KẾ HOẠCH THỰC tập cơ sở cá NHÂN CHUYÊN NGÀNH QUẢN lý GIÁO dục

II.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Qua đợt thực tập cơ sở giúp sinh viên tìm hiểu, nắm bắt các hoạt động quản lý giáo dục trong thực tế hoạt động của Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng

HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

KHOA QUẢN LÝ

-*** -CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

-*** -Hà Nội, ngày 16 tháng 12 năm 2013

BẢN KẾ HOẠCH THỰC TẬP CƠ SỞ CÁ NHÂN

CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Người thực hiện: Nguyễn Văn Bắc

Lớp: QLGDK5C

Địa điểm thực tập: Phòng Đào tạo - Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây

Vị trí quan sát: Thầy Trần Ngọc Khuynh - Trưởng phòng Đào tạo.

Thời gian: 18/12/2013 - 08/01/2014

Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Liên Châu

Hà Nội-2013

I NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

- Căn cứ chương trình khung và kế hoạch đào tạo ngành QLGD, được ban hành kèm theo Quyết định số 10/QDD-HVQLGD ngày 09/01/2007 và Quyết định sửa đổi, bổ sung số 480/QDD-10/QDD-HVQLGD ngày 28/12/2007;

- Căn cứ kế hoạch giảng dạy và học tập năm học 2013 – 2014;

- Căn cứ vào kế hoạch thực tập cơ sở đối với sinh viên khóa 5 khoa quản lý, Học viên Quản lý giáo dục năm học 2013- 2014;

- Căn cứ vào kế hoạch Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây

- Căn cứ vào kế hoạch làm việc của vị trí chuyên viên cần quan sát trong thời gian thực tập cơ sở

- Căn cứ vào nội quy đối với sinh viên khoa quản lý thực tập tại cơ sở

II.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Qua đợt thực tập cơ sở giúp sinh viên tìm hiểu, nắm bắt các hoạt động quản lý giáo dục trong thực tế hoạt động của Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây Hiểu được cách thực hiện công việc của vị trí Trưởng Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây Giúp các thành viên có điều kiện được khẳng định và bổ sung thêm những kiến thức cơ bản về quản lý nói riêng, quản lý giáo dục nói chung và có ý thức nghề nghiệp trong tương lai cho bản thân

- Biết vận dụng các kiến thức đã được học về khoa học quản lý và quản lý giáo dục để quan sát, tìm hiểu, phân tích

và đánh giá các hoạt động của một công việc tác nghiệp cụ thể của vị trí Trưởng phòng cũng như các hoạt động của nhà trường

- Các thành viên trong nhóm tự giác nâng cao tinh thần, ý thức trách nhiệm đối với công việc hoạt động thực tiễn, có

ý thức học tập, rèn luyện trang bị kiến thức, kỹ năng, tác phong làm việc chuyên nghiệp, biết xây dựng kế hoạch làm việc thực tế hiệu quả, đáp ứng yêu cầu của công việc sau khi tốt nghiệp

- Sau 3 tuần thực tập, các thành viên trong nhóm nắm bắt rõ quy trình xây dựng và chỉ đạo thực hiện các công việc chính của Phòng Đào tạo như: công tác chỉ đạo thi học kì 1 năm học 2013-2014 và thực tập nghề nghiệp đối với học sinh, sinh viên hệ Trung cấp chuyên nghiệp và cao đẳng chính quy

- Mỗi cá nhân trong nhóm hoàn thành nhật ký thực tập cơ sở cá nhân và báo cáo thực tập cơ sở của nhóm từ ngày

18/12/2013 đến ngày 08/01/2014

III NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ CẦN ĐẠT

A/ NỘI DUNG

1 Địa chỉ triển khai thực tập:

Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây

Địa chỉ: Thủy Xuân Tiên- Chương Mỹ- Tp Hà Nội

Điện thoại/Fax: 0433.840125

Website : www.htcc.edu.vn

Địa chỉ e-mail : hatay@fpt.vn

2 Vị trí quan sát:

- Trưởng Phòng Đào Tạo: Th.s Trần Ngọc Khuynh

3 Nội dung cụ thể:

- Tìm hiểu (quan sát, nghiên cứu hồ sơ, trao đổi học hỏi, phân tích…) về các hoạt động tác nghiệp của Trưởng Phòng Đào tạo

- Mô tả hoạt động tác nghiệp của Trưởng phòng Đào tạo

- Sử dụng các kiến thức đã học trong chương trình đào tạo chuyên ngành Quản lý giáo dục để phân tích,đánh giá hay bình luận về các hoạt động tác nghiệp của Trưởng Phòng, từ đó rút ra bài học, kinh nghiệm cho bản thân

4 Thời gian tiến hành:

-Từ ngày 18/12/2013 đến hết ngày 08/01/2014

5 Giảng viên hướng dẫn : Ts.Nguyễn Liên Châu

B/ KẾT QUẢ CẦN ĐẠT:

Sau khi kết thúc đợt thực tập, các thành viên trong nhóm sẽ nộp về Khoa Quản Lý hồ sơ thực tập bao gồm:

- Kế hoạch hoạt động nhóm, cá nhân trong đợt thực tập

- Nhật ký thực tập cá nhân ( bao gốm: SốTT - Thời gian - Nội dung hoạt động - Ý kiến nhận xét của cá nhân )

- Báo cáo thực tập theo nhóm

Phiếu nhận xét của cơ sở hướng dẫn sinh viên thực tập (Nhận xét gồm: Thái độ Phương pháp nghiên cứu công việc

-Ý thức trách nhiệm - Đánh giá chung - Kết quả…)

IV KẾ HOẠCH HOẠT DỰ KIẾN.

Stt Thời gian Nội dung hoạt động Biện pháp/ Cách thức tiến

hành.

Kết quả cần đạt

Tuần 1

18/12/2013 -Ra mắt phòng Đào tạo,

lãnh đạo nhà trường và nhận vị trí quan sát

-Họp nhóm thống nhất về

kế hoạch cụ thể

- Cùng nhóm tới cơ sở thực tập, trình giấy giới thiệu và nguyện vọng của nhóm (nhóm đã liên hệ trước để

cơ sở bố trí thời gian thực

-Tạo được thiện cảm, bày tỏ

nguyện vọng thực tập tại cơ sở

-Thống nhất và thực hiện theo đúng kế hoạch mà nhóm đề ra

tập thích hợp).

- Sử dụng kĩ năng giao tiếp

- Thái độ: nghiêm túc, niềm nở

19/12/2013

-Tìm hiểu tình hình chung của nhà trường, của phòng

và vị trí Trưởng phòng–

Th.s Trần Ngọc Khuynh

-Nghiên cứu hồ sơ, tài liệu, quan sát, tham vấn

-Nắm được kế hoạch năm học của trường, kế hoạch hoạt động của Phòng, kế hoạch làm việc của Trưởng phòng

20/12/2013 Tiếp tục tìm hiểu tài liệu và

đồng thời quan sát vị trí Trưởng phòng Đào tạo

- Nghiên cứu hồ sơ, tài liệu

- Quan sát, trao đổi và thảo luận

Hiểu được chức, năng, nhiệm vụ của nhà trường cũng như là của phòng đào tạo

- Từng bước thích nghi với môi trường làm việc của phòng Đào tạo

- Bắt đầu bắt tay vào viết nhật ký

cá nhân và cùng với nhóm viết báo cáo thực tập

Từ ngày

23/12/2013

- Quan sát công việc của Trưởng phòng Đào tạo-

-Quan sát, trao đổi -Nắm bắt được cách thức, quy

trình thực hiện công việc mà

đến ngày

24/12/2013

Th.s Trần Ngọc Khuynh

- Thực hiện công việc được giao

- Viết nhật kí

- Liên hệ, báo cáo tình hình thực tập với giảng viên hướng dẫn

Trưởng phòng thực hiện

- Hệ thống những công việc quan sát được vào nhật ký cá nhân

- Viết nhật ký cá nhân

- Báo cáo tình hình kịp thời với giảng viên hướng dẫn để giảng viên kịp thời hướng dẫn công việc cho nhóm

25/12/2013 - Tiếp tục quan sát Thầy

Trần Ngọc khuynh

- Quan sát, trao đổi, thảo luận

- Nắm bắt được các công việc cũng như là qui trình thực hiện của Thầy Trần Ngọc Khuynh

- Viết nhật ký cá nhân

Từ ngày

26/12/2013

đến ngày

30/12/2013

-Quan sát công việc của thầy Thầy Trần Ngọc Khuynh

- Nghiên cứu các tài liệu về Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây nói chung và Phòng Đào tạo nói riêng,

-Nghiên cứu kỹ tài liệu, thu thập, nắm bắt được những thông tin cần thiết về trường, Phòng, vị trí Trưởng phòng tại cơ sở, phục vụ

thu thập thông tin cần thiết cho viết báo cáo nhóm

cho việc viết báo cáo nhóm và nhật ký thực tập

- Viết nhật ký cá nhân

Từ ngày

31/12/2013

Đến ngày

01/01/2014

Nghỉ tết dương lịch Tự Nghiên cứu tài liệu - Nắm được nội dung của các tài

liệu mà Thầy Trần Ngọc Khuynh cung cấp

Tuần 2 Từ ngày

02/01/2014

đến ngày

03/01/2014

- Tiếp tục quan sát, tìm hiểu, mô tả công việc của Thầy Trần Ngọc Khuynh

-Quan sát, trao đổi -Nắm bắt được cách thức, quy

trình thực hiện công việc mà Trưởng phòng thực hiện

- Viết nhật ký cá nhâ 04/01/2014 - Họp các thành viên trong

nhóm để trao đổi về công việc

- Họp và thảo luận nhóm, trao đổi

-Họp nhóm rút kinh nghiệm, tìm

ra những mặt mạnh để phát huy, khắc phục những mặt còn yếu kém của từng thành viên Đề ra cách thức hoạt động cho nhóm trên tinh thần dân chủ, phối hợp

ăn ý, đem lại hiệu quả cao

- Báo cáo để giảng viên nắm rõ mức độ hoàn thành công việc của

- Liên hệ, báo cáo tình hình thực tập với GV hướng dẫn

- Viết báo cáo thực tập nhóm

.- viết nhật ký cá nhân

- Chủ động liên hệ với giảng viên hướng dẫn

-Các thành viên trong nhóm phối hợp với nhau viết báo cáo

nhóm thực tập

- Tiến hành viết báo báo nhóm phần 1 và 2, để hoàn thành báo cáo theo đúng kế hoạch

- Hoàn thiện sơ bộ báo cáo thực tập

- Tiếp tục viết nhật ký cá nhân Tuần 3 06/01/2014 - Tiếp tục quan sát, tìm hiểu

về công tác quản lý của Trưởng phòng Đào tạo- Th.s Trần Ngọc Khuynh

- Viết nhật kí cá nhân

-Quan sát, trao đổi với chuyên viên

-Nắm bắt được cách thức, quy trình thực hiện, có căn cứ, cơ sở phân tích, đánh giá, nhận xét công việc mà Trưởng phòng thực hiện

- Tiếp tục viết nhật ký cá nhân để hoàn thành nhật ký theo đúng kế hoạch nhóm đã đề ra

07/01/2014 -Tiếp tục tìm hiểu, quan sát

Trưởng phòng Đào tạo-

-Họp và trao đổi, thảo luận nhóm

-Nắm bắt được cách thức, quy trình thực hiện, có căn cứ, cơ sở

Th.s Trần Ngọc Khuynh

- Tổng hợp thông tin hoàn thành báo cáo thực tập nhóm

- Bổ sung tài liệu cần thiết

- Hoàn thiện nhật kí cá nhân

phân tích, đánh giá, nhận xét công việc mà

Trưởng phòng thực hiện

- Hoàn thành báo cáo nhóm phần

3, hoàn thiện và kết thúc việc viết báo cáo thực tập cơ sở

- Bổ sung được những tài liệu quan trọng, cần thiết còn thiếu sót vào báo cáo và nhật kí cá nhân để hoàn thiện bài làm hơn

- Hoàn thiện nhật kí cá nhân của

08/01/2014 - Nộp báo cáo thực tập cho

phòng Đào tạo- Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây

- Gặp gỡ, trao đổi -Nộp báo cáo thực tập cho Trưởng

phòng Đào tạo, xin ý kiến nhận xét, đánh giá của thầy để hoàn thiện báo cáo, báo cáo cũng chính

là căn cứ cho việc nhóm đã đến thực tập tại cơ sở

- Tổ chức liên hoan chia tay với

- Chia tay với phòng và kết

thúc đợt thực tập cơ sở

-Liên hệ với giảng viên

hướng dẫn báo cáo tổng kết

kết thúc đợt thực tập cơ sở

của nhóm

- Liên hoan

-Trao đổi và thảo luận

phòng Đào tạo trong không khí thân thiện, hòa đồng và để lại kỷ niệm tốt đẹp

- Báo cáo kết quả mà nhóm đã đạt được sau 3 tuần thực tập, gửi kế hoạch hoạt động nhóm, kế hoạch

cá nhân, báo cáo thực tập cơ sở, nhật kí cá nhân để giảng viên hướng dẫn đánh giá, nhận xét, kịp thời chỉnh sửa, hoàn thiện bài làm

và nộp hồ sơ thực tập lên Khoa Quản Lý theo đúng kế hoạch