Khái niệm lập luận trong văn nghị luận: * Tìm hiểu ngữ liệu sgk/109: - Mục đích của lập luận: Thuyết phục kẻ thù từ bỏ ý định xâm lược... Khái niệm lập luận trong bài văn nghị luận: II
Trang 1BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
LẬP LUẬN TRONG VĂN
NGHỊ LUẬN
Trang 2I Khái niệm lập luận trong văn nghị luận:
* Tìm hiểu ngữ liệu (sgk/109):
- Mục đích của lập luận: Thuyết phục kẻ thù từ bỏ ý định xâm lược
- Luận cứ:
+ Người dùng binh giỏi là người ….
+ Được thời có thế…
+ Mất thời không thế…
I.Khái niệm
lập luận
trong văn
nghị luận:
* Khái niệm lập luận:
Lập luận là ® a ra c¸c lÝ lÏ, b»ng chøng
Từ việc tìm hiểu ngữ liệu em hãy cho biết thế nào là
lập luận?
Trang 3I Khái niệm
lập luận
trong bài văn
nghị luận:
II Cách xây
dựng lập
luận:
1 Xác định
luận điểm:
*Tìm hiểu
ngữ liệu:
- Vấn đề : Thực trạng tiếng nước ngoài lấn
lướt tiếng Việt của người Việt.
- Quan điểm của tác giả:
+ Khi nào thật sự cần thiết mới dùng tiếng nước ngoài.
+ Thái độ tôn trọng và đảm bảo quyền được thông tin của người đọc
+ Phê phán bệnh sính ngoại của người Việt
=> Cần có thái độ tôn trọng trong sử dụng tiếng mẹ đẻ (chữ ta)
Trang 4- Các luận điểm:
+ Tiếng nước ngoài (tiếng Anh) đang lấn lướt tiếng Việt trong các bảng hiệu, biển quảng cáo ở nước ta.
+ Một số trường hợp tiếng nước ngoài được đưa vào báo chí một cách khụng cần thiết, gây thiệt thòi cho người đọc.
Vậy theo em luận điểm là
gì?
I Khái niệm
lập luận
trong bài văn
nghị luận:
II Cách xây
dựng lập
luận:
1 Xác định
luận điểm:
*Tìm hiểu
ngữ liệu:
Khái niệm luận điểm: Là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của người viết (nói) xác định vấn đề (luận đề ) được đặt ra
Trang 5I Khái niệm
lập luận
trong bài
văn nghị
luận
II Cách xây
dựng lập
luận:
1.Xác định
luận điểm:
2 Tìm luận
cứ:
Văn bản I/sgk Văn bản mục II.1/sgk Luận điểm:
Người dùng binh giỏi
+ L.cứ 1: Được thời có thế…
+ L.cứ 2: Mất thời không thế…
- Luận điểm1: Việc sử dụng tiếng nước ngoài (tiếng Anh) trong các bảng hiệu, biển quảng cáo: + L.cứ 1: Việc sử dụng tiếng nước ngoài ở Hàn Quốc trên các bảng hiệu, biển quảng cáo
+ L.cứ 2: Đi đâu, nhìn đâu cũng thấy nổi bật chữ Triều Tiên
+ L.cứ 3: Việc sử dụng tiếng nước ngoài ở ta trên các biển hiệu,
- Luận điểm 2: Một số trường hợp tiếng nước ngoài được đưa vào báo chí một cách không cần thiết, gây thiệt thòi cho người đọc
+L.cứ1: Ở Hàn Quốc có một số tờ báo, tạp chí, số báo xuất bản bằng tiếng nước ngoài in rất đẹp
+L.cứ2: Các tờ báo phát hành trong nước…dịch những bài cần đọc
+ L.cứ 3: Trong khi đó ở ta, khá nhiều tờ báo,… thiệt mất mấy trang thông tin
L/cứ bằng chứng thực tế
*Tìm hiểu ngữ liệu :*
L/cứ lí lẽ
Trang 6I Khái niệm
lập luận trong
bài văn nghị
luận:
II Cách xây
dựng lập luận:
1 Xác định
luận điểm:
2 Tìm luận cứ:
* Tìm hiểu ngữ
liệu:
Từ việc tìm hiểu ngữ liệu, em hãy nêu khái
niệm luận cứ ?
*Khái niệm luận cứ:
Là các tài liệu dùng làm cơ sở thuyết minh cho luận điểm Nó bao gồm các lí lẽ (các nguyên lí, chân lí, ý kiến đã được
công nhận) và các dẫn chứng thực tế (đời sống và văn học)
Trang 7* Tìm hiểu ngữ liệu: *
I Khái niệm lập
luận trong bài văn
nghị luận:
II Cách xây dựng
lập luận:
1 Xác định luận
điểm:
2 Tìm luận cứ:
3.Lựa chọn
phương pháp lập
luận:
•Khái niệm PPLL: Là cách thức lựa chọn, sắp xếp luận điểm, luận cứ sao cho lập luận được thuyết phục
* Một số PPLL:
+ PP phản đề: Từ một KL có sẵn -> KL khác (sai koặc đúng) + PP loại suy: Dựa vào sự so sánh nhiều đối tượng ->tìm ra đối tượng khác + PP giải thích: Dùng lí lẽ giảng giải
-> hiểuđược vấn đề + PP chứng minh: Dùng lí lẽ và d/c để
làm sáng tỏ luận điểm
Vậy theo em thế nào là PPLL?
Em hãy nhắc lại một số PPLL đã
học?
Trang 8I Khái niệm lập
luận trong bài văn
nghị luận:
II Cách xây dựng
lập luận:
1 Xác định luận
điểm:
2 Tìm luận cứ:
3.Lựa chọn phương
pháp lập luận:
III Luyện tập:
Nhóm 1:
Luận điểm: Đọc sách mang lại cho ta nhiều điều
bổ ích * Nhóm 2:
Luận điểm:Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề
*
Nhóm 3:
Luận điểm: VHDG là tác phẩm nghệ thuật ngôn
từ truyền miệng *
III Luyện tập:
1.Bài tập 1/sgk (BTVN):
2 Bài tập 2/sgk: Tìm luận cứ cho các
luận điểm sau
Trang 9III Luyện tập:
1.Bài tập 1/sgk (BTVN):
2 Bài tập 2/sgk:
3.Bài tập 3/sgk(BTVN)
4.Bài tập 4/bổ sung: PPLL nào được dùng trong đoạn văn sau ?
“Ta thường nghe: Kỉ Tín đem mình chết thay, cứu thoát cho Cao Đế; Do Vu chìa lưng chịu giáo, che chở cho Chiêu Vương; Dự
Nhượng nuốt than để báo thù cho chủ; Thân Khoái chặt tay cứu nạn cho nước;…Từ xưa các bậc trung thần nghĩa sĩ bỏ mình vì nước, đời nào không có ? ( Hịch tướng sĩ)
=> Phương pháp quy nạp
Trang 10Trắc nghiệm khách quan:
Câu 1: Mục đích của lập luận là gì?
a Để dẫn dắt người nghe tới một kết luận cần đạt tới(đọc).
b Để giới thiệu vấn đề với người nghe (đọc ).
c Để thuyết phục người nghe (đọc )
d Để tạo tâm thế tiếp nhận cho người nghe (đọc)
Câu 2: Dựa vào đâu để lựa chọn thao tác LL khi viết bài văn NL?
a.Dựa vào thói quen của từng cá nhân
b Dựa vào nội dung, tính chất, đối tượng,…cần thuyết phục người đọc (nghe)
Trang 11*Củng cố:
- Các khái niệm: lập luận; luận điểm; luận cứ; PPLL*
IV HDHB:
- Học phần ghi nhớ/sgk
- BTVN: Xây dựng luận cứ cho luận điểm “Màu xanh của
những cánh rừng đang mất dần đi trên hành tinh của chúng ta.”
- Chuẩn bị bài mới: Chí khí anh hùng (Truyện Kiều- Nguyễn Du)
Trang 13Văn bản I/sgk Văn bản mục II.1/sgk
Luận điểm: Người
dùng binh giỏi
+ L.cứ 1: Được thời
có thế…
+ L.cứ 2: Mất thời
không thế…
- Luận điểm1: Việc sử dụng tiếng nước ngoài (tiếng Anh) trong các bảng hiệu, biển quảng cáo:
+ L.cứ 1: Việc sử dụng tiếng nước ngoài ở Hàn Quốc trên các bảng hiệu, biển quảng cáo
+ L.cứ 2: Đi đâu, nhìn đâu cũng thấy nổi bật chữ Triều Tiên + L.cứ 3: Việc sử dụng tiếng nước ngoài ở ta trên các biển hiệu,
- Luận điểm 2: Một số trường hợp tiếng nước ngoài được đưa vào báo chí một cách không cần thiết, gây thiệt thòi cho người đọc
+L.cứ1: Ở Hàn Quốc có một số tờ báo, tạp chí, số báo xuất bản bằng tiếng nước ngoài in rất đẹp
+L.cứ2: Các tờ báo phát hành trong nước…dịch những bài cần đọc
+ L.cứ 3: Trong khi đó ở ta, khá nhiều tờ báo,… thiệt mất mấy trang thông tin
PP diễn dịch và
nhân- quả
*Tìm hiểu ngữ liệu :
PP quy nạp
Các văn bản
trên lựa chọn
PPLL nào khi
thuyết phục
người đọc ?
Trang 14Văn bản I/sgk Văn bản mục II.1/sgk
- Luận điểm1:
+ L.cứ 1:
+ L.cứ 2:
+ L.cứ 3:
- Luận điểm 2:
+L.cứ1:
+L.cứ2:
+ L.cứ 3:
*Nhận xét:
- Luận điểm1:
+ L.cứ 1:
+ L.cứ 2:
+ L.cứ 3:
- Luận điểm 2:
+L.cứ1:
+L.cứ2:
+ L.cứ 3:
* Nhận xét:
*Tìm hiểu ngữ liệu : Xác định các luận cứ ở
văn bản mục I và mục II.1/sgk và đưa ra nhận
xét ?
Trang 15* Khỏi niệm lập luận: lập luận là đ a ra các lí lẽ, bằng chứng
nhằm dẫn dắt ng ời nghe (ng ời đọc) đến một kết luận nào đó mà
ng ời nói (ng ời viết) muốn đạt tới.
*Khỏi niệm luận cứ: Là cỏc tài liệu dựng làm cơ sở thuyết minh cho luận điểm Nú bao gồm cỏc lớ lẽ (cỏc nguyờn lớ, chõn lớ, ý kiến đó được cụng nhận) và cỏc dẫn chứng thực tế (đời sống và văn học)
* Khỏi niệm PPLL: Là cỏch thức lựa chọn, sắp xếp luận điểm,
luận cứ sao cho lập luận được thuyết phục
Trang 16*L : đ: Đọc sách mang lại cho ta nhiều điều bổ ích:
- Giúp ta tích lũy và mở rộng tri thức về tự nhiên và xã hội
- Giúp ta khám phá ra bản thân mình
- Chắp cánh ớc mơ và sáng tạo
- Giúp rèn khả năng diễn đạt
*L.đ: Môi tr ờng đang bị ô nhiễm nặng nề:
- Đất đai bị xói mòn,sa mạc hóa
- Ko khí ô nhiễm
- N ớc bị nhiễm bẩn ko thể t ới cây, ăn uống, tắm rửa
- Môi sinh đang bị tàn phá, bị hủy diệt
*L.đ: VHDG là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng:
- VHDG là những tác phẩm ngôn từ