Giáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm nonGiáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm nonGiáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm nonGiáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm nonGiáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm nonGiáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm nonGiáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm nonGiáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm nonGiáo án thơ trăng sáng cho trẻ mầm non
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH
TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI LÃNH
CHỦ ĐỀ : LỚP MẪU GIÁO CỦA BÉ
ĐỀ TÀI : THƠ “TRĂNG SÁNG”
GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ KIM ANH
LỚP : NHỠ B1
LQVH: THƠ “TRĂNG SÁNG”
1 Yêu cầu:
Năm học: 2015- 2016
Trang 2- Trẻ nhớ tên và hiểu nội dung bài thơ “ Trăng sáng”, tác giả: Nhược Thủy, hiểu một số
từ khó
- Rèn kỹ năng đọc rõ lời, trả lời được các câu hỏi trong nội dung bài thơ và trả lời tròn câu
- Phát triển vốn từ
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, yêu vẻ đẹp của ánh trăng tròn,
2 Chuẩn bị:
-Tranh về bài thơ “ Trăng sáng”
- Tranh vẽ cảnh đêm trăng
- Đĩa nhạc bài hát : Trăng sáng
3 Tiến hành
* Hoạt động 1: Trò chuyện về bầu trời vào buổi tối.
- Tập trung trẻ ngồi trước mặt cô
+ Vào buổi tối , các con thấy trên bầu trời có những gì ?
+ Lúc có trăng ( không có trăng) thì bầu trời như thế nào?
+ Cho trẻ xem tranh vẽ cảnh đêm
+ Vào đêm trung thu, con thấy ánh trăng như thế nào?
- Trong tranh bầu trời buổi tối như thế nào? ( cho trẻ nêu nhận xét)
* Hoạt động 2: Đọc thơ “Trăng sáng”
- Có 1 bài thơ rất hay nói về vẻ đẹp của ông trăng tròn , các con hãy cùng nghe cô đọc thơ nhé
- Cô đọc bài thơ diễn cảm 1 lần, hỏi trẻ về tên bài thơ,tên tác giả?
- Cô đọc bài thơ lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh
* Đàm thoại về bài thơ:
Bài thơ tả cảnh gì?
Trăng được tác giả so sánh với cái gì?
Các con thấy ánh trăng như thế nào?
- Cô giải thích và cho trẻ phát âm một số từ khó
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên và yêu vẻ đẹp của ánh trăng tròn
- Cho trẻ đọc thơ cùng cô 2-3 lần
- Cho trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân
- Trẻ đọc theo nhiều hình thức to – nhỏ, đọc đuổi…
- Trong quá trình dạy trẻ đọc thơ, cô chú ý sửa sai cách phát âm, rèn trẻ đọc thơ diễn cảm
* Hoạt động 3: Hát, múa minh họa “Rước đèn dưới ánh trăng”.
- Cô mở nhạc, cô và trẻ cùng lắng nghe, hát theo và múa minh họa theo bài hát “Trăng sáng”
* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương