Khi những làn mưa phùn mùa xuân đậu nhẹ lóng lánh trên mái tóc em là khi hoa địa lan bắt đầu ra hoa.. Mưa dai dẳng, triền miên, cành búp xanh càng vươn cao.. Những cành búp xanh đẫm mưa
Trang 1Trường Tiểu học TRẦN HƯNG ĐẠO
Họ tên:
Học sinh lớp:
Số báo danh
KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỌC THÀNH TIẾNG – Lớp 5
Ngày 7/5/2015
Giám thị Số mật mã Số thứ tự
-Điểm Nhận xét Giám khảo Giám khảo Số mật mã Số thứ tự
A ĐỌC THÀNH TIẾNG:
1.Học sinh bốc thăm và đọc 1 đoạn trong các bài sau
- Bài "Con gái" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 112)
+ Đoạn 1: Mẹ sắp sinh em bé… tức ghê
+ Đoạn 2: Mẹ phải nghỉ ở nhà…… hú vía
- Bài "Công việc đầu tiên" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 126)
+ Đoạn 1: Một hôm… thấp thỏm
+ Đoạn 2: Đêm đó…… như vậy rồi quen em ạ!
- Bài "Út Vịnh" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 136)
+ Đoạn 1: Tháng trước… kéo dài như vậy
+ Đoạn 2: Chưa bao giờ…… xúc động không nói nên lời
2 Giáo viên nêu từ 1-2 câu hỏi về nội dung đoạn học sinh đọc và cho học sinh trả lời
3 Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút) ……… / 1 đ
4 Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu ……… / 1 đ
Hướng dẫn kiểm tra
1/ Đọc sai từ 2- 4 tiếng: 0,5 đ; sai quá 5 tiếng: 0 đ
2/ Ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 2- 3 chỗ: 0,5đ; Ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0đ 3/ Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5đ; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0đ 4/ Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút: 0,5đ; đọc quá 2 phút: 0đ
5/ Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5đ; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0đ
B ĐỌC THẦM
Trang 2HOA ĐỊA LAN
Tiếng chim hót véo von ở đầu vườn, tiếng hót trong trẻo ngây thơ ấy làm em bừng tỉnh giấc Bước ra vườn em khoan khoái hít thở không khí trong lành của buổi sớm mai Em chợt nhận ra một mùi hương thoang thoảng, tinh khiết
Khi những làn mưa phùn mùa xuân đậu nhẹ lóng lánh trên mái tóc em là khi hoa địa lan bắt đầu ra hoa Mùa xuân đấy!
Giữa đám lá xanh to bản, một cành búp xanh vươn lên Mưa dai dẳng, triền miên, cành búp xanh càng vươn cao Màu xanh nõn dần dần thẫm lại Những cành búp xanh đẫm mưa xuân như chờ đợi Mặc cho sự mơn man êm nhẹ của gió, búp xanh lặng lẽ hình thành Nhưng hình như mùa xuân đang dồn những “yêu kiều” vào đó Cây địa lan như người mẹ chắt chiu tất cả những gì tinh hoa nhất, những gì đẹp đẽ nhất mùa xuân ban phát cho mình dành cho búp non
Trong mưa, từ trong búp xanh bỗng vươn ra ba cái nụ xinh xinh, nhỏ bé và đáng yêu Vẫn là màu xanh nhưng nhạt hơn Người ta nhìn và thầm hỏi: “Phải chăng mùa xuân đặt màu xanh trong ấy?” Một ngày, hai ngày,… nụ hoa lớn nhích dần lên Mưa nôn nóng lắm! Mưa như thôi thúc Và nhìn kia, những nụ hoa đang bồi hồi hé nở năm cánh hoa trắng muốt Bông hoa địa lan nghiêng mình, những cánh hoa xếp cân đối tròn trịa và đài hoa, nhị hoa như mũ miện của nàng công chúa lóng lánh những hạt ngọc Tinh khôi quá!
Mèo Con
Trang 3Trường Tiểu học:
Họ tên:
Học sinh lớp:
Số báo danh KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỌC THẦM – Lớp 5 Ngày 7/5/2015 Thời gian: 30 phút Giám thị Số mật mã Số thứ tự
-Điểm Nhận xét Giám khảo Giám khảo Số mật mã Số thứ tự Câu 1:… /0,5đ Câu 2:… /0,5đ Câu 3:… /0,5đ Câu 4:… /0,5đ Câu 5:.… /0,5đ Câu 6:… /0,5đ Em đọc bài “Hoa địa lan” và khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 1) Địa lan ra hoa vào mùa nào? 2) Tác động nào của tự nhiên làm cho cành búp địa lan phát triển? 3) Khi tả hoa địa lan, tác giả đã dùng những biện pháp nào? 4) Hoa địa lan có vẻ đẹp như thế nào? 5) Qua bài đọc, em có cảm nhận gì về hoa địa lan? ………
………
………
………
………
………
………
………
A Mùa xuân B Mùa hạ C Mùa thu D Mùa đông
A Gió xuân B Nắng xuân C Mưa xuân D Chim chóc
A So sánh B Nhân hoá C Lặp từ D Thay thế từ
A Tinh khiết B Tinh khôi C Tinh hoa D Tinh tuý
Trang 46) Dấu ngoặc kép trong câu Nhưng hình như
mùa xuân đang dồn những “yêu kiều” vào
đó có tác dụng gì?
Câu 7:… /0,5đ
Câu 8:… /0,5đ Câu 9:… /0,5đ
Câu 10: /0,5đ
7) Hai câu Mưa dai dẳng, triền miên, cành búp xanh càng vươn cao Màu xanh nõn dần dần thẫm lại được liên kết với nhau
bằng cách nào?
8) Từ chắt chiu không
đồng nghĩa với từ nào dưới đây?
9) Các vế trong
câu ghép Bông hoa địa lan nghiêng mình, những cánh hoa xếp cân đối tròn trịa và đài hoa, nhị hoa như mũ miện của nàng công chúa lóng lánh những hạt ngọc được nối theo
cách nào?
10)Em hãy đặt một câu có dùng một hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em
………
A Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
C Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
D Trích dẫn lời nói của nhân vật.
A Lặp từ ngữ B Thay thế từ ngữ
C Dùng từ ngữ nối D Dùng đại từ thay thế
A chắt mót B chắt bóp C cháu chắt D chắt lọc
A Nối trực tiếp và nối bằng quan hệ từ
B Nối bằng cặp từ
C Nối trực tiếp và nối bằng cặp quan hệ từ
D Nối bằng cặp quan hệ từ
Trang 5………
……….………
………
………
………
………
………
………
HẾT
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM HỌC 2014 - 2015
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT - ĐỌC THẦM – LỚP 5
Câu Điểm Đáp án
5 0,5 HS nêu được cảm nhận về hoa địa lan
10 0,5 HS đặt đúng câu có dùng 1 hình ảnh so
sánh đẹp về trẻ em.