Mấy kinh nghiệm về công tác xây dựng Đảng ở Thái Bình

Một trong những nguyên nhân quan trọng có ý nghĩa quyết định là đảng bộ Thái bình đã thường xuyên chăm lo thực hiện tốt công tác xây dựng Đảng, lấy việc xây dựng Đảng làm khâu then chốt

Mấy kinh nghiệm về công tác xây dựng Đảng ở

Thái Bình

Ngô Duy Đông

Bí thư tỉnh uỷ Thái Bình

Những thắng lợi về nông nghiệp trong mấy năm qua ở tỉnh Thái bình đã chứng minh sự đúng đắn của đường lối, phương hướng phát triển nông nghiệp của Đảng ta Thắng lợi ấy có ý nghĩa cả về mặt chính trị, kinh tế và

kỹ thuật Nó mở ra một triển vọng mới trên con đường phát triển nông nghiệp toàn diện của tỉnh chúng tôi, và thực tế đã giúp chúng tôi giải quyết được nhiều vấn đề trong việc xây dựng và phát triển kinh tế, văn hoá,… Nhờ

đó, trong hoàn cảnh chiến tranh, đời sống của nhân dân không những không

bị giảm sút mà có mặt còn được cải thiện thêm Chúng tôi đã bước đầu giải quyết được vấn đề cơ bản nhất trong đời sống nhân dân mà trước đây thường gặp khó khăn là vấn đề lương thực

Một trong những nguyên nhân quan trọng có ý nghĩa quyết định là đảng bộ Thái bình đã thường xuyên chăm lo thực hiện tốt công tác xây dựng Đảng, lấy việc xây dựng Đảng làm khâu then chốt thúc đẩy mọi nhiệm vụ công tác, đặc biệt là nhiệm vụ phát triển nông nghiệp của địa phương Sau đây là một

số kinh nghiệm về công tác xây dựng Đảng của đảng bộ Thái bình

I - Quán triệt đường lối của Đảng, xác định đúng đắn phương hướng tiến lên của địa phương với những kế hoạch và biện pháp cụ thể, sát hợp

Thái bình là tỉnh đất chật, người đông, ruộng đất bình quân theo đầu người chỉ có trên hai sào Bắc bộ, lại là tỉnh độc canh về lúa, năng suất lúa thấp và bấp bênh, đời sống nhân dân thường gặp khó khăn về lương thực Xuất phát

từ đặc điểm của địa phương và căn cứ vào tinh thần nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba của Đảng và nghị quyết của các hội nghị lần thứ năm và lần thứ tám của Ban chấp hành trung ương Đảng, chúng tôi đã xác

định trách nhiệm của mình là phải đẩy mạnh nông nghiệp phát triển, để bảo

đảm đời sống của trên một triệu dân trong tỉnh và đóng góp vào sự nghiệp công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và cách mạng giải phóng miền Nam Muốn thực hiện tốt nhiệm vụ này không những phải phấn đấu đưa tổng sản lượng lúa ngày càng tăng, chủ yếu bằng con đường thâm canh, mà còn phải phát triển hoa màu, cây công nghiệp, chăn nuôi, khai thác được mọi khả năng tiềm tàng của địa phương để tăng nguồn hàng hoá, bảo đảm cung cấp một phần lương thực, thực phẩm, nguyên liệu cho công nghiệp và nguồn hàng xuất khẩu Vì vậy, Đại hội đại biểu đảng bộ tỉnh chúng tôi, họp tháng

7-1963, sau khi kiểm điểm và phân tích đặc điểm tình hình, tìm ra chỗ mạnh, chỗ yếu và những thiếu sót của địa phương, đã vạch ra phương hướng phát triển như sau:

- Tận dụng tài nguyên, sử dụng đầy đủ và hợp lý nhất đất đai mà thâm canh,

tăng vụ, tăng năng suất, phát triển chăn nuôi và các ngành, nghề phụ;

- Đẩy mạnh khai thác miền biển một cách tích cực, toàn diện và vững chắc;

- Mở rộng việc vận động nhân dân đi xây dựng kinh tế và văn hoá miền núi

Trong ba mặt trên đây, mặt thứ nhất là chủ yếu Thực hiện phương hướng này rất khó khăn, phải làm sao vừa tăng vụ, tăng màu, lại vừa tạo điều kiện thâm canh tăng năng suất lúa Do thiếu kinh nghiệm, nhiều nơi rất lúng túng trong việc chỉ đạo và vận dụng phương hướng sản xuất mới này, có nơi làm tăng vụ màu lại mất vụ lúa, có nơi làm được vụ màu rồi cấy lúa xuân, hoặc lúa xuân - hè… Nhưng năng suất thấp, sản lượng thu hoạch không bằng một

vụ lúa Do đó, tư tưởng bảo thủ, ngại khó lại có dịp trỗi dậy

Song, chúng tôi xác định: trong điều kiện của Thái bình, chỉ có thực hiện phương hướng ấy mới có thể đưa nông nghiệp tiến lên Chúng tôi đã trực tiếp chỉ đạo hợp tác xã Tân hưng hoà để rút kinh nghiệm chỉ đạo chung, lấy thực tế đó để giải quyết tư tưởng và tổ chức các nơi đến học tập Hợp tác xã này đã thực hiện thành công phương hướng sản xuất mới với công thức gieo trồng: khoai mùa + lúa xuân + lúa mùa sớm (ở đồng cao), hoặc bèo hoa dâu + lúa xuân + lúa mùa (ở đồng vàn, đồng trũng vừa) Công thức cấy trồng này

đã tạo điều kiện vừa tăng thêm được vụ màu, vừa thâm canh tăng năng suất lúa, lại rải được vụ, đỡ cưng thẳng về lao động, sức kéo… Chính sự thành công này đã giải quyết được tư tưởng bảo thủ, ngại khó, củng cố được lòng tin của cán bộ, đảng viên và quần chúng đối với phương hướng sản xuất mới Nhờ đó, tỉnh chúng tôi đã thực hiện thắng lợi phương hướng tăng vụ, tăng màu và thâm canh tăng năng suất lúa, vừa nâng cao năng suất lúa, vừa tăng được cây công nghiệp, phát triển chăn nuôi, từng bước tiến lên phá thế độc canh lâu đời

Khi đế quốc Mỹ mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc, nghị quyết hội nghị lần thứ 11 của Trung ương Đảng đã đề ra đường lối chuyển hướng phát triển kinh tế trong thời chiến Tuy Thái Bình cũng bị đánh phá ác liệt, phải làm tốt cả hai nhiệm vụ trọng tâm là sản xuất và chiến đấu Song, chúng tôi xác định Thái Bình vẫn là một tỉnh hậu phương trong hậu phương lớn, nhiệm vụ chủ yếu của Thái Bình là phải đưa nông nghiệp tiến lên nhanh hơn, trước hết là tập trung “mũi nhọn” vào thâm canh, nâng cao năng suất cây trồng, nhất là năng suất lúa Có như vậy mới đáp ứng tốt yêu cầu của sự nghiệp chống Mỹ, cứu nước, xây dựng và bảo vệ miền Bắc, đồng thời góp phần bồi dưỡng sức dân, bảo đảm chiến đấu lâu dài Trên cơ sở xác định nhiệm vụ như vậy, sau khi đánh giá đầy đủ chỗ mạnh, chỗ yếu của tỉnh, rút

ra nguyên nhân cản trở sản xuất phát triển làm cho năng suất lúa chưa thật

ổn định, chúng tôi hạ quyết tâm rút ngắn thời gian đạt mục tiêu “năm tấn thóc một hécta” Đây là mục tiêu trọng tâm số một, toàn đảng bộ, toàn dân tỉnh chúng tôi phải tập trung phấn đấu bằng được

Để thực hiện thắng lợi phương hướng và ục tiêu nói trên, chúng tôi coi trọng

tiến hành song song ba cuộc cách mạng: cách mạng về quan hệ sản xuất, về

kỹ thuật, về thực tế và văn hoá, trong đó cách mạng về kỹ thuật là khâu then chốt Trong bài này, chúng tôi chỉ nói tới việc thực hiện cuộc cách mạng kỹ

thuật

Do thiếu kinh nghiệm, trong thời gian đầu, chúng tôi chưa vạch ra được phương hướng về cách mạng kỹ thuật, thường chỉ nhấn mạnh một chiều việc cải tiến công cụ Nhưng công cụ cải tiến làm ra cũng chưa tốt, năng suất cây trồng vẫn thấp, không ổn định Tình hình đó đòi hỏi phải tìm ra được phương hướng cách mạng kỹ thuật đúng đắn, phù hợp với địa phương Qua nghiên cứu và suy nghĩ, chúng tôi thấy rằng: tiến hành cách mạng trong nông nghiệp là nhằm nâng cao năng suất cây trồng và nâng cao giá trị ngày công Muốn có năng suất cây trồng cao thì phải cải tiến kỹ thuật thâm canh Muốn có giá trị ngày công cao thì phải tăng năng suất lao động Khâu chủ yếu để tăng năng suất lao động là cải tiến công cụ sản xuất, từng bước trang

bị công cụ nửa cơ giới và cơ giới cho nông nghiệp Như vậy, cuộc cách

mạng kỹ thuật trong nông nghiệp có hai mặt: một là, trang bị vật tư kỹ thuật, công cụ cải tiến, nửa cơ giới và cơ giới cho nông nghiệp; hai là, cải tiến kỹ thuật thâm canh Hai mặt này có quan hệ với nhau, hỗ trợ nhau và thúc đẩy

nhau, tạo nên sự hoàn chỉnh về cách mạng kỹ thuật trong nông nghiệp

Với điều kiện của nước ta, trong một thời gian ngắn chưa thể trang bị đầy đủ công cụ nửa cơ giới cho nông nghiệp, nên phải giải quyết tốt vấn đề công cụ cải tiến Muốn có công cụ tốt, thích hợp với điều kiện sản xuất của địa phương, phải đi sâu vào thực tiễn sản xuất để nghiên cứu, cải tiến và chế tạo

Là một tỉnh đồng bằng hình thành từ một bãi biển, Thái Bình tuy có thuận lợi, song cũng có nhiều khó khăn: ruộng đất chua mặn nhiều, bão gió, úng hạn, sâu bệnh,… Đó là những nguyên nhân trực tiếp làm cho năng suất cây trồng thấp và bấp bênh Vì vậy, tuy hai mặt của cuộc cách mạng kỹ thuật trong nông nghiệp đều quan trọng và có quan hệ với nhau Nhưng đối với

Thái Bình, trong lúc đầu, chúng tôi đặc biệt chú trọng cải tiến kỹ thuật thâm

canh để tăng năng suất cây trồng, đồng thời dựa trên cơ sở cải tiến kỹ thuật

thâm canh đẻ đẩy mạnh cải tiến công cụ, làm cho công cụ sản xuất ra ngày càng thích hợp hơn với yêu cầu của sản xuất và từng bước trang bị máy móc cho nông nghiệp

Để thực hiện thâm canh, chúng tôi đẩy mạnh việc áp dụng khoa học, kỹ

thuật tiên tiến kết hợp với kinh nghiệm sản xuất cổ truyền của quần chúng,

coi trọng các biện pháp kỹ thuật liên hoàn, trước hết giải quyết tốt những

khâu chủ yếu như nước, phân, giống và thời vụ Dựa vào nhiệm vụ và phương hướng nói trên, chúng tôi vạch ra phương pháp giáo dục tư tưởng và

tổ chức làm cho toàn đảng bộ, toàn dân trong tỉnh nhất trí và quyết tâm thực hiện Nhờ đó, chúng tôi đã hạn chế được tác hại của bão, gió, úng, hạn, sâu bệnh,… đưa năng suất cây trồng lên cao

Thực tiễn đã giúp chúng tôi thấy việc xác định đúng đắn phương hướng có tầm quan trọng đặc biệt Có được phương hướng đúng là do chúng tôi đã coi trọng nghiên cứu thấu suốt đường lối của Đảng, xác định rõ được vị trí và trách nhiệm của địa phương mình đối với nhiệm vụ chung của Đảng; đồng thời, nắm chắc được tình hình thực tiễn của địa phương, có suy nghĩ, nghiên cứu, tính toán cụ thể, các biện pháp thích hợp

II Làm tốt công tác tư tưởng và tổ chức để hoàn thành thắng lợi phương hướng nhiệm vụ đề ra

Phương hướng đúng sẽ mở ra con đường đưa phong trào của địa phương tiến lên Nhưng đó mới là tiền đề Cần phải làm tốt công tác tư tưởng và tổ chức thì mới hoàn thành tốt được nhiệm vụ Do đó, chúng tôi đặc biệt quan tâm công tác tư tưởng và tổ chức, hướng công tác tư tưởng và tổ chức vào phục

vụ nhiệm vụ chính trị, phục vụ công tác trọng tâm, và thông qua đó tiến hành củng cố, xây dựng Đảng, chính quyền và các tổ chức quần chúng

Phấn đấu đưa nông nghiệp tiến lên vốn là một nhiệm vụ khó khăn Ấy thế

mà trong quá trình thực hiện, chúng tôi lại còn gặp biết bao khó khăn do thời tiết và do việc đế quốc Mỹ mở rộng chiến tranh phá hoại gây ra Nếu không

có quyết tâm cao thì không thể thực hiện được phương hướng nói trên Bởi

vậy, chúng tôi coi trọng công tác giáo dục tư tưởng, mở rộng dân chủ bàn

bạc từ trên xuống dưới, từ trong Đảng ra ngoài quần chúng

Trước hết chúng tôi chú trọng dân chủ bàn bạc ngay từ trong tỉnh uỷ, để

mọi đồng chí xác định rõ tình hình, nhiệm vụ và vị trí trách nhiệm của tỉnh mình, thấy được những thiếu sót, thuận lợi, khó khăn, tìm ra được kế hoạch

và biện pháp phấn đấu thiết thực Do đó, chúng tôi đã bảo đảm được sự

đoàn kết nội bộ, thống nhất tư tưởng, thống nhất hành động Mỗi đồng chí

tỉnh uỷ viên, dù phụ trách ngành nào, cũng luôn suy nghĩ góp sức lực, trí tuệ vào công việc chung, quyết tâm chỉ đạo thực hiện phương hướng, mục tiêu

đề ra

Đối với các ngành,, các giới trước đây, khi cấp uỷ triệu tập họp, có ngành

cho là chỉ bàn về sản xuất, còn ngành mình ít được bàn đến; có ngành khi bàn thì đồng ý, nhưng cho rằng tỉnh uỷ và uỷ ban hành chính tỉnh lo, còn mình chỉ lo làm công việc của ngành,… Do đó, đã tách rời công việc của các ngành các giới với công tác trọng tâm Để khắc phục những nhận thức tư tưởng đó, chúng tôi đã bàn bạc với các ngành, cùng nhau xác định rõ nhiệm

vụ trọng tâm của tỉnh Mỗi ngành có nhiệm vụ khác nhau, nhưng đều phải

hướng vào việc phục vụ nhiệm vụ trọng tâm của toàn đảng bộ đúng với chức năng của mình Các ngành đẩy mạnh công tác của mình trên cơ sở phục vụ

nhiệm vụ trọng tâm đó Nông nghiệp có quan hệ đến mọi ngành hoạt động khác, nông nghiệp phát triển sẽ làm cơ sở cho mọi ngành phát triển Nếu nông nghiệp không phát triển được thì sự hoạt động của các ngành, các giới

sẽ gặp khó khăn Do các ngành, các giới có sự chuyển biến về tư tưởng và nhất trí với cách đặt vấn đề của tỉnh uỷ, nên nhiệm vụ phát triển nông nghiệp trước hết là mục tiêu “năm tấn thóc một hécta”, đã trở thành nội dung của mọi hoạt động ở địa phương, các ngành, các giới đã tích cực phục vụ tốt việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm đó

Đối với việc chỉ đạo huyện và xã, trước đây thường có hiện tượng tỉnh giội

công việc xuống huyện, huyện giội công việc xuống xã, thiếu dân chủ bàn bạc kỹ càng, làm cho huyện và xã lúng túng, bị động, không phát huy được tinh thần chủ động, sáng tạo, dẫn đến chỗ làm việc có tính chất sự vụ, thậm chí có khi cấp trên thiếu tin cấp dưới, cấp dưới lại sợ cấp trên, nên báo cáo sai sự hật,làm ảnh hưởng đến sự chỉ đạo và định chủ trương công tác của cấp

trên Chúng tôi đã khắc phục thiếu sót đó bằng cách: một mặt, tổ chức các

cuộc hội nghị, phát huy tự do tư tưởng, dân chủ bàn bạc để tạo nên sự nhất

trí từ huyện tới xã về phương hướng, nhiệm vụ, kế hoạch và biện pháp thực

hiện, nâng cao tinh thần chủ động, sáng tạo của huyện và xã trong việc thực hiện nhiệm vụ đề ra; mặt khác, tăng cường đi sát giúp đỡ giải quyết những

khó khăn của cấp dưới, nhất là nới phong trào yếu kém

Cán bộ, đảng viên nông thôn là những người hằng ngày, hằng giờ gần gũi quần chúng, lãnh đạo và hướng dẫn quần chúng thực hiện mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước Do đó, để thực hiện tốt mọi nhiệm vụ, nhất là nhiệm vụ trọng tâm phát triển nông nghiệp, thâm canh

giành mục tiêu “năm tấn thóc một hécta”, chúng tôi đặc biệt chú trọng giáo

dục nâng cao nhận thức chính trị tư tưởng, mở rộng dân chủ nội bộ, phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm của cán bộ, đảng viên

nông thôn

Trong mấy năm qua, coi trọng kết hợp việc giáo dục thường xuyên với tổ

chức học tập từng đợt, chúng tôi đã mở nhiều đợt giáo dục tập trung theo

chuyên đề Qua việc tổ chức học tập nghị quyết của Đại hội đại biểu đảng bộ

tỉnh, chúng tôi đã giúp cho cán bộ, đảng viên đánh giá đúng đắn những thành tích đã đạt được; thấy rõ những mặt mạnh, mặt yếu, những ưu điểm, khuyết điểm và khả năng tiềm tàng trong tỉnh, nhất là khả năng phát triển nông nghiệp; quán triệt phương hướng nhiệm vụ chung và thấy rõ ba hướng tiến quân do Đại hội đảng bộ tỉnh đề ra; từ đó, liên hệ kiểm điểm tình hình

và đề ra kế hoạch, biện pháp thực hiện ở địa phương mình Trong cải tiến

quản lý hợp tác xã, cải tiến kỹ thuật, chúng tôi đã mở đợt giáo dục đảng viên

về cuộc đấu tranh giữa hai con đường, tổ chức đảng viên nghiên cứu kỹ và xác định rõ ràng vị trí của chi bộ nông thôn Nhờ đó, đã giúp các đồng chí quán triệt được nhiệm vụ chủ yếu của tổ chức cơ sở đảng là phải lãnh đạo phát triển nông nghiệp toàn diện, mạnh mẽ và vững chắc; thường xuyên chú trọng củng cố, phát triển hợp tác xã nông nghiệp, tăng cường lực lượng hợp tác xã; đồng thời, xác định rõ vai trò, trách nhiệm của mình, nhận rõ được ranh giới giữa đảng viên và xã viên bình thường Từ khi cả nước có chiến tranh, chúng tôi đã tiến hành nhiều đợt giáo dục tập trung, như chỉnh huấn mùa xuân năm 1965, học tập một số nghị quyết của Trung ương Đảng, mở đợt học tập đường lối, chính sách cơ bản, và tiến hành nhiều cuộc sinh hoạt chính trị khác,… Những việc đó đã làm cho cán bộ, đảng viên thấy rõ tình hình nhiệm vụ mới, nắm vững nhiệm vụ trọng tâm sản xuất và chiến đấu, nâng cao nhận thức tư tưởng, phát huy khí thế cách mạng tiến công, hoàn thành tốt nhiệm vụ

Chúng tôi đặc biệt quan tâm đến việc nắm tình hình, đặc điểm và những diễn biến tư tưởng của đảng viên nông thôn trong từng thời gian ở từng nơi

để phân tích giáo dục, động viên người làm tốt, việc làm tốt, tư tưởng tốt, đồng thời phê phán người làm kém, việc làm xấu, tư tưởng xấu

Đối với quần chúng, chúng tôi chú trọng giáo dục nâng cao nhận thức về

tình hình nhiệm vụ mới, giúp quần chúng thấy rõ trách nhiệm của mình đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội và sự nghiệp cách mạng giải phóng miền Nam, phổ biến và giáo dục quần chúng quán triệt phương hướng sản xuất mới và mục tiêu phấn đấu mà đảng bộ đã đề ra, xây dựng tinh thần tiến công vào khoa học, kỹ thuật, xây dựng ý thức làm chủ tập thể, tinh thần tự lực cánh sinh, tinh thần dũng cảm vượt khó khăn, coi đồng ruộng là chiến trường, quyết thắng thiên tai địch hoạ giành cho kỳ được mục tiêu “năm tấn thóc một hécta”

Vì trình độ của quần chúng không đồng đều, nhận thức tư tưởng của mỗi

loại quần chúng cũng có sự khác nhau, nên chúng tôi đã chia quần chúng ra

làm nhiều loại như người nhiều tuổi, người đứng tuổi, thanh niên, phụ nữ,

hoặc người giác ngộ, người chậm tiến… để có biện pháp giáo dục thích hợp

Về mặt này, chúng tôi đã lấy những điển hình tốt, lấy người thật, việc thật

để giáo dục cán bộ đảng viên và quần chúng Tổ chức và hướng dẫn cán bộ,

đảng viên và quần chúng học tập những gương tốt đó Ví dụ: tổ chức cho đi xem những nơi có phong trào sản xuất khá, năng suất cao, chăn nuôi giỏi; tổ chức làm ruộng thâm canh đạt sản lượng cao ở các hợp tác xã; tổ chức bình công; báo công, đăng ký lập công chống Mỹ, cứu nước, v.v… Thông qua những việc nói trên, chúng tôi đã khai thác được những kinh nghiệm tốt, sáng kiến hay của đảng viên và quần chúng Đồng thời, đó cũng là hình thức

tốt nhất để phổ biến và hướng dẫn kỹ thuật sản xuất mới cho cán bộ, đảng viên và quần chúng, lấy thực tế sinh động để giáo dục và thuyết phục, làm cho cán bộ, đảng viên và quần chúng tin tưởng, khắc phục tư tưởng bảo thủ,

ngại khó, rụt rè,… Việc bình công, báo công đã cổ vũ, động viên, lôi cuốn

mọi người thi đua hành động cách mạng; đồng thời, còn làm cho mỗi người

tự kiểm điểm những thiếu sót của mình, phê bình khuyết điểm của người khác,… Cũng qua bình công, báo công mà phát hiện được những người ưu

tú trong quần chúng đề bồi dưỡng đưa vào Đảng, tuyển lựa đội ngũ cán bộ

và rèn luyện, giáo dục đảng viên

Đi đôi với tổ chức tuyên truyền, giáo dục, chúng tôi có những hình thức cổ

vũ, động viên gây khí thế phấn khởi thi đua nhằm dưa phong trào tiến lên liên tục thực hiện nhiệm vụ trọng tâm, như thi đua đạt “huy hiệu năm tấn”,

“sổ vàng năm tấn”, “huyện sáu tấn”, “xã bảy tấn”, “hợp tác xã tám tấn”,

“cánh đồng mười tấn” và “bình công, báo công, lập công chống Mỹ, cứu nước”…

Tổ chức cơ sở đảng là hạt nhân lãnh đạo thực hiện mọi chủ trương, đường

lối, chính sách của Đảng ở các hợp tác xã Vì vậy, về mặt tổ chức, trước hết chúng tôi phát huy tác dụng lãnh đạo của chi bộ, tổ đảng, đảng viên đối với

phong trào sản xuất, củng cố hợp tác xã Chúng tôi chú trọng củng cố và

xây dựng các chi bộ, tổ đảng và các tổ chức quần chúng cho phù hợp với tổ chức của hợp tác xã, đội sản xuất Năm 1963, tỉnh chúng tôi còn 14% số hợp tác xã chưa có chi bộ Năm 1967, mỗi hợp tác xã đều có một chi bộ lãnh đạo Năm 1963, có 60,6% số đội sản xuất chưa có tổ đảng Năm 1967 chỉ còn 26% số đội sản xuất chưa có tổ đảng Đồng thời, chúng tôi chú trọng giáo dục, bồi dưỡng và cải tiến lề lối làm việc, tác phong lãnh đạo của cán

bộ cơ sở, kiên quyết chuyển số đông cán bộ trước đây chỉ làm công tác ở xã

về trực tiếp tham gia vào ban quản trị hợp tác xã, đội sản xuất, và cử các

đồng chí có năng lực giữ những chức vụ chủ chốt để lãnh đạo hợp tác xã, đội sản xuất, làm cho cán bộ cơ sở sát hợp tác xã, sát đồng ruộng, sát với dân

Trong khi đó, chúng tôi vẫn tăng cường kiện toàn các đảng uỷ, chi uỷ cả về

số lượng và chất lượng, nhằm phát huy tác dụng lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc thực hiện tốt mọi nhiệm vụ của địa phương Nhờ đó, sự lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng đã chủ động hơn, làm việc có chương trình, kế hoạch

cụ thể hơn Việc phân công đảng viên được thực hiện một cách chặt chẽ và

đều khắp, nhằm tạo cho đảng viên sát đồng ruộng, sát quần chúng

Chúng tôi chú trọng đẩy mạnh việc tự phê bình và phê bình trong nội bộ

Đảng, đồng thời đặt thành chế độ chi bộ nông thôn mỗi năm hai lần tự phê bình trước quần chúng và yêu cầu quần chúng phê bình chi bộ và cán bộ, đảng viên Trong công tác phát triển Đảng, bầu cử cấp uỷ, chúng tôi cũng

đặt thành chế độ động viên quần chúng tham gia lựa chọn giới thiệu người

vào Đảng và giới thiệu cán bộ ưu tú vào cấp uỷ đảng, trước khi chi bộ và

đảng bộ quyết định cuối cùng Chúng tôi còn tiến hành tổ chức kiểm tra đội ngũ cán bộ cốt cán cơ sở ở một số nơi như Quỳnh Côi, Thái Ninh… Thông qua việc kiểm tra này, chúng tôi càng thấy rõ vị trí quan trọng và những tồn tại của đội ngũ cán bộ cơ sở, từ đó giúp cho việc chỉ đạo công tác cán bộ ở

cơ sở được tốt hơn

Chúng tôi rất quan tâm đến việc xây dựng đảng bộ, chi bộ, tổ đảng và đảng

viên theo yêu cầu “bốn tốt” gắn chặt với việc phấn đấu thực hiện phương hướng sản xuất nông nghiệp, nhiệm vụ trọng tâm của địa phương, và các

nhiệm vụ chính trị khác Vì vậy, không những có nhiều đảng bộ, chi bộ, tổ đảng lãnh đạo về mặt thâm canh nông nghiệp giỏi như Tân Phong, Tân Hưng Hoà, Trọng Quan, v.v… mà còn có nhiều chi bộ lãnh đạo thực hiện tốt nhiệm vụ chiến đấu, tuyển quân, chính sách hậu phương, như các chi bộ Tân Hoá (Quỳnh Côi), Nguyên Xá (Tiên Hưng), Minh Tân (Kiến Xương),… Trên cơ sở phấn đấu theo yêu cầu “bốn tốt”, với nội dung thiết thực và cụ thể, các tổ chức cơ sở đảng ngày càng vững vàng, chất lượng “bốn tốt” ngày càng cao và số lượng đạt yêu cầu “bốn tốt” tăng lên Số đảng bộ, chi bộ và đảng viên kém giảm rõ rệt

Sự nghiệp cách mạng ở địa phương đòi hỏi công tác phát triển Đảng phải

được chú trọng thường xuyên Trước đây, nhiều nơi trong tỉnh thường có hiện tượng không gắn công tác phát triển Đảng với việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm, với phong trào quần chúng Mấy năm nay, chúng tôi đã kịp thời uốn nắn những thiếu sót đó Việc phát triển Đảng làm được thường xuyên, chủ động hơn Các chi bộ đã thông qua phong trào sản xuất, chiến đấu, chấp hành chính sách để bồi dưỡng, lựa chọn đối tượng phát triển Đảng, phân công đảng viên theo dõi,kèm cặp giúp dỡ từ đầu, đồng thời tiến hành kiểm tra công tác phát triển Đảng, kịp thời uốn nắn những hiện tượng sai phạm vè đường lối, thủ tục, nguyên tắc trong công tác phát triển Đảng Do đó, việc phát triển Đảng vừa bảo đảm được chất lượng, lại tăng nhanh về số lượng Ngoài việc cung cấp hàng vạn đảng viên cho quân đội và các cơ quan, công trường, xí nghiệp… chúng tôi đã đưa tỷ lệ đảng viên từ 2,1% so với số dân năm 1963 lên trên 3% năm 1967 Ở những nơi cơ sở đảng còn yếu, hoặc chưa có đảng viên, việc củng cố và phát triển Đảng càng được coi trọng hơn Năm 1963 còn 121 xóm không có đảng viên; đến năm 1967, hầu hết các xóm đều có đảng viên Đội ngũ đảng viên đã được tăng thêm lực lượng trẻ,

nữ và thành phần cơ bản, làm tăng tính chiến đấu của Đảng

Một nhược điểm lớn của đội ngũ cán bộ trong tỉnh chúng tôi là trình độ hiểu biết và năng lực quản lý kinh tế và khoa học, kỹ thuật nông nghiệp còn quá thấp Do đó, có tình trạng cán bộ ít phát hiện được những mâu thuẫn, những khuynh hướng lệch lạc trong phong trào, ít phát huy được tác dụng giúp đỡ

cơ sở, giúp đỡ địa phương Ở nhiều xã và hợp tác xã, sự chỉ đạo thực hiện của tổ chức đảng còn chung chung, phương hướng và biện pháp sản xuất đề

ra không sát Quá trình phát triển từ sản xuất cá thể chuyển lên sản xuất lớn tập thể có tổ chức, có kế hoạch, có kỹ thuật, đòi hỏi chúng tôi phải sớm khắc phục tình hình này Chúng tôi đặt vấn đề cho các đồng chí cấp uỷ, các cán

bộ lãnh đạo, chỉ đạo nông nghiệp từ tỉnh đến huyện, xã và hợp tác xã phải

nghiên cứu nắm vững tình hình đặc điểm của địa phương; phải tìm hiểu nắm được quy luật của khí hậu, thời tiết, quy luật sinh trưởng của cây trồng và

thường xuyên tổng kết rút kinh nghiệm từng khâu, từng mặt công việc để chỉ

đạo cho sát, đúng Mặt khác, chúng tôi chú trọng đào tạo, bồi dưỡng nâng

cao trình độ chính trị, văn hoá, quản lý kinh tế và khoa học, kỹ thuật của cán

bộ, giúp cho anh chị em, nhất là cán bộ chỉ đạo sản xuất nông nghiệp, có trình độ hiểu biết nhất định về mặt này để chỉ đạo công tác được tốt hơn

Về quản lý kinh tế và kỹ thuật nông nghiệp, để thiết thực phục vụ yêu cầu

của phong trào quần chúng trước mắt, tỉnh và huyện đã tổ chức các lớp học

ngắn ngày từ một tháng rưỡi đến hai tháng cho những cán bộ lãnh đạo, cán

bộ nghiên cứu của tỉnh, các đồng chí lãnh đạo của huyện, các cán bộ chủ chốt của xã và hợp tác xã, đội trưởng và đội phó các đội sản xuất để bồi dưỡng về đường lối phát triển nông nghiệp của Đảng, về phương hướng, nhiệm vụ và mục tiêu sản xuất của tỉnh, bồi dưỡng những hiểu biết về quản

lý kinh tế, về khoa học, kỹ thuật nông nghiệp, giúp các đồng chí học và nghiên cứu những vấn đề chủ yếu, những cây trồng và con gia súc chủ yếu Bằng phương pháp này, chúng tôi đã bồi dưỡng được hàng ngàn cán bộ Chỉ tính riêng phân hiệu 2 của trường Đảng tỉnh, trong gần ba năm, đã bồi dưỡng được gần 900 cán bộ (393 cán bộ tỉnh và huyện, 505 cán bộ xã, hợp tác xã)

Đồng thời, chúng tôi tổ chức các lớp tập huấn qua từng vụ, từng việc và

hướng dẫn đi xem để học tập rút kinh nghiệm ở những hợp tác xã đạt năng

suất cao, hoặc những cơ sở khá nhất về từng mặt như làm thuỷ lợi, chăn nuôi, trồng cây, thả cá… Chúng tôi còn phát động rộng khắp trong các hợp tác xã phong trào làm ruộng thí nghiệm thâm canh đạt sản lượng cao, áp dụng khoa học, kỹ thuật tiên tiến kết hợp với kinh nghiệm sản xuất tốt của quần chúng, nhằm giúp cán bộ lãnh đạo, chỉ đạo nông nghiệp vừa làm, vừa học, vừa rút kinh nghiệm Một số vấn đề kỹ thuật cần thiết được lồng vào chương trình của các lớp bổ túc văn hoá mở cho cán bộ và thanh niên ở các địa phương

Nhằm đáp ứng những yêu cầu lâu dài, chúng tôi kiên quyết cử một số cán bộ

đi học hàm thụ, chuyên tu đại học về quản lý kinh tế và kỹ thuật nông nghiệp Ở tỉnh, chúng tôi mở hai trường quản lý kinh tế để đào tạo cán bộ lãnh đạo quản lý hợp tác xã nông nghiệp Thời gian học tập từ 20 đến 22 tháng Phương châm đào tạo là: “Vừa học, vừa làm”, “Cần gì học nấy”,

“Học cả về quản lý và kỹ thuật” Sau hơn bốn năm, chúng tôi đã đào tạo được gần 600 cán bộ Sau khi đi học về, những cán bộ này qua thử thách được xã viên tín nhiệm cử làm chủ nhiệm, phó chủ nhiệm, hoặc uỷ viên ban quản trị, đội trưởng đội sản xuất của hợp tác xã Về kỹ thuật nông nghiệp, chúng tôi còn mở hai trường trung cấp về kỹ thuật nông nghiệp ở tỉnh và nhiều trường sơ cấp kỹ thuật ở huyện để đáp ứng yêu cầu phát triển nông nghiệp của địa phương Do đó, về cán bộ kỹ thuật nông nghiệp ngoài số cán

bộ cao cấp, tỉnh chúng tôi đã có gần 1.800 cán bộ trung cấp và gần 2.000 cán

bộ sơ cấp

Đi đôi với bồi dưỡng, đào tạo, chúng tôi đã từng bước xây dựng được quy

hoạch cán bộ một cách toàn diện để khắc phục sự mất cân đối, giữa yêu cầu

của sản xuất và chiến đấu, giữa yêu cầu của nông nghiệp và các ngành khác, giữa yêu cầu của trung ương và địa phương Nhờ vậy, chúng tôi đã từng bước khắc phục được tình trạng bị động, chắp vá, xáo trộn trong công tác cán bộ

Trong công tác cán bộ, chúng tôi còn quan tâm đến việc bố trí, sử dụng và

đề bạt cán bộ một cách hợp lý, đúng đắn Có làm như vậy, mới phát huy

được khả năng và tác dụng của mỗi loại cán bộ

Vấn đề kết hợp giữa cán bộ trẻ và cán bộ già, động viên được cả trẻ và già

tích cực cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ là một vấn đề rất quan trọng Trước đây, ở nhiều nơi trong tỉnh chúng tôi do chưa có nhận thức đúng đắn, nên thường sinh ra bảo thủ, hẹp hòi, không mạnh dạn đào tạo, đề bạt cán bộ trẻ, cho rằng trẻ thì chưa có kinh nghiệm công tác, kinh nghiệm sản xuất, xốc nổi… Thậm chí có tư tưởng sợ đưa trẻ vào rồi họ tiến bộ hơn mình Những đồng chí đó chưa thấy rằng tăng cường cán bộ trẻ vào các cơ quan lãnh đạo trong giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa hiện nay là một yêu cầu quan trọng và cấp thiết, vì cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc nước ta là quá trình phát triển tổng hợp của ba cuộc cách mạng: cách mạng quan hệ sản xuất, cách mạng kỹ thuật, cách mạng tư tưởng và văn hoá, trong

đó cách mạng kỹ thuật lại giữ vị trí then chốt Muốn lãnh đạo và chỉ đạo thực hiện tốt ba cuộc cách mạng đó, bản thân cán bộ lãnh đạo không những phải nắm vững đường lối, nội dung của cuộc cách mạng đó, mà còn phải có trình độ hiểu biết nhất định về chính trị văn hoá, về quản lý kinh tế, khoa học, kỹ thuật…

Cán bộ trẻ tuy có một số nhược điểm nhất định, song họ là những người có sức khoẻ, hăng hái, tích cực, có trình độ văn hoá khá, có khả năng tiếp thụ nhanh và nhạy cảm với cái mới… Có tăng cường cán bộ trẻ vào các cấp lãnh đạo mới kịp thời đáp ứng được yêu cầu phát triển của cách mạng

Hơn nữa, cán bộ già thì sức khoẻ ngày càng kém, hạn chế việc xông pha gánh vác nhiệm vụ; cán bộ già lại có nhược điểm: thường chậm chạp, trình