1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh

39 402 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 1,72 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Một thẻ nhớ là một thiết bị cầm tay nhỏ lưu trữ trong máy tính. Ivan có một thẻ nhớ để lưu trữ âm nhạc và hình ảnh. Thẻ nhớ có dung lượng 1000 MB. Biểu đồ dưới đây cho thấy tình trạng ổ đĩa hiện hành thẻ nhớ của anh ấy.

Trang 1

MỘT SỐ BÀI TOÁN KIỂM TRA NĂNG LỰC HỌC SINH THẺ NHỚ

Một thẻ nhớ là một thiết bị cầm tay nhỏ lưu trữ trong máy tính Ivan có một thẻ nhớ để lưu trữ âm nhạc và hình ảnh Thẻ nhớ có dung lượng 1000 MB Biểu đồ dưới đây cho thấy tình trạng ổ đĩa hiện hành thẻ nhớ của anh ấy

Hình 1.1 Tình tr ng th nhạ ổ ẻ ớ

Câu hỏi 1 THẺ NHỚ

Ivan muốn chuyển một album ảnh có 350 MB vào thẻ nhớ của anh ấy, nhưng không có đủ không gian trống trên thẻ nhớ Trong khi anh ta không muốn xoá bất kỳ hình ảnh hiện tại nào, anh ấy cảm thấy hài lòng nếu xóa lên đến hai album nhạc

Thẻ nhớ của Ivan lưu trữ trên nó album nhạc có kích thước như sau:

Bằng cách xóa nhiều nhất là hai album nhạc là nó có thể cho Ivan để có đủ không gian trên thẻ nhớ của anh ấy để thêm các album ảnh? Trả lời "Có" hoặc "Không" và giải thích câu trả lời của bạn

Câu hỏi 2 THẺ NHỚ

Trang 2

Trong suốt những tuần sau đó, Ivan đã xóa một số bức ảnh và bài hát, nhưng cũng thêm vào những bức ảnh và bài hát mới Tình trạng ổ đĩa mới được hiển thị trong bảng dưới đây:

Anh trai của anh ấy cho anh ta một thẻ nhớ mới với dung lượng 2000 MB, mà hoàn toàn trống rỗng Ivan chuyển dữ liệu từ thẻ nhớ cũ của anh ấy vào thẻ nhớ mới.Một trong những đồ thị thể hiện cho tình trạng ổ đĩa của thẻ nhớ mới là gì? khoanh tròn A, B, C hoặc D

Trang 3

MÁY NGHE NHẠC MP3

Hình 1.2 Máy nghe nh c MP3ạCâu hỏi 1 MÁY NGHE NHẠC MP3

Olivia cộng giá cho các máy nghe nhạc MP3, tai nghe và loa trên máy tính của cô ấy Câu trả lời cô ấy nhận đuợc là 248 Câu trả lời của Olivia là không chính xác Cô

đã mắc một trong các lỗi sau đây Lỗi mà cô ấy mắc phải là gì?

A Cô ấy đã cộng một trong những giá hai lần

B Cô ấy quên cộng một trong ba giá

C Cô ấy bỏ qua số cuối cùng trong một trong những giá

D Cô ấy đã trừ một trong các giá thay vì cộng nó

Câu hỏi 2 MÁY NGHE NHẠC MP3

Công ty âm nhạc có một ưu đãi Khi bạn mua hai hoặc nhiều hơn các mặt hàng khi ưu đãi, Công ty âm nhạc giảm 20% giá bán bình thuờng của các mặt hàng này Jason có 200 zeds để chi tiêu Khi ưu đãi, anh ấy có khả năng mua đuợc những gì? Khoanh tròn "Có" hoặc "Không" cho mỗi lựa chọn sau đây:

Mặt hàng Jason có thể mua các mặt hàng với 200

zeds?

Máy nghe nhạc MP3 và

Máy nghe nhạc MP3 và

Cả 3 mặt hàng: máy nghe

nhac MP3,tai nghe và loa Có/ không

Câu hỏi 3 MÁY NGHE NHẠC MP3

Giá bán bình thuờng của máy nghe nhạc bao gồm lợi nhuận là 37,5% Giá bán mà không có lợi nhuận đuợc gọi là giá bán buôn Lợi nhuận đuợc tính bằng tỷ lệ phần trăm của giá bán buôn Các công thức nào duới đây cho thấy mối quan hệ chính xác giữa giá bán buôn w, và giá bán bình thuờng s? Vòng tròn "Có" hoặc "Không" cho mỗi công thức sau đây Công thức nào là công thức chính xác?

s = w + 0.375 Có / Không w = s - 0.375 Có / Không

Trang 4

s = 1.375w Có / Không w = 0.625s Có / Không.

THẮNG XE

Khoảng cách gần đúng để dừng một chiếc đang chạy là tổng của: khoảng cách đi được trong thời gian lái xe bắt đầu áp dụng các thắng (khoảng cách phản ứng), khoảng cách đi được trong khi thắng được áp dụng (khoảng cách thắng)

Sơ đồ hình xoắn ốc dưới đây cho ta khoảng cách dừng lý thuyết cho một chiếc xe

có các điều kiện thắng tốt (lái xe đặc biệt cảnh giác, các thắng và lốp xe ở tình trạng hoàn hảo, đường khô ráo với bề mặt tốt) và khoảng cách dừng bao nhiêu tùy thuộc vào tốc độ

Hình 1.3 Th ng xeắCâu hỏi 1 THẮNG XE

Nếu một chiếc xe đang chạy ở tốc độ 110 km/h, chiếc xe sẽ chạy bao xa trong thời gian phản ứng của lái xe?

Trang 5

Nếu một chiếc xe đang chạy với tốc độ 110 km/h, khoảng cách chạy được khi các thắng được áp dụng là bao nhiêu?

Câu hỏi 5 THẮNG XE

Một người lái xe thứ hai, đang chạy trong những điều kiện tốt, dừng xe của mình lại với khoảng cách tổng cộng là 70,7 mét Trước khi các thắng được áp dụng, tốc độ của chiếc xe là bao nhiêu?

NGOẠI HỐI

Mei-Ling ở Singapore chuẩn bị đi Nam Phi ba tháng theo chương trình giao lưu học sinh Bạn ấy muốn đổi một số đôla Singapore (SGD) thành đôla Nam Phi (ZAR)Câu hỏi 1 NGOẠI HỐI

Mei-Ling tìm thấy rằng giá hối đoái giữa đôla Singapore và đô la Nam phi là:

1 SGD = 4,2 ZAR

Mei-Ling đã đổi 3000 đô la Singapore thành đôla Nam Phi theo tỉ giá trên

Mei-Ling đã nhận được bao nhiêu đô la Nam Phi?

Đáp số:

Câu hỏi 2 NGOẠI HỐI

Khi trở lại Singapore sau ba tháng, Mei-Ling còn lại 3900 ZAR Bạn ấy đã đổi thành Singapore đôla, chú ý rằng tỉ giá hối đoái đã thay đổi thành:

1 SGD = 4.0 ZAR

Mei-Ling đã nhận được bao nhiêu Singapore đôla?

Đáp số:

Câu hỏi 3 NGOẠI HỐI

Trong vòng 3 tháng này, tỉ giá hối đoái đã thay đổi từ 4,2 thành 4,0 ZAR một SGD

Có phải là Mei-Ling đã có lợi khi tỉ giá bây giờ là 4,0 ZAR thay vì 4,2 ZAR, khi bạn ấy đổi đôla Nam Phi thành đôla Singapore Đưa ra một giải thích ủng hộ cho quan điểm của bạn

LEO NÚI PHÚ SĨ

Hình 1.4 Leo núi Phú SĩCâu hỏi 1 LEO NÚI PHÚ SĨ

Trang 6

Núi Phú Sĩ chỉ mở của cho công chúng leo núi từ 1/7 – 27/8 mỗi năm Khoảng

200000 người leo núi Phú Sĩ trong suốt thời gian này

Trung bình có bao nhiêu người leo núi mỗi ngày

E 7400

Câu hỏi 2 LEO NÚI PHÚ SĨ

Gotemba là đường mòn đi bộ lên núi Phú Sĩ dài khoảng 9km

Người đi bộ cần phải trở về lúc 8 giờ tối sau khi đi bộ 18 km

Toshi ước tính rằng ông có thể đi bộ lên núi trung bình khoảng 1,5km mỗi giờ và xuống với tốc độ gấp 2 lần Tốc độ này có tính cả thời gian ăn trưa và nghỉ ngơi

Sử dụng tốc độ ước tính của Toshi, thời điểm nào chậm nhất ông có thể bắt đầu đi

bộ để trở về lúc 8 giờ tối?

Câu hỏi 2 LEO NÚI PHÚ SĨ

Toshi đeo máy đo sức đi bộ của chân để đếm bước chân của anh ấy trên chuyến đi

bộ dọc đường mòn Gotemba Máy đo sức đi bộ hiện thị rằng anh ấy đi 22500 bước chân lên trên con đường

Ước tính trung bình chiều dài bước chân cho chuyến đi bộ 9km đường mòn Gotemba Đưa ra câu trả lời của bạn theo đơn vị centimet

Trả lời: ……… cm

HELEN TAY ĐUA XE ĐẠP

Helen vừa có một chiếc xe đạp mới Nó

có đồng hồ tốc độ nằm trên tay lái

Đồng hồ tốc độ có thể cho Helen biết về

khoảng cách cô đi và tốc độ trung bình của cô

cho một chuyến đi

Trên một chuyến đi, Helen đạp xe 4km

trong 10 phút đầu tiên và sau đó 2 km trong 5

phút tiếp theo

Câu hỏi 1 HELEN

Câu nào trong những câu sau đây là

đúng?

A Tốc độ trung bình của Helen trong 10

phút đầu tiên lớn hơn 5 phút tiếp theo

B Tốc độ trung bình của Helen trong 10

phút đầu tiên bằng 5 phút tiếp theo

C Tốc độ trung bình của Helen trong 10

phút đầu tiên nhỏ hơn 5 phút tiếp theo

D Không thể nói bất cứ điều gì về tốc độ

trung bình của Helen từ thông tin đã cho

Trang 7

Helen đạp xe 6km đến nhà dì của cô ấy Đồng hồ tốc độ của cô ấy cho thấy rằng

cô ấy đã đi 18km/h cho toàn bộ chuyến đi

Một trong những phát biểu sau đây là đúng:

A Helen mất 20 phút để đến được nhà dì của cô ấy

B Helen mất 30 phút để đến được nhà dì của cô ấy

C Helen mất 3 giờ để đi đến được nhà dì của cô ấy

D Không thể nói mất bao lâu để Helen đến nhà dì cô ấy

Câu hỏi 3 HELEN

Helen đạp xe của mình từ nhà đến sông, cách nhà 4km Cô ấy mất 9 phút Cô ấy

đi xe về nhà sử dụng một tuyến đường ngắn hơn 3km Cô ấy chỉ mất 6 phút

Tốc độ trung bình của Helen là bao nhiêu km/h cho các chuyến đi dến dòng sông

và trở về?

NHÀ NGHỈ

Christina tìm thấy căn hộ nghỉ này bán giảm giá trên internet Cô ấy đang suy nghĩ

về việc mua căn hộ nghỉ để mà cô ấy có thể cho khách thuê căn hộ nghỉ đó

Bãi đậu xe: có

Thời gian đến trung tâm thị trấn: 10

phút

Khoảng cách đến biển: 350m đi

theo đường thẳng

Thời gian tiếp đón khách nghỉ trong

10 năm qua: 315 ngày mỗi năm

25000 đồng zed mỗi m2

Thời gian đi đến trung tâm thị trấn:

Lớn hơn 15 phút:

+0 đồng zed

Từ 5 đến 15 phút:

+10000 đồng zed

Ít hơn

5 phút:

+20000 dồng zed

Trang 8

Khoảng cách đến biển:

Lớn hơn 2km:

+0 đồng zed

Từ 1 đến 2 km:

+5000 đồng zed

Từ 0.5 đến 1 km:

+10000 đồng zed

Ít hơn 0.5 km:

+15000 đồng zed

Bãi đậu xe:

Không:

+0 đồng zed

Có:

+35000 đồng zed

Nếu giá ước tính của các chuyên gia là lớn hơn giá bán quảng cáo, thì giá đó được coi là rất tốt cho Christina như là người mua tiềm năng

Dựa vào các tiêu chí của các chuyên gia, hãy đưa ra giá bán cung cấp tốt cho Christina

năm qua căn hộ đã được sử dụng hơn 315

ngày mỗi năm bởi những khách nghỉ

Bảng dưới đây cho biết dữ liệu về số hộ gia đình sở hữu tivi ở 5 quốc gia

Nó cũng cho biết tỉ lệ phần trăm số hộ gia đình có tivi và đặt mua truyền hình cáp

Tỉ lệ phần trăm

số hộ gia đình có tivi so với tất cả hộ gia đình

Tỉ lệ phần trăm số

hộ gia đình đặt mua truyền hình cáp so với những hộ gia đình có

Trang 9

Câu hỏi 1 TRUYỀN HÌNH CÁP

Bảng trên cho biết rằng ở Thụy Sĩ, 85,8% hộ gia đình có tivi

Trên cơ sở thông tin trong bảng, tổng số hộ gia đình ở Thụy Sĩ ước tính là bao nhiêu?

Câu hỏi 2 TRUYỀN HÌNH CÁP

Kevin nhìn vào thông tin trong bảng ở Pháp và Na uy

Kevin nói rằng: “Bởi vì tỉ lệ phần trăm hộ gia đình có ti vi hầu như gần bằng nhau giữa hai nước, nên Na uy có số hộ gia đình sử dụng truyền hình cáp lớn hơn.”

Giải thích tại sao phát biểu trên sai Đưa ra lý giải cho câu trả lời của bạn

XE NÀO?

Chris vừa mới nhận bằng lái xe ô tô và cô ấy muốn mua một chiềc xe ô tô đầu tiên cho mình Bảng dưới đây chỉ ra chi tiết của 4 dòng xe mà cô ấy tìm được tại một trung tâm mua bán ô tô

B ng ả 1.2 Các dòng xe ô tô

Quãng đường đi

Công suất động cơ

Câu hỏi 1 XE NÀO?

Chris muốn mua một chiếc xe ô tô có đủ tất cả những điều kiện sau:

• Quãng đường đi được không cao hơn 120 000 km

• Nó được sản xuất vào năm 2000 hoặc sau đó 1 năm

• Giá quảng cáo không cao hơn 4500 zeds

Hỏi xe nào đáp ứng đủ các điều kiện của Chris?

Trang 10

Câu hỏi 2 XE NÀO?

Xe nào có công suất động cơ nhỏ nhất?

Câu hỏi 3 XE NÀO?

Chris sẽ phải trả thêm 2,5% chi phí quảng cáo của xe như thuế Hỏi Chris phải nộp bao nhiêu tiền thuế nếu mua chiếc Alpha?

PHẢN ỨNG

Trong một cuộc thi chạy nước rút, “thời gian phản ứng” là khoảng thời gian giữa phát súng hiệu bắt đầu và vận động viên rời khỏi bệ xuất phát “Thời gian cuối cùng” bao gồm cả “thời gian phản ứng” và thời gian chạy

Bảng sau đây cho thời gian phản ứng và thời gian cuối cùng của 8 vận động viên điền kinh chạy nước rút 100 mét

B ng ả 1.3 Th i gian ph n ng & k t thúcờ ả ứ ế

Đường chạy

số

Thời gian phản ứng (giây)

Thời gian kết thúc (giây)

Huy

chương

Đường chạy

Thời gian phản ứng (sec)

Thời gian kết thúc (sec)

Vàng

Bạc

Trang 11

Câu hỏi 2 PHẢN ỨNG

Ngày nay, không có ai có thể phản ứng với phát súng hiệu nhanh hơn 0,110 giây Nếu thời gian phản ứng được ghi lại mà nhỏ hơn 0,110 giây, thì lỗi xuất phát sẽ được xem là đã xảy ra bởi vì vận động viên phải chạy trước khi nghe súng hiệu

Nếu người đạt huy chương đồng đã có thời gian phản ứng nhanh hơn thì liệu anh

ta có thể thắng được huy chương bạc hay không? Đưa ra một giải thích ủng hộ cho câu trả lời của bạn

CĂN HỘ

Đây là kế hoạch về căn hộ mà cha mẹ của George muốn mua từ một cơ quan bất động sản

Hình 1.5 Căn hộ

Chú thích bedroom: phòng ngủ; terrace: sân thượng; living room: phòng khách;

bathroom: phòng tắm; kitchen: nhà bếp; tỉ lệ xích 1cm tương ứng 1m

Câu hỏi 1 CĂN HỘ

Để ước tính tổng diện tích sàn căn hộ (bao gồm sân thượng và các bức tường), bạn

có thể đo kích thước của mỗi phòng, tính toán diện tích của chúng và cộng tất cả các khu vực với nhau

Tuy nhiên, có một phương pháp hiệu quả hơn để ước tính tổng diện tích sàn nhà, nơi mà bạn chỉ cần đo 4 độ dài Đánh dấu vào kế hoạch trên 4 độ dài cần thiết để ước tính tổng diện tích sàn căn hộ

Trang 12

CỬA HÀNG KEM

Đây là kế hoạch đầu cho cửa hàng Kem của Mari Cô đang cải tạo cửa hàng.Khu vực dịch vụ được bao quanh bởi các quầy phục vụ

Hình 1.6 C a h ng kemử à

Câu hỏi 1 CỬA HÀNG KEM

Mari muốn đặt viền mới dọc theo mép ngoài của các quầy dịch vụ.Tổng chiều dài của viền mà cô ấy cần là bao nhiêu? Hướng dẫn cách làm của bạn

Câu hỏi 2 CỬA HÀNG KEM

Mari cũng dự định đặt viền mới trong cửa hàng Tổng diện tích phòng của cửa hàng, không bao gồm các khu vực dịch vụ và quầy dịch vụ là bao nhiêu? Hướng dẫn cách làm của bạn

Câu hỏi 3 CỬA HÀNG KEM

Mari muốn có bộ bàn và bốn ghế giống như những trình bày ở trên trong cửa hàng của cô ấy Vòng tròn đại diện cho diện tích không gian phòng cần thiết cho mỗi bộ Đối với khách hàng để có đủ chỗ khi họ đang ngồi, mỗi bộ (như đại diện bởi vòng tròn) nên được đặt theo những yêu cầu sau:

• Mỗi bộ nên được đặt ít nhất là 0.5 mét, kể từ các bức tường

• Mỗi bộ nên được đặt ít nhất là 0.5 mét, kể từ các bộ khác

Số lượng tối đa của bộ bàn ghế mà Mari có thể sắp xếp phù hợp trong khu vực chỗ ngồi trong cửa hàng của cô ấy là bao nhiêu ?

Trang 13

TRÀN DẦU

Một tàu chở dầu trên biển đâm phải một tảng đá, tạo thành một lỗ trong bể chứa dầu tàu chở dầu cách đất liền khoảng 65 km Sau một số ngày dầu đã lan rộng, như hiển thị trên bản đồ dưới đây

Hình 1.7 Tr n d uà ầ

Câu hỏi 1 TRÀN DẦU

Sử dụng tỷ lệ bản đồ, ước lượng diện tích của vụ tràn dầu theo kilomet vuông (km2)

XE ĐUA

Đồ thị sau đây chỉ tốc độ của một chiếc xe đua thay đổi như thế nào khi chạy trên một đường đua phẳng dài 3 km ở vòng đua thứ hai

Trang 14

Hình 1.8 Xe đuaCâu hỏi 1 XE ĐUA

Khoảng cách gần đúng từ vạch xuất phát đến vị trí bắt đầu đoạn đường thẳng dài nhất của đường đua là bao nhiêu?

Câu hỏi 2 XE ĐUA

Ở đâu thì xe đạt tốc độ thấp nhất ghi lại được trong vòng đua thứ hai?

a Ở vạch xuất phát b Ở khoảng 0,8 km

c Ở khoảng 1,3 km d Nửa đoạn đương đua

Câu hỏi 3 XE ĐUA

Bạn có thể nói gì về tốc độ của chiếc xe ở khoảng giữa hai vạch 2,6 km và 2,8 km?

a Tốc độ của xe giữ không đổi b Tốc độ của xe đang tăng lên

c Tốc độ của xe đang giảm xuống d Tốc độ của xe không thể xác định được từ

đồ thị

Câu hỏi 4 XE ĐUA

Sau đây là hình ảnh của năm đường đua:

Chiếc xe đã chạy theo đường đua nào để tạo nên được đồ thị của vận tốc đã chỉ ra

ở trên?

Trang 15

NHÀ ĐỂ XE

Phạm vi "cơ bản" của một nhà sản xuất xe bao gồm các mô hình với chỉ một cửa

sổ và một cửa ra vào George chọn mô hình sau đây từ phạm vi "cơ bản" Vị trí cửa sổ

và cửa ra vào được chỉ ra ở đây

Trang 16

Hình 1.9 Nhà đ xeểMái nhà được làm bởi hai phần hình chữ nhật giống hệt nhau, hãy tính tổng diện tích của mái đó.

CÁNH CỬA QUAY

Một cánh cửa quay có 3 cánh, quay trong một không gian hình tròn

Đường kính bên trong của mặt phẳng này là 2m (200cm) Cánh cửa phân chia mặt phẳng này thành 3 phần bằng nhau Các hình vẽ dưới đây thể hiện các cánh cửa ở trong 3 vị trí khác nhau

Hình 1.10 Cánh c a quayửCâu hỏi 1 CÁNH CỬA QUAY

Số đo của góc hình thành bởi 2 cánh cửa là bao nhiêu?

Câu hỏi 2 CÁNH CỬA QUAY

Hai cửa mở (vòng cung rải rác trong biểu đồ) có cùng kích thước Nếu mở quá rộng vòng cánh cửa không thể cung cấp một không gian và không khí có thể lưu thông

tự do giữa lối vào và lối ra gây tổn thất nhiệt không như mong muốn hoặc tăng thêm Điều này được thể hiện trong sơ đồ ngược lại Chiều dài tối đa mà vòng cung có thể có

là gì, để không khí không bao giờ lưu thông tự do giữa lối vào và lối ra?

Trang 17

Câu hỏi 3 CÁNH CỬA QUAY

Làm 4 phép quay cánh cửa trong vòng một phút Mỗi cánh cửa có 3 phần, mà mỗi phần có tối đa là 2 người trong mỗi phần của 3 phần đó

Hỏi số người lớn nhất có thể đi vào tòa nhà trong vòng 30 phút là bao nhiêu ?

XÂY KHỐI

Susan thích xếp các hình khối bằng những khối

lập phương nhỏ Một hình khối được chỉ ra theo sơ

đồ dưới đây:

Khối lập phương nhỏSusan có nhiều khối lập phương nhỏ Bạn ấy

dùng keo để gắn các hình lập phương lại với nhau để

có các hình khối khác

Trước tiên, Susan gắn tám hình lập phương lại

với nhau để có hình khối giống như sơ đồ A

Sơ đồ ARồi sau đó Susan làm các hình khối như ở sơ đồ B và sơ đồ C ở dưới đây:

Sơ đồ B

Sơ đồ CCâu hỏi 1 XÂY KHỐI

Susan cần bao nhiêu hình lập phương nhỏ để làm hình khối ở Sơ đồ B?

Trang 18

Câu hỏi 2 XÂY KHỐI

Susan cần bao nhiêu hình lập phương nhỏ để làm hình khối ở Sơ đồ C?

Câu hỏi 3 XÂY KHỐI

Susan nhận ra rằng bạn ấy đã dùng nhiều hình lập phương nhỏ hơn là cần thiết để làm hình khối như ở Sơ đồ C Bạn ấy nhận ra rằng có thể dán các hình lập phương nhỏ với nhau để có hình khối trông giống như Sơ đồ C, nhưng có lỗ hổng ở bên trong

Số tối thiểu các hình lập phương mà Susan cần để làm hình khối giống Sơ đồ C

mà rỗng ruột là bao nhiêu?

Câu hỏi 4 XÂY KHỐI

Bây giờ Susan muốn làm một hình khối trông giống như một hình khối đặc ruột dài 6 , rộng 5 và cao 4 hình lập phương nhỏ Bạn ấy muốn dùng ít nhất các hình lập phương nhỏ có thể, bằng cách để trống lỗ rỗng lớn nhất có thể ở bên trong hình khối

Số tối thiểu các hình lập phương mà Susan cần để làm hình khối giống này là bao nhiêu?

Trang 19

Câu hỏi TAM GIÁC

Hãy khoanh tròn một hình dưới đây sao cho khớp với mô tả sau đây

Tam giác PQR là một tam giác vuông tại R Đoạn RQ ngắn hơn đoạn PR M là trung điểm của đoạn PQ và N là trung điểm của đoạn QR S là điểm nằm trong tam giác Đoạn MN dài hơn đoạn MS.

CÁC HÌNH

Ngày đăng: 31/03/2016, 09:29

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.2. Máy nghe nh c MP3 ạ - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.2. Máy nghe nh c MP3 ạ (Trang 3)
Sơ đồ hình xoắn ốc dưới đây cho ta khoảng cách dừng lý thuyết cho một chiếc xe - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Sơ đồ h ình xoắn ốc dưới đây cho ta khoảng cách dừng lý thuyết cho một chiếc xe (Trang 4)
Bảng dưới đây cho biết dữ liệu về số hộ gia đình sở hữu tivi ở 5 quốc gia. - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Bảng d ưới đây cho biết dữ liệu về số hộ gia đình sở hữu tivi ở 5 quốc gia (Trang 8)
Hình 1.5. Căn hộ - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.5. Căn hộ (Trang 11)
Hình 1.6. C a h ng kem ử à - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.6. C a h ng kem ử à (Trang 12)
Hình 1.7. Tr n d u à ầ - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.7. Tr n d u à ầ (Trang 13)
Hình 1.8. Xe đua - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.8. Xe đua (Trang 14)
Hình 1.9. Nhà đ ể  xe - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.9. Nhà đ ể xe (Trang 16)
Hình 1.10. Cánh c a quay ử - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.10. Cánh c a quay ử (Trang 16)
Hình 1.11. Quy hoạch bồn hoa - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.11. Quy hoạch bồn hoa (Trang 18)
Bảng dưới đây cho thấy số lượng trung bình của từng loại máy móc được tạo ra  mỗi ngày và tỷ lệ trung bình của các máy bị lỗi mỗi ngày. - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Bảng d ưới đây cho thấy số lượng trung bình của từng loại máy móc được tạo ra mỗi ngày và tỷ lệ trung bình của các máy bị lỗi mỗi ngày (Trang 28)
Bảng dưới đây so sánh số lượng trung bình của từng loại máy được làm mỗi ngày, - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Bảng d ưới đây so sánh số lượng trung bình của từng loại máy được làm mỗi ngày, (Trang 29)
Hình 1.14. Gi m khí th i ả ả - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Hình 1.14. Gi m khí th i ả ả (Trang 30)
Đồ thị dưới đây chỉ thông tin về các mặt hàng xuất khẩu của nước Zedland, nước  này dùng đồng zed làm đơn vị tiền tệ. - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
th ị dưới đây chỉ thông tin về các mặt hàng xuất khẩu của nước Zedland, nước này dùng đồng zed làm đơn vị tiền tệ (Trang 34)
Sơ đồ dưới đây chỉ kết quả một bài kiểm tra khoa học cho hai nhóm, được gọi tên - Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
Sơ đồ d ưới đây chỉ kết quả một bài kiểm tra khoa học cho hai nhóm, được gọi tên (Trang 37)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w