Nhu cầu chứng minh trong đời sống... Nhu cầu chứng minh trong đời sống -Khi bị hiểu lầm, hoài nghi người ta cú nhu cầu chứng minh -Dựng nhõn chứng, vật chứng, số liệu, hỡnh ảnh…để chứng
Trang 3I M ục đớch và phương phỏp chứng minh
1 Nhu cầu chứng minh trong đời sống
Trang 4Cho các tình huống sau:
Với mỗi tình huống đó, em sẽ làm gì để cô giáo và
bố mẹ tin vào em?
Trang 5I M ục đớch và phương phỏp chứng minh
1 Nhu cầu chứng minh trong đời sống
-Khi bị hiểu lầm, hoài nghi người ta cú nhu cầu chứng minh -Dựng nhõn chứng, vật chứng, số liệu, hỡnh ảnh…để chứng
tỏ một điều gỡ đú là đỏng tin, là sự thật
=>Chứng minh là dựng những chứng cớ xỏc thực để chứng
tỏ một điều gỡ đú là đỏng tin
Trang 6I M ục đớch và phương phỏp chứng minh
1 Nhu cầu chứng minh trong đời sống
2 Chứng minh trong văn nghị luận
*Tỡm hiểu văn bản chứng minh: Đừng sợ vấp ngó
Trang 7Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ Lần đầu tiên chập chững biết
đi, bạn đã bị ngã Lần đầu tiên tập bơi, bạn uống nước và suýt chết đuối
phải không? Lần đầu tiên chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng không?
Không sao đâu vì…
Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại Điều đáng sợ hơn là bạn bỏ qua nhiều cơ hội chỉ vì không cố gắng hết sức mình.
(Theo Trái tim có điều kì diệu)
Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng Ông cũng nếm mùi
ĐỪNG SỢ VẤP NGÃ
Lúc còn học ở phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình
phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Đi-xnây-len.
Về môn Hoá, ông đứng hạng 15 trong số 22 học sinh của lớp.
Lép Tôn-xtôi, tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hoà bình,
bị đình chỉ học đại học vì “Vừa không có năng lực, vừa thiếu ý thức học
tập” Hen-ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi thành công.
Ca sĩ ô-pê-ra nổi tiếng En-ri-cô Ca-ru-xô bị thầy giáo cho là thiếu chất
giọng và không thể nào hát được.
Trang 8Đừng sợ vấp ngã.
* Luận điểm chính:
Đừng sợ vấp ngã
Những câu mang luận điểm:
- Nhan đề của văn bản
- Câu cuối cùng: “Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại”
* Luận cứ:
1) Vấp ngã là lẽ thường (lí lẽ)
- Dẫn chứng:
+ Lần đầu tiên tập đi …đã bị ngã
+ Lần đầu tiên tập bơi…bị uống nước, suýt chết đuối
+ Lần đầu tiên chơi bóng bàn…có đánh trúng bóng không?
=>D ẫn chứng là sự thật hiển nhiờn mà ai cũng phải cụng nhận
2) Nhiều người nổi tiếng cũng đã từng vấp ngã (lí lẽ)
- Dẫn chứng:
+ Oan Đi- xnây bị sa thải vì thiếu ý tưởng, bị phá sản nhiều lần
+ Lu-i Pa-xtơ chỉ là học sinh trung bình, môn Hoá đứng thứ 15 trong số 22
Trang 9TaiLieu.VN Oan Đi- xnây (1901-1966)
Oan Đi- xnây là nhà làm phim hoạt hình nổi tiếng, người sáng lập Đi- xnây len, công viên giải trí khổng lồ tại Ca-li-phoóc-ni-a.
6
Trang 10Lu-I Pa-xtơ (1822-1895)
Lu-I Pa-xtơ nhà khoa học Pháp, người đặt nền móng cho ngành vi sinh vật học cận đại.
6
Trang 11TaiLieu.VN Lép Tôn-xtôi (1828-1910)
Lép Tôn-xtôi là nhà văn
vĩ đại của nước Nga.
6
Trang 12Hen-ri Pho (1863-1947)
Hen-ri Pho là nhà tư bản, người sáng lập một tập đoàn kinh tế lớn ở Mĩ.
6
Trang 13En-ri-cô Ca-ru-xô (1873-1921)
En-ri-cô Ca-ru-xô là danh ca I-ta-li-a.
6
Trang 14Đừng sợ vấp ngã.
* Luận điểm chính:
Đừng sợ vấp ngã
* Những câu mang luận điểm:
- Nhan đề của văn bản
- Câu cuối cùng: “Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại”
* Những luận cứ:
1) Vấp ngã là lẽ thường (lí lẽ)
- Dẫn chứng:
=>D ẫn chứng là sự thật hiển nhiờn mà ai cũng phải cụng nhận
2) Nhiều người nổi tiếng cũng đã từng vấp ngã (lí lẽ)
- Dẫn chứng:
+ Oan Đi- xnây bị sa thải vì thiếu ý tưởng, bị phá sản nhiều lần
+ Lu-i Pa-xtơ chỉ là học sinh trung bình, môn Hoá đứng thứ 15 trong số 22
=>Dẫn chứng chọn lọc, tiờu biểu ai cũng bị thuyết phục
* Lập luận: Sắp xếp dẫn chứng từ khái quát đến cụ thể, từ chung đến riêng…
Trang 15I M ục đớch và phương phỏp chứng minh
1 Nhu cầu chứng minh trong đời sống
2 Chứng minh trong văn nghị luận
*Tỡm hiểu văn bản chứng minh: Đừng sợ vấp ngó
*Kết luận
-Trong văn nghị luận, chứng minh là một phép lập luận dùng những lí
lẽ, bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm
mới (cần được chứng minh là đáng tin cậy).
-Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép lập luận chứng minh phải được lựa chọn, thẩm tra, phân tích thì mới có sức thuyết phục
Trang 16số người chết là 10.556 người và bị thương là 26.529 người Đây là những con số biết nói, rung lên hồi chuông báo động toàn xã hội trước tai hoạ khủng khiếp này.
(Dựa trên số liệu thống kê của Bộ Giao thông vận tải - tháng 10-2002)
Trang 17+ Năm 1990: số người chết là 2.268 người.
+ Năm những năm giữa thập niên: khoảng 6.000 người
+ Năm 2001: số người chết là 10.866 người
+ 10 tháng đầu năm 2002: 10.556 người chết, 26.529 người bị thương.
Lí lẽ
Tăng đột biến, những con số biết nói, rung lên hồi chuông báo động…
Trang 18Ghi nhớ:
* Trong đời sống, người ta thường dùng sự thật (chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một điều gì đó là đáng tin.
* Trong văn nghị luận, chứng minh là một phép lập luận dùng những lí lẽ, bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới (cần được chứng minh là đáng tin cậy).
* Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép lập luận chứng minh phải được lựa chọn, thẩm tra, phân tích thì mới có sức thuyết phục
Trang 20+ Luận điểm
- Không sợ sai lầm.
Các c õu văn mang luận điểm:
- Một đời mà không ph ạm chỳt sai lầm là ảo tưởng.
- Sai lầm có 2 mặt: Tổn thất và đem đến bài học.
- Thất bại là mẹ của thành công.
- Không sợ sai lầm mới làm chủ số phận.
+ Luận cứ
- Một người mà lúc nào cũng sợ thất bại sẽ không được gì.
-Khi tiến bước vào tương lai gặp trắc trở.
-Tất nhiên bạn không phải là người liều lĩnh để cố ý phạm sai lầm.
- Biết suy nghĩ, rút kinh nghiệm, tìm con đường tiến lên tiến lên
-> Luận cứ hiển nhiên và có sức thuyết phục
+ Phương pháp luận luận :
Dùng lý lẽ để chứng minh.
Trang 21Hoạt động nhúm(3’)
Neu Cau hoi
Nh úm 1 : “Tiếng Việt không những là một thứ
tiếng rất giàu mà còn rất đẹp và đầy sức sống”
Nhúm 2: Quờ em đổi mới
Nhúm 3 : Việt Nam anh hựng
Trang 23Nhúm 2
+ Cảnh và người quê em vài ba năm trước.
+ Cảnh và người quê em hiện nay.
Trang 25Hướng dẫn về nhà
-Nắm chắc khái niệm phép lập luận CM.
-Ghi nhớ 2 yếu tố quan trọng trong bài văn nghị luận CM.
-Chuẩn bị bài Thêm trạng ngữ cho câu
(tiếp theo).