GIÁO án THẾ GIỚI ĐỘNG vật mẫu GIÁO

TIẾN HÀNH• Hoạt động 1:Ôn định tổ chức • -các con ơi chúng mình lại đây với cô nào • -Trường Mâm Non Núi Voi tổ chức hội thi nhà nông chăn nuôi giỏi đấy chúng mình có muốn tham gia không

LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT

TÊN BÀI : NHẬN BIẾT NHÓM CÓ 4 ĐỐI

TƯƠNG , ĐẾM ĐẾN 4 NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 4

LỨA TUỔI :4-5 TUỔI

THỜI GIAN : 20-25 PHÚT

NGÀY DẠY:

NGƯỜI DẠY :NGUYỄN THỊ Huyền trang

- Kiến Thức :Trẻ biết đếm đến 4 , nhận biết nhóm có số 4 đối tượng , nhận biết chữ số 4

-Kỹ Năng :Trẻ biết đếm lần lượt , phát huy tính tích cực , phát triển tư duy cho trẻ

-Thái Độ :Trẻ biết thực hiện các yêu cầu

của cô , biết yêu quý các con vật nuôi

trong gia đình

• III TIẾN HÀNH

• Hoạt động 1:Ôn định tổ chức

• -các con ơi chúng mình lại đây với cô nào

• -Trường Mâm Non Núi Voi tổ chức hội thi nhà nông chăn nuôi giỏi đấy chúng mình có muốn tham gia không

• -Đến với hội thi hôm nay có ba gia đình cùng tham

dự CUộc thi nhà nông chăn nuôi giỏi gồm có 3 phần thi

• -Phần thi thứ 1:những con vật ngộ nghĩnh

• -Phần thi thứ 2:Tài năng tỏa sáng

• -Phần thi thứ 3:Thần đồng đất việt

• -Bây giờ chúng mình cùng hướng lên màn hình

cùng tham dự các phần thi của mình

• -Đến với hội thi hôm nay có ba gia đình

Những con vật ngộ nghĩnh

Ôn Số lượng trong phạm vi 3

Bé đếm xem có bao nhiêu con gà

CON GÀ TRỐNG

Bé đếm xem có bao nhiêu con vịt

CON VỊT

Bé đếm xem có bao nhiêu con trâu

CON TRÂU

Bé đếm xem có bao nhiêu con mèo

CON MÈO

Tài năng tỏa sáng

Tạo nhóm có số lượng 4, đếm

đến 4

-Cô cho trẻ lấy rổ về chỗ ngồi

-Trong rổ có những gì?

-Hôm nay trời đẹp các bạn mèo rủ nhau đi câu đấy

-chúng mình hãy sếp hết các bạn mèo ra nào

-Chúng mình cùng đếm sem có máy chú mèo

-Ba mèo anh câu mỗi anh một con con cá

-Cô xếp 3 con cá dưới 3 con mèo

-Nào các con hãy xép 3 con cá giống như cô nào

-Các con xếp song chưa?cô đi kiểm tra xem trẻ nào xếp sai thì sửa sai cho trẻ

Chúng mình cùng quan sát và nhận xét xem nhóm mèo và nhóm cá như thế nào với nhau

-Đếm cho cô nhóm mèo sem có mấy con mèo

-Đếm cho cô nhóm cá có mấy con

-Số mèo với số cá như thế nàovới nhau

-Mời 2 trẻ lên nhận xét

-nhiều hơn là mấy ? Ít hơn là mấy?

-vậy muốn cho nhóm mèo và nhóm cá bằng nhau thì ta phải làm thế nào?

-Cô giới thiệu số 4

-cho trẻ đọc nhóm cá nhân trẻ đọc

-Cô giới thiệu cấu tạo số 4

-số 4 được viết bằng một net xiên và một nét ngang

và một nét sổ thẳng đấy

-Một chú mèo tham an đã ăn mất con cá rồichúng mình cùng cất 1 chú cá vào rổ nào

-Bây giờ chúng mình cùng đếm lại số cá còn mấy

-Ba chú mèo còn lại cũng ăn nốt số cá của mình rồi-Có còn con cá nào nưa không

-Các chú mèo đã ăn no cá và các chú mèo rủ nhau về

-Chúng mình đếm cùng cô nào 4,3,2,1

-Có còn con mèo nào không chúng mình cùng cất số

4 vào rổ nào

CHỮ SỐ 4

Thần đồng đất việt

• -Tr ò ch ơ i 1:T ìm nhóm gia súc có số lượng

là 4

• -cô phổ biến cách chơi cô xuất hiện bức

tranh có hình ảnh các con vật nhiệm vụ

của các gia đình tìm nhóm gia súc gia cầm

có số lượng là 4 gia đình nào tìm đúng với yêu cầu của cô thì đội đấy là đội chiến

thắng

TÌM NHÓM GIA SÚC CÓ SỐ

LƯỢNG LÀ 4

TÌM NHÓM GIA CẦM

CÓ SỐ LƯỢNG LÀ 4

Tìm nhóm số lượng là 4

TÌM NHÓM GIA CẦM

CÓ SỐ LƯỢNG LÀ 4

• -Trò chơi thứ 2:Gắn đúng số lượng

• -Cô chia lớp làm hai nhóm mỗi nhóm có một bức tranh đã gắn thẻ số nhiêm vụ

của chúng mình phải gắn đúng số lượng

và đúng nhóm gia súc và gia cầm mà cô yêu cầu nếu đội nào gắn đúng với yêu cầu của cô thì đội đấy là đội chiến thắng