1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án thao giảng đạo đức lớp 1. bài đi bộ đúng nơi quy định tiết 2

12 471 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 152,5 KB
File đính kèm Giáo án thao giảng đạo đức lớp 1.rar (27 KB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV nhận xét: Đúng rồi, đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi người đấyNhư vậy, qua việc KTBC cô thấy các em về nhà đã học bài và ghi nhớ nội dung bài học rất tốt. Cô khen các em nào 2)Bài mớia) Giới thiệu bài.Trong tiết học trước, các em đã biết được: Đi bộ đúng quy định là đi như thế nào, Đi bộ đúng quy định đem lại những lợi ích gì cho bản thân và mọi người xung quanh. Hôm nay cô trò chúng ta cùng tiếp tục tìm hiểu tiết 2 của bài: Đi bộ đúng quy định nhé.GV ghi bảng: Bài 11: Đi bộ đúng quy định (tiết 2). Hai Hs nhắc lại tên bài.b) Nội dung bài.Hoạt động 1: Bài tập 3Mời các em cùng quan sát lên màn hình, cô có bức tranh sau: (GV bật màn hình tranh Bài tập 3)

Trang 1

Giáo án thao giảng

Môn: ĐẠO ĐỨC Lớp 1– Lớp 1

Bài 11: Đi bộ đúng quy định (tiết 2)

I) MỤC TIấU:

Giỳp học sinh:

1 Kiến thức: Hiểu:

-Phải đi bộ trờn vỉa hố, nếu đường khụng cú vỉa hố phải đi sỏt lề đường phớa tay phải

-Qua đường ở ngó ba, ngó tư, phải đi theo đốn hiệu và đi vào vạch quy định -Đi bộ đỳng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thõn và mọi người

2 Kĩ năng: Thực hiện đi bộ đỳng quy định trong cuộc sống hàng ngày.

3 Thỏi độ: Cú thỏi độ tụn trọng quy định về đi bộ theo luật định và nhắc nhở

mọi người cựng thực hiện

II) TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

-Vở bài tập Đạo đức 1

-Tranh SGK phúng to

-Phiếu học tập cỏ nhõn (Bài tập 4)

-Mụ hỡnh đốn tớn hiệu giao thụng, vạch dành cho người đi bộ

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1)KTBC

Giờ đạo đức trước cỏc em đó được tỡm hiểu Tiết 1 của bài: Đi bộ đỳng quy định Trước khi học bài mới cụ KTBC:c khi h c b i m i cụ KTBC:ọc bài mới cụ KTBC: ài mới cụ KTBC: ớc khi học bài mới cụ KTBC:

(?) Để đi bộ đỳng quy định em cần phải

đi như thế nào?

(?) Đi bộ đỳng quy định như vậy cú lợi

ớch gỡ?

-Gọi HS nhận xột

- Nếu đường cú vỉa hố, phải đi bộ trờn vỉa hố Nếu đường khụng cú vỉa hố phải

đi sỏt lề đường bờn phải

-Đi bộ đỳng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thõn và mọi người

*GV nhận xột:

-Đỳng rồi, đi bộ đỳng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thõn và cho mọi người đấy!

-Như vậy, qua việc KTBC cụ thấy cỏc em về nhà đó học bài và ghi nhớ nội dung bài học rất tốt Cụ khen cỏc em nào!

2)Bài mới

a) Giới thiệu bài.

Trong tiết học trước, cỏc em đó biết được: Đi bộ đỳng quy định là đi như thế nào, Đi bộ đỳng quy định đem lại những lợi ớch gỡ cho bản thõn và mọi người xung

Trang 2

quanh Hôm nay cô trò chúng ta cùng tiếp tục tìm hiểu tiết 2 của bài: Đi bộ đúng quy

định nhé.

-GV ghi bảng: Bài 11: Đi bộ đúng quy định (tiết 2).

- Hai Hs nhắc lại tên bài

b) Nội dung bài.

*Hoạt động 1: Bài tập 3

Mời các em cùng quan sát lên màn hình, cô có bức tranh sau: (GV b t m nật màn ài mới cô KTBC: hình tranh B i t p 3)ài mới cô KTBC: ật màn

(?) Bức tranh vẽ cảnh ở đâu?

(?) Trên đoạn đường này có những ai và

những phương tiện nào đang tham gia

giao thông ?

? Vì sao em biết đó là các bạn học sinh

- Gọi nhận xét

- Bức tranh vẽ cảnh trên một đoạn đường -Trên đoạn đường này có các bạn học sinh

và ô tô đang tham gia giao thông

- Vì em thấy có bạn thì đeo cặp, có bạn thì xách cặp

-GV: Cô c ng ũng đồng ý với các em đấy! Đây là bức tranh vẽ cảnh trên một đồng ý với các em đấy! Đây là bức tranh vẽ cảnh trên mộtng ý v i các em ớc khi học bài mới cô KTBC: đấy! Đây là bức tranh vẽ cảnh trên mộty! ây l b c tranh v c nh trên m tĐây là bức tranh vẽ cảnh trên một ài mới cô KTBC: ức tranh vẽ cảnh trên một ẽ cảnh trên một ảnh trên một ột

o n ng, có các b n HS v ô tô ang tham gia giao thông

đ ạn đường, có các bạn HS và ô tô đang tham gia giao thông đường, có các bạn HS và ô tô đang tham gia giao thông ạn đường, có các bạn HS và ô tô đang tham gia giao thông ài mới cô KTBC: đ

(?) Theo các em, bạn nào đi bộ đúng quy

định, bạn nào đi bộ chưa đúng qui định?

Ai giỏi lên bảng chỉ cho cả lớp biết nào?

- Nhận xét câu trả lời của bạn

? Dưới lớp có bạn nào có ý kiến khác

không?

- Cô thấy cả lớp đều đồng ý với ý kiến của

bạn

? Vì sao em biết 2 bạn này đi bộ đúng qui

định?

- 2 bạn này đi bộ đúng qui định còn 3 bạn này đi bộ chưa đúng qui định

- Thưa cô bạn trả lời đúng rồi

- Vì hai bạn đã đi trên vỉa hè là phần đường dành cho người đi bộ

(?) Thế còn vì sao em biết 3 bạn này đi bộ

không đúng quy định?

-Vì 3 bạn đang đi dàn hàng ngang dưới lòng đường

Chốt: Cô cũng đồng ý, đây là đoạn

đường có vỉa hè, hai bạn nhỏ này đi

trên vỉa hè Như vậy hai bạn đã đi

đúng quy định, còn ba bạn này đi dàn

hàng ngang dưới lòng đường là phần

đường dành cho các phương tiện giao

Trang 3

thông vì thế ba bạn đã đi sai quy định

-Vậy các em thử đoán xem điều gì có thể

xảy ra với 3 bạn nhỏ đi dưới lòng đường

Nếu thấy bạn mình đi như thế, em sẽ nói

gì với các bạn?

Đây cũng chính là nội dung của bài

tập số 3!

- Gọi 1 HS đọc lại yêu cầu bài tập

- Các em đã rõ nhiệm vụ mà cô yêu

cầu chưa?

- Để thực hiện yêu cầu của bài cô cho các

em thảo luận theo nhóm đôi Thời gian

cho các em là 3 phút 3 phút bắt đầu

- Cô muốn nghe kết quả thảo luận của các

nhóm nào?

? Điều gì có thể xẩy ra với 3 bạn nhỏ đi

dưới lòng đường? Cô mời đại diện nhóm

? Thế còn nhóm bạn … thì sao?

-N1: 3 bạn nhỏ đi dưới lòng đường có thể bị ô tô đâm vào

-N2: 3 bạn nhỏ đi dưới lòng đường có thể bị tai nạn do các phương tiện giao thông đi trên đường đâm vào

-N3: 3 bạn nhỏ đi dưới lòng đường có thể không bị đâm bởi các phương tiện giao thông đi trên đường tránh được -Như vậy qua nghe kết quả TL của các

nhóm cô thấy các em đưa ra 2 trường hợp

có thể xẩy ra với 3 bạn nhỏ này đó là:

+Trường hợp 1: 3 bạn này có thể bị tai nạn giao thông

+Trường hợp 2: 3 bạn này có thể không bị tai nạn bởi các phương tiện giao thông tránh được

-Bây giờ cô muốn hỏi các em:

(?) Nếu 3 bạn nhỏ này bị ô tô đâm vào thì

hậu quả sẽ như thế nào?

(?) Nếu chiêc ô tô này tránh được 3 bạn

-Nếu 3 bạn nhỏ này bị ô tô đâm vào thì sẽ

bị thương, gãy tay, gẫy chân, có thể bị chết

- Chiêc ô tô có thể sẽ bị va quệt với các

Trang 4

nhỏ thì có thể xảy ra hậu quả gì? phương tiện giao thông khác, có thể đâm

vào lề đường gây nguy hiểm cho người điều khiển ô tô

? Nếu xảy ra các trường hợp trên thì hoạt

động giao thông trên đường sẽ bị ảnh

hưởng như thế nào?

- Nhận xét câu trả lời của bạn A

- Hoạt động giao thông trên đường có thể

bị ùn tắc và gây cản trở cho người tham gia giao thông

- Thưa cô bạn trả lời đúng rồi

? Vậy việc đi bộ sai quy định như vậy

có thể gây nguy hiểm cho những ai?

- Việc đi bộ sai quy định như vậy có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác

- Bạn trả lời đúng hay sai Cô mời A - Thưa cô bạn trả lời đúng rồi

Chốt: Cô cũng đồng ý với ý kiến của em,

ba bạn nhỏ đi bộ dưới lòng đường sai quy

định như vậy, có thể sẽ gây nguy hiểm

cho bản thân và cho người khác bởi vì nếu

tai nạn xảy ra nhẹ thì sẽ bị thương tích còn

nặng có thể sẽ bị chết người đấy!

(?) Vậy nếu thấy bạn mình đi như thế, em

sẽ nói gì với các bạn? Cô mời A

-Còn em thì sao?

- Với em thì em khuyên bạn ntn?

-HS1: Nếu thấy bạn đi như thế, em sẽ khuyên bảo các bạn đi trên vỉa hè

- HS2: Em sẽ khuyên bảo các bạn đừng đi dưới lòng đường vì đi như vậy là sai quy định

-HS3: Em sẽ khuyên bảo các bạn không nên đi như vậy vì đi như vậy rất nguy hiểm

(?) Tốt lắm Thế nếu khuyên mà các bạn

vẫn không nghe thì em sẽ làm gì? A

-HS1: Em sẽ thưa với các thầy cô giáo để thầy cô nhắc nhở các bạn

-HS2: Em sẽ mách với bố mẹ các bạn để

bố mẹ giáo dục các bạn

-GV: Cô thấy những lời khuyên mà các

em đưa ra rất thiết thưc và bổ ích đấy

Qua đây cô thấy các em đã biết quan tâm,

giúp đỡ bạn bè rồi , cô khen các em nào

- Mời các em quan sát một số hình ảnh .

Đây là hình ảnh các bạn học sinh đi bộ

dàn thành hàng ngay dưới lòng đường còn

Trang 5

đây là hình ảnh hai bạn học sinh đi bộ ra

giữa lòng đường Chúng ta có học tập các

- Còn đây là một số hình ảnh các bạn học

sinh đi bộ trên vỉa hè Đặc biệt đây là hình

ảnh các bạn học sinh trường Tiểu học

Phước Bình – Q9- TPHCM đi bộ trên vỉa

hè để cổ động mọi người hãy đi đúng

đường và dừng đúng vach Lớp chúng ta

Liên hệ:

? Trong lớp ta những bạn nào đi bộ

dưới lòng đường.

- Như vậy không có bạn nào đi bộ dưới

lòng đường

-? Thế những bạn nào đã thực hiện đi

bộ trên vỉa hè?

- Tốt lắm, cô tuyên dương các em.

- Ko có Hs nào giơ tay

- Cả lớp giơ tay

-Qua bài tập số 3 ai giỏi cho cô biết:

? Để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho

mọi người chúng ta cần lưu ý điều gì?

- Để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người chúng ta cần lưu ý không đi dưới lòng đường mà phải đi trên vỉa hè

- Chốt bài tập 3

- Để đảm bảo an toàn cho bản thân và

cho mọi người, chúng ta cần lưu ý

không đi dưới lòng đường mà phải đi

trên vỉa hè Các em nhớ chưa? - Rồi ạ

 Giãn tiết

- Lớp mình có thuộc bài hat: “ Đi đường

em nhớ ” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến

không?

- Bây giờ cả lớp mình cùng hát bài hát đó

nhé

- Cô mời bạn quản ca lên bắt nhịp cho lớp

hát nào? ( GV mở nhạc, lớp cùng hát)

Vừa rồi các em đã biết tác hại của việc đi

bộ không đúng qui định

Hoạt động 2: Bài tập 4

Trang 6

Bây giờ cô muốn mang đến cho lớp

mình một bất ngờ Các em có biết nhân

vật chú mèo máy nổi tiếng trong bộ phim

hoat hình Đô rê mon k?

Các em sẽ được gặp chú ấy ngay bây giờ

đấy! Hãy cùng chú ý lắng nghe xem chú

ấy nói gì nhé

Xin chào các bạn! Mình là Đô rê

mon Mình đến từ đất nước Nhật Bản.

Hôm nay về với TP Hưng Yên mình rất

muốn thả bộ trên khắp các con đường để

ngắm nhìn phố phường Nhưng mình lại

chưa biết đi bộ ntn cho đúng qui định.

Thấy các bạn lớp 1 trường TH An Tảo

đang học bài « Đi bộ đúng qui định »

mình rất muốn tham gia học cùng các

bạn Ý các bạn thế nào ?

- GV tiếp lời : Các em có muốn cho Đô

rê mon tham gia lớp học của chúng mình

không ?

- Có ạ

- Vậy cô trò mình cùng mời bạn ấy hoc

bài nhé !

Mời các em cùng quan sát, trên màn

hình cô có 8 bức tranh và 1 khuôn mặt

tươi cười ( GV bật màn hình)

- Các em ạ, khuôn mặt tươi cười là biểu

tượng của việc làm và hành vi đạo đức

đúng Yêu cầu của bài tập là các em hãy

nối tranh vẽ người đi bộ đúng quy định

với “khuôn mặt” tươi cười

- Gọi HS nhắc lại yêu cầu

- Để thực hiện đươc yêu cầu này, cô cho

các em làm việc cá nhân trên phiếu học

tập mà cô đã phát lúc đầu giờ, Cô mời

bạn A làm trên phiếu lớn

- 1HS nhắc lại

- HS làm bài

- Mời bạn A lên trình bày kết quả bài làm

của em

Trang 7

-Gọi HS nhận xét kết quả nối của bạn

- À bạn A đã nối bức tranh 1,2,3,4,6 với

khuôn mặt tươi cười là đúng rồi đấy

Bạn nối đúng rồi

(?) Dưới lớp những ai có kết quả giống

bạn?

-HS giơ tay

-GV: Như vậy cả lớp đều nối đúng và đó

cũng cũng chính là kết quả của cô đấy!

Bấm đáp án)

- Đô- rê- mon thấy thế nào?

- Đô rê mon: Ồ các bạn giỏi quá! Nhưng

mình còn có một số thắc mắc: Tại sao ở

BT1các bạn đi trên vỉa hè còn BT3 các

bạn đi dưới lòng đường mà các bạn vẫn

cho là đúng?

- GV: Bạn nào có thể giúp Đô rê mon giải

đáp thắc mắc này? Cô mời A

- A trả lời đúng rồi đấy Đô- rê- mon ạ

- Bấm: Đô rê mon: Bây giờ thì mình đã

hiểu Cảm ơn bạn nhé!

- Vì ở BT1 là đường có vỉa hè, các bạn đi

bộ trên vỉa hè là đúng Còn đường ở BT3

k có vỉa hè các bạn đã đi sát mép đường bên phải như vây cũng là đúng

- Đô rê mon: ? Thế còn các BT2, BT4,BT

6 vì sao các bạn lại nối với khuôn mặt

tươi cười?

- Cô mời A giải thích giúp Đô rê mon

nào?

- Vì mọi người đi bộ qua đường đã đi vào

vạch kẻ trắng đó là phần đường dành cho người đi bộ

- GV: Đúng rồi đấy, nhưng cô còn bổ

sung thêm: Ở bức tranh 2 vẽ cảnh ở một

ngã tư có đèn giao thông, bạn nhỏ khi

sang đường đã đi theo đèn tín hiệu dành

cho người đi bộ và bạn đã đi trên vạch kể

trắng Còn tranh 4 người đi bộ đã thực

hiện hiệu lệnh của người điều khiển giao

thông và đi trên vạch kẻ trắng Như vậy

các bạn đã đi bộ đúng quy định rồi đấy

- Thế vì sao các em lại cho rằng việc đá - Vì đá bóng dưới lòng đường gây cản trở

Trang 8

bóng dưới lòng đường là sai quy định?

Cô mời ,

giao thông, có thể xảy ra tai nạn

- GV: đô rê mon còn muốn hỏi gì các bạn

nữa không ?

- Có ạ

- Bấm: Đô rê mon: Em muốn hỏi các bạn,

ở bức tranh 7 hai bạn cũng đi bộ dưới

lòng đường giống như các bạn ở BT3

nhưng tại sao các bạn lại không nối vào

khuôn mặt tươi cười?

- Bạn nào xung phong trả lời câu hỏi

này?

- Nhận xét câu trả lời của bạn A

- Vì đường có vỉa hè mà các bạn không

đi trên vỉa hè lại dắt tay nhau đi dưới lòng đường, đi như vậy là sai quy định nên không nối vào khuôn mặt tươi cười

- Bạn trả lời đúng rồi ạ

- Đô rê mon: Mình hiểu rồi Cảm ơn bạn

nhé!

- Thế còn bức tranh 8 vì sao em lại cho

rằng bạn này đi bộ sai quy định?

- Nhận xét

- Vì bạn chạy sang đường trước đầu xe

ô tô

- Chạy sang đường như bạn nhỏ ở bức

tranh 8 là rất nguy hiểm vì trên đường

có rất nhiều xe đang chạy, có thể gây

nguy hiểm cho chính bản thân bạn và

cho người tham gia giao thông.

- Thế Đo –rê- mon còn muốn hỏi gì các

bạn nữa không?

- Đô rê mon: Em cảm ơn cô giáo mình

cảm ơn các bạn , nhờ cô và các bạn mình

đã hiểu được thế nào là đi bộ đúng quy

định Bây giờ thì mình có thể tự tin đi

thăm TP Hưng Yên ngàn năm văn hiến

của các bạn rồi Chào các bạn mình đi

đây

- K ạ

Trang 9

- GV: Chào Đô rê mon nhé ! - Chào Đo-rê-mon nhé

Các em cùng quan sát lên màn hình

- Bạn nào giỏi nêu lại cho cả lớp biết

việc làm nào thể hiện đi bộ đúng quy

định?

GV: Các bạn nêu đúng rồi, Việc làm thể

hiện đi bộ đúng quy định là: Đi trên vỉa

hè, đường không có vỉa hè, đi sát mép

đường bên phải và khi muốn sang đường

đi vào vạch kẻ trắng và đi theo tín hiệu

giao thông

- Việc làm thể hiện đi bộ đúng quy định là: HS1: Đi trên vỉa hè, đường không có vỉa hè, đi sát mép đường bên phải,

HS2: khi muốn sang đường đi vào vạch kẻ trắng và đi theo tín hiệu giao thông,

? Thế trong những việc đó, em đã thực

hiện được những việc nào? Cô mời

- HS1: Em đã đi bộ trên vỉa hè

Em đã đi sát mép đường bên phải khi đường không có vỉa hè

- HS2 : Khi sang đường em đi trên vạch sơn trắng và đi theo tín hiệu giao thông

- Em cảm thấy thế nào khi thực hiện đi bộ

đúng quy đinh ?

- HS1: Em cảm thấy rất vui

- HS2: Em cũng cảm thấy rất vui vì đã góp phần làm cho giao thông an toàn

- Quan sát lại 8 bưc tranh 1 lần nữa, bạn

nào giỏi cho cô biết việc làm nào thể hiện

đi sai quy định?

- Đúng rồi, việc làm thể hiện sai quy đinh

là: Đá bóng dưới lòng đường, đi bộ dưới

lòng đường khi đường có vỉa hè và chạy

sang đường trước đầu xe

- Trong lớp mình đã ai thực hiện việc

làm sai quy định như thế này chưa? ,

- HS1: Thưa cô, việc làm thể hiện sai quy đinh là: Đá bóng dưới lòng đường, đi bộ dưới lòng đường khi đường có vỉa hè HS2: Chạy sang đường trước đầu xe

- Không có HS giơ tay

Như vậy các em đã thực hiện rất tốt luật

ATGT rồi đấy Cô khen các em

Thêm tranh; Mời các em quan sát một

số hình ảnh đi bộ đúng quy định Đây

là hình ảnh các bạn nhỏ dưới 7 để đảm

Trang 10

bảo an toàn, khi sang đường có người

lớn dắt sang Còn đây là hình ảnh

đường không có vạch dành cho người

đi bộ khi sang đường các bạn đã giơ tay

xin đường để đảm bảo an toàn

Qua bài tập 4 bạn nào giỏi cho cô biết,

đi bộ đúng quy định là đi như thế nào?

- Nhận xét

.- Đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát mép đường bên phải, qua ngã ba, ngã

tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch

kẻ trắng

- Bạn trả lời đúng rồi

(?) Đi bộ đúng quy định đem lại điều gì?

(?) Đi bộ sai quy định sẽ dẫn đến hậu

quả gì?

-Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác

-Gây cản trở giao thông, có thể gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đến tính mạng của bản thân và người khác

Chốt bài tập 4: Các em ạ, đi để đảm

bảo an toàn cho bản thân và cho mọi

người các em cần lưu ý đi bộ đúng quy

định đó là: đi trên vỉa hè, nếu đường

không có vỉa hè phải đi sát mép đường

bên phải, qua ngã ba, ngã tư phải đi

theo đèn hiệu và đi vào vạch kẻ trắng.

Đây là một trong những nội dung quy

định đối vơi người đi bộ tại điều 32 của

Luật Giao thông đường bộ

-GV: Các em ạ! Tất cả mọi người từ vùng núi, nông thôn hay thành phố đều có quyền tham gia giao thông Nhưng để đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người các

em phải có trách nhiệm chấp hành nghiêm túc luật ATGT Bên cạnh đó cần tuyên truyền cho bạn bè, người thân cùng thực hiện

- Hoạt động 3: bài tập 5- trò chơi:

Đèn xanh – đèn đỏ

- Bây giờ cả lớp nghe cô hỏi nhé

? Em thường thấy tín hiệu đèn giao thông

có ở đâu ?

- Em thấy đèn giao thông có ở các ngã

ba, ngã tư đường phố

Ngày đăng: 09/03/2016, 12:28

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình cô có 8 bức tranh và 1 khuôn mặt - Giáo án thao giảng đạo  đức lớp 1. bài đi bộ đúng nơi quy định tiết 2
Hình c ô có 8 bức tranh và 1 khuôn mặt (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w