1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SKKN kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ ở trường tiểu học bình linh – dương minh châu

29 485 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 6,47 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Từ đó, hoạt động Đội muốn mang lại hiệu quả cao thìcông tác tuyên truyền – Giáo dục là động lực quan trọng trong mọi phong tràocủa Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.- Xuất phát từ tì

Trang 1

BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI

* Tên đề tài:

“Kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ ở

Trường Tiểu học Bình Linh – Dương Minh Châu”

* Họ tên người viết: - NGUYỄN VĂN MINH - GV TPT Đội

- HÀ VĂN CHÍ - HIỆU TRƯỞNG

* Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Bình Linh – Dương Minh Châu – Tây Ninh.

1 Lý do chọn đề tài:

Do tình hình thực tế ở trường những năm học trước chưa quan tâm đếncông tác Đội TNTP Hồ Chí Minh một cách sâu sát thật sự Đặc biệt là chưaquan tâm đến công tác tuyên truyền thông tin trong toàn trường Chưa có hìnhthức tổ chức các phong trào một cách khoa học, chưa truyền tải nội dung đến tậntừng đối tượng học sinh nên hiệu quả giáo dục chưa cao Bên cạnh có 2 điểmtrường lại gây thêm một khó khăn không nhỏ cho phong trào Đội Vì thế, ta cần

có phương pháp cải tiến lại hình thức sinh hoạt dưới cờ ở Liên đội một cáchkhoa học hơn và chặt chẽ hơn

- Yêu cầu xây dựng đề tài: Tìm giải pháp cải tiến lại nội dung và hình thứcsinh hoạt dưới cờ sao cho thông tin rộng khắp đến tất cả các đối tượng học sinh

ở 2 điểm trường biết và hưởng ứng tốt các phong trào Ngoài ra, buổi sinh hoạtcòn thể hiện được các tiểu phẩm, hội thi, hội diễn… đem lại hiệu quả giáo dục

và vận động tất cả các đối tượng học sinh cùng thực hiện tốt các phong trào doĐoàn, Đội tổ chức

- Mục tiêu cần đạt: Thông qua các buổi sinh hoạt, hội diễn, hội thi, tiểuphẩm, câu chuyện kể… để đưa phong trào của Đội đạt hiệu quả cao hơn nhữngnăm học qua và thông qua đó có thể gắn kết hơn giữa các Đội viên ở 2 điểmtrường riêng lẻ

2 Đối tượng – phương pháp nghiên cứu:

a Đối tượng:

- Học sinh trong toàn Liên Đội

Trang 2

b Phương pháp:

- Nghiên cứu tài liệu – Quan sát – Đàm thoại – Điều tra cơ bản – Đốichiếu

3 Đề tài đưa ra giải pháp mới:

Cải tiến được nội dung hình thức hoạt động của buổi sinh hoạt dưới cờ saocho đạt hiệu quả cao

Nguyễn Văn Minh

I ĐẶT VẤN ĐỀ:

1 Lý do chọn đề tài:

- Cơng tác tuyên truyền giáo dục được Đảng và Nhà nước hết sức quan tâmtrong mọi lĩnh vực, đặc biệt là từ sau Đại hội Đảng tồn quốc khĩa XI Đảng tarất quan tâm đến giáo dục, một lần nửa khẳng định giáo dục là quốc sách hàng

Trang 3

thừa của Đảng nói riêng Từ đó, hoạt động Đội muốn mang lại hiệu quả cao thìcông tác tuyên truyền – Giáo dục là động lực quan trọng trong mọi phong tràocủa Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.

- Xuất phát từ tình hình thực tế ở đơn vị trường Tiểu học Bình Linh củanhững năm học qua, buổi sinh hoạt đầu tuần chưa được quan tâm và trang bịđúng mức về cơ sở vật chất như: âm thanh, máy móc, băng đĩa, bài viết về tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh, những bài hát múa theo chủ điểm, những bài viết

về các ngày lễ kỷ niệm trong năm, các bản tin hoạt động trong trong trường đểđưa tin Về nhân sự chưa biết cách tổ chức, bồi dưỡng luyện tập đúng mức nênviệc truyền tải thông tin đến với buổi sinh hoạt dưới cờ rất hạn chế, nghèo nàn

về mặt nội dung khô khan về mặt hình thức, học sinh nhàm chán, chưa thu hútđược người nghe trong các buổi sinh hoạt một tiết dưới cờ mỗi sáng thứ hai Từ

đó, hiệu quả giáo dục đạo đức, tuyên truyền về truyền thống, về các phong tràochưa đạt được kết quả cao

- Những năm học qua, các buổi sinh hoạt hầu như la mắng, phê bình, xếploại cho lớp, nêu phương hướng tuần sau rồi vào lớp là buổi sinh hoạt kết thúc,rất gây nhàm chán cho học sinh, chưa thật sự lôi cuốn các em yêu thích buổisinh hoạt, chưa có tính giáo dục khoa học đủ sức làm cho các em chú ý lắngnghe, nên hiệu quả tuyên truyền giáo dục và vận động các phong trào chưa đạtkết quả cao

- Từ đó, Tôi cố gắng tìm ra phương pháp nghiên cứu làm sao trong năm họcmới 2014 – 2015 hoạt động của buổi sinh hoạt dưới cờ của Liên đội được củng

cố đồng bộ về cơ sở vật chất, phong phú về mặt nội dung, và lực lượng tuyêntruyền viên trong buổi sinh hoạt cơ bản về mặt kỹ năng diễn đạt để đem lại hiệu

quả nhất Nên tôi mạnh dạn tìm ra “Kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình

thức sinh hoạt dưới cờ ở Trường Tiểu học Bình Linh – Dương Minh Châu”

sao cho có hiệu quả hơn

2 Mục đích nghiên cứu:

Từ thực tế trên của đơn vị như đã nêu trên tôi phải tiến hành nghiên cứu thật

kĩ về mặt nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức, cơ sở vật chất và các lực

Trang 4

lượng hỗ trợ cho buổi sinh hoạt đầu tuần đem lại hiệu quả cao, cuốn hút được tất

cả các em tham gia một cách tích cực, đồng thời đem lại hiệu quả giáo dục mộtcách đồng bộ giữa các điểm trường Nâng cao chất lượng phong trào Đội ngàycàng được lớn mạnh hơn Góp phấn hoàn thành tốt nhiệm vụ chung cho ngành

và cho đơn vị

3 Đối tượng nghiên cứu:

- Là các em Đội viên trong toàn Liên đội trường Tiểu học Bình Linh và lựclượng hỗ trợ là Giáo viên phụ trách lớp – Chi đoàn – Hội cha mẹ học sinh

4 Phạm vi nghiên cứu:

Là các em Đội viên trong trường Tiểu học Bình Linh

* Kế hoạch sơ bộ cho việc nghiên cứu:

- Điều tra tìm hiểu thực trạng về cơ sở vật chất và hoạt động của tổ chứcĐội, đặc biệt là nghiên cứu về nội dung và hình thức cần đổi mới cho đội tuyêntruyền măng non phục vụ tốt cho buổi sinh hoạt dưới cờ mỗi sáng thứ hai saocho phong phú hơn

- Từ tháng 8/2014 đến tháng 10/2014 tham khảo các tài liệu về mô hình tổchức các hoạt động Đội trong trường và tham khảo các cộng sự trong và ngoàiđơn vị Đồng thời kiến nghị, đề nghị đến nhà trường, hội cha mẹ học sinh hỗ trợ

về cơ sở vật chất như: Máy móc, băng đĩa… phục vụ cho buổi sinh hoạt

- Từ tháng 10/2014 đến tháng 3/2015 áp dụng sáng kiến cho đội Tuyêntruyền măng non, Đội nghi thức hoạt động trong các buổi sinh hoạt dưới cờ

- Giữa tháng 2/2015 viết đề tài

5 Phương pháp nghiên cứu:

- Nghiên cứu tài liệu tập huấn công tác Đội của trường Đoàn tỉnh TâyNinh; Người phụ trách Đội cần biết của nhà xuất bản thanh niên; Kĩ năng hoạtđộng thanh thiếu niên tập 1, 2 của trường Đoàn tỉnh Tây Ninh

- Điều tra kết quả hoạt động Đội của Liên Đội trong những năm họctrước; Sổ truyền thống của Liên Đội; Hồ sơ hoạt động ngoài giờ lên lớp của đơnvị

Trang 5

- Tổ chức đàm thoại với ban giám hiệu nhà trường, tổng phụ trách Đội cũ,chi đoàn và các giáo viên chủ nhiệm khối 4-5 những năm học qua, với Hội đồngĐội xã và ban chỉ huy Liên đội.

- Đối chiếu kết quả hoạt động Đội những năm học trước; Chương trìnhsinh hoạt dưới cờ những năm học qua

6 Giải thiết khoa học:

- Nếu kết quả hoạt động Đội đạt chưa cao trong năm học qua, thì phải cónguyên nhân dẫn đến tình hình không khả quan đó Vậy vấn đề đặt ra là ngườiTổng phụ trách Đội phải tìm hiểu được đâu là nguyên nhân chính, để tìm giảipháp khắc phục ngay trong năm học tới và những năm về sau để tránh nhữngthất bại đáng tiếc không cần thiết xảy ra Vì vậy phải cần cải tiến lại nội dung vàhình thức sinh hoạt dưới cờ sao cho có hiệu quả nhất mang tính thân thiện vàgần gũi với các em hơn, hiệu quả tuyên truyền, giáo dục đạt kết quả cao nhất

II NỘI DUNG:

1 Cơ sở lý luận:

- Căn cứ vào bảng điểm thi đua của Hội đồng Đội tỉnh Tây Ninh ngày 15tháng 9 năm 2014 – Chương trình phối hợp công tác Đội và phong trào thiếuniên của Hội đồng Đội huyện Dương Minh Châu số 5/CTLT/ĐTN-PGDĐTngày 16 tháng 9 năm 2014

- Căn cứ vào kế hoạch “Trường học thân thiện - học sinh tích cực” củaPhòng giáo dục và Đào tạo huyện Dương Minh Châu số 760 ngày 29 tháng 9năm 2014

Trang 6

- Qua nghiên cứu tài liệu tập huấn phụ trách Đội năm 2007 do trườngĐoàn tỉnh Tây Ninh phát hành, tài liệu “Người phụ trách Đội cần biết” NXBThanh niên do Nguyễn Song Lam biên soạn, tài liệu Kỹ năng hoạt động thanhthiếu niên tập 1, 2 do trường Đoàn tỉnh Tây Ninh phát hành, và tạp chí phụ tráchĐội.

- Qua thực tế hoạt động của Các buổi sinh hoạt dưới cờ của những nămhọc trước hiệu quả đạt chưa cao Khô khan, nhàm chán…

- Xét theo tình hình thực tế của đơn vị, của địa phương, các hoạt động cầnthiết nhất của Liên đội, nên vấn đề đặt ra là phải cải tiến lại nội dung, hình thứccho buổi sinh dưới cờ gây được sự hưng phấn cao trong toàn thể học sinh

2 Cơ sở thực tiễn:

- Trường Tiểu học Bình Linh là vùng nông thôn của huyện Dương MinhChâu có địa bàn hết sức rộng vì một trường Tiểu học có 2 điểm trường cáchnhau khoản 7 km Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho việc dạy hằng nămđược bổ sung thêm, nhưng máy móc phục vụ cho buổi sinh hoạt dưới cờ ở 2điểm trường bị xuống cấp nên chưa thuận lợi cho việc truyền tải thông tin loa 2điểm trường vào mỗi sáng thứ hai hằng tuần

- Toàn trường có 16 lớp với 458 học sinh nằm ở 2 ấp và 2 điểm trườngnên việc sinh hoạt dưới cờ trong những năm học qua hiệu quả chưa cao, chưathể hiện được nội dung, hình thức, chưa đồng bộ về cơ sở vật chất, buổi sinhhoạt mang tính hình thức…

- Từ đó hiệu quả tuyên truyền, giáo dục chưa đồng bộ – Kết quả mọiphong trào của năm học qua đạt chưa cao Đặc biệt là chưa phát huy hết đượckhả năng hoạt động của đội tuyên truyền măng non trong buổi sinh hoạt đầutuần sao cho hấp dẫn về nội dung, hình thức để đem lại hiệu quả giáo dục cao.Tuy nhiên bên cạnh Liên đội còn có lực lượng hỗ trợ quan trọng của Giáo viênphụ trách lớp, Chi đoàn trường, Hội cha mẹ học sinh ở 2 điểm trường

- Từ những thực tế trên – Tôi hết sức trăn trở trong điều kiện mới của đơn

vị, làm sao có được giải pháp nào đem lại hiệu quả cao nhất trong buổi sinh hoạt

Trang 7

phong trào đạt kết quả tốt nhất, để duy trì Liên đội mạnh nhiều năm liền củatrường Nên tôi cố gắng nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp, đặc biệt làcâu lạc bộ tổng phụ trách đội của huyện, để khắc phục vấn đề trên Buổi sinhhoạt dưới cờ là thời gian cố định để thông tin truyền tải được nội dung cần hoạtđộng trong tuần, tháng, cần tuyên truyền về truyền thống Đảng, Đoàn, Đội,những bài hát, múa về truyền thống, bài học về tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh… gương người tốt, việc tốt, kết quả thi đua giữa các Chi đội về phongtrào, tiết học tốt trong tuần, trong tháng… nên buổi sinh hoạt dưới cờ hết sứcquan trọng trong việc giáo dục nhân cách thế hệ trẻ hiện nay, nó có tính chấtquyết định cao nhất để đem lại hiệu quả giáo dục, và rèn luyện lòng yêu quêhương đất nước ngay từ đầu cấp học.

3 Nội dung vấn đề:

* Sinh hoạt dưới cờ là hình thức sinh hoạt tập thể ở trường học vào đầutuần Ngoài ý nghĩa chào cờ để giáo dục ý thức yêu nước và lòng tự hào dân tộccho thế hệ trẻ, nó còn có ý nghĩa giáo dục các truyền thống của dân tộc và cácphong trào do Hội đồng đội các cấp quy định hàng năm

Thông qua buổi sinh hoạt dưới cờ nó mang lại hiệu quả giáo dục rất cao

về tinh thần đoàn kết giữa các chi đội với nhau trong toàn Liên đội đó là phầnthi đua của tuần, tháng qua về các mặt học tập, nội quy nhà trường, về cácphong trào hoạt động của Đoàn, Đội được phát động trong tuần, tháng qua.Nhằm biểu dương, khen thưởng và nhân điển hình những cá nhân, tập thể xuấtsắc cho toàn Liên đội nắm

Ngoài truyền tải thông tin ra buổi sinh hoạt dưới cờ còn là hình thức giáodục về mặt hạnh kiểm và nhân cách một cách nhẹ nhàng, hấp dẫn thông quanhiều tiết mục kể chuyện về Bác, hát múa về Đảng, Bác Hồ, quê hương, đấtnước, mái trường, các tiểu phẩm về giáo dục an toàn giao thông, an toàn thựcphẩm, giới tính…

Vì thế buổi sinh hoạt dưới cờ mỗi thứ hai hàng tuần hết sức quan trọng,mỗi khi chúng ta hiểu được hết ý nghĩa của nó

* Để làm tốt cho tiết sinh hoạt dưới cờ thường trải qua các quy trình sau:

Trang 8

+ Chuẩn bị:

- Nội dung: Phải đảm bảo trong một tiết học, thể hiện cụ thể công việc rõràng, đảm bảo tính khoa học, không trùng lấp, không mang tính giáo điều nhiềulàm học sinh dễ nhàm cháng Mà phải có tính giáo dục cao thông qua hoạt độngthi đua, có tính chất thông báo nhưng không mang tính bắt buộc, mà thể hiện sự

tự giác, kêu gọi nhau trong chi đội để cùng thực hiện Đặc biệt là phải được sựthống nhất với ban hoạt động ngoài giờ lên lớp dể sự chỉ đạo có giá trị pháp lýcao

- Biện pháp: Nội dung đưa ra thực hiện phải xác định cách làm, cách phốihợp, khối lượng công việc, thời gian thực hiện… Để phối hợp nhịp nhàng vớicác ban ngành đoàn thể Từ đó chúng ta chia nhỏ công việc cho các đội chuyêntrong nhà trường, cho chi đoàn, giáo viên chủ nhiệm và tham mưu với Hội đồngđội xã, ban giám hiệu nhà trường, hội cha mẹ học sinh, cùng hỗ trợ công việcmột cách nhẹ nhàng mà hiệu quả cao

- Người thực hiện: Tổng phụ trách là một người trực tiếp lên kế hoạchtham mưu với ban giám hiệu chỉ đạo việc phân công thực hiện Để tất cả cácthành viên trong đơn vị cùng hỗ trợ một cách phù hợp với năng lực của mìnhtrong mỗi công việc mà Liên đội thống nhất

- Thời gian thực hiện: Phải tính đến thời gian thực hiện cho công việcđược khả thi, thì phải có thời gian phân công, luyện tập phục vụ cho buổi chào

cờ Vì thế việc sắp xếp thời gian một cách hợp lý, khoa học cho công việc mớidạt hiệu quả và đáp ứng được yêu cầu của cấp trên

- Về cơ sở vật chất: Đây cũng là vấn đề quan trọng không kém trong tiếtsinh hoạt dưới Âm thanh, máy móc, băng hình… là dụng cụ truyền tải đếnngười nghe được tốt

- Bàn ghế, băng ron, khẩu hiệu, đạo cụ của các tiết mục hoạt cảnh là hìnhảnh lôi cuốn người xem được hấp dẫn hơn Mang lại tính tuyên truyền giáo dụccao hơn

* Tiến hành sinh hoạt đầu tuần:

Trang 9

- Trình tự sinh hoạt dưới cờ theo hướng dẫn của Hội đồng Đội huyện nhưsau:

+ Chào cờ, hát quốc ca, đội ca, hô đáp khẩu hiệu Đội

+ Giới thiệu các phần của buổi sinh hoạt dưới cờ: Hát múa, kể chuyện

về Bác Hồ hoặc tiểu phẩm; Báo cáo tổng kết điểm và xếp loại cho từng lớp;Biểu dương khen thưởng những cá nhân, tập thể trong các phong trào, tiết họctốt, người tốt-việc tốt… Trao cờ luân lưu cho lớp xuất sắc; Phát động thi đua vàgiới thiệu nội dung mới trong tuần; Phát biểu chỉ đạo của ban giám hiệu nhàtrường

- Đó là những vấn đề đặt ra trước mắt để có biện pháp xây dựng kế hoạchhoạt động cụ thể ở 2 điểm trường nhằm đem lại hiệu quả cao trong buổi sinhhoạt dưới cờ

- Để đạt được Liên đội mạnh cấp tỉnh – Đầu năm Tổng phụ trách Đội vàBan chỉ huy Liên đội cùng tham mưu với Chi bộ - Ban giám hiệu nhà trườngcùng Chi đoàn và Giáo viên chủ nhiệm lớp phối hợp xây dựng kế hoạch cụ thểtheo bảng điểm của Hội đồng Đội Tỉnh Tây Ninh, sao cho phù hợp với tình hìnhthực tế của Liên đội, để tất cả các ban Ngành, Đoàn thể nắm được mà đóng góp,

hỗ trợ mọi phong trào hoạt động Đội

a Thực trạng của năm học trước:

- Trong những năm học trước, buổi sinh hoạt đầu tuần chưa được quantâm đúng mức dẫn đến hiệu quả giáo dục truyền thống và các phong trào họctập, vui chơi, kể cả phong trào Đội kết quả đạt không cao

b Tình hình năm nay:

- Ban giám hiệu, tổng phụ trách Đội, các ban Ngành, Đoàn thể thật sựquan tâm sâu sắc đến công tác Đội, tổng phụ trách Đội chịu khó tìm ra nguyênnhân và giải pháp để đưa phong trào Đội đi lên, đặc biệt là cải tiến lại buổi sinhhoạt dưới cờ sao cho nhẹ nhàng, gần gũi, thân thiện, hấp dẫn nên hiệu quả đạtđược rất khả quan

- Ban giám hiệu tham gia sinh hoạt dưới cờ để triển khai kế hoạch củađơn vị sau khi thống nhất của phiên họp liên tịch trong tháng đến tập thể giáo

Trang 10

viên và học sinh nhằm nhắc nhở, chỉ đạo một số nội dung cần thiết trong tuần đểthực hiện tốt kế hoạch đề ra.

c Một số nội dung cơ bản để sinh hoạt dưới cờ:

* Tháng 8 – 9/2014: Tất cả 2 điểm trường đều phải tổ chức chào cờ theo

nghi thức Đội, có đầy đủ máy móc, băng đĩa, người dẫn chương trình, nội dungsinh hoạt tuần và kịch bản được chuẩn bị sẵn ở cuối tuần để tránh bị động

- Chủ điểm: “Truyền thống nhà trường”.

- Giáo dục về truyền thống nhà trường, tuyên truyền về truyền thống củatrường cho học sinh nắm.ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, đón học sinh lớp 1vào nhân ngày khai giảng, triển khai lại lại nội qui nhà trường, bản điểm của đội

cờ đỏ, hát múa bài: “Mái trường mến yêu” - Đọc bài: “Ngày thế giới hòa bình1.9.1982” và bài: “Quốc khánh nước cộng hòa xã hôi chủ nghĩa Việt Nam ngày2.9.1945” (Trong quyển Những tháng năm và sự kiện) Chọn một số câu chuyệntiêu biểu trong quyển: Những mẩu chuyện về Bác (của Chi bộ trường) các emhọc sinh nghe, bạn nào rút ra được ý nghĩa hay nhất sẽ được nhận quà của Liênđội

* Tháng 10/2014:

- Chủ điểm: “Truyền thống nhà trường”

- Tuyên truyền về truyền thống địa phương, giới thiệu Khu rừng lịch sử xãChà Là (Ấp Láng) Tuyên truyền ngày 20/10/1930 ngày thành lập Hội liên hiệpphụ nữ và 3 bài chủ điểm tháng 10 trong quyển Những tháng năm và sự kiệnlịch sử: 10/10/1954 ngày giải phóng thủ đô, 13/10/2004 ngày doanh nhân ViệtNam, 14/10/1930 ngày thành lập Hội nông dân Việt Nam Tiếp tục hát múadưới cờ bài “Dưới mái trường mến yêu”, biểu dương gương người tốt việc tốt

Kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

- Công bố kết quả đăng ký tiết học tốt ở các Chi đội trong tháng học tốt vàtrao thưởng cho cá nhân, chi đội xuất sắc

Trang 11

Trao thưởng cho cá nhân, chi đội xuất sắc.

* Tháng 11/2014:

- Chủ điểm: “Kính yêu thầy, cô giáo”

- Tuyên truyền và phát động tháng học tốt chào mừng ngày 20/11 và công

bố số lượng đôi bạn cùng tiến đăng ký trong năm

- Công bố kết quả đăng ký tiết học tốt ở các Chi đội trong tháng học tốt

- Phát thanh bài: “Quyết chí vươn lên bằng con đường học vấn” củagương điển hình ở ấp Bình Linh: Lê Quốc Thịnh (Gia đình nghèo, thi đậu Đạihọc sư phạm) để học sinh noi gương

- Đọc bài: “Ngày Nhà giáo Việt Nam”

- tổ chức dâng hoa và hát về thầy cô thể hiện lòng tôn sư trọng đạo nhânngày Nhà giáo việt Nam

Trang 12

Hát về thầy cô giáo ngày 20/11

- Công bố kết quả tháng học tốt ở các Chi đội cho toàn trường nắm vànhững cá nhân, tập thể tiêu biểu trong tháng Hát múa bài: “Những bông hoanhững bài ca”, đơn ca bài “Bụi phấn”, kể một vài câu chuyện về tấm gương đạođức Hồ Chí Minh trong các buổi sinh hoạt và có quà dành cho bạn nêu lên được

ý nghĩa của câu chuyện công bố kết quả tháng học tốt và trao giải cho cá nhânhay tập thể…

* Tháng 12/2014:

- Chủ điểm: “Yêu đất nước Việt Nam”

- Phát động tháng học tốt chào mừng ngày Thành lập Quân đội nhân dânViệt Nam (Ngày Quốc phòng toàn dân) 22/12 Đọc các bài trong chủ điểm tháng

12, hướng dẫn cách viết thư gửi bộ đội, thăm gia đình thương binh, chăm sóckhu rừng lịch sử xã Chà Là, hát múa bài: Lê văn Tám, Chú em là Thủy Thủ…

Trang 13

Thăm và tặng quà gia đình thương binh ông Hồ Văn Hạ

- Mời Hội cựu chiến binh nói chuyện truyền thống ngày 22/12

Hội cựu chiến binh nói chuyện truyền thống ngày 22/12 tại rừng lịch sử

xã Chà Là

- Sinh hoạt các mẫu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phù hợpvới chủ điểm tháng 12

Trang 14

- Tổ chức các hoạt động thiết thực, có ý nghĩa nhằm liên hệ giáo dục thực

tế đến tất cả học sinh trong toàn liên đội

Chăm sóc khu rừng lịch sử xã Chà Là nhân dịp 22/12.

- Công bố kết quả tháng học tốt ở các Chi đội và trao giải

- Công bố kết quả các Chi đội đăng ký tiết học tốt trong tháng

* Tháng 01/2015:

- Chủ điểm: “Giữ gìn truyền thống nền văn hóa, dân tộc”

- Phát động tuần lễ học tốt chào mừng ngày Sinh viên – học sinh09/01/1950

- Diễn tiểu phẩm về an toàn giao thông, an toàn thực phẩm, tuyên truyền

về vệ sinh môi trường…

Ngày đăng: 30/03/2016, 21:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w