Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang.. Các trạng ngữ vừa tìm được bổ sung cho câ
Trang 1BÀI 21
Trang 2Kiểm tra bài
cũ
(?) Thế nào là câu đặc biệt?
Cho ví dụ minh hoạ?
biệt?
Trang 3Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp […]
Tre với người như thế đã mấy nghìn năm Một thế kỉ
“văn minh”, “khai hoá” của thực dân cũng không làm ra được một tấc sắt Tre vẫn còn phải vất vả mãi với người Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
(Thép Mới)
(?) Em hãy xác định trạng ngữ trong mỗi câu trên? (?) Các trạng ngữ vừa tìm được bổ sung cho câu
những nội dung gì ?
=> Các trạng ngữ là:
Trang 4Xét các ví dụ sau:
a Vì mải chơi, nó quên cả làm bài tập.
b Để có sức khoẻ, chúng ta phải thường xuyên tập thể dục.
c Bằng cái xe đạp ấy, bác đưa thư đã đi khắp các nơi.
d Vừa đi vừa nhảy chân sáo, Hoa tung tăng tới trường.
(?) Xác định các trạng ngữ trong các câu trên ?
(?) Cho biết các trạng ngữ đó bổ sung cho câu những nội
dung gì ?
=> Các trạng ngữ là:
TN chỉ nguyên nhân
TN chỉ mục đích
TN chỉ phương tiện
TN chỉ cách thức
Trang 5(?) Xác định vị trí trạng ngữ trong các câu ở
ví dụ (sgk/ tr.39) ?
Dưới bóng tre xanh , đ , đ ã từ lâu đời , người dân cày
Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai
hoang.
- Tre ăn ở với người, ời, đ đ ời đời, kiếp kiếp.
- Cối xay tre nặng nề quay, Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn từ nghìn đời nay , xay
nắm thóc
đầu câu
cuối câu
giữa câu
Vị trí trạng ngữ
Trang 6Có thể chuyển trạng ngữ của các câu trong ví dụ
(sgk) sang những vị trí nào trong câu?
1) Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời , người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang
- Người dân cày Việt Nam, dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời , dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang
- Người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai
hoang, dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời
2) Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp …
- Đời đời, kiếp kiếp, tre ăn ở với người.
- Tre, đời đời, kiếp kiếp, ăn ở với người.
3) Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay , xay nắm thóc.
- Từ nghìn đời nay , cối xay tre nặng nề quay, xay nắm thóc.
- Cối xay tre nặng nề quay, xay nắm thóc, từ nghìn đời nay
Trang 7(?) Trong hai cặp câu sau, câu nào có trạng ngữ ? Vì sao?
a Tôi đọc báo hôm nay
b Hôm nay, tôi đọc báo
Phụ ngữ
Trạng ngữ
Trang 8Ghi nhớ (Sgk/tr.39)
• Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào câu để xác
định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn ra sự việc nêu trong
câu.
• Về hình thức:
- Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, cuối câu hay
giữa câu;
- Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có một quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy khi viết
Trang 9* Bài tập 1:(sgk-tr.39-40)
(?) Hãy cho biết trong câu nào cụm từ mùa xuân làm trạng ngữ Trong những câu còn lại cụm từ mùa xuân đóng vai trò gì?
xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh.
=> Cụm từ mùa xuân làm chủ ngữ
=> Cụm từ mùa xuân làm trạng ngữ trong câu.
=> Cụm từ mùa xuân làm phụ ngữ cho động từ chuộng.
như có sự thay đổi kì diệu
=> Cụm từ mùa xuân là câu đặc biệt.
Chữa bài:
Trang 10* Bài tập 2 & 3 ( sgk - tr 40)
(?) Tìm các trạng ngữ trong các đoạn trích dưới đây và hãy
phân loại các trạng ngữ vừa tìm được?
a Cơn gió mùa hạ lướt qua vừng sen trên hồ, nhuần thấm cái
hương thơm của lá, như báo trước mùa về của một thức quà thanh nhã và tinh khiết.(1) Các bạn có ngửi thấy, khi đi qua những cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tươi, ngửi thấy cái mùi thơm mát của bông lúa non không?(2) Trong cái vỏ xanh kia, có một giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ.(3) Dưới ánh nắng, giọt sữa dần dần đông lại, bông lúa ngày càng cong xuống, nặng vì cái chất quý trong sạch của trời.(4)
b Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của Tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó.
Trang 11* Bài tập 2 & 3 ( sgk - tr 40)
a - Câu1: như báo trước về một thức quà thanh nhã và tinh khiết
=>
- Câu 2: khi đi qua những cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên
làm trĩu thân lúa còn tươi
=>
- Câu 3: Trong cái vỏ xanh kia =>
- Câu 4: Dưới ánh nắng =>
b - với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta nói
trên đây
=>
Trạng ngữ chỉ cách thức.
Trạng ngữ chỉ thời gian
Trạng ngữ chỉ địa điểm Trạng ngữ chỉ nơi chốn
Trạng ngữ chỉ phương tiện
Chữa bài:
Trang 12- Tôi học bài buổi sáng
- Trong vòng tay mẹ tôi từng ngày khôn lớn.
- Nó đau bụng do bị ngộ độc thức ăn.
- Tôi về thăm trường để gặp lại thầy cô.
? Hãy biến đổi các câu sau thành những câu có thành phần trạng ngữ và cho biết ý nghĩa của những trạng ngữ
đó trong câu?
nguyên nhân
Bài tập bổ trợ
Trang 13Bài tập viết đoạn:
Hãy viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) nêu suy nghĩ của em về dòng sông quê hương, trong đó có sử dụng ít nhất 3 trạng ngữ Chỉ ra các trạng ngữ và ý nghĩa của
các trạng ngữ đó ?
Trang 14HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- HỌC THUỘC GHI NHỚ.
- NẮM CHẮC NỘI DUNG BÀI
HỌC.
- CHUẨN BỊ BÀI:
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
(TIẾP)