

Thời gian, địa điểm làm việc:

- Thời gian: Thứ 2 & thứ 5

- Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Địa chỉ liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Điện thoại: 8585284, Mobile: 0912447313

Email: vanquanvu@yahoo.com

Các hướng nghiên cứu chính:

Trang 4

+ Kinh tế hàng hoá và đô thị Việt Nam thời kỳ cổ trung đai

+ Chế độ ruộng đất, kinh tế nông nghiệp trong lịch sử cổ trung đại Việt Nam + Một số vấn đề chính trị, kinh tế, xã hội và văn hoá Việt Nam thời Nguyễn + Một số vấn đề về quá trình lãnh thổ và văn hóa của Việt Nam thời kỳ cổ trung đại

1.5 Họ và tên giảng viên 5: Nguyễn Ngọc Phúc

Học vị: Thạc sĩ

Thời gian, địa điểm làm việc:

- Thời gian: Thứ 2 & thứ 5

- Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Địa chỉ liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Điện thoại: 8585284, Mobile: 0904191741

Email: fu_lsu@yahoo.com

1.6 Họ và tên giảng viên 6: Phạm Đức Anh

Học vị: Thạc sĩ

Thời gian, địa điểm làm việc:

- Thời gian: Thứ 2 & thứ 5

- Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Địa chỉ liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Điện thoại: 8585284, Mobile: 0983322180

Email: anhducls@yahoo.com

1.7 Họ và tên giảng viên 7: Đỗ Thùy Lan

Học vị: Cử nhân

Thời gian, địa điểm làm việc:

- Thời gian: Thứ 2 & thứ 5

Trang 5

- Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Địa chỉ liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử,

tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Điện thoại: 8585284, Mobile: 0915343813

Email: thuylan8@yahoo.com

2 Thông tin chung về môn học

2.1 Tên môn học: Lịch sử Việt Nam cổ trung đại

2.2 Mã môn học:

2.3 Số tín chỉ: 03

2.4 Môn học: Bắt buộc

2.5 Các môn học tiên quyết: không

2.6 Các môn học kế tiếp: Lịch sử Việt Nam cận đại và hiện đại

2.7 Giờ tín chỉ đối với các hoạt động

- Nghe giảng lý thuyết: 35

- Làm bài tập trên lớp:

- Tham quan, xem phim:

2.8 Địa chỉ khoa phụ trách môn học:

Khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn,

336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

đê, các nội dung của lịch sử Việt Nam thời kỳ này Đây là những kiến thức cơ sở, nền tảng giúp người học tiếp cận các môn học học khác của khoa học lịch sử cũng như của khoa học xã hội và nhân văn nói chung

Trang 6

3.1.2 Kỹ năng

- Biết tìm kiếm các nguồn tài liệu, phát triển khả năng tự nghiên cứu

- Rèn luyện kỹ năng đọc, ghi chép và tóm tắt tài liệu lịch sử

- Nâng cao khả năng lập luận; nhìn nhận, đánh giá lịch sử từ nhiều góc độ, quan điểm và từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau

- Biết sử dụng các phương pháp trong nghiên cứu lịch sử; vận dụng quan điểm

mác xít khi nhìn nhận, đánh giá lịch sử

3.1.3 Thái độ

- Tham dự đầy đủ, nghiêm túc, có hiệu quả các giờ học trên lớp và các hoạt động ngoại khoá

- Chuẩn bị kỹ phần tự học, tự nghiên cứu ở nhà

- Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi thảo luận

- Có cách nhìn nhận khách quan, khoa học về lịch sử

Trang 7

3.2 Mục tiêu của từng bài học cụ thể

Mục tiêu

Nội dung

Bậc 1 (biết)

Bậc 2 (hiểu)

Bậc 3 (áp dụng, đánh giá) Nội dung 1:

Việt Nam thời

1.B.2 Quá trình xuất hiện, phát triển

từ người vươn đến người hiện đại trên lãnh thổ Việt Nam

1.C.1 So sánh sự xuất hiện của con người trên lãnh thổ Việt Nam với một số quốc gia trong khu vực và trên thế giới

2.A.1 Chuyển biến trên các lĩnh vực kinh tế,

xã hội ở khu vực Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ; sự

ra đời của nhà nước Văn Lang: những tiền đề dẫn cho sự ra đời của nhà nước; những nét chính về nhà nước Văn Lang

2.A.2 Quá trình hình thành, những thành tựu nổi bật và một số đặc trưng của văn minh Việt cổ-văn minh sông Hồng; sự ra đời của nước

Âu Lạc, cuộc kháng chiến chống Triệu

2.A.3 Quá trình hình thành, phát triển của các vương quốc cổ Chămpa, Phù Nam ở khu vực Trung - Nam Trung Bộ và Nam Bộ

2.B.1 Luận điểm của Enghen về sự

ra đời của các nhà nước phương Đông

2.B.2 Tình hình kinh tế, xã hội và sự phát triển bước đầu của văn hoá Chămpa; tình hình kinh tế, xã hội, văn hóa và sự suy yếu, diệt vong của vương quốc Phù Nam

2.C.1 Quá trình xuất hiện của một số quốc gia cổ đại ở Đông Nam Á; so sánh với Việt Nam

biến chuyển kinh tế, xã hội và văn hoá dưới tác

2.B.1 Quan điểm “ngũ phương, nhị tằng” và chủ nghĩa bành trướng Đại Hán; sự giống và khác nhau giữa các

mô hình cai trị của đô hộ Trung Hoa

2.C.1 Bối cảnh khu vực và quốc tế cuối thiên niên kỷ I TCN và nửa đầu thiên niên kỷ I

Trang 8

tế, xã hội và văn hoá dưới tác động của các chính sách đó

4.A.2 Các cuộc khởi nghĩa vũ trang giành độc lập dân tộc: khởi nghĩa Lý Tự Tiên - Đinh Kiến, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng, Dương Thanh (nguyên nhân, diễn biến và kết quả)

4.A.3 Cuộc đấu tranh giành độc lập đầu thế kỷ X: từ Khúc Thừa Dụ đến Ngô Quyền

4.B.1 Những chuyển biến trong đội ngũ lãnh đạo phong trào: vai trò của các hào trưởng địa phương

5.C.1 So sánh với các nước trong khu vực (Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên…) về khuynh hướng thống nhất và cát cứ, tập quyền và tản quyền

Nội dung 6:

Đại Việt thời Lý

6.A.1 Quá trình thiết lập vương triều Lý;

thành tựu trong các lĩnh vực xây dựng chính

6.B.1 Lý Công Uẩn và việc dời đô

từ Hoa Lư ra Thăng Long

6.C.1 Vương triều Lý trong bối cảnh khu vực

Trang 9

(1009-1225) quyền, quân đội, lập pháp và đối ngoại

6.A.2 Sự phát triển của các ngành kinh tế; tình hình xã hội và đời sống văn hoá -tư tưởng

6.A.3 Kháng chiến chống Tống (1075-1077) 6.A.4 Khủng hoảng cuối thế kỷ XII đầu thế kỷ XIII;sự sụp đổ của vương triều Lý và sự ra đời của vương triều Trần

6.B.2 Về mô hình tập quyền thân dân và nhà nước quân chủ Phật giáo thời Lý

6.B.3 Về sách lược “tiên phát chế nhân’’ của Lý Thường Kiệt

và quốc tế thế kỷ XII

7.B.1 Về mô hình tập quyền thân dân và nhà nước quân chủ quý tộc dòng họ thời Trần

7.C.1 Vương triều Trần trong bối cảnh khu vực và quốc tế thế

kỷ XIII-XIV

7.C.2 Thế giới trước thảm họa xâm lăng của người Mông Cổ

nghĩa Lam Sơn

8.A.1 Bối cảnh Đại Việt cuối thế kỷ XIV đầu thế kỷ XV và cải cách của Hồ Quý Ly (nguyên nhân, nội dung và đánh giá)

8.A.2 Kháng chiến chống Minh của nhà Hồ (1406-1407)

8.A.3 Khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)

8.B.1 Hiểu rõ bối cảnh cải cách của

Hồ Quý Ly 8.B.2 Lý giải sự thất bại của cuộc kháng chiến chống Minh của nhà Hồ

và các cuộc khởi nghĩa trước Lam Sơn

8.C.1 Đánh giá về Hồ Quý Ly và cải cách của

9.A.2 Tình hình kinh tế, xã hội và đời sống

9.B.1 Nguyên nhân sụp đổ của mô hình Lê sơ

9.C.1 Về mô hình quân chủ tập quyền quan liêu thời Lê Sơ

Trang 10

11.A.1 Biến động chính trị - xã hội đầu thế kỷ

XV và sự sụp đổ của nhà Lê sơ

11.A.2 Vương triều Mạc: tình hình chính trị, kinh tế và đời sống văn hóa - tư tưởng

11.A.3 Nguyễn Kim khôi phục nhà Lê và cục diện Nam - Bắc triều

11.B.1 Các khuynh hướng đánh giá

về vương triều Mạc

11.B.2 So sánh những điểm giống nhau giữa vương triều Mạc và vương triều Trần

11.C.1 Đánh giá về những biến chuyển kinh tế dưới thời Mạc

12.B.1 Vùng đất Trung và Nam Trung Bộ từ sau 1471 đến khi Nguyễn Hoàng vào Nam năm 1558

12.B.2 Vùng đất Nam Bộ từ sau sụp

đổ của vương quốc Phù Nam đến đầu thế kỷ XVII

12.C.1 Phân tích sự giống và khác nhau giữa thiết chế “lưỡng đầu” thời Lê-Trịnh với chế độ Mạc phủ

13.B.1 Khái niệm kinh tế hàng hoá;

sự ra đời và phát triển của kinh tế tư bản chủ nghĩa; giống và khác nhau giữa kinh tế Đàng Ngoài và Đàng Trong

13.B.2 So sánh văn hóa thế kỷ

XVI-13.C.1 Việt Nam trong bối cảnh quốc tế và khu vực thế kỷ XVI-XVIII

Trang 11

XVIII với văn hóa thời Lê sơ

Nội dung 14:

Phong trào

nông dân Đàng

Ngoài và khởi

nghĩa Tây Sơn

14.A.1 Những biến động chính trị, xã hội đầu thế kỷ XVIII và phong trào nông dân Đàng Ngoài

14.A.2 Khởi nghĩa Tây Sơn (nguyên nhân, diễn biến và kết quả)

14.A.3 Vương triều Tây Sơn và công cuộc xây dựng đất nước

14.B.1 Vị trí và đóng góp của phong trào nông dân Tây Sơn trong tiến trình lịch sử dân tộc

14.C.1 Vấn đề nông dân và phong trào nông dân trong lịch sử

15.B.2 Dấu ấn cá nhân của các vua đầu triều Nguyễn trong chính sách cai trị

15.B.1 Đánh giá về công và tội của triều Nguyễn trong việc để mất nước

Tổng mục tiêu

Trang 12

4 Tóm tắt nội dung môn học

Môn học cung cấp những kiến thức cơ bản, toàn diện, hệ thống về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại Bao trùm toàn bộ là các nội dung lớn như: sự thay thế, phát triển kế tiếp giữa các triều đại, các thời đại lịch sử; quá trình ra đời và hoàn thiện của hệ thống nhà nước và pháp luật; những thành tựu phát triển về kinh tế, văn hoá, xã hội; lịch

sử đấu tranh giành độc lập dân tộc và những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ… Các vấn đề trên sẽ được trình theo lịch đại (trình tự thời gian), đồng thời, ở mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn lịch sử, các vấn đề sẽ được phân tích, đánh giá một cách khách quan và khoa học

5 Nội dung chi tiết môn học

Nội dung 1: Việt Nam thời tiền sử

1.1 Thời đại Đá cũ, sự phát triển từ người vượn đến người hiện đại

1.1.1 Di tích hoá thạch của người vượn ở Việt Nam

1.1.2 Sơ kỳ thời đại đá cũ

1.1.3 Hậu kỳ thời đại đá cũ

1.2 Thời đại Đá mới và các bộ lạc trồng lúa

1.2.1 Các nền văn hoá Hoà Bình, Bắc Sơn, Soi Nhụ và nền nông nghiệp sơ

khai trên đất Việt Nam

- Văn hoá Hoà Bình

- Văn hoá Bắc Sơn

- Văn hoá Soi Nhụ

1.2.2 Các con đường phát triển của thời đại Đá mới sau các văn hoá Hoà

Bình, Bắc Sơn và Soi Nhụ

- Con đường Đa Bút-Quỳnh Văn-Bàu Tró

- Con đường Cái Bèo-Hạ Long

1.2.3 Các con đường phát triển Hậu kỳ đá mới miền núi

- Văn hoá Mai Pha

- Văn hoá Hà Giang

- Các cư dân hậu kỳ đá mới Tây Bắc

- Các cư dân hậu kỳ đá mới Tây Nguyên

- Các cư dân hậu kỳ đá mới khác

1.3 Thời đại kim khí và quá trình tan rã của xã hội nguyên thuỷ

1.3.1 Các cư dân thời đại kim khí vùng Bắc Bộ

- Cư dân văn hóa Phùng Nguyên

- Cư dân văn hóa Đồng Đậu

- Cư dân văn hóa Gò Mun

1.3.2 Các cư dân thời đại kim khí vùng Bắc Trung Bộ

- Khu vực Thanh Hóa

Trang 13

- Khu vực Nghệ An-Hà Tĩnh 1.3.3 Các cư dân thời đại kim khí Nam Trung Bộ

- Cư dân Xóm Cồn

- Cư dân Long Thạnh

- Cư dân Bình Châu 1.3.4 Các cư dân thời đại kim khí Nam Bộ

1.3.5 Quá trình tan rã của chế độ công xã nguyên thuỷ

Nội dung 2: Thời kỳ hình thành các nhà nước đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam 2.1 Văn hoá Đông Sơn; sự ra đời của nhà nước Văn Lang

2.1.1 Từ huyền thoại đến nhận thức khoa học

2.1.2 Cơ sở kinh tế và sự phát triển của sức sản xuất

2.1.3 Những chuyển biến về xã hội

2.1.4 Quá trình hình thành nhà nước đầu tiên

2.1.5 Nền văn minh của người Việt cổ - văn minh sông Hồng

2.2 Nước Âu Lạc thời An Dương Vương

2.2.1 Kháng chiến chống Tần và sự thành lập nước Âu Lạc

2.2.2 Thành Cổ Loa

2.2.3 Kháng chiến chống Triệu

2.3 Văn hoá Sa Huỳnh và Vương quốc cổ Chămpa

2.3.1 Văn hóa Sa Huỳnh

2.3.2 Tình trạng kinh tế, xã hội và văn hoá

2.3.3 Giai đoạn Sinhapura (từ đầu đến khoảng năm 750)

2.3.4 Giai đoạn Virapura (khoảng 750-850)

2.3.5 Giai đoạn Indrapura (khoảng năm 850-982)

2.4 Văn hoá Óc Eo và Vương quốc Phù Nam

2.4.1 Văn hoá Óc Eo

2.4.2 Sự thành lập và giai đoạn sơ kỳ của vương quốc Phù Nam

2.4.3 Sự phát triển của Phù Nam thế kỉ III-VI, từ vương quốc đến đế quốc 2.4.4 Suy yếu và sụp đổ của vương quốc Phù Nam

2.4.5 Đời sống kinh tế, xã hội và văn hoá

Nội dung 3: Thời kỳ Bắc thuộc và chống Bắc thuộc

3.1 Từ thất bại của An Dương Vương đến khởi nghĩa Hai Bà Trưng

3.1.1 Nền thống trị của Nam Việt

3.1.2 Nền thống trị của nhà Hán

- Chính sách cai trị của Tây Hán và đầu Đông Hán

- Tình hình kinh tế, xã hội, văn hoá 3.1.3 Khởi nghĩa Hai Bà Trưng

- Thắng lợi của khởi nghĩa và việc thành lập chính quyền Trưng Vương

Trang 14

- Cuộc kháng chiến chống xâm lược Đông Hán 3.2 Từ sau Trưng Vương đến Lý Nam Đế

3.2.1 Nền thống trị của phương Bắc từ Đông Hán đến Lục triều

- Tổ chức bộ máy đô hộ

- Chính sách cai trị và bóc lột, đồng hoá 3.2.2 Những thay đổi trong đời sống kinh tế, xã hội, văn hoá

- Kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp

- Đời sống xã hội văn hoá

3.2.3 Những cuộc khởi nghĩa của nhân dân

- Những cuộc nổi dậy của các tầng lớp xã hội

- Khởi nghĩa Bà Triệu

- Sức ly tâm chính trị ở Giao Châu 3.2.4 Khởi nghĩa Lý Bí và nhà nước Vạn Xuân

- Khởi nghĩa Lý Bí và sự ra đời nhà nước Vạn Xuân

- Kháng chiến bảo vệ nước Vạn Xuân

Nội dung 4: Thời kỳ Bắc thuộc và chống Bắc thuộc (tiếp)

3.3 Từ sau nhà nước Vạn Xuân đến chiến thắng Bạch Đằng

3.3.1 Nền thống trị của Tuỳ, Đường

- Những thay đổi trong tổ chức bộ máy đô hộ

- Chính sách cai trị của Tuỳ, Đường 3.3.2 Tình hình kinh tế, văn hoá, xã hội thời thuộc Đường

- Tình hình kinh tế

- Tình hình xã hội, văn hoá 3.3.3 Những cuộc khởi nghĩa chống Đường

- Khởi nghĩa Lý Tự Tiên và Đinh Kiến

- Khởi nghĩa Mai Thúc Loan

- Khởi nghĩa Phùng Hưng 3.3.4 Từ chính quyền tự chủ của họ Khúc đến chiến thắng Bạch Đằng

năm 938

- Họ Khúc xây dựng quyền tự chủ

- Dương Đình Nghệ khôi phục quyền tự chủ

- Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938

- Thắng lợi trọn vẹn của hơn nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc

Nội dung 5: Các vương triều Ngô-Đinh-Tiền Lê (938-1009)

4.1 Triều Ngô với kinh đô Cổ Loa

4.2 Triều Đinh

4.2.1 Hình thành cục diện mười hai sứ quân và công cuộc thống nhất sơn hà

của Đinh Bộ Lĩnh 4.2.2 Kinh đô Hoa Lư và tổ chức chính quyền của nước Đại Cồ Việt

Trang 15

4.3 Triều Tiền Lê

4.3.1 Sự thành lập và tổ chức vương triều

4.3.2 Cuộc kháng chiến chống Tống năm 980-981

4.3.3 Những thành tựu xây dựng đất nước

Nội dung 6: Đại Việt thời Lý (1009-1225)

5.1 Vương triều Lý và định đô Thăng Long

5.1.1 Vương triều Lý thành lập và dời đô từ Hoa Lư về Thăng Long

5.1.2 Kiến tạo đô thành

5.2 Tổ chức triều đình và bộ máy chính quyền

5.2.1 Triều đình Trung uơng

5.3.1 Các hình thái sở hữu ruộng đất

5.3.2 Kinh tế nông nghiệp

5.3.3 Thủ công nghiệp

5.3.4 Thương nghiệp

5.4 Kháng chiến chống Tống

5.4.1 Âm mưu xâm lược của nhà Tống và công cuộc chuẩn bị kháng chiến

của Đại Việt 5.4.2 Phá tan cứ điểm xâm lược Ung Châu; bẻ gãy từ đầu thế chủ động của

giặc Tống 5.4.3 Tập kích thành Ung Châu

5.4.4 Dựng phòng tuyến phá giặc

5.4.5 Đánh tan quân xâm lược Tống

Nội dung 7: Đại Việt thời Trần (1226-1400)

6.1 Triều Lý suy vong, triều Trần thành lập

6.1.1 Triều Lý suy vong

6.1.2 Họ Trần hưng khởi

6.1.3 Triều Trần thành lập

6.2 Triều Trần xây dựng và củng cố chính quyền

6.2.1 Những năm đầu của vương triều Trần

6.2.2 Một chính quyền của quí tộc hoàng tộc

6.2.3 Bộ máy hành chính quan liêu

6.2.4 Tổ chức quân đội

6.2.5 Phương thức tuyển chọn quan lại

Ngày đăng: 19/04/2016, 23:33

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

4.2.1  Hình thành cục diện mười hai sứ quân và công cuộc thống nhất sơn hà - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
4.2.1 Hình thành cục diện mười hai sứ quân và công cuộc thống nhất sơn hà (Trang 14)
Hình thức tổ chức dạy học môn học - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức tổ chức dạy học môn học (Trang 21)
Hình thức - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức (Trang 22)
Hình thức - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức (Trang 23)
Hình thức - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức (Trang 23)
Hình thức - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức (Trang 24)
Hình thức - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức (Trang 25)
Hình thức - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức (Trang 26)
Hình thức - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức (Trang 27)
Hình thức - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
Hình th ức (Trang 28)
9.2.3. Bảng đánh giá môn học - ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI
9.2.3. Bảng đánh giá môn học (Trang 30)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w