giáo án Lớp 3 tuần 2 năm học 2015 2016 theo mô hình trường học mới vnen Tuần 17 VNEN

Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Hoạt động cả nhóm - HS quan sát và nêu tên các chữ cái.. +Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi như thế nào?. Đóng vai Hoạt động

Trang 1

TUẦN 17 Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014

CHÀO CỜ

SINH HOẠT TẬP THỂ

*********************************

TOÁN T/H

ÔN TẬP I.MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố cách tính biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn

II.TIẾN TRÌNH:

- HS làm bài cá nhân

Bài 1 Tính giá trị biểu thức:

46 + (12 – 8)= 40 – 13 – 7 = 37 – (11 + 9) =

68 + 12 – 42 = (23 + 11) × 2 = (17 + 43) : 6 = (45 – 11) × 3 = (60 – 15) : 5 =

Bài 2 Điền dấu <, >, =

(3 + 4) × 5 … 35 24 - 5 x 2 …… ( 24 - 5 ) x 2

11 … (65 – 15) : 5 5… 3 × (6 : 3)

3 Người ta xếp đều 800 cây giống vào 5 luống Trên mỗi luông, các cây giống được chia đều thành các hàng, mỗi hàng 8 cây Hỏi mỗi luống có bao nhiêu hàng cây giống ?

4 Kẻ thêm một đoạn thẳng để được 1 hình chữ nhật:

- Học sinh báo cáo kết quả với thầy cô giáo

**********************************

HĐGD THỦ CÔNG

CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ

( TIẾT 1)

I MỤC TIÊU:

- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng, cân đối

- Đối với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng, cân đối

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

Trang 2

- Mẫu chữ VUI VẺ cắt đã dán và mẫu chữ VUI VẺ cắt để rời chưa dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

- Giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, kéo thủ công

III TIẾN TRÌNH

Khởi động: HS chơi trò chơi: Nói xuôi làm ngược

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

Hoạt động cả nhóm

- HS quan sát và nêu tên các chữ cái Nhắc lại cách kẻ, cắt, các chữ V, U, E, I.

- Nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ

2 Cùng nhau kiểm tra lại kết quả của hoạt động 1

Hoạt động cả lớp

- Đại điện nhóm trình bày kết quả thảo luận, nhóm khác bổ sung, GV nhận xét

3 Xem hướng dẫn và làm thử

Hoạt động cả nhóm

- HS quan sát hình và đọc hướng dẫn để cùng nhau kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

4 Biểu diễn thao tác kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.

- Một HS đọc các bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

- Một nhóm lên kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

- Lớp nhận xét các thao tác

5 GV hướng dẫn thao tác HS củng cố, khắc sâu kiến thức

- GV nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

- Bước 1 Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?)

+Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, I, E giống như đã học ở các bài trước

+ Cắt dấu hỏi (?), kẻ dấu hỏi (?) trong 1 ô vuông như hình 2a

+ Cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu được dấu hỏi (?) (h.2b)

- Bước 2 Dán thành chữ VUI VẺ

+ Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp các chữ đã cắt được trên dường chuẩn như sau:

Giữa các chữ cái trong chữ VUI và chữ VẺ cách nhau 1 ô; giữa chữ VUI và chữ VẺ cách nhau 2 ô Dấu hỏi (?) dán phía trên chữ E (h.3)

+ Bôi hồ vào mặt kẻ ô của từng chữ cái và dán vào các vị trí đã ướm Dán các chữ cái trước, dán dấu hỏi (?) sau

+ Đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ vừa dán, miết nhẹ cho các chữ dính phẳng vào

vở (h.3)

- Hướng dẫn HS gấp, cắt mẫu trên giấy tập

6 Áp dụng trực tiếp.

Hoạt động cá nhân.

- HS thực hành cắt chữ VUI VẺ

- Nhận xét các chữ của HS vừa thực hành cắt chữ VUI VẺ

Trang 3

HĐGD LỐI SỐNG

CHĂM SÓC VẬT NUÔI CÂY TRỒNG

( Tiết 2)

I/ MỤC TIÊU :

- Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi

- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở ga đình, nhà trường

- HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi ở nhà, ở trường

- Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi

GDKNS:

-Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường

-Kĩ năng ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường

-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường

GDBVMT: HS biết cách bảo vệ cây trồng, vật nuôi và có thái độ tôn trọng, yêu quý

cây trồng vật nuôi

II/ CHUẨN BỊ:

- Vở BT Đạo đức lớp 3, thẻ hoa

III/ LÊN LỚP :

Khởi động: HS hát bài hát: Lý cây bông

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Báo cáo kết quả điều tra.

* Hoạt động nhóm

Các nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm

- GV yêu cầu HS trong nhóm trình bày kết quả điều tra theo những vấn đề sau:

+Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết? Các cây trồng đó được chăm sóc như thế nào?

+Hãy kể tên các con vật nuôi mà em biết? Các con vật đó được chăm sóc như thế nào?

+Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi như thế nào?

* Hoạt động cả lớp

- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận, lớp nhận xét

- GV nhận xét, khen ngợi những HS đã quan tâm đến tình hình cây trồng, vật nuôi ở gia đình, địa phương

2 Đóng vai

Hoạt động theo nhóm:

- Thảo luận theo cặp.Yêu cầu học sinh thảo luận và đóng vai theo các tình huống sau:

TH1: Tuấn Anh định tưới cây nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?

Trang 4

TH2: Dương đi thăm ruộng, thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào Nếu là Dương, em sẽ làm gì?

TH3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn Nếu là Nga, em sẽ làm gì?

TH4: Chính rủ Hải đi tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần Nếu là Hải, em sẽ làm gì?

- HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai

- HS lên đóng vai - Nhóm khác nhận xét, bổ sung GV kết luận

3 Trò chơi Ai nhanh ai đúng?

Hoạt động cả lớp:

GDBVMT: GV yêu cầu nhóm trong thời gian nhất định nhóm nào liệt kê các việc

làm chăm sóc cây trồng vật nuôi nhiều nhất sẽ thắng cuộc

Việc làm cần thiết

để chăm sóc, bảo

vệ cây trồng

Việc làm không nên đối với cây trồng

Việc làm cần thiết

để chăm sóc, bảo

vệ vật nuôi

Việc làm không nên đối với vật nuôi

- Các nhóm thực hiện trò chơi

- Cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả

- GV tổng kết khen ngợi HS

GV kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con người

Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi

3 Hoạt động ứng dụng

- Kể với gđ những việc làm thể hiện việc làm chăm sóc cây trồng, vật nuôi

*****************************************************************

Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2014

HĐGD THỂ CHẤT

ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

TRÒ CHƠI: CHIM VỀ TỔ

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang

- Biết cách đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

- Biết di chuyển hướng phải trái đúng, thân người tự nhiên

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 3

Trang 5

Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 3 môn Thể dục.

- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức hoạt động.

- Còi, kẻ sân chơi

III- TIẾN TRÌNH

Khởi động

- HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đó đứng tại chỗ khởi động các khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, hông, gối, vặn thân sang hai bên

- HS chơi trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh”

- GV nêu tên trò chơi Gv nêu mục đích trò chơi

- GV phổ biến luật chơi và cách chơi

- GV tổ chức cho HS chơi nháp

- GV tổ chức cho HS chơi thi đua

- GV quan sát nhận xét

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Chơi trò chơi

1 Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học: Tập phối hợp động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng , quay phải , quay trái, đi đều 1-4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải trái

- Gv hô cho cả lớp cùng ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học: Tập phối hợp động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng , quay phải , quay trái, đi đều 1-4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải trái

- Từng hàng một lên tập trước lớp, các hàng khác quan sát, sau đó nhận xét về mức

độ hoàn thành Giáo viên sửa lỗi sai cho HS

- Chủ tịch cán sự hô cho cả lớp tập một lần Giáo viên quan sát uốn nắn cho HS

Hoạt động cả nhóm:

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm cùng ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học: Tập phối hợp động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng , quay phải , quay trái, đi đều 1-4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải trái

- Nhóm trưởng vừa hô vừa quan sát

- GV quan sát đến các nhóm nhắc nhở, giúp đỡ, động viên

- Đại diện nhóm lên báo cáo kết quả luyện tập

- Tổ chức thi đua từng nhóm

- GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của HS

2 Trò chơi “ Chim về tổ”

- GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi

- Gv nêu mục đích trò chơi.GV phổ biến luật chơi và cách chơi

Trang 6

- GV tổ chức cho HS chơi nháp.GV tổ chức cho HS chơi thi đua.

- GV quan sát nhận xét

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học

- Em hãy kể với bỗ mẹ nghe những điều thú vị của trò chơi “ Chim về tổ”

*******************************************************************

Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014

HĐGD THỂ CHẤT

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

- BÀI TẬP RLTT VÀ KĨ NĂNG VĐCB

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang

- Biết cách đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

- Biết di chuyển hướng phải trái đúng, thân người tự nhiên

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Hoạt động cơ bản.

Hoạt động 1: Khởi động

- Nhắc nhở HS thực hiện nội quy, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện

- Vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm theo nhịp Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

* Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

- GV nêu tên trò chơi Gv nêu mục đích trò chơi

- GV phổ biến luật chơi và cách chơi GV tổ chức cho HS chơi nháp

- GV tổ chức cho HS chơi thi đua GV quan sát nhận xét

1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc

- Gv hô cho cả lớp cùng Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện Nhóm trưởng vừa hô vừa quan sát

- Tổ chức thi đua từng nhóm

- GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của HS

2 Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái

Trang 7

- Gv hô cho cả lớp cùng Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện Nhóm trưởng vừa hô vừa quan sát

- Tổ chức thi đua từng nhóm Đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái

- GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của HS

3 Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”

- GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi.Gv nêu mục đích trò chơi

- GV phổ biến luật chơi và cách chơi GV tổ chức cho HS chơi nháp

- GV tổ chức cho HS chơi thi đua GV quan sát nhận xét

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc

- Em hãy kể với bỗ mẹ nghe những điều thú vị của trò chơi “ Mèo đuổi chuột”

*********************************

HĐGD MĨ THUẬT

Đ/C THỐNG DẠY

*****************************

TIẾNG ANH

( Đ/C OANH DẠY)

*****************************

ÂM NHẠC

( Đ/C CHINH DẠY)

*******************************************************************

Thứ sáu ngày 19 tháng 12 năm 2014

TIẾNG ANH

( Đ/C OANH DẠY)

*****************************

Trang 8

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

TUẦN 17

I MỤC TIÊU:

- Nhận xét, đánh giá về tình hình học tập, nề nếp, tình hình hoạt động của lớp trong tuần vừa qua và phổ biến kế hoạch tuần tới

- Học sinh tự đánh giá bản thân và các thành viên khác trong tổ, lớp Nghiêm túc phê bình những sai phạm trong nội quy, quy chế nhà trường, lớp đề ra và quyết tâm khắc phục khuyết điểm

- Triển khai kế hoạch hoạt động của lớp, của nhà trường trong tuần tới

II TIẾN TRÌNH:

1 Lớp sinh hoạt văn nghệ:

2 Nội dung sinh hoạt:

- CT hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt Các nhóm sinh hoạt theo nhóm

- Các nhóm trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của nhóm

3 Đánh giá các hoạt động trong tuần :

- CT hội đồng tự quản báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần vừa qua cho giáo viên chủ nhiệm

+ Ưu điểm: Các bạn trong lớp có tinh thần học tập tốt tự giác trong học nhóm chuẩn

bị bài trước khi lên lớp Nắm vững bài học Chuận bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập Tụ giác, tự tin, mạnh dạn, chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục, đi học đều, đúng giờ Biết bảo vệ của công, giữ gìn và bảo vệ môi trường + Tuần qua sinh hoạt 15 phút đầu giờ đúng chủ điểm, thực hiện khá tốt, lễ phép với thầy cô giáo

+ Hiện tượng ăn quà vặt không còn xảy ra trong lớp Biết giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học

+ Khuyết điểm: Ý thức học trên lớp chưa tốt, viết còn cẩu thả, trình bày vở chưa sạch sẽ: Tú, Minh Ngọc

- Ý kiến phản hồi của các thành viên trong lớp (nhận xét đã đúng, chưa đúng…)

- Các nhóm sinh hoạt tự giác đánh giá cá nhân và đưa ra ý kiến nhằm xây dựng tập thể lớp

4 Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc: Dự kiến tổ 6, tổ 2

5 Kế hoạch tuần tới: Giáo viên triển khai kế hoạch tuần tới

- Về học tập: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 22-12 Cá nhân trong lớp phải tích cực học tập tốt, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp Tự giác học tập, tích cực thảo luận nhóm Nghiêm túc trong giờ học, hăng say phát biểu xây dựng bài

- Về nề nếp: Đi học đúng giờ, trang phục đúng quy định thứ 2

- Vệ sinh: Vệ sinh cá nhân và lớp học sạch sẽ

- Hoạt động khác: Nhắc nhở các bạn sau khi mượn truyện, sách tham khảo phải để đúng nơi quy định Tô chức sinh nhật cho các bạn sinh trong tháng 12

- Lao động: Chăm sóc cây cảnh và bồn hoa trước lớp

****************************************************************

Trang 9

BÀI TẬP BỔ SUNG TUẦN 17

TIẾNG VIỆT Bài 1: Trong các từ ngữ sau từ nào viết sai chính tả

Sạch sẽ, xanh sao, xang sông, sáng xủa, ngôi xao, sôi gấc, cặp sách, sương đêm, xửa chữa, xức khoẻ

Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu nói về cảnh đẹp quê hương

Bài 3: Tìm những thành ngữ nói về quê hương

Non xanh nước biếc, thức khuya dậy sớm, non sông gấm vóc, thẳng cánh cò bay, học một biết mười, chôn rau cắt rốn, làng trên xóm dưới, dám nghĩ dám làm, muôn hình muôn vẻ, quê cha đất tổ

Bài 4: Điền vào chỗ chấm l hay n

Mùa …ắng, đất nẻ chân chim, …ền nhà cũng rạn ….ứt Trên cái phập phều và

….ắng gió… ắm dông như thế, cây đứng ….ẻ khó mà chống chọi ….ổi

Bài 5: Điền dấu câu thích hợp, viết hoa chữ cái cần thiết

Bé treo nón bẻ một nhánh trâm bầu làm thước mấy đưa em chống hai tay ngồi nhìn chị bé đưa mắt nhìn đám học trò nó đánh vần tong tiếng đàn em ríu rít đánh vần theo

****************************

TOÁN Bài 1: Một bao gạo có 42 kg , người ta lấy ra

6

1

số gạo trong bao Hỏi trong bao còn bao nhiêu kg gạo ?

Bài 2: Có 28 con gà, 4 con vịt Hỏi số gà gấp mấy lần số vịt ?

Bài 3: Ông 66 tuổi, cháu 6 tuổi Hỏi tuổi cháu bằng một phần mấy tuổi ông?

Bài 4: Lớp 3 A có 32 học sinh ,

4

1

số học sinh của lớp 3A là nữ Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh Nam ?

Bài 5: Tấm vải trắng dài 88 mét, tấm vải vàng dài 8 mét Hỏi tấm vải trắng dài gấp mấy lần tấm vải vàng?

Bài 6: Ngăn trên có 30 quyển sách, ngăn dưới có 5 quyển sách Hỏi số sách ở ngăn dưới bằng một phần mấy số sách ở ngăn trên?

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	100 KB