Giáo án soạn theo chương trình mới cực hay. .............................................................................................................................. ................................................................................................................................ ..............................................................................................................................
Trang 1- Xong bài 2b, GV cho HS nêu: Em hiểu thế nào là câu?
- Xong bài 3 GV cho HS nêu lại quy tắc chính tả khi viết c và k
HĐ3: HĐ nhóm bài 8a thay bằng HĐ cá nhân Hết bài này GV cho HS thi đọc
thuộc trong nhóm Mỗi nhóm cử 1 HS thi đọc trước lớp
Trang 2? Trong các câu hỏi em thường thấy có những từ để hỏi nào?
? Cuối mỗi câu hỏi em phải viết dấu câu gì? (dấu chấm hỏi)
Trang 4- Xong bài 5 cho HS thi đọc trước lớp.
- Chọn câu trả lời đúng của bài 6 xong, GV cho HS rút ra nội dung câuchuyện: Không nên nghịch ác với bạn bài học: Cần đối xử tốt với bạn gái
- Bài 4 không làm phiếu mà làm vào vở Sau bài này, GV cho HS nhận xét:
iên đứng sau âm đầu để tạo thành tiếng mà không đứng một mình được Còn yên
có thể đứng một mình tạo thành tiếng VD: Yến, yên, …
Trang 6- Bài 5, GV không đọc mẫu mà HS tự đọc.
- Bài 7, hỏi thêm câu hỏi: câu chuyện này kể về ai?
Trang 7Bài 7C : Thầy cô dạy dỗ em nên người (3tiết)
1 Đồ dùng
GV: In sẵn Thời khóa biểu – Bài 1 – HĐCB
Bảng phụ chép nội dung bài 3 - HĐTH
Trang 8? Câu chuyện “Có công mài sắt, có ngày nên kim” khuyên em điều gì?
? Tự thuật có nghĩa là gì? Em giới thiệu lại về mình cho cả lớp cùng nghe?
? Na là một học sinh như thế nào? Nếu em là bạn của Na, các em sẽ giúp Na làm gì
để bạn ấy học giỏi hơn?
? Kể những việc làm của Bé trong bài?
? Bạn của Nai Nhỏ là người như thế nào?
? Tình cảm của Bê Vàng và Dê trắng như thế nào?
? Qua bài văn em thấy cuộc đi chơi của hai chú dế có gì thú vị?
? Mai là một cô bé như thế nào?
? Bạn gái trong câu chuyện có đức tính gì?
? Bài Ngôi trường mới nói với em điều gì?
? Việc làm nào của bố khiến Dũng xúc động?
? Vì sao cô giáo trong câu chuyện lại có tên là Người mẹ hiền?
? An và thầy giáo là những người như thế nào?
Trang 9Sau bài 3 – HĐ nhóm hỏi thêm câu hỏi:
? Đã bao giờ em viết bưu thiếp chưa? Viết vào dịp nào?
? Nội dung em viết như thế nào? Khi người đó nhận được bưu thiếp của emgửi người đó tỏ thái độ ra sao?
* GD HS tình cảm, sự quan tâm của mình đối với mọi người.
3 Hoạt động thực hành
HĐ1: HĐ nhóm
Bài 1: Chọn phần a để thực hiện
Trang 10TUẦN 11
TIẾNG VIỆT
Bài 11A: Ông bà yêu thương em thế nào (3tiết)
1 Đồ dùng
GV + HS: Một hộp có nắp đậy, một số đồ dùng trong nhà như bắt, chén, chai,
mô hình đồng hồ, quạt giấy,
2 Hoạt động thực hành
HĐ1: HĐ cặp đôi chuyển thành HĐ chung cả lớp.
- Bài 1 và bài 2 chuyển thành trò chơi: Sờ vật đoán tên.
Cách chơi: Chia lớp thành 6 đội Mỗi đội cử 1 em lên sờ vật trong hộp kín,
nói công dụng hoặc làm thế nào để các bạn trong nhóm mình nói ra được tên cáivật đó Mội đội chơi trong 2 phút, đội nào lấy ra được nhiều vật đội đó chiến thắng
Trang 11Sau bài 1, GV đặt câu hỏi:
? Chi là một cô bé như thế nào?
? Em học được điều gì ở bạn Chi?
- Tóm tắt nội dung, ý nghĩa câu chuyện
Sau bài 4, GV chốt mẫu câu Ai làm gì?
Trang 12Bài 13C : Em yêu cha mẹ của em (3tiết)
Trang 13Bài 15A: Anh em yêu thương nhau (3tiết)
Trang 14GV: Chữ hoa O; Tranh gà trống, lợn, chim, chó, mèo,
Trang 16Bài 20A: Con người có thể chiến thắng thiên nhiên
được không? (3tiết)
1 Đồ dùng
GV: Phiếu bài tập bài 4 - HĐTH
2 Hoạt động thực hành
- Bài 1, GV hỏi thêm câu hỏi: Qua câu chuyện này cho em biết thêm điều gì?
GD con người phải biết bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống
Trang 17Bài 20C : Bốn mùa của em (3tiết)
Bài 1: Yêu quý con vật
Bài 2; 3 GV giáo dục HS biết giúp đỡ mọi người, khi mọi người giúp đỡ mìnhphải biết nói lời cảm ơn
Trang 211 Đồ dùng
GV: Băng giấy ghi tên các bài tập đọc như bài 2- HĐ chung cả lớp và 1 câuhỏi về nội dung bài đó; ảnh về muông thú; Giấy khổ to; Bảng nhóm – Bài 2 –HĐTH
Trang 23Bài 30A: Bác Hồ yêu thương thiếu nhi Việt Nam (3tiết)
1 Đồ dùng
2 Hoạt động cơ bản
Sau bài 2 – HĐCB, GV giới thiệu chủ điểm về Bác Hồ
HĐ5: HĐ chung cả lớp thay bằng HĐ cặp đôi
Trang 24Sau bài 1 – HĐCB, GV giới thiệu chủ điểm về Nhân dân
HĐ4: HĐ chung cả lớp thay bằng HĐ cặp đôi
Sau khi làm xong phần 1a, GV giáo dục HS tránh đuối nước vào mùa hè
HĐ2: Hoạt động nhóm chuyển thành HĐ chung cả lớp
Trang 25TUẦN 33 TIẾNG VIỆT
Bài 33A : Tuổi nhỏ, chí lớn (3tiết)
Trang 26Bài 34B : Nghề làm đồ chơi dân gian (3tiết)
Trang 27Bài 35C : Ôn tập 3 (3tiết)
1 Đồ dùng
Các phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 có câu hỏi kèm theo ; thẻ từ bài 2– HĐCB; Phiếu học tập bài 1 - HĐTH
2 Hoạt động cơ bản