Bài 2 bố cục trong văn bản giáo án ngữ văn 7 GV thu loan

Kĩ năng : - Đọc hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nv.. Cuộc chia tay thật xúc động, Thuỷ và Thành trở về nhà thì xe đã đến, mẹ cùng mấy người

TUẦN 2- BÀI 2 - TIẾT 5+6 VĂN BẢN: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ

- Khánh

Hoài-A Mục tiêu cần đạt.

1.Kiến thức :

- Giúp học sinh hiểu được hoàn cảnh éo le và tình cảm, tâm trạng của các nhân vật trong truyện

-Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị

- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản

2 Kĩ năng :

- Đọc hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nv

- Kể và tóm tắt được truyện

3 Thái độ :

- GD nhận thức về quyền trẻ em,thông cảm chia sẻ,đồng cảm với những ngườicó h/c khó khăn

B Chuẩn bị:

1 G: Đọc, soạn GA, TLTK

2 H: Đọc, tìm hiểu, soạn bài.

C

Tiến trình dạy học :

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ:

G? Mẹ En-ri-cô là người như thế nào? Căn cứ vào đâu mà em biết điều đó?

G? Theo em điều gì khiến E-ri-cô xúc động vô cùng khi đọc thư bố?

3 Tổ chức các hoạt động dạy và học:

Hoạt động 1:* Giới thiệu bài:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính

Hoạt động 2: Đọc, tìm hiểu chú thích.

G : Đọc : giọng buồn, xúc động.

G: Đọc mẫu 1 đoạn, gọi học sinh đọc

H : Tóm tắt cốt truyện.

(Truyện kể về cuộc chia tay của anh em

Thành - Thuỷ do gia đình tan vỡ, bố mẹ

li hôn Trước khi chia tay hai anh em

chia đồ chơi Thành đã muốn nhường

hết cho em nhưng nghe mẹ thúc giục,

Thành vội lấy hai con búp bê đặt hai

bên, thấy thế Thuỷ giận dữ không muốn

chia sẻ hai con búp bê Sau đó hai anh

em dắt nhau đến trường để Thuỷ chia

tay cô giáo và các bạn Cuộc chia tay

thật xúc động, Thuỷ và Thành trở về nhà

thì xe đã đến, mẹ cùng mấy người hàng

xóm khuân đồ lên xe Thuỷ để lại con vệ

sĩ cho anh Đến khi xe gần chạy, Thuỷ

lại chạy lại để nốt con em nhỏ cạnh con

vệ sĩ rồi em nức nở chạy lên xe)

G : Giảng một số từ khó hiểu.

G? Văn bản viết theo thể loại gì ?

H : TL

I Tìm hiểu chung :

1 Đọc văn bản :

- Tóm tắt ngắn gọn

2 Chú thích :- Truyện ngắn “ Cuộc chia

tay của những con búp bê” – Khánh Hoài được giải nhì trong cuộc thi viết về quyền trẻ em 1992

3 Thể loại: Truyện ngắn có ND nhật

dụng

II Tìm hiểu văn bản.

Truyện chủ yếu kể về cuộc chia tay của hai anh em Thành và Thủy

1 Nhan đề, ngôi kể.

Hoạt động 3 : Tìm hiểu văn bản.

G? Truyện viết về việc gì ? ai là nhân

vật chính ?

H: Suy nghĩ, phát biểu.

G? Truyện được kể theo ngôi thứ mấy ?

G? Việc lựa chon ngôi kể có tác dụng

gì?

G: Truyện có 3 nội dung chính:

- Chia tay với búp bê

- Chia tay với cô giáo và bạn bè

- Chia tay giữa anh và em

G? Tại sao tên truyện là “ Cuộc chia tay

của những con búp bê” Nó có liên quan

gì đến ý nghĩa câu chuyện?

G: Cho h/s làm việc theo cặp sau đó trả

lời?

G: Gợi ý: Những con búp bê gợi cho

em suy nghĩ gì? Trong truyện chúng có

chia tay thật không, chúng đã mắc lỗi

gì? Tại sao chúng phải chia tay?

H: TL

G? Em có nhận xét gì về tình cảm của

hai anh em Thành - Thủy?

H: NX

a Ngôi kể: Ngôi thứ nhất.

*Tác dụng: - Người xưng tôi chứng

kiến các sự việc xảy ra

- Thể hiện sâu sắc tư tưởng, tình cảm, suy nghĩ, tâm trạng của nhân vật

- Tăng tính chân thực của câu chuyện, tính thuyết phục cao hơn

b Tên truyện:

- Búp bê là đò chơi tuổi nhỏ, gợi thế giới trong sáng, ngộ nghĩnh của trẻ thơ, giống như hai anh em Thành - Thủy, chúng ngây thơ vô tội thế mà phải chia tay

- Tên truyện gợi sự hấp dẫn buộc người đọc phải theo dõi

2 Tình cảm của hai anh em Thành-Thủy.

- Hai anh em chia sẻ và quan tâm tới nhau.:

+ Thủy mang kim ra tận sân vận động vá

áo cho anh

+ Thành giúp em học bài, chiều nào cũng đón em đi học về, dắt tay nhau vừa

G? Em hãy chọn những chi tiết thể hiện

điều đó?

H: Suy nghĩ, phát biểu.

G:? Khi Thành chia hai con búp bê sang

hai bên Thuỷ nói và hành động gì?

H: - giận dữ: Anh lại chia rẽ con vệ sĩ

với con Em nhỏ ra à? Sao anh ác thế?”

G:?- Lời nói và hành động của Thuỷ lúc

này có gì mâu thuẫn?

H: (Một mặt Thuỷ rất giận dữ không

muốn chia rẽ hai con búp bê, mặt khác

Thuỷ lại thương anh, muốn để con vệ sĩ

canh giấc ngủ cho anh)

G? - Theo em có cách nào giải quyết

mâu thuẫn này được không?(Thảo

luận-2p )

H: ( Chỉ có một cách: gia đình Thuỷ

phải đoàn tụ)

-HS quan sát tranh- trang 22

Mô tả nội dung của bức tranh

( Hai anh em chia đồ chơi, Thành để hai

con búp bê sang hai bên, Thuỷ giận dữ

đi vừa trò chuyện

+ Thành nhường hết đồ chơi cho em nhưng Thủy lại sợ “ lấy ai gác đêm cho anh” nên lại nhường cho anh con Vệ Sĩ

=> Rất mực gần gũi, thương yêu, chia sẻ

và quan tâm lẫn nhau

3 Cuộc chia tay của Thành và Thủy.

- Lời nói của Thủy > < hành động: giận

dữ không muốn chia rẽ hai con búp bê>

< sợ đêm đêm không ai canh giấc ngủ cho anh

- Giải quyết > <: Gia đình đoàn tụ, hai anh em không phải chia tay

- Cuối truyện Thủy đã để con Em Nhỏ cạnh con Vệ Sĩ

tru tréo)

G? Kết thúc truyện Thủy đã giải quyết

mâu thuẩn như thế nào?

G? Chi tiết này gợi cho em suy nghĩ và

tình cảm gì?

H: Suy nghĩ, phát biểu

G:Gợi cho người đọc cảm thấy thương

mến Thủy, một em gái giàu long vị tha,

đức hi sinh, thà mình chịu thiệt thòi chứ

không để búp bê phải chia tay, để anh

đêm đêm được ngon giấc.

G? Ngoài CUỘC CHIA TAY NÀY

ThỦY còn có cuộc chia tay nào nữa?

H: Thủy phải chia tay với cô giáo và

các bạn.

G:? Tìm những chi tiết miêu ta tình cảm

của Thuỷ với các bạn và cô giáo?

H: -Thuỷ nức nở

- Cô giáo: sửng sốt, ôm chặt lấy Thuỷ,

cô tái mặt, nước mắt giàn giụa

- Các bạn: Khóc thút thít, sững sờ., nắm

chặt tay Thuỷ

G:? Em có nhận xét gì về cuộc chia tay

ấy?

Chi tiết nào khiến cô giáo bàng hoàng và

khiến em xúc động nhất? Vì sao?

-> Thương cảm Thủy, một em nhỏ giàu đức hi sinh và lòng vị tha

- Thủy chia tay với cô giáo và các bạn:

- Thủy sẽ không được đi học nữa

- Thành kinh ngạc vì bên ngoài > < tâm hồn Thành

H: - Thuỷ cho biết, em sẽ không đi học

nữa do nhà bà ngoại xa trường quá

- GV: một em bé không được đến trường

đó là điều đau xót nhất đối với tất cả

chúng ta Các từ “ thút thít”, “ nức nở”,

“ sững sờ” miêu tả tâm trạng của Thuỷ

và các bạn -> các từ láy đó là những

loại từ láy nào, chúng ta tìm hiểu sau

G: - Khi dắt Thuỷ ra cổng trường tâm

trạng của Thành như thế nào?

H: (Kinh ngạc, thấy mọi người vẫn bình

thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên

cảnh vật)

G: Vì sao Thành có tâm trạng đó?

H: (Khi mọi vật vẫn bình thường, hai

anh em phải chịu đựng nỗi mất mát.

Tâm hồn mình nổi giông bão, đất trời

sụp đổ -> mọi người bình thường)

G? ở đây tác giả đã sử dụng nghệ thuật

gì? Nghệ thuật đó đã gợi cho người đọc

suy nghĩ gì?

H: TL

* Hoạt động 4: Tổng kết

G? Nghệ thuật đặc sác của văn bản là

gì?

- NT: Miêu tả diễn biến tâm lí, làm tăng nỗi buỗn sâu thẳm, trạng thái thất vọng,

bơ vơ của nhân vật

=> Cuộc chia tay là vô lí, là không đáng có

III Tổng kết:

1 Nghệ thuật:

- Xây dựng tình huống tâm lý

- Lựa chọn ngôi kể thứ nhất

- Khắc họa hình tượng NV trẻ nhỏ

- Lời kể tự nhiên theo trình tự sự việc

2 Nội dung: Là câu chuyện của những

đứa trẻ con nhưng lại gợi lại cho những người làm cha làm mẹ phải suy nghĩ Trẻ

em cần phải sống trong mái ấm gia đình, mỗi người cần phải biết giữ gìn gia đình hạnh phúc

* Ghi nhớ: ( SGK-27)

H: KQ

G? Nội dung chính của văn bản đề cập

đến vấn đề gì?

? Qua câu chuyện tác giả muốn nhắn

gửi mọi người điều gì?

G: Gọi HS đọc ghi nhớ

Hoạt động 5 Củng cố : - Tóm tắt lại cốt truyện.

- Hãy nhận xét về cách kể chuyện của tác giả Nó có tác dụng gì ?

- Qua câu chuyện tác giả muốn nhắn nhủ điều gì ?

Hoạt động 6 Dặn dò- Hướng dẫn tự học :

- Tập tóm tắt ngắn gọn cốt truyện

- Học bài, nắm kĩ nội dung tác phẩm

- Soạn bài : Bố cục trong VB

Rút kinh nghiệm: