giáo án Lớp 3 tuần 2 năm học 2015 2016 theo mô hình trường học mới vnen

- Việc 1: Lần lượt các bạn trong nhóm đọc bài làm của mình - Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.. - Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày lần lượt từng phần - Vi

Trang 1

TUẦN 2

Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2015

Tiếng Việt BÀI 2A: AI CÓ LỖI

I Mục tiêu:

- Đọc và hiểu câu chuyện Ai có lỗi?

- Nghe nói về chủ điểm HS ngoan

II.Chuẩn bị: - GV: Tài liệu hướng dẫn HS học

III.Các hoạt động:

Tiết 1

A Hoạt động cơ bản

Nội dung 1: Trò chơi: Ai có lỗi? (trang16)

Nội dung 2: Nghe GV đọc câu chuyện Ai có lỗi (tr 17)

Nội dung 3 : Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa (tr 18)

Nội dung 4: Mỗi HS đọc một đoạn nối tiếp nhau đến hết bài (tr 18)

Nội dung 5: Thảo luận để trả lời câu hỏi (tr 18)

- Đọc câu hỏi và trả lời

- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày

- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm

- Việc 3: Cắm biển hoàn thành

Tiết 2 B.Hoạt động thực hành (trang 18)

Nội dung 1: Thi đọc bài Ai có lỗi ? (tr 18)

Nội dung 2,3,4 : Đọc thầm từng đoạn để trả lời câu hỏi (tr 19)

-Đọc yêu cầu từng nội dung và trả lời câu hỏi

Nội dung 5: Hai bạn trong câu chuyện có điểm gì đáng khen? (tr 19)

- Trả lời câu hỏi

- Trao đổi với bạn - Nhận xét

HĐTQ : + Qua câu chuyện này chúng ta học được điều gì ?

C Hoạt động ứng dụng ( tr 19)

………

Toán

Trang 2

BÀI 4: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( có nhớ) I.Mục tiêu:

- Biết trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm)

II.Chuẩn bị: - GV: Phiếu học tập

Tiết 1

Nội dung 1: Trò chơi truyền điện “ Trừ trong phạm vi 20” (trang 12)

Nội dung 2: Đọc và giải thích cho các bạn cách thực hiện phép trừ 432 - 215

- Đọc thầm nội dung 2

- Nhóm trưởng mời các bạn nêu nhận xét:

+ Cách đặt tính ?

+ Thứ tự thực hiện tính trừ ?

+ Phép trừ trên có nhớ một lần sang hàng nào?

Nội dung 3: Thảo luận cách thực hiện phép trừ 627 – 143

- Làm phiếu bài tập

- Việc 3: Nhóm trưởng hỏi các bạn:

+ Nêu cách đặt tính ?

+ Thứ tự thực hiện tính trừ ?

+ Phép trừ trên có nhớ một lần sang hàng nào?

+ So sánh hai phép tính ở nội dung 2 và nội dung 3 có gì giống nhau,

có gì khác nhau?

Nội dung 4: Tính

- Đặt tính và tính vào nháp

- Đổi vở, kiểm tra - Nhận xét

Tiết 2 B.Hoạt động thực hành

Nội dung 1,2,3 ( trang 13, 14 ): Làm vào nháp

Nội dung 3 Làm vào phiếu

- Điền số thích hợp vào ô trống

- Đổi bài, kiểm tra - Nhận xét

Trang 3

- Việc 1: Lần lượt các bạn trong nhóm đọc bài làm của mình

- Việc 3: Nhóm trưởng hỏi các bạn:+ Bạn hãy nêu cách tìm số bị trừ ? + Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm thế nào?

Nội dung 4: Giải bài toán theo tóm tắt

- Làm bài vào vở

HĐTQ : + Qua bài học này các bạn nắm được kiến thức gì?

C Hoạt động ứng dụng ( tr 14)

………

Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2015

Tiếng Việt BÀI 2B : AI LÀ CON NGOAN ?

I Mục tiêu:

- Kể lại câu chuyện Ai có lỗi?

- Viết hoa đúng tên riêng có chữ hoa Â, L Nghe viết một đoạn văn Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x, hoặc từ ngữ chứa tiếng có vần ăn/ ăng

- Mở rộng vốn từ về trẻ em Nhận biết bộ phận câu trong kiểu câu Ai là gì?

II Chuẩn bị: - GV: Phiếu bài tập, tài liệu hướng dẫn.

III Các hoạt động:

Tiết 1 A.Hoạt động cơ bản

Nội dung 1, 2, 3, 4 ( tr 20, 21)

- Thực hiện yêu cầu của nội dung

- Việc 2: Nhận xét , góp ý

Nội dung 5:

- Việc 1: Đọc yêu cầu của nội dung 5 và đọc kĩ mẫu

- Việc 2: Dựa vào mẫu làm phần b ,c

- Một bạn hỏi, một bạn trả lời

Trang 4

- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày lần lượt từng phần

- Việc 3: Nhóm trưởng hỏi: + Các câu trên thuộc kiểu câu gì ?

Tiết 2 B.Hoạt động thực hành ( tr 22 )

Nội dung 1: Nghe GV đọc đoạn 3 bài Ai có lỗi ? rồi viết vào vở

- HS

đọc

thầm

đoạn

văn 3

bài Ai

có lỗi,

viết ra

giấy

nháp

những

từ khó

( Chú ý

cách

viết tên

riêng

nước

ngoài ,

khuỷu

tay)

-Việc 1: Nhóm trưởng gọi một số bạn đọc từ khó, yêu cầu các bạn phân tích, nêu cách viết các từ đó

-Việc 3: Nhóm trưởng hỏi:+ Những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?

- HS viết bài vào vở

Nội dung 2 Đổi vở soát lỗi

- HS đổi bài để soát lỗi

-V1 GV đọc cho HS soát lỗi

-V2 Trả vở bạn, chỉ cho bạn lỗi sai (nếu có)

Trang 5

-HS chữa lỗi sai (nếu có)

Nội dung 3: Viết vào vở 2 từ chứa vần uêch, 2 từ chứa tiếng có vần uyu.

- Viết vào vở theo yêu cầu

Tiết 3 Nội dung 4 a):

- Chọn chữ, viết vào nháp

Nội dung 5: Viết lại các từ đã điền đúng ở hoạt động 4 vào vở.

Nội dung 6: Viết vào vở chữ hoa theo mẫu

- V1: Đọc thầm nội dung

- V2: Trả lời câu hỏi:

Chữ Â cao mấy dòng ly?

+ Nêu điểm bắt đầu và điểm kết thúc của chữ Â

+ Nêu độ cao các con chữ trong từ Âu Lạc

- V1: Nhóm trưởng cho 1 hoặc 2 bạn trả lời các câu hỏi

- V2: Thống nhất trong nhóm

- V3: Viết bài vào vở

- V4: Đổi vở cho bạn – Nhận xét

- Đánh giá giờ học

C Hoạt động ứng dụng ( tr 23 )

………

Toán BÀI 4: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( có nhớ) (Tiết 2)

Tự nhiên và xã hội BÀI 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH ?

I Mục tiêu:

Sau bài học, em:

- Nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng

- Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn cơ quan hô hấp

- Nêu được tên, nguyên nhân và cách đề phòng một số bệnh đường hô hấp thường gặp

- Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh lao

Trang 6

II.Chuẩn bị: - GV: Hình ảnh minh họa

Tiết 1

Nội dung 1,2,3: (tr 9, 10, 11, 12 )

- HĐTQ mời các bạn chia sẻ bài học:

+ Bạn hãy nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng.

+ Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn cơ quan hô hấp?

+ Nêu nguyên nhân của một số bệnh đường hô hấp thường gặp? Cách đề phòng?

Tiết 2 Nội dung 4, 5: (tr 12, 13)

Nội dung 6: ( tr 14)

HĐTQ : + Qua bài học này các bạn nắm được kiến thức gì?

+ Kể tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp?

+ Nêu nguyên nhân của một số bệnh đường hô hấp thường gặp? Cách đề phòng?

+ Nêu nguyên nhân bệnh lao ? Cách phòng bệnh lao ?

Tiết 3

B Hoạt động thực hành

Nội dung 1: HS chơi đóng vai bác sĩ

Nội dung 2: Thực hành vệ sinh mũi, họng Vệ sinh lớp học

-HĐTQ mời các bạn chia sẻ bài học:

+ Kể những điều bạn biết về việc giữ gìn vệ sinh cơ quan hô hấp?

Trang 7

+ Nêu nguyên nhân của một số bệnh đường hô hấp thường gặp? Cách đề

phòng?

C Hoạt động ứng dụng ( tr 15 )

………

Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2015

Toán BÀI 5: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN VÀ BẢNG CHIA

I.Mục tiêu: Em ôn lại:

- Bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5

- Nhân nhẩm với số tròn trăm, tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3,4 (phép chia hết)

- Vận dụng được vào thực hiện hai phép tính liên tiếp, tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có một phép nhân)

II Chuẩn bị: - GV: Tài liệu hướng dẫn HS học.

III Các hoạt động:

TIẾT 1 A.Hoạt động thực hành ( tr 15, 16 )

Nội dung 1, 2, 3:

- Tự thực hiện yêu cầu của nội dung

- Thực hiện theo nhóm đôi - Góp ý cho bạn

- HĐTQ : + Bạn hãy nêu cách nhân nhẩm với số tròn trăm?

+ Nêu cách chia nhẩm số tròn trăm cho 2,3,4 (phép chia hết)

TIẾT 2

Nội dung 4, 5: Tính vào nháp

Nội dung 6: Giải các bài toán vào vở

- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất bài

- Việc 3: Nhóm trưởng hỏi + Bạn hãy nêu cách tính chu vi tam giác?

B Hoạt động ứng dụng ( tr 23 )

………

Trang 8

Tiếng Việt BÀI 2B : AI LÀ CON NGOAN ?(Tiết 3)

Tự nhiên và xã hội BÀI 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH

(Tiết2)

Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2015

Toán BÀI 5: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN VÀ BẢNG CHIA (Tiết 2)

Tiếng Việt BÀI 2C : THẬT LÀ NGOAN ! I.Mục tiêu

- Đọc và hiểu bài Cô giáo tí hon.

- Viết đúng chính tả từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc từ ngữ có

vần ăn/ ăng Viết đơn theo mẫu

- Nhận biết bộ phận trong câu Ai là gì?

II Chuẩn bị: - GV chuẩn bị âm nhạc cho bài hát “ Mẹ của em ở trường” III Các hoạt động:

Tiết 1 A.Hoạt động cơ bản

Nội dung 1: Nói về từng bức tranh ( tr 24 )

Nội dung 2: Nghe GV đọc bài - Đọc thầm tr 25

Nội dung 3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.

Nội dung 4: Nghe GV đọc các từ , đọc theo.

Nội dung 5: Mỗi bạn trong nhóm đọc một đoạn tiếp nối nhau đến hết bài Nội dung 6:

- Đọc thầm toàn bài - Trả lời câu hỏi

Nội dung 7: Vẽ một nhân vật em thích trong câu chuyện Cô giáo tí hon theo

tưởng tượng của em

Tiết 2 B.Hoạt động thực hành (tr 26)

Nội dung 1: Trò chơi ghép chữ

Nội dung 2: Viết vào vở các từ nhóm vừa ghép đúng

Nội dung 3: Nghe GV đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Cô giáo tí hon

- HS đọc thầm đoạn văn 3 bài Cô giáo tí hon, viết ra giấy nháp

những từ khó ( Chú ý các chữ có n , l )

-Việc 1: Nhóm trưởng gọi một số bạn đọc từ khó, yêu cầu các

Trang 9

bạn phân tích, nêu cách viết các từ đó

-Việc 3: Nhóm trưởng hỏi:+ Những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?

- HS viết bài vào vở

- HS đổi bài để soát lỗi

Nội dung 4: Viết vào vở tên các nhân vật có trong truyện và từ thích hợp chỉ đặc

điểm của mỗi nhân vật

Tiết 3 Nội dung 5: Đọc từng câu, trao đổi nhóm để tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: Ai? Là gì?

- Đọc nội dung 5 và tìm bộ phận câu trả lời câu Ai? Là gì? - Viết kết quả thảo luận vào phiếu học tập

-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày

Nội dung 6: Viết vào vở một câu theo mẫu Ai là gì?- Đổi vở cho bạn kiểm tra Nội dung 7: Dựa vào mẫu đơn và nội dung gợi ý, viết vào vở đơn vào Đội

Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - Đổi vở cho bạn kiểm tra

B Hoạt động ứng dụng ( tr 29 )

………

Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2015

Tiếng Việt BÀI 2C THẬT LÀ NGOAN ! ( Tiết 3)

Toán BÀI 6 LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Ôn tập thực hiện hai phép tính liên tiếp trong đó phép nhân hoặc phép chia

- Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có một phép nhân)

II Chuẩn bị: - GV: Tài liệu hướng dẫn HS học.

III Các hoạt động :

A Hoạt động thực hành: ( tr 18)

Nội dung 1 Tính.

-V1: Làm bài vào nháp

-V2: Nêu thứ tự thực hiện tính ở mỗi phần

-V1: Đổi vở , kiểm tra bài cho nhau.

-V2: Thảo luận với bạn thứ tự thực hiện tính ở mỗi phần

Trang 10

Nội dung 2,3:

-V1: Làm bài 2 vào nháp

-V2: làm bài 3 vào vở

-V1: Đổi vở , kiểm tra bài cho nhau.

-V2: Thảo luận với bạn cách thực hiện từng bài

- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc bài làm của mình

- Việc 2: Nhận xét - Thống nhất kết quả, báo cáo cô giáo

B Hoạt động ứng dụng:( tr 19)

………

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	1,93 MB