Kiến thức - Trẻ gọi đúng tên, nhận biết đặc điểm phân biệt được 1 số côn trùng theo ích lợi hay côn trùng có hại.. - Biết lợi ích của các côn trùng có lợi, cách phòng tránh các côn trùng
Trang 1THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH VỀ KPKH
Lĩnh vực : Phát triển nhận thức Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài : Trò chuyện về một số loại côn trùng Đối tượng : 4-5 tuổi
Thời gian : 25-30 phút Ngày soạn : 08/03/2016 Người soạn : Đinh Thị Hiền Giáo viên hướng dẫn:
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ gọi đúng tên, nhận biết đặc điểm phân biệt được 1 số côn trùng theo ích lợi hay côn trùng có hại
- Biết lợi ích của các côn trùng có lợi, cách phòng tránh các côn trùng có hại
2 Kỹ năng
- Quan sát, so sánh, chú ý và ghi nhớ có chủ định
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia giờ học
- Ngoan, lễ phép với cô giáo, đoàn kết với các bạn
II Chuẩn bị
1 Chuẩn bị của cô
- Giáo án điện tử
- Hình ảnh một số lợi côn trùng: con ong, con bướm, con muỗi, con ruồi,
2 Chuẩn bị của trẻ
III Cách tiến hành
Trang 2Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô cùng cháu hát + vận động bài “Con chuồn
chuồn”
- Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
- Con chuồn chuồn thuộc nhóm gì?
- Ngoài ra còn nhiều côn trùng khác với các đặc điểm
khác nhau cô cháu ta cùng tìm hiểu nhé!
2 Hoạt động 2: Trò chuyện về côn trùng
* Con ong
- Nghe vẻ nghe ve nghe vè cô đố:
“Con gì bé xíu
Chăm chỉ suốt ngày
Bay khắp vườn cây
Tìm hoa gây mật”
- Cô có hình ảnh con gì đây?
- Con ong bay được nhờ gì?
- Cánh của con ong thế nào?
- Con ong thường bay ở đâu để làm gì?
- Mật ong dùng làm gì? Vị mật ong thế nào?
- Con ong thuộc nhóm côn trùng có lợi hay có hại?
- Cô tóm ý…….ong còn giúp cho hoa thụ phấn và
kết quả Nhưng nếu có ai đến chọc phá tổ của nó thì
cả đàn nó sẽ bay ra để chích và bảo vệ con của
chúng Vì thế các con nên tránh xa , không nên chọc
phá tổ ong, nếu không sẽ bị ong chích đau lắm đấy
Trẻ hát Con chuồn chuồn Côn trùng
Vâng ạ!
Con ong
Cánh
Kiếm mật Thuốc, bánh kẹo,
Có lợi
Trẻ nghe
Trang 3* Con bướm
- Lớp hát bài “con bướm vàng”
- Cô có tranh con gì?
- Con bướm có những bộ phận nào?
- Bướm bay được nhờ có gì?
- Con thấy bướm ở đâu?
- Con bướm có tạo ra mật không?
- Cô tóm ý: Con bướm giúp hoa thụ phấn và kết quả
Nhưng có hại là bướm sinh ra trứng, nở thành sâu
cắn phá lá cây…
- So sánh : con ong-con bướm
- Con ong và con bướm có điểm gì giống nhau?
+ Giống nhau: có cánh bay được, thuộc nhóm côn
trùng, giúp hoa thụ phấn
- Chúng có điểm gì khác nhau?
+ Khác nhau: con ong tạo ra mật ong
Con bướm thì không gây mật, đẻ ra trứng sâu nở
thành con cắn phá lá cây
* Con muỗi
- Cô đố cô đố:
“Con gì khi ta ngủ
Nếu không mắc màn che
Quanh người kêu vo ve
Châm vào người hút máu”
Trẻ hát Con bướm Đầu, thân, cánh Cánh
Trẻ trả lời Không ạ!
Trẻ nghe
Đều có cánh, biết bay
Con ong gây mật, con bướm thì không gây mật
Trang 4- Con muỗi này đang làm gì?
- Con muỗi dùng gì để bay?
- Nó có màu gì?
- Muỗi đốt có đau không?
- Muỗi là côn trùng có lợi hay có hại?
- Muỗi gây bệnh gì?
- Cô tóm ý: ……….muỗi là loại côn trùng có hại,
nếu bị muỗi chích con sẽ bị nổi mận ngứa hoặc
truyền cho con bệnh sốt rét, sốt xuất huyết rất
nguy hiểm Vì thế ngủ cần phải mắc màn, un
muỗi, diệt lăng quăng, thoa thuốc, mặc quần áo
dài để không bị muỗi đốt nhé!
* Con kiến
- Cô đố !
“ Con chỉ con chi
Con gì bé xíu
Đi lại từng đàn
Kiếm được mồi ngon
Cùng tha về tổ ”
- Con kiến có màu gì?
- Con kiến có những bộ phận gì đây?
- Con kiến thường có ở đâu?
- Con có thích con kiến không? Tại sao?
- Con kiến có bay được không? Vì sao?
- Cô tóm ý………
- So sánh: con kiến, con muỗi
Hỏi trẻ về điểm giống giữa con muỗi và con kiến?
Con muỗi Trẻ trả lời
Có hại Sốt xuất huyết
Vâng ạ
Con kiến
Trẻ trả lời
Trang 5+ Giống nhau:đều thuộc nhóm côn trùng có hại
Hỏi trẻ điểm khác nhau?
+ Khác nhau:
Muỗi có cánh bay hút máu, truyền bệnh
Kiến không cánh, cắn phá đồ đạc
- Tương tự cho cháu xem tranh con ruồi
- Ngoài các loài côn trùng trên con còn biết những
loại côn trùng nào khác nữa?
Cô tóm ý……
3 Hoạt động 3: Trò chơi
*Trò chơi 1 “ Vượt chướng ngại vật”:
- Cách chơi: Cho 2 đội chơi, mỗi đội 5 trẻ Trẻ phải
bật qua các vòng để tìm con vật theo yêu cầu của cô
+ Lần 1: Đội A tìm côn trùng có lợi, đội B tìm côn
trùng có hại
+ Lần 2: Ngược lại
* Trò chơi 2 “tranh gì biến mất”
- Cô cất đi 1-2 tranh cháu đoán xem tranh côn trùng
nào biến mất
- Cô cho trẻ chơi, cô nhận xét
*Kết thúc :
- Hôm nay cô cháu mình cùng trò chuyện về gì?
- Các con côn trùng có ở khắp nơi xung quanh chúng
Đều là côn trùng có hại
Con muỗi có cánh, biết bay
Con kiến không có cánh
Trẻ chơi Trẻ chơi
Trẻ trả lời Trẻ nghe Một số loại côn trùng
Trang 6ta, các con phải biết bảo vệ các côn trùng có lợi,
tránh xa các côn trùng có hại…… Trẻ nghe