Bảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh PhúcBảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh PhúcBảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh PhúcBảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh PhúcBảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh PhúcBảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh PhúcBảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh PhúcBảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
Trang 1Đại học Quốc Gia Hà Nội
Trường Đại học Giáo Dục
BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ
Hà Nội - 2016
Trang 22
Trang 33
Trang 44
Trang 5đánh giá kết quả học tập của sinh viên
ở trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
Chương 3
Biện pháp quản lý hoạt động
đánh giá kết quả học tập của sinh viên
ở trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
MỞ ĐẦU
CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
Trang 6Mục đích nghiên cứu 4
Lý do chọn đề tài
Giả thuyết khoa học
Trang 7của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc”.
Đề tài “Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập
của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc”.
Trang 8Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của SV
Các yếu tố ảnh hưởng đến QL hoạt động ĐGKQHT của SV
NỘI DUNG CHÍNH
Tiểu kết chương 1
Nghiên cứu
về ĐGKQ
HT
ở Việt Nam
Khái niệm
về cán
bộ quản lý
Nội dung
Khái niệm
Hoạt động ĐGKQ học tập của sinh viên
Khái niệm đánh giá kết quả học tập
Chức năng quản lý
Yếu tố thuộc
về giảng viên
Yếu
tố thuộc
về môi trường
Trang 9và hợp quy luật của hiệu trưởng thông
qua lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo và
kiểm tra đến hoạt động ĐGKQHT nhằm
làm cho hoạt động ĐGKQHT đạt hiệu quả cao hơn.
Trang 11Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động ĐGKQHT của sinh viên
Thực trạng hoạt động ĐGKQHT của sinh viên ở trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
Chương 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC
Tổ chức
khảo sát
thực trạng
Thực trạng quản lý hoạt động ĐGKQHT của sinh viên ở trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động ĐGKQHT của sinh viên
NỘI DUNG CHÍNH
Tiểu kết chương 2
Trang 12- Thanh tra, kiểm tra các bộ phận
- Phát hiện, điều chỉnh sai lệch
- Giám sát, điều chỉnh kế hoạch
- Kiểm tra, tổng kết
- Cơ chế phối hợp
- Năng lực của đội ngũ
- Tập huấn cho đội ngũ
- Kỹ thuật xây dựng kế hoạch
- Kế hoạch phụ trợ: Tài chính, nhân lực…
2.3 Thực trạng quản lý hoạt động ĐGKQHT của sinh
viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
Trang 13Nguyên tắc đề xuất biện pháp
Mối quan hệ giữa các biện pháp
của sinh viên
Tiểu kết chương
3
Trang 143.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp
Đảm bảo
Tính khoa học
Tính thực tiễn
Tính hệ thống
Tính
kế thừa
và khả thi
Trang 15Tăng cường các nguồn lực tài chính, cơ sở vật chất
và công nghệ thông tin cho hoạt động ĐGKQHT của SV Tăng cường thanh tra, kiểm tra hoạt động ĐGKQHT của SV
5 6
7
Trang 16- Các biện pháp quản lý được đề xuất có mối quan hệ chặt chẽ và thống nhất với nhau.
- Mỗi biện pháp đều giữ một vị trí quan trọng riêng, không
có biện pháp nào được coi là quan trọng cốt lõi tuyệt đối.
Nâng cao chất lượng quản lý
Trang 173.4 Đánh giá tính cần thiết và khả thi của các biện pháp
Trưng cầu ý kiến
- Tính cần thiết: Rất cần thiết,
cần thiết, không cần thiết.
- Tính khả thi: Rất khả thi,
khả thi và không khả thi
Kết quả Cả 6 biện pháp đều được
đánh giá cao về tính cấp thiết và tính khả thi
Trang 18Biểu đồ 3.3 Tổng hợp đánh giá về tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
2.85 2.57
2.88 2.77
3 2.82 2.92
2.65 2.83
2.35
2.9 2.36
X
Trang 19KẾT LUẬN
1.1 Về lý luận
- Hoạt động ĐGKQHT của sinh viên
- Quản lý hoạt động ĐGKQHT của sinh viên
- Các yếu tố ảnh hưởng
1.2 Về thực tiễn
- Đánh giá thực trạng hoạt động ĐGKQHT và quản
lý hoạt động ĐGKQHT của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.
- Đề xuất 6 biện pháp quản lý hoạt động ĐGKQHT của sinh viên ở trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
Như vậy, luận văn đã trả lời được các câu hỏi nghiên cứu, đạt được mục đích nghiên cứu
và giải quyết được các nhiệm vụ đã đề ra.
Trang 20KHUYẾN NGHỊ
Bộ Giáo Dục và Đào tạo
Trường Cao Đẳng Vĩnh Phúc
Phòng Khảo thí &
Đảm Bảo chất lượng
Cán bộ giảng viên
Trang 21TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tài liệu tiếng Việt: Gồm có 11 tài liệu
Tài liệu tiếng Anh: Gồm có 4 tài liệu
PHỤ LỤC
(Các mẫu phiếu điều tra, khảo sát)
- Mẫu 1: Phiếu khảo sát thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.
- Mẫu 2: Phiếu khảo sát thực trạng quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.
- Mẫu 3: Phiếu trưng cầu ý kiến về các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.
Trang 22EM XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN !