1/Về mục tiêu của chủ đề:1.1/Các mục tiêu đã thực hiện tốt: -Phát triển ngôn ngữ,phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội.. 1/Về mục tiêu của chủ đề:1.1/Các mục tiêu đã thực hiệ
Trang 11/Về mục tiêu của chủ đề:
1.1/Các mục tiêu đã thực hiện tốt:
-Phát triển ngôn ngữ,phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội
1.2/Các mục tiêu đã đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp,lí do.
-Phát triển thế chất, phát triển thẫm mĩ
-Lí do: những động tác chuyền bóng trẻ còn nhỏ chậm chạp nên chưa thực hiện chưa tốt
-Trẻ chưa có khả năng sáng tạo nên chưa thực hiện được sản phẩm đẹp
1.3/Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lí do:
*Mục tiêu 1:Phát triển thể chất:
- Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ còn nhỏ tập trung động tác chưa nhanh nhẹn, linh hoạt
*Mục tiêu 2:phát triển nhận thức:
- Như :Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa ; Nga
+Lí do: trẻ ít chú ý nên nhận thức của trẻ còn hạn chế so với các bạn
* Mục tiêu 3: Phát triển ngôn ngữ
- Như: Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ nói chưa rõ ràng
* Mục tiêu 4:phát triển thẫm mĩ:
- Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa ;Quân; Nga;
+Lí do: trẻ chưa có ý thức tự giác,chưa có khả năng sáng tạo để làm ra sản phẩm theo ý thích của mình
* Mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
- Như: Khiêm; Khoa
+Lí do:trẻ còn rụt rè chưa mạnh dạn tự tin trước bạn bè, cô giáo
2/Về nội dung của chủ đề:
2.1/Các nội dung đã thực hiện tốt
- Trường mầm non của bé ; Lớp học của bé ; Một ngày ở trường của bé 2.2/Các nội dung chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp với lí do
-Không có
2.3/Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lí do
-Kĩ năng hát đúng giọng, điệu tiết tấu của bài hát
-Kĩ năng phát triển trí sáng tạo của trẻ
3/Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:
3.1/Hoạt động có chủ đích
Trang 2- Các giờ học có chủ đích được trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phùhợp với khả năng của trẻ
+ Hoạt động ngoài trời, văn học, thể dục ,khám phá khoa học, làm quen với toán
+Các giờ học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú,tích cực tham gia và lí do
3.3/ Về việc tổ chức chơi ngoài trời:
-Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức
-Số lượng cháu tham gia đầy đủ, trẻ tích cực hứng thú
4/Những vấn đề khác cần lưu ý:
4.1/Về sức khoẻ
- Như : Hân; Phương Vy ; Quân
4.2/Những vấn đề trong việc chuẩn bị phương tiện, học liệu,đồ chơi lao động trực nhật và lao động tự phục vụ của trẻ
-Thường xuyên nhắt nhở trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi đến lớp
-Lúc đón trẻ cô nhắt trẻ lao động trực nhật trong ngày
-Thường xuyên kiểm tra đồ dùng học tập của trẻ vào đầu buổi học
-Nhắt nhở trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi để vào nơi qui định
5/Một số lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau được tốt hơn:
-Thông qua hoạt động có chủ đích, cụ thể là môn khám phá khoa học, cần lên đề tài cụ thể, gần gũi trẻ để trẻ nhận thức dễ dàng hơn
Trang 31/Về mục tiêu của chủ đề:
1.1/Các mục tiêu đã thực hiện tốt:
-Phát triển ngôn ngữ,phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội
1.2/Các mục tiêu đã đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp,lí do.
-Phát triển thế chất, phát triển thẫm mĩ
-Lí do: những động tác ném xa trẻ còn nhỏ chậm chạp nên chưa thực hiệnchưa tốt
-Trẻ chưa có khả năng sáng tạo nên chưa thực hiện được sản phẩm đẹp
1.3/Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lí do:
*Mục tiêu 1:Phát triển thể chất:
- Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ còn nhỏ tập trung động tác chưa nhanh nhẹn, linh hoạt
*Mục tiêu 2:phát triển nhận thức:
- Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ ít chú ý nên nhận thức của trẻ còn hạn chế so với các bạn
* Phát triển ngôn ngữ 3:
- Như: Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ nói chư rõ ràng
* Mục tiêu 4:phát triển thẫm mĩ:
- Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa ;Quân; Nga;
+Lí do: trẻ chưa có ý thức tự giác,chưa có khả năng sáng tạo để làm ra sản phẩm theo ý thích của mình
* Mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
- Như: Khiêm; Khoa
+Lí do:trẻ còn rụt rè chưa mạnh dạn tự tin trước bạn bè, cô giáo
2/Về nội dung của chủ đề:
2.1/Các nội dung đã thực hiện tốt
- Tôi là ai, Trung thu- Sức khỏe vàng
2.2/Các nội dung chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp với lí do
-Không có
2.3/Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lí do
-Kĩ năng hát đúng giọng, điệu tiết tấu của bài hát
-Kĩ năng phát triển trí sáng tạo của trẻ
3/Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:
3.1/Hoạt động có chủ đích.
Trang 4-Các giờ học có chủ đích được trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng của trẻ
+ Hoạt động ngoài trời, văn học, thể dục ,khám phá khoa học, làm quen với toán
+Các giờ học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú,tích cực tham gia và lí do
3.3/ Về việc tổ chức chơi ngoài trời:
-Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức
-Số lượng cháu tham gia đầy đủ, trẻ tích cực hứng thú
4/Những vấn đề khác cần lưu ý:
4.1/Về sức khoẻ
- Như : : Hân; Phương Vy ; Quân
4.2/Những vấn đề trong việc chuẩn bị phương tiện, học liệu,đồ chơi lao động trực nhật và lao động tự phục vụ của trẻ
-Thường xuyên nhắt nhở trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi đến lớp
-Lúc đón trẻ cô nhắt trẻ lao động trực nhật trong ngày
-Thường xuyên kiểm tra đồ dùng học tập của trẻ vào đầu buổi học
-Nhắt nhở trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi để vào nơi qui định
5/Một số lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau được tốt hơn:
-Thông qua hoạt động có chủ đích, cụ thể là môn khám phá khoa học, cần lên đề tài cụ thể, gần gũi trẻ để trẻ nhận thức dễ dàng hơn
Trang 5GIA ĐÌNH
1/Về mục tiêu của chủ đề:
1.1/Các mục tiêu đã thực hiện tốt:
-Phát triển ngôn ngữ,phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội
1.2/Các mục tiêu đã đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp,lí do.
-Phát triển thế chất, phát triển thẫm mĩ
-Lí do: những động tác Chuyền bóng trẻ còn nhỏ chậm chạp nên chưa thực hiện chưa tốt
-Trẻ chưa có khả năng sáng tạo nên chưa thực hiện được sản phẩm đẹp
1.3/Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lí do:
*Mục tiêu 1:Phát triển thể chất:
Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ còn nhỏ tập trung động tác chưa nhanh nhẹn, linh hoạt
*Mục tiêu 2:phát triển nhận thức:
- Như : Hoàng, Ngọc Linh, Khoa, Nga
+Lí do: trẻ ít chú ý nên nhận thức của trẻ còn hạn chế so với các bạn
* Phát triển ngôn ngữ 3:
- Như: Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ nói chư rõ ràng
* Mục tiêu 4:phát triển thẫm mĩ:
- Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa ;Quân; Nga;
+Lí do: trẻ chưa có ý thức tự giác,chưa có khả năng sáng tạo để làm ra sản phẩm theo ý thích của mình
* Mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
- Như: Khiêm, Khoa
+Lí do:trẻ còn rụt rè chưa mạnh dạn tự tin trước bạn bè, cô giáo
2/Về nội dung của chủ đề:
2.1/Các nội dung đã thực hiện tốt
- Gia đình đáng yêu của bé ;Ngôi nhà bé yêu ;Họ hàng nhà bé ;Đồ dùng gia đình
2.2/Các nội dung chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp với lí do
-Không có
2.3/Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lí do
-Kĩ năng hát đúng giọng, điệu tiết tấu của bài hát
-Kĩ năng phát triển trí sáng tạo của trẻ
3/Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:
Trang 63.3/ Về việc tổ chức chơi ngoài trời:
-Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức
-Số lượng cháu tham gia đầy đủ, trẻ tích cực hứng thú
4/Những vấn đề khác cần lưu ý:
4.1/Về sức khoẻ
- Như : Hân, Quỳnh Như, Yến Vy
4.2/Những vấn đề trong việc chuẩn bị phương tiện, học liệu,đồ chơi lao động trực nhật và lao động tự phục vụ của trẻ
-Thường xuyên nhắt nhở trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi đến lớp
-Lúc đón trẻ cô nhắt trẻ lao động trực nhật trong ngày
-Thường xuyên kiểm tra đồ dùng học tập của trẻ vào đầu buổi học
-Nhắt nhở trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi để vào nơi qui định
5/Một số lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau được tốt hơn:
-Thông qua hoạt động có chủ đích, cụ thể là môn khám phá khoa học, cần lên đề tài cụ thể, gần gũi trẻ để trẻ nhận thức dễ dàng hơn
Trang 71/Về mục tiêu của chủ đề:
1.1/Các mục tiêu đã thực hiện tốt:
-Phát triển ngôn ngữ,phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội
1.2/Các mục tiêu đã đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp,lí do.
-Phát triển thế chất, phát triển thẫm mĩ
-Lí do: những động tác Chuyền bóng trẻ còn nhỏ chậm chạp nên chưa thực hiện chưa tốt
-Trẻ chưa có khả năng sáng tạo nên chưa thực hiện được sản phẩm đẹp
1.3/Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lí do:
*Mục tiêu 1:Phát triển thể chất:
Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ còn nhỏ tập trung động tác chưa nhanh nhẹn, linh hoạt
*Mục tiêu 2:phát triển nhận thức:
- Như : Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ ít chú ý nên nhận thức của trẻ còn hạn chế so với các bạn
* Phát triển ngôn ngữ 3:
- Như: Ngọc Linh; Khiêm; Khoa
+Lí do: trẻ nói chư rõ ràng
* Mục tiêu 4:phát triển thẫm mĩ:
- Như: Hoàng ; Ngọc Linh; Khiêm; Khoa ;Quân; Nga;
+Lí do: trẻ chưa có ý thức tự giác,chưa có khả năng sáng tạo để làm ra sản phẩm theo ý thích của mình
* Mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
- Như: Khiêm, Khoa
+Lí do:trẻ còn rụt rè chưa mạnh dạn tự tin trước bạn bè, cô giáo
2/Về nội dung của chủ đề:
2.1/Các nội dung đã thực hiện tốt
- Nghề nông, nghề dịch vụ, sự kiện ngày 20-11, nghề thầy thuốc, nghề xây dựng
2.2/Các nội dung chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp với lí do
-Không có
2.3/Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lí do
-Kĩ năng hát đúng giọng, điệu tiết tấu của bài hát
-Kĩ năng phát triển trí sáng tạo của trẻ
3/Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:
3.1/Hoạt động có chủ đích.
Trang 8-Các giờ học có chủ đích được trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng của trẻ
+ Hoạt động ngoài trời, văn học, thể dục ,khám phá khoa học, làm quen với toán
+Các giờ học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú,tích cực tham gia và lí do
3.3/ Về việc tổ chức chơi ngoài trời:
-Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức
-Số lượng cháu tham gia đầy đủ, trẻ tích cực hứng thú
4/Những vấn đề khác cần lưu ý:
4.1/Về sức khoẻ
- Như : Như Quỳnh, Yến Vy, Quỳnh Như
4.2/Những vấn đề trong việc chuẩn bị phương tiện, học liệu,đồ chơi lao động trực nhật và lao động tự phục vụ của trẻ
-Thường xuyên nhắt nhở trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi đến lớp
-Lúc đón trẻ cô nhắt trẻ lao động trực nhật trong ngày
-Thường xuyên kiểm tra đồ dùng học tập của trẻ vào đầu buổi học
-Nhắt nhở trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi để vào nơi qui định
5/Một số lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau được tốt hơn:
-Thông qua hoạt động có chủ đích, cụ thể là môn khám phá khoa học, cần lên đề tài cụ thể, gần gũi trẻ để trẻ nhận thức dễ dàng hơn
Trang 91/Về mục tiêu của chủ đề:
1.1/Các mục tiêu đã thực hiện tốt:
-Phát triển ngôn ngữ,phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội
1.2/Các mục tiêu đã đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp,lí do.
-Phát triển thế chất, phát triển thẫm mĩ
-Lí do: những động tác Chuyền bóng trẻ còn nhỏ chậm chạp nên chưa thực hiện chưa tốt
-Trẻ chưa có khả năng sáng tạo nên chưa thực hiện được sản phẩm đẹp
1.3/Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lí do:
- Như: Nguyên Thảo My Trung Hậu.Thanh Tuyền.Quang Hậu
+Lí do: trẻ nói chư rõ ràng
* Mục tiêu 4:phát triển thẫm mĩ:
- Như: Nguyên Trung Hậu Quang Hậu,Hoàng, Khoa
+Lí do: trẻ chưa có ý thức tự giác,chưa có khả năng sáng tạo để làm ra sản phẩm theo ý thích của mình
* Mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
- Như: Nguyên Thảo My Trung Hậu.Thanh Tuyền.Quang Hậu
+Lí do:trẻ còn rụt rè chưa mạnh dạn tự tin trước bạn bè, cô giáo
2/Về nội dung của chủ đề:
2.1/Các nội dung đã thực hiện tốt
-Vật nuôi gia đình ;Sự kiện 22/12 ; Động vật trong rừng ;Động vật dưới nước ;Một số loại chim ; Một số côn trùng
2.2/Các nội dung chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp với lí do
-Không có
2.3/Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lí do
-Kĩ năng hát đúng giọng, điệu tiết tấu của bài hát
-Kĩ năng phát triển trí sáng tạo của trẻ
3/Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:
Trang 103.3/ Về việc tổ chức chơi ngoài trời:
-Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức
-Số lượng cháu tham gia đầy đủ, trẻ tích cực hứng thú
4/Những vấn đề khác cần lưu ý:
4.1/Về sức khoẻ
- Như : Thảo, Nguyên Thảo My Thanh Tuyền Mỹ Quỳnh
4.2/Những vấn đề trong việc chuẩn bị phương tiện, học liệu,đồ chơi lao động trực nhật và lao động tự phục vụ của trẻ
-Thường xuyên nhắt nhở trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi đến lớp
-Lúc đón trẻ cô nhắt trẻ lao động trực nhật trong ngày
-Thường xuyên kiểm tra đồ dùng học tập của trẻ vào đầu buổi học
-Nhắt nhở trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi để vào nơi qui định
5/Một số lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau được tốt hơn:
-Thông qua hoạt động có chủ đích, cụ thể là môn khám phá khoa học, cần lên đề tài cụ thể, gần gũi trẻ để trẻ nhận thức dễ dàng hơn
Trang 111/Về mục tiêu của chủ đề:
1.1/Các mục tiêu đã thực hiện tốt:
-Phát triển ngôn ngữ,phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội
1.2/Các mục tiêu đã đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp,lí do.
-Phát triển thế chất, phát triển thẫm mĩ
-Lí do: những động tác đập và bắt bóng tại chỗ trẻ còn chậm chạp nên chưa thực hiện chưa tốt
-Trẻ chưa có khả năng sáng tạo nên chưa thực hiện được sản phẩm đẹp
1.3/Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lí do:
- Như: Nguyên Thảo My Trung Hậu
+Lí do: trẻ nói chư rõ ràng
* Mục tiêu 4:phát triển thẫm mĩ:
- Như: Nguyên Trung Hậu,Hoàng, Khoa Thúy Thảo My
+Lí do: trẻ chưa có ý thức tự giác,chưa có khả năng sáng tạo để làm ra sản phẩm theo ý thích của mình
* Mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
- Như: Nguyên Thảo My Trung Hậu.Hoàng Cường Ngọc
+Lí do:Trẻ còn rụt rè chưa mạnh dạn tự tin trước bạn bè, cô giáo
2/Về nội dung của chủ đề:
2.1/Các nội dung đã thực hiện tốt
-Nước và cuộc sống- Hiện tượng thời tiết và mùa
2.2/Các nội dung chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp với lí do
-Không có
2.3/Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lí do
-Kĩ năng hát đúng giọng, điệu tiết tấu của bài hát
-Kĩ năng phát triển trí sáng tạo của trẻ
3/Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:
3.1/Hoạt động có chủ đích.
Trang 12-Các giờ học có chủ đích được trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng của trẻ
+ Hoạt động ngoài trời, văn học, thể dục ,khám phá khoa học, làm quen với toán
+Các giờ học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú,tích cực tham gia và lí do
3.3/ Về việc tổ chức chơi ngoài trời:
-Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức
-Số lượng cháu tham gia đầy đủ, trẻ tích cực hứng thú
4/Những vấn đề khác cần lưu ý:
4.1/Về sức khoẻ
- Như : Thảo My , Nguyên Thanh Tuyền Mỹ Quỳnh
4.2/Những vấn đề trong việc chuẩn bị phương tiện, học liệu,đồ chơi lao động trực nhật và lao động tự phục vụ của trẻ
-Thường xuyên nhắt nhở trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi đến lớp
-Lúc đón trẻ cô nhắt trẻ lao động trực nhật trong ngày
-Thường xuyên kiểm tra đồ dùng học tập của trẻ vào đầu buổi học
-Nhắt nhở trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi để vào nơi qui định
5/Một số lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau được tốt hơn:
-Thông qua hoạt động có chủ đích, cụ thể là môn khám phá khoa học, cần lên đề tài cụ thể, gần gũi trẻ để trẻ nhận thức dễ dàng hơn
Trang 13“ GIAO THÔNG”
1/Về mục tiêu của chủ đề:
1.1/Các mục tiêu đã thực hiện tốt:
-Phát triển ngôn ngữ,phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội
1.2/Các mục tiêu đã đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp,lí do.
-Phát triển thế chất, phát triển thẫm mĩ
-Lí do: những động tác đập và bắt bóng tại chỗ trẻ còn chậm chạp nên chưa thực hiện chưa tốt
-Trẻ chưa có khả năng sáng tạo nên chưa thực hiện được sản phẩm đẹp
1.3/Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lí do:
- Như: Nguyên Thảo My Trung Hậu
+Lí do: trẻ nói chư rõ ràng
* Mục tiêu 4:phát triển thẫm mĩ:
- Như: Nguyên Trung Hậu,Hoàng, Khoa Thúy Thảo My
+Lí do: trẻ chưa có ý thức tự giác,chưa có khả năng sáng tạo để làm ra sản phẩm theo ý thích của mình
* Mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
- Như: Nguyên Thảo My Trung Hậu.Hoàng Cường Ngọc
+Lí do:Trẻ còn rụt rè chưa mạnh dạn tự tin trước bạn bè, cô giáo
2/Về nội dung của chủ đề:
2.1/Các nội dung đã thực hiện tốt
-Giao thông đường bộ- giao thông đường thủy- Giao thông đường sắt 2.2/Các nội dung chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp với lí do
-Không có
2.3/Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lí do
-Kĩ năng hát đúng giọng, điệu tiết tấu của bài hát
-Kĩ năng phát triển trí sáng tạo của trẻ
3/Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:
3.1/Hoạt động có chủ đích.