BỘ GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 35 (2012-2013) - ĐƯỢC BÌNH CHỌN XUẤT SẮC NHẤT CẤP TRƯỜNG, DỰ THI GVDG CẤP HUYỆN

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên các bài Tập đọc ở SGK tập II.. - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng: - HS đọc thông các bài tập đọc đã học ở học kì II phát âm rõ, tốc độ đ

Trang 1

Tiết 1 :

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- HS dự lễ chào cờ đầu tuần 35 HS có ý thức nghiêm túc trong nghi lễ chào cờ

- GV cho HS ôn một số dạng toán đã học.

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

* Hoạt động 1: HS dự nghi lễ chào cờ.

- GV cho HS chỉnh đốn ĐHĐN Xếp hàng đúng

vị trí để dự lễ chào cờ

- GV nhắc HS trật tự, nghiêm túc trong nghi lễ

của tiết chào cờ

* Hoạt động 2: HS ôn một số dạng toán đã

học.

- GV cho HS ôn một số dạng toán đã học.

- GV ghi một số bài toán lên bảng

- GV gọi những HS trung bình, yếu lên bảng

- GV theo dõi nhắc nhở sửa sai ……

- GV tuyên dương những em làm bài đúng

2/ Dặn dò:

- GV nhắc nhở HS học tốt tuần 35

- HS xếp hàng ổn định hàng ngũ nghiêm túc dự tiết chào cờ tuần 35

- HS lắng nghe nhận xét đánh giá của GV trực tuần qua các hoạt động của tuần 34 và những dặn dò của hiệu trưởng, tổng phụ trách đội về các hoạt động của tuần 35

- HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào giấy nháp

- HS nhận xét bài làm của các bạn

- HS lắng nghe thực hiện

Tiết 2: Tập đọc

▪ Rèn kĩ năng đọc :

- Đọc thêm bài : Tin thể thao ( tuần 28) Bé thành phi công ( tuần 29 )

- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng :

- HS đọc thông các bài tập đọc đã học ở học kì II (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ)

- Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

- Biết viết một bảng thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên các bài Tập đọc ở SGK tập II

- Giấy A và giấy màu để viết và trang trí thông báo

Trang 2

Bảng phụ viết một mẫu thông báo :

CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ.

Liên đội :

Chào mừng :

Các tiết mục đặc sắc :

Địa điểm :

Thời gian :

Lời mời :

- Kẻ sẵn bảng để HS làm bài tập 2 (T2)

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’

12’

1/ Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số, hát tập thể

2/ Bài mới:

Ø Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập tiết 1

và đọc thêm bài tập đọc: Tin thể thao ( tuần

28) Bé thành phi công ( tuần 29 )

- GV ghi đề bài

Ø Hướng dẫn HS luyện đọc:

- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Bộ đội về

làng Trên đường mòn Hồ Chí Minh

- GV đọc mẫu toàn bài

- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ Tin thể thao , Bé

thành phi công

- HS đọc bài theo nhóm

- 1 HS đọc bài Tin thể thao

- 1 HS đọc bài Bé thành phi công

.Ø Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra

* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng

(5 em)

- Kiểm tra 5 HS trong lớp

- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc

- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút

- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu hỏi

có nội dung trong đoạn vừa đọc

- GV nhận xét, đánh giá

Ø Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Viết thông báo.

- 1 HS đọc đề bài

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài quảng cáo :

Chương trình xiếc đặc sắc

+ Cần chú ý những điểm gì khi viết thông

báo ?

- Gọi 1 HS đọc mẫu thông báo ở bảng phụ

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát

- HS theo dõi ở SGK

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- 1 HS đọc bài

- HS lần lượt bốc thăm bài đọc

- HS đọc bài

- HS lắng nghe

- Cả lớp đọc thầm quảng cáo

Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của Đội để viết thông báo

Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo

Trang 3

- GV chốt lại các ý cần thể hiện ở thông báo

HS viết thông báo :

⇒ Các em hãy viết thông báo vào giấy A4

Cần trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút

màu, hình ảnh

- HS dán thông báo ở bảng lớp

- Gọi một số em đọc thông báo của mình

- Cả lớp nhận xét, bình chọn thông báo hay,

đẹp nhất

- GV thu bài của HS về chấm

3/ Củng cố – dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS ôn lại các bài Tập đọc để kiểm tra

lấy điểm ; xem trước các bài tập

trong các tiết ôn tập

Chú ý các thông tin : mục đích, tiết mục, thời gian, địa điểm, lời mời

Chú ý về lời văn : Gọn, rõ, trình bày, trang trí lạ, hấp dẫn

- HS làm bài :

CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ

Liên đội : Trường T.H số 1 Ngô Mây

Chào mừng : 15 / 5 ngày thành lập Đội.Các tiết mục đặc sắc : Độc tấu chiêng, ngâm thơ

Địa điểm : Hội trường Thời gian : 19h ngày Rất vui được phục vụ quý khách

- HS dán thông báo ở bảng

- HS đọc thông báo của mình

- HS nộp bài

- HS lắng nghe và thực hiện

 - Rút kinh nghiệm:

Tiết 3: Kể chuyện

▪ Rèn kĩ năng đọc :

- Đọc thêm bài : Ngọn Lửa Ô – Lim - Pích ( tuần 30)

- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng:

- HS đọc thông các bài tập đọc đã học ở học kì II (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ)

- Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

- Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật

- Phiếu viết tên các bài Tập đọc ở SGK tập II

Trang 4

và đọc thêm bài tập đọc: Ngọn lửa Ô- lim –

pích

( tuần 30 )

- GV ghi đề bài

- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Ngọn lửa

Ô- lim – pích

- Gọi HS lần lượt đọc bài Ngọn lửa Ô- lim –

pích

- 1 HS đọc bài Ngọn lửa Ô- lim – pích

(5 em)

Bài 2: Thi tìm từ ngữ về các chủ điểm.

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp theo

dõi ở SGK

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và báo cáo

- Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác

bổ sung ý kiến

- GV tổng hợp các từ ngữ và ghi vào bảng ở

lớp

- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

- HS hát

- 1 HS đọc bài

- HS đọc bài

- HS lắng nghe

- HS thảo luận nhóm và báo cáo :Bảo

vệ Tổ quốc

- Từ cùng nghĩa với Tổ quốc : đất nước, non sông, nước nhà, đất mẹ

- Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc : canh gác, bảo vệ, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chống xâm lược .

Sáng tạo

- Từ ngữ chỉ trí thức : kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, giáo viên, nhà khoa học, nhà thơ .

- Từ ngữ chỉ hoạt động của trí thức : nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án, sáng tác thơ, thiết kế công trình .

Nghệ thuật

- Từ ngữ chỉ những người làm nghệ thuật : nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, nhà quay phim, nhà soạn kịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, diễn viên, nhà tạo mốt, nhà thư pháp .

- Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật : ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ,

Trang 5

2’ 3/ Củng cố – dặn dò:

Dặn HS ôn lại các bài Tập đọc để kiểm tra

lấy điểm ; xem trước các bài tập

trong các tiết ôn tập

viết văn, múa, thiết kế thời trang

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật : âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch, hát tuồng, chèo, cải lương .

- HS đọc bài

Tiết 4: Toán

(TT) I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS :

- Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở bài tập của HS

3/ Bài mới:

Ø Giới thiệu : Hôm nay các em Ôn tập về giải

toán (tt)

- GVghi đề bài:

Bài 1: Giải toán có lời văn.

- Gọi vài HS nêu cách giải

- HS hát

- HS trình vở để GV kiểm tra

9135 – 1305 = 7830 (m)

Trang 6

7’

6’

2’

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và báo cáo

- Gọi 1 HS giải ở bảng, cả lớp làm vào vở

- 1 HS đọc bài toán

- Cả lớp thi làm toán nhanh

- GV thu và chấm 5 bài để nhận xét, sửa chữa

Bài 4: Tìm kết quả đúng.

- 1 HS đọc nội dung bài tập

- GV ghi bảng

- Cả lớp trình bày kết quả đúng và ghi ra bảng

con

4/ Củng cố – dặn dò:

- Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài tiếp

3140 × 2 = 6280 (kg) Đáp số : 6280 kg muối

- HS thi làm toán nhanh :

Giải:

Số cái cốc ở mỗi hộp là :

42 : 7 = 6 (cái)Số hộp cần có để xếp 4572 cái cốc là :

4572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số : 762 hộp

- HS làm bài vào vở

- HS làm bài :Biểu thức sau có giá trị :a) 4 + 16 × 5 ; 24 : 4 × 2

A 100 A 3

B 320 B 12

C 84 C 4

D 94 D 48

Tiết 5: Đạo đức:

THỰC HÀNH KỶ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II VÀ CẢ NĂM

Trang 7

Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2013

Tiết

1 :Toán

I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS củng cố, ôn tập về :

- Đọc, viết các số có đến năm chữ số

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ; tính giá trị của biểu thức

- Giải bài tập toán liên quan đến rút về đơn vị

- Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

- Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 1 &ø4

3/ Bài mới:

Ø Giới thiệu: Hôm nay các em học Luyện tập

chung

- GV ghi đề bài:

Bài 1: Viết các số.

- GV đọc số, HS viết vào bảng con

Bài 2: Đặt tính rồi tính.

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- Gọi lần lượt 2 HS làm ở bảng, các em khác

làm vào bảng con

Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ ?

- Yêu cầu HS lần lượt ghi thời gian ở từng

đồng hồ ra bảng con

- HS viết số ra bảng con

a) 76245 ; c) 99900b) 51807 ; d) 22002

- HS làm bài :

54287 + 29508 ; 4508 × 3

5428729508+

83795

4508 3

×

13524

78362 – 24935 ; 34625 : 5

7839224935

25 0

Trang 8

7’

2’

Bài 4: Tính.

- Yêu cầu cả lớp làm vào bảng con, 2 HS làm

ở bảng lớp

- Gọi HS làm bài ở bảng phụ

- Gọi 1 HS đọc nội dung bài tập

- Yêu cầu cả lớp làm vào vở

- Gọi vài em đọc kết quả giải

- Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài

tiếp theo

C 6 giờ 34 phút

- HS thực hiện :(9 + 6) × 4 = 15 × 4 = 60

9 + 6 × 4 = 9 + 24

= 33

28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7

Giải:

Giá tiền mỗi đôi dép là :

92500 : 5 = 18500 (đồng)Số tiền mua 3 đôi dép là :

18500 × 3 = 55500 (đồng) Đáp số : 55500 đồng

- HS đọc bài làm của mình

Tiết 2 : Âm nhạc

GV bộ môn dạy

Tiết 3 :Thủ công

GV bộ môn dạy

Tiết 4 : Chính tả

- Đọc thêm bài : Con Cò ( tuần 31)

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng

* HS đọc thông các bài đã học ở Học kì II Tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút

* HS trả lời được 1 đến 2 câu hỏi có trong bài đọc

- Rèn kĩ năng viết chính tả : Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể thơ lục bát

Trang 9

- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc đã học

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3/ Bài mới:

và đọc thêm bài tập đọc: Con Cò ( tuần 31 )

- GV ghi đề bài

- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Con Cò

- Gọi HS lần lượt đọc bài Con Cò

- 1 HS đọc bài Con Cò

(5 em)

Ø Hướng dẫn HS viết chính tả

- GV đọc toàn bài viết

- Gọi 2 HS đọc lại

+ Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng,

những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

+ Bài thơ này viết theo thể thơ nào ?

+ Trình bày cách viết bài thơ này khi viết vào

vở

- Yêu cầu HS đọc thầm bài viết và tập viết từ

khó ra nháp

- GV đọc bài cho HS viết vào vở

- GV thu bài của HS về chấm

- Dặn HS xem trước nội dung các tiết ôn tập

- HS hát

- Bài thơ viết theo thể thơ lục bát

- Chữ đầu câu 6 tiếng viết lùi vào lề vở 2 ô

li ; chữ đầu câu 8 tiếng viết lùi vào lề vở 1 ô

- HS đọc thầm bài viết và tập viết từ khó ra

nháp Bay lả bay la, vẽ, tròn trĩnh, lất phất, nghệ nhân

- HS viết bài vào vở

Trang 10

Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2013

Tiết 1 : Tập đọc

- Đọc thêm bài : Mè hoa lượn sóng ( tuần 32)

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng

* HS đọc thông các bài đã học ở Học kì II Tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút

* HS trả lời được 1 đến 2 câu hỏi có trong bài đọc

- Ôn tập : Ôn luyện về nhân hóa, các cách nhân hóa

- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc đã học

- Tranh minh họa bài thơ : Cua Càng thổi xôi

- Bảng lớp kẻ sẵn bảng để làm bài tập 2

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3/ Bài mới:

Ø Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập tiết

4 và đọc thêm bài tập đọc: Mè hoa lượn

sóng ( tuần 32)

- GV ghi đề bài

- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Mè

hoa lượn sóng

- Gọi HS lần lượt đọc bài Mè hoa lượn

sóng

- 1 HS đọc bài Mè hoa lượn sóng

* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc

lòng (5 em)

- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu

hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc

- 1 HS đọc bài

- HS đọc bài

- HS lắng nghe

Trang 11

2’

Bài 2: Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi.

- Cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm và ghi ra

nháp tên các con vật được kể đến trong

bài

- Từng cặp 2 HS hỏi – đáp 2 câu hỏi ở

SGK

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời, ghi ý đúng

vào bảng kẻ sẵn

+ Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?

- Vài HS nhắc lại các hình ảnh, các từ

dùng để nhân hóa

- Dặn HS hoàn thiện bài tập ở vở và

chuẩn bị bài tiếp theo

- HS đọc thầm và tìm tên con vật ghi ra giấy

- HS hỏi – đáp theo cặp

Những con vật được nhân hóa

Các con vật được gọi

Các con vật được tả

Cua CàngTép

ỐcTôm

SamCòngDã tràng

cái

cậuchú

bàbàông

thổi xôi, đi hội, cõng nồiđỏ mắt,nhóm lửa, chép miệng

vặn mình, pha tràlật đật đi chợ dắt tay bà còng

Tiết 2: Toán:

LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS củng cố, ôn tập về :

- Xác định số liền trước của một số ; số lớn nhất (hoặc bé nhất) trong một nhóm các số

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

1’

5’

1/ Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra vở bài tập của HS

3/ Bài mới:

- HS hát

Trang 12

31’

Ø Giới thiệu: Hôm nay các em học Luyện tập

chung (tt)

- GVø ghi đề bài:

Ø Hướng dẫn HS lam bài tập

Bài 1: a)Viết số liền trước của mỗi số.

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- GV ghi số lên bảng, HS tìm số liền trước và

ghi ra bảng con

b) Khoanh vào chữ đặt trước số lớn nhất

trong các số :

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập

- Ghi : 42963 ; 44158 ; 43669 ; 44202

A 42693 B 44158 C 44669 D 44202

Bài 2: Đặt tính rồi tính.

- Lần lượt 2 HS làm ở bảng, HS dưới lớp làm

vào bảng con

Tóm tắt :

Có :

Bài 4: Xem bảng và trả lời câu hỏi.

- Yêu cầu HS quan sát bảng ở SGK

? Mỗi cột của bảng trên cho biết điều gì ?

8269 ; 8270

35460 ; 35461

9999 ; 10000

- HS lắng nghe

- Đáp án đúng là : D.

- HS làm bài :

8129 + 5936 ; 49154 – 3728 8129

5936+

14065

49154 3728

−

45426

4605 × 4 ; 2918 : 94605

- HS làm bài vào vở

Giải:

Số bút chì đã bán là :

840 : 8 = 105 (cái)Số bút chì còn lại là

840 – 105 = 735 (cái) Đáp số: 735 cái bút

- HS quan sát ở SGK

- Cột 1: tên người mua hàng

Cột 2: giá tiền 1 búp bê (số lượng búp bê) Cột 2: Giá tiền một ô tô đồ chơi và số ô tô đã mua của một người

Cột 3: Giá tiền 1 tàu bay đồ chơi và số tàu bay đã mua của một người

Cột 4: Tổng số tiền đã mua đồ chơi của mỗi người

bán

840 cái còn ?

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	307 KB