ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNHNGỮ VĂN 7... 1/ Nhìn tranh ảnh, đoán tên tác phẩm và tên tác giả của những tác phẩm trữ tình đã học... 2/ Hãy sắp xếp lại để tên tác phẩm phù hợp với nội dung tư
Trang 1ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH
NGỮ VĂN 7
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
- Tác giả có ấn tượng chung
gì về thành phố Sài Gòn ? -Theo tác giả, phong cách của người dân Sài Gòn có gì nổi bật ?
Trang 3ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH
Bài 16
Trang 41/ Nhìn tranh ảnh, đoán tên tác phẩm và tên tác giả của những tác phẩm trữ tình đã học.
Trang 5
Cảm nghĩ trong
Trang 6Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến
Trang 7Thiên Trường
Trang 8Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương
Trang 9Côn Sơn ca Nguyễn Trãi
Trang 10Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh
Trang 11Qua đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan
Trang 12Phò giá về kinh Trần Quang Khải
Trang 13Bài ca nhà tranh
Trang 14Sau phút chia li Đoàn Thị Điểm
Trang 15Cảnh khuya Hồ Chí Minh
Trang 16Hồi hương ngẫu thư - Hạ Tri Chương
Trang 17Sông núi nước Nam - Lí Thường Kiệt
Trang 182/ Hãy sắp xếp lại để tên tác phẩm phù hợp với nội dung
tư tưởng, tình cảm được thể hiện.
Trang 19
Tác phẩm Nội dung biểu hiện
giữa núi đèo hoang sơ.
Tình cảm quê hương chân thành pha chút xót xa
khi mới trở về quê.
Ý thức độc lập tự chủ
và quyết tâm tiêu diệt địch.
Trang 20Tác phẩm Nội dung biểu hiện
của tuổi thơ.
Nhân cách thanh cao và sự giao hòa tuyệt đối với thiên nhiên.
Tình cảm quê hương sâu lắng trong khoảnh khắc đêm vắng.
Tình yêu thiên nhiên, lòng yêu nước sâu nặng và phong thái
ung dung lạc quan.
Trang 213/ Hãy sắp xếp lại để tên tác phẩm phù hợp với thể thơ
Trang 22Tác phẩm Nội dung biểu hiện
Sau phút
chia li Qua Đèo Ngang
Côn Sơn ca
Tiếng gà trưa
Song thất lục bát Bát cú Đường luật
Lục bát
Thơ năm chữ
Trang 23Tác phẩm Nội dung biểu hiện
Ngũ ngôn tứ tuyệt
Thất ngôn tứ tuyệt
Trang 244/ Hãy tìm những ý kiến em cho là không chính xác.
Trang 25c/ Ca dao trữ tình là một kiểu văn bản biểu cảm.
d/ Tùy bút cũng là một kiểu văn bản biểu cảm.
e/ Thơ trữ tình chỉ được dùng lối nói trực tiếp để biểu hiện tình cảm, cảm xúc.
e
Trang 26g/ Thơ trữ tình có thể biểu hiện gián tiếp tình cảm, cảm xúc qua kể chuyện, miêu tả và lập luận
h/ Ngôn ngữ thơ trữ tình cần cô đọng, giàu hình ảnh và gợi cảm.
i/ Thơ trữ tình phải có một cốt truyện hay và một hệ thống nhân vật đa dạng.
k/ Thơ trữ tình phải có một hệ thống lập luận chặt chẽ
i
k
Trang 275/ Điền vào chỗ trống trong những câu sau :
Trang 28
a/ Khác với tác phẩm của các cá nhân, ca dao trữ tình là những bài thơ, câu thơ có tính chất
và
b/ Thể thơ được ca dao trữ tình sử dụng nhiều nhất là .
c/ Một số thủ pháp nghệ thuật thường gặp trong ca dao trữ tình :
lục bát
tập thể truyền miệng
so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, điệp ngữ, đối lập, liệt kê
Trang 29
Ví dụ
Tình anh như nước dâng cao
Tình em như dải lụa đào tẩm hương
( So sánh )
Núi cao chi lắm núi ơi !
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương.
( Nhân hóa )
Trang 30Thuyền về có nhớ bến chăng ?
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền ( Ẩn dụ )
Chiều chiều ra ngõ ngó xuôi
Ngó không thấy mẹ bùi ngùi nhớ thương ( Điệp ngữ )
Trang 31Mẹ già ở túp lều tranh
Sớm thăm, tối viếng mới đành dạ con.
( Đối lập )
Bướm vàng, bướm trắng, bướm nâu
Ba con đậu giữa giàn bầu đầy hoa.
( Liệt kê )
Trang 32GHI NHỚ SGK/ 182
Trang 33DẶN DÒ
- Viết đoạn cảm nhận về một bài, một đoạn, một câu… trong một văn bản tác phẩm trữ tình mà em yêu thích nhất.
- Sọan bài : Ôn tập tiếng Việt
Xem, trả lời các câu hỏi SGK/183
Trang 34XIN CHÀO TẠM BIỆT