Kiến thức : Các khái niệm về dòng điện, dòng điện không đổi, cường độ dòng điện, nguồn điện, suất điện động và điện trở trong của nguồn điện.. Kỹ năng : Thực hiện được các câu hỏi và giả
Trang 1Tuần: 7 Tiết: 13 GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 (CTC)
BÀI TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức : Các khái niệm về dòng điện, dòng điện không đổi, cường độ dòng điện, nguồn điện,
suất điện động và điện trở trong của nguồn điện Cấu tạo, hoạt động của các nguồn điện hoá học
2 Kỹ năng : Thực hiện được các câu hỏi và giải được các bài toán liên quan đến dòng điện, cường độ
dòng điện, suất điện động của nguồn điện
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : + Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập
+ Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác
Học sinh : + Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà
+ Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt những kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải.
+ Dòng điện, cường độ dòng điện, dòng điện không đổi
+ Lực lạ bên trong nguồn điện
+ Suất điện động và điện trở trong của nguồn điện
+ Cấu tạo chung của pin điện hoá
+ Cấu tạo và hoạt động của pin Vô-ta, của acquy chì
Hoạt động 2 (20 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn D.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn D.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn C.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn C.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn D.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn D.
Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn C.
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Câu 6 trang 45 : D Câu 7 trang 45 : B Câu 8 trang 45 : B Câu 9 trang 45 : D Câu 10 trang 45 : C Câu 7.3 : B
Câu 7.4 : C Câu 7.5 : D Câu 7.8 : D Câu 7.9 : C
Hoạt động 3 (15 phút) : Giải các bài tập tự luận.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yêu cầu học sinh viết
công thức và thay số để
tính cường độ dòng điện
Yêu cầu học sinh viết
công thức, suy ra và thay
số để tính điện lượng
Yêu cầu học sinh viết
công thức, suy ra và thay
số để tính công của lực lạ
Viết công thức và thay số để tính cường độ dòng điện
Viết công thức, suy ra và thay
số để tính điện lượng
Viết công thức, suy ra và thay
số để tính công của lực lạ
Bài 13 trang 45
Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn:
I =
3
10 6 1
3
q
= 2.10-3 (A) = 2 (mA)
Bài 14 trang 45
Điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn nối với động cơ tủ lạnh:
Ta có: I =
t
q
=> q = I t = 6.0,5 = 3 (C)
Bài 15 trang 45
Trang 2Công của lực lạ:
Ta có: E =
q A
=> A = E q = 1,5.2 = 3 (J)
Củng cố và dặn dò.
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
DANH HOÀNG KHẢI