Đề thi lớp 9 học kì 2 môn sinh học năm 2012 đề số 14

Môn : Sinh vật Lớp : 9 Người ra đề : Đống thị Phượng Đơn vị : THCS Phan Bội Châu__ _ I-Trắc nghiệm: 6đ Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất: 1- Các đột biến nhân tạo đ

Môn : Sinh vật Lớp : 9

Người ra đề : Đống thị Phượng

Đơn vị : THCS Phan Bội Châu _

I-Trắc nghiệm: (6đ)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất:

1- Các đột biến nhân tạo được sử dụng trong chọn giống áp dụng chủ yếu với đối tượng nào sau đây:

A- Cây trồng và vật nuôi

B- Cây trồng và vi sinh vật

C- Vật nuôi và vi sinh vật

D- Vật nuôi, cây trồng và vi sinh vật

2- Nguyên nhân gây ra hiện tượng thoái hoá do tự thụ phấn hay giao phối gần là: A- Tỉ lệ đồng hợp và dị hợp đều giảm

B- Tỉ lệ đồng hợp giảm dần

C- Gen lặn gây hại biểu hiện ở cơ thể đồng hợp tử

D- Tỉ lệ đồng hợp và và dị hợp đều tăng

3- Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai do:

A- F1 tập trung nhiều gen trội có lợi

B- F1 có các cặp gen đồng hợp

C- F1 mang tính trạng trung gian của bố và mẹ

D- F1 mang tính trạng vượt trội so với bố và mẹ

4- Trong chọn giống vật nuôi , phương pháp chọn lọc nào sau đây có hiệu quả hơn: A- Chọn lọc hàng loạt một lần

B- Chọn lọc hàng loạt nhiều lần

C- Chọn lọc cá thể

D- Chọn lọc cá thể, kiểm tra đực giống qua đời con

5- Thành tựu nổi bật nhất trong chọn giống vật nuôi ở nước ta thuộc lĩnh vực: A- Chọn giống mới ở lợn, gà

B- Cải tạo giống địa phương

C- Nuôi thích nghi các giống nhập nội

D- Chọn giống ưu thế lai ở gà, lợn

6- Thực vật ưa sáng có đặc điểm:

A- Phiến lá to màu xanh thẫm

B- Phiến lá nhỏ màu xanh nhạt

C- Mô giậu kém phát triển

D- Sự điều tiết thoát hơi nước kém

7- Thực vật ưa ẩm , sống nơi thiếu ánh sáng có đặc điểm:

A- Phiến lá hẹp, lỗ khí có ở mặt dưới của lá

B- Phiến lá rộng, lỗ khí có ở 2 mặt lá

C- Màu xanh nhạt, mô giậu phát triển

D- Lá biến thành gai

8- Mối quan hệ nào sau đây một bên sinh vật có lợi một bên sinh vật bị hại:

A- Cộng sinh

B- Hội sinh

C- Cạnh tranh

D- Kí sinh

9- Dấu hiệu nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể:

A- Mật độ

B- Thành phần nhóm tuổi

C- Tỉ lệ đực cái

D- Độ đa dạng

10- Dạng tháp dân số trẻ có:

A- Tỉ lệ trẻ em sinh hằng năm ít tỉ lệ người già nhiều

B- Tỉ lệ trẻ em sinh hằng năm nhiều, tỉ lệ người già ít

C- Tuổi thọ trung bình cao, tỉ lệ tử vong ở người trẻ tuổi thấp

D- Tỉ lệ trẻ em sinh hằng năm bằng tỉ lệ người già

11- Sinh vật nào dưới đây là mắt xích đầu tiên của một chuỗi thức ăn ?

A- Sinh vật tiêu thụ bậc 1

B- Sinh vật tiêu thụ bậc2

C- Vi sinh vật phân giải

D- Sinh vật sản xuất

12- Hoạt động nào sau đây của loài người phá huỷ môi trường tự nhiên mạnh nhất: A- Phát triển nhiều khu dân cư

B- Săn bắt động vật hoang dã

C- Chăn thả gia súc

D- Hái lượm

II-Tự luận: (4đ)

1- Giả sử có một quần xã gồm các loài sinh vật sau: cỏ, thỏ , dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng, rắn, gà rừng Vẽ sơ đồ lưới thức ăn của quần

xã nêu trên (2đ)

2- Nêu các biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên hoang dã Mỗi học sinh cần làm

gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên hoang dã ? (2đ)

ĐÁP ÁN:

TỰ LUẬN:

Câu 1: Vận dụng cách vẽ lưới thức ăn ở trang 151 sgk - Vẽ đúng , đủ : 2đ (tuỳ mức độ sai sót mà trừ điểm)

Câu2: Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã :1đ

Vai trò của học sinh : 1đ