KHÔNG NGỪNG NỖ LỰCGa-ri Play-ơ đã từng là một cầu thủ lừng danh trong các giải đánh gôn quốc gia và quốc tế trong nhiều năm.. Mọi người thường nói với anh: “Tôi sẽ đánh đổi bất cứ thứ gì
Trang 1Trường Tiểu học TRẦN HƯNG ĐẠO
Họ tên:
Học sinh lớp:
Số báo danh
KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỌC THÀNH TIẾNG – Lớp 5
Ngày 7/5/2015
Giám thị Số mật mã Số thứ tự
A ĐỌC THÀNH TIẾNG:
1.Học sinh bốc thăm và đọc 1 đoạn trong các bài sau
- Bài "Một vụ đắm tàu " (Sách Tiếng Việt 5/Tập2/Trang 108)
+ Đoạn 1: Trên chiếc tàu thuỷ … hoảng hốt chạy lại
+ Đoạn 2: Những đợt sóng khủng khiếp …… tuyệt vọng
- Bài "Công việc đầu tiên" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 126)
+ Đoạn 1: Một hôm… thấp thỏm
+ Đoạn 2: Đêm đó…… như vậy rồi quen em ạ!
- Bài "Lớp học trên đường" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 153)
+ Đoạn 1: Cụ Vi – ta – li … để làm xiếc
+ Đoạn 2: Một giờ …… ở nhà
2 Giáo viên nêu từ 1-2 câu hỏi về nội dung đoạn học sinh đọc và cho học sinh trả lời
2 Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ……… / 1 đ
3 Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút) ……… / 1 đ
4 Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu ……… / 1 đ
Hướng dẫn kiểm tra
1/ Đọc sai từ 2- 4 tiếng: 0,5 đ; sai quá 5 tiếng: 0 đ
2/ Ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 2- 3 chỗ: 0,5đ; Ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0đ 3/ Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5đ; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0đ 4/ Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút: 0,5đ; đọc quá 2 phút: 0đ
5/ Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5đ; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0đ
B ĐỌC THẦM
1
Trang 2KHÔNG NGỪNG NỖ LỰC
Ga-ri Play-ơ đã từng là một cầu thủ lừng danh trong các giải đánh gôn quốc gia và quốc
tế trong nhiều năm Mọi người thường nói với anh: “Tôi sẽ đánh đổi bất cứ thứ gì để có thể đập được một cú gôn như anh”
Một ngày kia, khi nghe câu nói kiểu ấy, Play-ơ nhẫn nại đáp rằng: “Không phải, bạn sẽ không làm được đâu Bạn sẽ chỉ chơi gôn được như tôi nếu bạn thấy những việc cần làm là dễ dàng! Bạn có biết phải làm gì để có được những cú đánh như tôi không? Hàng ngày, bạn phải thức dậy lúc 5 giờ sáng để tới sân tập, và phải đập một ngàn cú! Khi đôi tay bạn bắt đầu rớm máu, bạn vào căng-tin rửa tay rồi dán băng cá nhân lên đó, xong lại ra sân và đập một ngàn cú khác! Đó là bí quyết để có những cú đánh gôn như tôi đấy bạn ạ!”
Đích nhắm của anh ấy là trở thành một cầu thủ đỉnh cao Giấc mơ đó buộc anh phải thực hành mỗi ngày và không ngừng luyện tập Nếu niềm khát khao của bạn trở nên cháy bỏng trong cuộc sống - muốn yêu và được yêu, muốn được nếm trải thật nhiều niềm vui, không ngừng mở rộng và làm đẹp thêm các mối quan hệ…thì bạn sẽ đặt bao nhiêu nỗ lực của mình vào những giấc mơ đó? Hãy thực hành đi, rồi những đều này sẽ trở nên khả thi hơn
Thực tế là có bao giờ bạn chú ý kiếm tìm niềm vui mỗi khi thấy cõi lòng hoang vắng, u buồn? Bạn có nỗ lực cải thiện các mối quan hệ khi thấy chúng không suôn sẻ? Mọi việc chẳng phải lúc nào cũng dễ dàng cả đâu, nhưng rất đáng công để bạn phải nỗ lực đấy!
(Theo Xti-vơ Gu-đi-ơ)
2
Trang 3Trường Tiểu học TRẦN HƯNG ĐẠO
Họ tên:
Học sinh lớp:
Số báo danh
KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015
ĐỌC THẦM – Lớp 5 Ngày 7/5/2015 Thời gian: 30 phút
Giám thị Số mật mã Số thứ tự
Câu 1:… /0,5đ
Câu 2:… /0,5đ
Câu 3:… /0,5đ
Câu 4:… /0,5đ
Câu 5:.… /0,5đ
Em đọc bài “Không ngừng nỗ lực” và khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1) Ga-ri Play-ơ là cầu thủ thi đấu môn thể thao gì?
A Quần vợt B Bóng đá C Bóng rổ D Gôn
2) Mọi người thường ước ao giống anh ở điểm nào?
A Giàu có như anh. B Đập được một cú gôn như anh.
C Đạt được nhiều giải thưởng như anh.
D Là đấu thủ lừng danh trong các giải.
3) Bí quyết để có được cú đánh gôn như anh là gì?
A Khổ công rèn luyện B Tập thể lực.
C Có huấn luyện viên giỏi D Nỗ lực cải thiện các mối quan hệ.
4) Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
A Hãy phấu đấu đánh gôn giỏi như anh Ga-ri.
B Cần có một đích ngắm tốt trong cuộc sống.
C Khổ công rèn luyện, nỗ lực cố gắng thì mới đạt được kết quả.
D Kiên trì suy nghĩ thì sẽ làm được.
5) Qua bài đọc, em rút ra được bài học gì cho riêng mình?
……….
……….
……….
Câu 6:… /0,5đ 6) Dấu hai chấm trong câu Mọi người thường nói với anh: “Tôi sẽ đánh đổi
bất cứ thứ gì để có thể đập được một cú gôn như anh” có tác dụng gì?
A Báo hiệu lời nói trực tiếp của nhân vật.
3
Trang 4Câu 7:… /0,5đ
Câu 8:… /0,5đ
Câu 9:… /0,5đ
Câu 10: /0,5đ
B Báo hiệu thành phần giải thích.
C Báo hiệu thành phần liệt kê.
D Nối 2 vế câu ghép.
7) Hai câu Đích nhắm của anh ấy là trở thành một cầu thủ đỉnh cao Giấc
mơ đó buộc anh phải thực hành mỗi ngày và không ngừng luyện tập. được liên kết với nhau bằng cách nào?
A Lặp từ ngữ B Thay thế từ ngữ
C Dùng từ ngữ nối D Dùng đại từ thay thế 8) Gạch dưới đại từ trong câu sau
Bạn có biết phải làm gì để có được những cú đánh như tôi không?
9) Các vế trong câu ghép Bạn sẽ chỉ chơi gôn được như tôi nếu bạn thấy những việc cần làm là dễ dàng! được nối theo cách nào?
A Nối trực tiếp
B Nối bằng cặp quan hệ từ
C Nối bằng quan hệ từ
D Nối trực tiếp và nối bằng quan hệ từ
10)Em hãy đặt một câu ghép có dùng một thành ngữ, tục ngữ nói về việc khổ công rèn luyện sẽ thành công
………
………
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM HỌC 2014 - 2015
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT - ĐỌC THẦM – LỚP 5
5 0,5 HS tự trả lời theo suy nghĩa của bản thân
8 0,5 Bạn có biết phải làm gì để có được những cú
đánh như tôi không?
4