Kế hoạch hoạt động tháng 8 trường mầm non

-Giáo dục trẻ thường xuyên lồng vào nội dung bài học.. - Cô thường xuyên đặt câu hỏi để trẻ trảlời - Cô lồng ghép giáo dục thông qua giờ học, giờ chơi của trẻ... - Giáo dục trẻ mọi lúc m

Biện pháp

Kết quả thực hiện

Bổ sung 1

- Nhắc nhở nhà bếp đảmbảo khẩu phần cho trẻ

- NT: Biết tên trường, tên

lớp, tên các bạn, địa chỉ của trường,lớp

- Trẻ biết hướng tới cái đẹp

trong sinh hoạt hàng ngày

T 3,4

- Thực hiện đúng thời

gian biểu và đúng kế hoạch

- Tổ chức cho trẻ thực hiện tốt các hoạt động

- Lồng ghép giáo dục trẻtrong các tiết học

T2

T 3,4

-Bán hồ sơ và thu nhận trẻ

- Đi học đúng giờ, không khóc nhè

T:3,4

- Nhắc nhở trẻ thường

xuyên mọi lúc, mọi nơi

- Thường xuyên nhắc nhở trẻ

T: 3,4

-Phương tiện truyền thông, đến nhà những trẻ chưa ra lớp

-Tổ chức họp PHHS đầunăm để xin kinh phí

đồ dùng, đồ chơi phù hợp với lứa tuổi

T: 3, 4 -Huy động sự đóng góp

của phụ huynh

-Trang trí lớp đẹp, vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ

- Đi học đúng giờ

T:3,4 - Cô giáo phải làm

gương cho trẻ khi đến lớp

- Dạy trẻ mọi lúc mọi nơi

-Trẻ biết đi thưa về trình

- Biết lễ phép với người lớn tuổi

T:3,4

-Cô dạy cháu mọi lúc mọi nơi

70%

Biện pháp

Kết quả thực hiện

Bổ sung

- Giáo dục trẻ về ATGT

- Giáo dục trẻ ăn hếtkhẩu phần không nóichuyện trong khi ăn.Khi

ăn không làm rơi vãithức ăn

Tuần 1,

2, 3, 4

- Cô tiến hành cân

đo cho trẻ, kết hợp nhà trường với bác

sĩ khám bệnh

- Cô theo dõi trẻ ở mọi lúc.Lồng ghép vào nội dung bài dạy

-Giáo dục trẻ thường xuyên lồng vào nội dung bài học

dục trẻ

- TC: Trẻ biết tham gia

vận động như chạy, nhảy, bật thực hiện tốt các bài tập TD

- NT: Trẻ biết về bản

thân mình, nơi ở Biết phân biệt nhiều ít, to nhỏ, trước sau so với bảnthân và người khác

- NN: Trẻ biết sử dụng

vốn từ để trả lời câu hỏi

- TC-XH: Hợp tác, chia

sẻ với bạn bè trong các hoạt động Biết các hoạt động trong ngày hội trăng rằm

TM:

- Trẻ biết cảm nhận cái

đẹp của trường lớp, bản thân và ngày hội trăng rằm

Tuần 1,

2, 3, 4

Tuần 3, 4

- 100% trẻ được tham gia vận động

- Thông qua các giờhọc, giờ chơi cô lồng ghép giới thiệucho trẻ

- Cô thường xuyên đặt câu hỏi để trẻ trảlời

- Cô lồng ghép giáo dục thông qua giờ học, giờ chơi của trẻ

- GD trẻ qua thơ, bài hát nói về CĐ

- Hoàn thành các hồ sơ

sổ sách

-Hoàn thành các khoảnthu

Tuần 1, Tuần 3, 4

-Thực hiện tốt vào đầu chủ điểm

-Giáo viên làm hồ

sơ đúng qui định

-Thường xuyên nhắc nhở phụ huynhtrong lúc đón trả trẻ

Tuần 1-4Tuần 1,

2, 3, 4

-Cô giáo chuẩn bị đầy đủ Đ D D H đồ dùng trực quan kíchthích trẻ

-Đưa nội dung thi đua vào tiêu chuẩn

bé ngoan hàng ngày

- Phối hơp với phụhuynh tổ chức trung thucho trẻ

Tuần 1,

2, 3, 4

Tuần 3, 4

-Họp phụ huynh trao đổi về tình hìnhcủa lớp và đưa ra yêu cầu

-Thông qua BGH vàhội cha mẹ các cháu

Có 1sốphụhuynh

Cô luôn tôn trọng và đối

xử công bằng với trẻ Đảm bảo vệ sinh trongngoài lớp sạch sẽ Đảmbảo an toàn tuyệt đối vềtính mạng cho trẻ

Tuần 1,

2, 3, 4 Cô thực hiện

thường xuyên trên mỗi buổi học

Tuyên

truyền.

- Xây dựng góc tuyêntruyền

-Tuyên truyền với phụhuynh về việc chăm sóccác cháu

-Tuyên truền với phụhuynh về việc không dạychữ viết cho các cháu

Tuần 1,2,3,4

-Xây dựng tại lớp

- Tuyên truyền với phụ huynh ở mọi lúc, mọi nơi

-Nói chuyện với phụ huynh lúc đón trả trẻ

- Yêu thương tôn trọngtrẻ như con em mình

Tuần 1,2,3,4

- Thực hiện hằng ngày trên mỗi buổi học

Tuần 1,2,3,4

- Dạy trẻ mọi lúc mọi nơi

- Lồng vào nội dungcác tiết học

Biện pháp

Kết quả thực hiện

Bổ sung

Tuần 1,

2, 3, 4

-Cô nhắc nhở phụ huynh cho trẻ ăn thêm các chất giàu dinh dưỡng

-Cô theo dõi trẻ lúc họccũng như lúc chơi

-Phối hợp nhà trường

và cấp dưỡng

- Giáo dục trẻ mọi lúc mọi nơi lồng vào nội dung bài học

2 Giáo

dục trẻ

- TC: Giáo dục trẻ ăn uống

hợp vệ sinh Có kỹ năng thực hiện một số vận động

- NT: Trẻ nhận biết, phân biệt

một số đặc điểm của những người thân trong gia đình và một số đồ dùng trong gia đình

- NN: Trẻ mạnh dạn giao tiếp

với người xung quanh, nói năng lễ phép với người lớn

- TC - XH: Trẻ biết chơi hòa

đồng với bạn, biết bảo vệ môitrường xanh, sạch, đẹp

- Trẻ biết thể hiện cảm xúc

phù hợp trong múa hát, vẽ,nặn

Tuần 1,

2, 3, 4

- Giáo viên thường xuyên lồng ghép giáo dục trẻ vào từng tiết dạy

- Giáo viên hướng dẫn cho trẻ nhận biết thông qua các tiết dạy

- Cô thường xuyên nhắc nhở và nêu gương

bé ngoan hằng ngày

- Cô lồng ghéo giáo dục thông qua giờ học, giờ chơi của trẻ

- GD trẻ qua thơ, bài hát nói về CĐ, bản thân

-Thể hiện qua các sản phẩm tạo hình, các giờ

âm nhạc

3 Công

tác chủ

nhiệm

- Lên lớp đúng lịch, có đồdùng đồ chơi đầy đủ

- Trang trí lớp đúng theo chủđiểm

- Hoàn thành các hồ sơ sổsách

Tuần 1,

2, 3, 4

- Cô phải chuẩn bị đầy

đủ bài soạn, ĐDDH đầy đủ khi lên lớp

- Làm tranh theo chủ điểm

-Không nói chuyện trong khiăn

-Thi đua cất chiếu, gối đúngnơi qui định

Tuần 1,

2, 3, 4

Giáo dục các cháu thường xuyên, mọi lúc mọi nơi lồng vào nội dung tiết học

Phát huy động viên khuyến khích trẻ nếu gương bé ngoan cho trẻ

- Khám sức khỏe cho cáccháu đầu năm

- Xin phụ huynh đóng góp cây cảnh xây dựng góc thiên nhiên phong phú

Tuần 1,

2, 3, 4

-Huy động phụ huynh đóng góp kinh phí

-Họp hội đồng giáo viên đề xuất ý kiến với BGH,BCH hội cha mẹ các cháu

-Trao đổi với phụ huynh lúc đón trả trẻ

-Trẻ chủ động, tích cực tham

gia vào các hoạt động vuichơi, học tập, tham gia vàocác trò chơi dân gian, hát làn

điệu dân ca.

Tuần 1,

2, 3, 4

Thực hiện thường xuyên trên mỗi buổi học.Lồng ghép vào nội dung các bài học

Cô giáo cho trẻ chơi thông qua các trò chơi dân gian tại lớp thông qua các hoạt động ngoài trời

- Cho trẻ ăn đầy đủ chất, hợp Trao đổi với phụ huynh

7 Tuyên

truyền

lí Đảm bảo vệ sinh ATTP

- Dạy trẻ giữ vệ sinh môitrường

-Dạy trẻ vệ sinh sạch sẽ, rửatay bằng xà phòng để phòngbệnh tay chân miệng

-Đến nhà cháu Chi bị

SD D

Tuần 1,2,3,4

lúc đón trả trẻ ,thông tin qua bảng tuyên truyền

- Tuyên truyền với phụhuynh ở mọi lúc, mọi nơi, tranh ảnh, áp phích

-Trẻ biết ăn uống hết khẩuphần ăn của mình, không làmrơi vãi thức ăn

Tuần 1,2,3,4

Cô giáo trẻ thường xuyên mọi lúc mọi nơi,lồng vào nội dung bài học

Tuần 1,2,3,4

Cô giáo trẻ thường xuyên,mọi lúc mọi nơi,lồng vào nội dung bài học

Biện pháp

Kết quả thực hiện Bổ

- Đón trả trẻ đúng qui định

- Đảm bảo an toàn cho trẻkhông để xảy ra tai nạn tại lớpcũng như trên đường đivề.Đảm bảo vệ sinh cá nhân

- Đảm bảo cho trẻ ăn đầy đủ 4nhóm thực phẩm

-Vệ sinh cá nhân thườngxuyên cho trẻ

-Tham mưu nhà trường

- NT: Biết nghề nghiệp của bố mẹ Biết một số nghề trong xã hội.Biết ngày 20-11 ngày hội của thầy cô

- NN: Trẻ biết đi thưa về trình

và nói năng lễ phép với người lớn

- TC-XH: Có hành vi thái độ thể hiện sự quan tâm đến nhữg người gần gũi, biết yêu quí người lao động

- Trẻ biết làm quà, múa hát tặng cô nhân ngày 20-11

- Giáo dục trẻ thông qua các giờ hoc, giờ chơi và mọi lúc mọi nơi

- Giáo dục trẻ thông qua các giờ hoc, giờ chơi và mọi lúc mọi nơi

- Hướng dẫn, giáo dụctrẻ thông qua các tiếthọc

- Cô dạy cho cháu một

số bài hát bài thơ nhânngày 20/11

nhiệm có đồ dùng đồ chơi đầy đủ Tuần

- Đưa ra tiêu chuẩn bé ngoan

để trẻ thi đua với nhau

- Thi đua nhặt rác giữ gìn vệsinh lớp học trong và ngoàisạch sẽ

-Thi đua ăn hết xuất và khônglàm rơi vãi thức ăn

-Huy động phụ huynh đónggóp cây cảnh mi ni bổ sung gócthiên nhiên

Tuần

1, 2,

3, 4

- Huy động phụ huynhđóng góp nguyên vậtliệu phế thải

Tiếp tục tham mưu vớinhà trường và hội cha

- Cách phòng chống bệnh sốt xuất huyết, mắt đỏ và tay chân miệng cho trẻ

Tuần

1, 2,

3, 4

- Trao đổi với phụ huynh

ở mọi lúc mọi nơi

- Nhắc nhở phụ huynhgiữ ấm cho trẻ, khôngcho trẻ đi chân đất

- Trẻ mạnh dạn trong giao tiếp,

lễ phép với người lớn

Tuần 1,2,3,4

Cô giáo dục trẻ thôngqua các tiết học ,mọi lúcmọi nơi

Cô giáo dục trẻ thôngqua các tiết học ,mọi lúcmọi nơi Lồng vào nôidung các bài học

Cô giáo dục trẻ thôngqua các tiết học ,mọi lúcmọi nơi Lồng vào nôi

cho trẻ - Biết xin lỗi khi có lỗi dung các bài học

Biện pháp

Kết quả thực hiện

Bổ sung

an toàn cho trẻ về thể chất

- Giáo dục trẻ mặc đồ ấm, mang tất vào mùa đông

-Đảm bảo giấc ngủ cho trẻ

ấm áp vào mùa đông

-Kết hợp với phụ huynh giáo dục các cháu

2 Giáo

dục trẻ

- TC: Giáo dục trẻ có thói quen ăn uống hợp vệ sinh

Tránh một số vật dụng và nơi nguy hiểm

- NT: Trẻ biết về một số động vật nuôi trong nhà, sống trong rừng và dưới nước

- NN: Trẻ biết sử dụng vốn

từ, bắt chước…

- TC-XH: Biết ngày 22-12

là ngày thành lập QĐNDVN

- Trẻ biết cảm nhận cái đẹp.Thể hiện cảm xúc qua các bài hát vận động,qua các sản phẩm vẽ, nặn, xé dán

-Thông qua các hoạt động học và chơi, cô giáo giúp trẻ biết được các con vật và môi trường sống

- Lồng ghép giáo dục trẻ thông qua các tiết dạy

- Lồng ghép giáo dục trẻthông qua các tiết dạy

-Theo dõi cháu tròn tuổi

- Tiếp tục làm đồ dùng ĐCtheo chủ điểm

6 Tuyên

truyền

- Phòng chống SDD,phòng chống béo phì và phòng chống các bệnh mùa đông cho trẻ (viêm hô hấp trên, đau mắt đỏ…)

- Giữ gìn VSMT xanh sạchđẹp

vệ sinh môi trường, giữ gìn

vệ sinh cá nhân Tuần 1,2,3,

4

-Thực hiện thường xuyên trên mỗi buổi hoc.Lồng ghép vào nội dung các bài dạy

Dạy trẻ lồng vào nộidung các bài học .Giáodục trẻ thường xuyênmọi lúc mọi nơi

T1, 2,

3, 4

Giáo dục trẻ thường xuyên Lồng ghép vào bài học, đưa vào tiêu chuẩn bé ngoan

Biện pháp

Kết quả thực hiện

Bổ sung

- Đảm bảo VSATTP và

an toàn cho trẻ, khôngcho trẻ chơi những đồchơi sắc nhọn

- Biết giữ ấm cơ thể khithời tiết lạnh, mặc đủquần áo ấm, đề phòngbệnh mùa đông

Tuần 1,

2, 3, 4

- Cô dạy cháu chảirăng đúng cách vàphải chải 3 lần / ngày

-Phối hợp cùng phụhuynh thực hiện

- Cô đưa vào tiêuchuẩn bé ngoan, nhắcnhở các cháu thườngxuyên

-Cho trẻ đi dép tấttrong nhà

- NN: Trẻ biết gọi tên vàphân biệt một số cây- rau- quả - hoa và ngày tết cổ truyền

- TC-XH: Trẻ biết yêu thiên nhiên, cây cối

- Trẻ biết thể hiện cảm xúc về thiên nhiên qua các sản phẩm tạo hình

Tuần 1,

2, 3, 4

- Trao đổi phụ huynh cho trẻ ăn uống đầy đủ.Thương xuyên chotrẻ tập thể dục sáng

-Thông qua nội dung các bài học

-Giáo dục trẻ biết yêuthiên nhiên,cây cối

Biết chăm sóc và bảo

vệ cây thông qua cácgiờ học, giờ chơi

-Thể hiện trên sảnphẩm tạo hình

nhiệm - Trang trí lớp phù hợp

theo chủ điểm

- Thường xuyên làm đồdùng đồ chơi để phục vụgiờ học, giờ chơi cho trẻ

- Làm đồ dùng đồchơi theo chủ điểm

- Tham gia đầy đủcác buổỉ làm đồ dùng

đồ chơi do trường tổchức

-Nhắc nhở các cháuthường xuyên

- Cô thực hiện cáctiêu chuẩn bé ngoanhằng ngày

- Huy động phụ huynhđóng góp thêm các loạicây cảnh nhỏ để làm gócthiên nhiên cho các cháuchơi thêm phong phú

- GD Trẻ quan tâm chăm

sóc, bảo vệ cây xanh

-Đa số trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, biết xin tham gia ý kiến, xung phong phát biểu

-Trẻ thân thiện thươngyêu lẫn nhau, chia xẻhợp tác với bạn bè

Tuần 1,

2, 3, 4

-Cô thừơng xuyêndạy trẻ có đầy đủ đồdùng trực quan.Nêugương bé ngoan kịpthời

-Giáo dục trẻ thườngxuyên lồng vào nộidung các giờ học giờchơi

Tuần 1,2,3,4

-Làm bảng tuyêntruyền theo chủ điểm

-Treo tranh ảnh

-Gặp gỡ phụ huynh

-Trao đổi với phụ huynh

về chế độ ăn đầy đủ dinhdưỡng và đảm bảo

Tuần 1,2,3,4

-Thường xuyên quantâm nhắc nhở cháumọi lúc, mọi nơi

-Nhắc nhở cháu trênmỗi buổi học, lồngvào nội dung bài học

- Không ngắt lá bẻ cànhnon nơi công cộng và ởnhà

Tuần 1,2,3,4

-Giáo dục trẻ thường xuyên

-Nhắc nhở các cháu thường xuyên trên mỗi buổi học

Biện pháp

Kết quả thực hiện

Bổ sung

- Bảo đảm an toàn chotrẻ cả về thể chất lẫntinh thần

- Biết bỏ rác đúng nơiquy định

- Đảm bảo cho trẻ ăn đủchất, cân đối 4 nhómTP(thực hiện tại giađình.)

Tuần 1,

2, 3, 4

- Cô nhắc nhở cáccháu thường xuyêntrên mỗi buổi học

-Cho trẻ chơi với những đồ chơi an toàn, thường xuyên quan tâm đến trẻ

- Cô thường xuyênnhắc nhỡ các cháumọi lúc mọi nơi

-Trao đổi với phụhuynh lúc đón trả trẻ

dục trẻ

- TC: Trẻ biết bật sâu, bật xa, đập và bắt bóng,chuyền bóng Thực hiệnđược các vận động nhanh nhẹn, linh hoạt, đúng tư thế

- NT: Trẻ nhận biết về một số phương tiện giao thông

- NN: Trẻ biết gọi tên

và phân biệt một số phương tiện giao thông.Sử dụng vốn từ,

Tuần 1,

2, 3, 4

- Dạy trẻ thông qua các bài học,các giờ vui chơi

- Có đồ dùng, tranh ảnh lồng ghép vào nội dung các bài họcđể dạy trẻ

-Cô thường xuyên đặt câu hỏi để trẻ trả lời

biết sử dụng từ trả lời

cô đầy đủ rõ ràng

- TC-XH: Trẻ biết chấp hành luật giao thông

- Trẻ biết cảm nhận cáiđẹp qua nội dung cácbài hát, bài thơ, sảnphẩm tạo hình

-Cô lồng ghép giáo dục trẻ thông qua nộidung các bài thơ,bài hát, câu chuyện

- Trang trí lớp phù hợptheo chủ điểm

-Vệ sinh trong và ngoàilớp học sạch sẽ

Tuần 1,

2, 3, 4

- Đôn đốc,nhắc nhở phụ huynh thường xuyên

- Tham gia làm đồ dùng đầy đủ

- Thực hiện thường xuyên trên mỗi buổi học

4 Thi

đua

- Trẻ thi đua với nhautrong mọi hoạt độngcủa lớp

- Thường xuyên nhắcnhỡ các cháu thực hiệntốt việc bảo vệ môitrường

Tuần 1,

2, 3, 4

- Giáo dục,nhắc nhỡ các cháu thường xuyên

- Cô kịp thời nêu gương những cháu

có hành vi đúng trong bảo vệ môi trường

- Huy động phụ huynhđóng góp phế liệu đểlàm đồ dùng dạy học

Tuần 1,

2, 3, 4

- Trao đổi với phụ huynh vào các giờ đưa đón trẻ

Trườn

- Có ý thức chấp hành tốtnhững qui định về ATGT -Phối hợp với phụ

huynh, nhắc nhỡ các

-Dạy trẻ các bài hát dân

ca, ca dao, đồng dao

-Tổ chức cho trẻ biểudiễn văn nghệ cuối chủđề

Tuần 1,

2, 3, 4

cháu thực hiện

-Thực hiện thường xuyên (hoạt động chiều)

-Thực hiện thường xuyên cuối chủ đề

-Tuần1

Tuần1,2

Làm bảng tuyên truyền theo chủ điểm

- Trao đổi với phụ huynh lúc đón trả trẻ

-Có tinh thần đoàn kếtgiúp đỡ bạn bè

Tuần 1,

2, 3, 4

-Giáo dục trẻ thườngxuyên trên mỗi buổihọc

-Nhắc nhở các cháuthường xuyên, lồngvào nội dung bàihọc

-Dạy trẻ biết chăm sóccây, hoa Không hái hoanơi công cộng

Tuần 1,

2, 3, 4

-Nhắc nhở các cháu,lồng vào nội dungcác bài học

KẾ HOẠCH THÁNG 03 NĂM 2014

Kết quả thực hiện

Bổ sung

- Cân đo và chấm biểu

đồ tăng trưởng cho cáccháu đợt 3

-Đảm bảo vệ sinh cá nhân,VSATTP, Đảm bảo an toàn cho trẻ

- Giáo dục trẻ chơiđoàn kết không chạynhảy đùa nghịch

huynh

- Theo dõi nhắc nhởcác cháu thườngxuyên

dục trẻ

- TC: - Trẻ được phát triển toàn diện

-NT:Trẻ biết các luật lệgiao thông Biết các nguồn nước và ích lợi của nước

- NN: Trẻ biết nói, diễn đạt đầy đủ câu theo mong muốn và nhu cầu của trẻ

- TC-XH: Trẻ biết ích lợi của nước đối với đời sống con người và môi trường sống

- Trẻ biết thể hiện cảmxúc qua các bài thơ bàihát, sản phẩm tạo hình

Tuần 1, 2,

3, 4

- Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ chất vàtập thể dục thường xuyên

- Cô giáo dục trẻ cách đi đường.Khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm

- Cô dạy trẻ phải biết nói hết câu

Giáo dục lồng vào nội dung các bài học

- Giáo viên dạy trẻmọi lúc mọi nơi vàlồng vào nội dungbài học

- Cô thường xuyêndạy trẻ các bài thơ bài hát và thực hiệntốt các giờ hoạt