1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÁO CÁO ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC NĂM 2012 – 2013 MÔN: SINH

12 299 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 296,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Rà soát lại việc thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học ở học kỳ I - Tiến hành điều chỉnh nội dung dạy học theo công văn, áp dụng từ ngày 13/9/2011.. - Giảm tải một số nội dung đã dành th

Trang 1

Trường THPT Nguyễn Thái Học

Tổ: Tự Nhiên 3 – Nhóm: Sinh

BÁO CÁO ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC NĂM 2012 – 2013

MÔN: SINH

I Rà soát lại việc thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học ở học kỳ I

- Tiến hành điều chỉnh nội dung dạy học theo công văn, áp dụng từ ngày 13/9/2011

- Giảm tải một số nội dung đã dành thời lượng để luyện tập, củng cố cho các nội dung khác, tạo điều kiện cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chương trình

II Điều chỉnh nội dung dạy học ở học kỳ I và II

1 Lớp 10.

Cả năm 37 tuần = 35 tiết Học kỳ I: 19 tuần = 19 tiết Học kỳ II: 18 tuần = 16 tiết

1 1 Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống

2 2 Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống (tiếp theo)

3 3 Bài 2: Các giới sinh vật

4 4 Bài 3: Các nguyên tố hóa học và nước Bài 4 : hình 4.1 không giải thích chi tiếtBài 5 : Mục I chỉ dạy sơ lược

5 5 Bài 4,5: Cacbonhiđrat, Lipit và Protein

6 6 Bài 6: Axit Nucleic Đối với các bộ phận, bào quan của tế

bào, chủ yếu phân tích chức năng sống, không đi quá sâu vào phân tích các chi tiết cấu trúc Bài 10: Mục VIII không dạy

7 7 Bài 7: Tế bào nhân sơ

8 8 Bài 8,9: Tế bào nhân thực (Từ I – IV)

9 9 Bài 9,10: Tế bào nhân thực (tt)

10 10 Kiểm tra 1 tiết

11 11 Bài 11: Vận chuyển các chất qua màng

sinh chất

12 12 Bài 12: Thực hànhThí nghiệm co và phản co nguyên sinh

13 13 Bài 13: Khái quát về năng lượng và chuyểnhóa vật chất Không dạy đoạn dòng 8 đến 10/54

14 14 Bài 14: Ezim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất.

15 15 Bài 15: Thực hànhMột số thí nghiệm về enzim

16 16 Bài 16: Hô hấp của tế bào Không dạy hình vẽ 16.2 và 16.3

18 18 Ôn tập

19 19 Kiểm tra học kỳ I

20 20 Bài 18: Chu kỳ tế bào và quá trình nguyênphân

Trang 2

21 21 Bài 19: Giảm phân

22 22

Bài 20: Thực hành

Quan sát các kỳ nguyên phân trên tiêu bản

rễ hành

23 23 Bài 21: Bài tập nguyên phân, giảm phân

24 24 Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chấtvà năng lượng ở vi sinh vật Mục III: không dạy chuyển sang bài 24

25 25 Bài 24: Thực hànhQuan sát một số vi sinh vật Bổ sung thêm mục III bài 22 và mục IIbài 23

26 26 Bài 25: Sinh trưởng của vi sinh vật Lồng ghép thêm phần sinh sản của VSVở bài 26 nhưng chỉ giới thiệu các hình

thức sinh sản của VSV

27 27 Bài 27: Các yếu tố ảnh hưởng đến sinhtrưởng của vi sinh vật

28 28 Bài 28: Thực hànhQuan sát một số vi sinh vật

29 29 Kiểm tra 1 tiết

30 30 Bài 29: Cấu trúc các loại vi rút

31 31 Bài 30: Sự nhân lên của vi rút trong tế bàochủ

32 32 Bài 31: Vi rút gây bệnh Ứng dụng của vi

rút trong thực tiễn

33 33 Bài 32: Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch

34 34 Bài 33: Ôn tập phần Sinh học vi sinh vật

35 35 Kiểm tra học kỳ II

36 Ôn tập cuối năm

37 Ôn tập cuối năm

2 Lớp 11

Cả năm 37 tuần = 52 tiết Học kỳ I: 19 tuần = 35 tiết Học kỳ II: 18 tuần = 17 tiết

1 12 Bài 1: Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ Bài 2: Vận chuyển các chất trong cây

2 3 Bài 3: Thoát hơi nước

4 Bài 4: Vai trò của các nguyên tố khoáng

3

5 Bài 5, 6: Dinh dưỡng nitơ ở thực vật

6 Bài 7: Thực hành: Thí nghiệm thoát hơi nướcvà thí nghiệm về vai trò của phân bón

4 7 Bài 8:Quang hợp ở thực vật Mục II: Không giải thích câu lệnh,

Trang 3

hình 8.2 để lại phần hình thái, không dạy cấu tạo trong

8 Bài 9: Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4

và CAM

-Chỉ giới thiệu C3, C4 và CAM theo kênh chữ gồm các chỉ tiêu: điều kiện sống, có tế bào bao bó mạch hay không, hiệu suất quang hợp cao hay thấp

-Bỏ hình 9.3 và 9.4

Bài 10: Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh

đến quang hợp

10 Bài 11: Quang hợp và năng suất cây trồng

6

11 Bài 12: Hô hấp ở thực vật Không đi sâu cơ chế

12 Bài 13: Thực hành: Phát hiện ra diệp lục vàcarôtenôit

7 1314 Bài 14: Thực hành: Phát hiện 3ah ô hấp ở TV Bài 15: Tiêu hóa ở động vật

8 15 Bài 16: Tiêu hóa ở động vật (tiếp theo)

16 Bài 17: Hô hấp ở động vật

9 17 Bài tập chương I SBT

18 Kiểm tra 45 phút

10 19 Bài 18: Tuần hoàn máu

20 Bài 19: Tuần hoàn máu (tiếp theo)

11 21 Bài 20: Cân bằng nội môi

22 Bài 21: Thực hành: Đo một số chỉ tiêu sinh lý ở

người

12 23 Bài 23: Hướng động

24 Bài 24: Ứng động

13 25 Bài 25: Thực hành: Hướng động

14 27 Bài 27: Cảm ứng ở động vật (tiếp theo)

28 Bài 28,29: Điện thế nghỉ, điện thế hoạt động Bài 28: Không dạy mục II, bài 29:không dạy muc I.2

15 29 Bài 30 : Truyền tin qua xináp

30 Bài 31: Tập tính của động vật

16

31 Bài 32: Tập tính của động vật (tiếp theo)

32 Bài 33: Thực hành: Xem phim về tập tính của

động vật

17 3334 Ôn tập học kỳ I Ôn tập

18 35 Kiểm tra học kỳ ITrả bài

Ôn tập

20 36 Bài 34: Sinh trưởng ở thực vật

21 37 Bài 35: Hoocmôn thực vật

22 38 Bài 36: Phát triển ở thực vật có hoa

Trang 4

23 39 Bài 37: Sinh trưởng và phát triển ở động vật

24 40 Bài 38: Các nhân tố ảnh hưởng đến ST và PT ở

động vật

25 41 Bài 39: Các nhân tố ảnh hưởng đến ST và PT ởĐV (tt)

26 42 Bài 40: Thực hành: Xem phim về sự ST, PTcủa ĐV

27 43 Kiểm tra 45 phút

28 44 Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

29 45 Bài 42: Sinh sản hữu tính ở thực vật

30 46 Bài 43: Thực hành: Nhân giống vô tính ở thực

vật

31 47 Bài 44: Sinh sản vô tính ở động vật

32 48 Bài 45: Sinh sản hữu tính ở động vật

33 49 Bài 46: Cơ chế điều hòa sinh sản

34 50 Bài 47: Điều khiển SS ở ĐV và sinh đẻ có KHở người

35 51 Bài 48: Ôn tập chương II, III và IV

36 52 Kiểm tra học kỳ II

37 Tổng kết chương trình sinh 11

3 Lớp 12

Cả năm 37 tuần = 52 tiết Học kỳ I: 19 tuần = 36 tiết Học kỳ II: 18 tuần = 16 tiết

Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân

đôi AND

2 Bài 2: Phiên mã và dịch mã.

2 3 Bài 3: Điều hòa hoạt động của gen

4 Bài 4: Đột biến gen

Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc

nhiễm sắc thể

6 Bài 6: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

Bài 7: Thực hành: Quan sát các dạng đột

biến số lượng SNT

8 Bài tập chương I

5

9 Bài 8: Quy luật Men đen: Quy luật phân ly

10 Bài 9: Quy luật Men đen: Quy luật phân lyđộc lập

6 11 Bài 10: Tương tác gen và tác động đa hiệu

Trang 5

của gen

12 Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen

7

13 Bài 12: Di truyền liên kết với giới tính và di

truyền ngoài nhân

14 Bài 13: Ảnh hưởng của môi trường lên sựbiểu hiện của gen

8

15 Bài 14: Thực hành: Lai giống

16 Bài 15: Bài tập chương II Chương I: Làm các bài 1,3,7

Chương II: Làm các bài: 2,6,7

9 17 Kiểm tra 45 phút

18 Bài 16: Cấu trúc di truyền của quần thể

Bài 17: Cấu trúc di truyền của quần thể (tiếp

theo)

20 Bài 18: Chọn giống vật nuôi và cây trồng Không giải thích sơ đồ 18.1

Bài 19: Tạo giống bằng pp gây đột biến và

công nghệ tế bào

22 Bài 20: Tạo giống nhờ công nghệ gen

12 23 Bài 21: Di truyền y học

24 Bài 22: Bvệ vốn gen của loài người và mộtsố vđ XH của DTH

13 25 Bài 23: Ôn tập phần DTH

26 Bài 24: Các bằng chứng tiến hóa Không dạy mục II, III

Bài 25: Học thuyết Lamac và học thuyết

28 Bài 26: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiệnđại

15 2930 Bài 28: Loài Bài 29: Quá trình hình thành loài Không dạy mục I.2

16 31 Bài 30: Quá trình hình thành loài (tiếp theo)

32 Bài 32: Nguồn gốc sự sống

Ôn tập

18 34 Kiểm tra học kỳ I

35 Bài 33: Sự phát triển của sinh giới qua các

đại địa chất

19 Trả bài, tổng kết điểm

36 Bài 34: Phát sinh loài người

20 37 Bài 35: Môi trường sống và các nhân tố sinh

21 38 Bài 36: Quần thể sinh vật và mối quan hệgiữa các cá thể trong QT

22 39 Bài 37: Các đặc trưng cơ bản của quần thểsinh vật

23 40 Bài 38: Các đặc trưng cơ bản của quần thểsinh vật (tiếp theo)

24 41 Bài 39: Biến động số lượng cá thể của quầnthể sinh vật

Trang 6

25 42 Bài 40: Quần xã sinh vật và một số đặctrưng cơ bản của quần xã SV

26 43 Bài 41: Diễn thế sinh thái Không dạy câu lệnh mục III

27 44 Kiểm tra 1 tiết

28 45 Bài 42: Hệ sinh thái

29 46 Bài 43: Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

30 47 Bài 44: Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển Không dạy chi tiết mục II.2

31 48 Bài 45: Dòng năng lượng trong hệ sinh tháivà hiệu suất sinh thái Không dạy: Hình 45.2, câu hỏi lệnhthứ 2/202

32 49 Bài 46: Thực hành: Quản lý và sử dụngbền vững tài nguyên TN

33 50 Bài tập sinh thái

34 51 Bài 47, 48: Ôn tập

35 Ôn tập

36 52 Kiểm tra học kỳ II

Trang 7

Trường THPT Nguyễn Thái Học

Tổ: Tự Nhiên 3 – Nhóm: Sinh

KẾ HOẠCH NỘI DUNG DẠY HỌC NĂM 2012 – 2013

MÔN: SINH

1 Lớp 10.

Cả năm 37 tuần = 35 tiết Học kỳ I: 19 tuần = 19 tiết Học kỳ II: 18 tuần = 16 tiết

1 1 Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống

2 2 Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống (tiếp theo)

3 3 Bài 2: Các giới sinh vật

4 4 Bài 3: Các nguyên tố hóa học và nước Bài 4 : hình 4.1 không giải thích chi tiếtBài 5 : Mục I chỉ dạy sơ lược

5 5 Bài 4,5: Cacbonhiđrat, Lipit và Protein

6 6 Bài 6: Axit Nucleic Đối với các bộ phận, bào quan của tế

bào, chủ yếu phân tích chức năng sống, không đi quá sâu vào phân tích các chi tiết cấu trúc Bài 10: Mục VIII không dạy

7 7 Bài 7: Tế bào nhân sơ

8 8 Bài 8,9: Tế bào nhân thực (Từ I – IV)

9 9 Bài 9,10: Tế bào nhân thực (tt)

10 10 Kiểm tra 1 tiết

11 11 Bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh chất

12 12 Bài 12: Thực hànhThí nghiệm co và phản co nguyên sinh

13 13 Bài 13: Khái quát về năng lượng và chuyển

14 14 Bài 14: Ezim và vai trò của enzim trong

quá trình chuyển hóa vật chất

15 15 Bài 15: Thực hành

Một số thí nghiệm về enzim

16 16 Bài 16: Hô hấp của tế bào Không dạy hình vẽ 16.2 và 16.3

18 18 Ôn tập

19 19 Kiểm tra học kỳ I

20 20 Bài 18: Chu kỳ tế bào và quá trình nguyên

phân

21 21 Bài 19: Giảm phân

22 22 Bài 20: Thực hànhQuan sát các kỳ nguyên phân trên tiêu bản

rễ hành

23 23 Bài 21: Bài tập nguyên phân, giảm phân

Trang 8

24 24 Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chấtvà năng lượng ở vi sinh vật Mục III: không dạy chuyển sang bài 24

25 25 Bài 24: Thực hànhQuan sát một số vi sinh vật Bổ sung thêm mục III bài 22 và mục IIbài 23

26 26 Bài 25: Sinh trưởng của vi sinh vật

Lồng ghép thêm phần sinh sản của VSV

ở bài 26 nhưng chỉ giới thiệu các hình thức sinh sản của VSV

27 27 Bài 27: Các yếu tố ảnh hưởng đến sinhtrưởng của vi sinh vật

28 28 Bài 28: Thực hành

Quan sát một số vi sinh vật

29 29 Kiểm tra 1 tiết

30 30 Bài 29: Cấu trúc các loại vi rút

31 31 Bài 30: Sự nhân lên của vi rút trong tế bào

chủ

32 32 Bài 31: Vi rút gây bệnh Ứng dụng của vi

rút trong thực tiễn

33 33 Bài 32: Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch

34 34 Bài 33: Ôn tập phần Sinh học vi sinh vật

35 35 Kiểm tra học kỳ II

36 Ôn tập cuối năm

37 Ôn tập cuối năm

Trang 9

2 Lớp 11

Cả năm 37 tuần = 52 tiết Học kỳ I: 19 tuần = 35 tiết Học kỳ II: 18 tuần = 17 tiết

1 1 Bài 1: Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ

2 Bài 2: Vận chuyển các chất trong cây

2 34 Bài 3: Thoát hơi nước Bài 4: Vai trò của các nguyên tố khoáng

3

5 Bài 5, 6: Dinh dưỡng nitơ ở thực vật

6 Bài 7: Thực hành: Thí nghiệm thoát hơi nướcvà thí nghiệm về vai trò của phân bón

4

7 Bài 8:Quang hợp ở thực vật

Mục II: Không giải thích câu lệnh, hình 8.2 để lại phần hình thái, không dạy cấu tạo trong

8 Bài 9: Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4và CAM

-Chỉ giới thiệu C3, C4 và CAM theo kênh chữ gồm các chỉ tiêu: điều kiện sống, có tế bào bao bó mạch hay không, hiệu suất quang hợp cao hay thấp

-Bỏ hình 9.3 và 9.4

Bài 10: Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh

đến quang hợp

10 Bài 11: Quang hợp và năng suất cây trồng

6

11 Bài 12: Hô hấp ở thực vật Không đi sâu cơ chế

12 Bài 13: Thực hành: Phát hiện ra diệp lục vàcarôtenôit

7 13 Bài 14: Thực hành: Phát hiện 9ah ô hấp ở TV

14 Bài 15: Tiêu hóa ở động vật

8 15 Bài 16: Tiêu hóa ở động vật (tiếp theo)

16 Bài 17: Hô hấp ở động vật

9 17 Bài tập chương I SBT

18 Kiểm tra 45 phút

10 19 Bài 18: Tuần hoàn máu

20 Bài 19: Tuần hoàn máu (tiếp theo)

11 21 Bài 20: Cân bằng nội môi

22 Bài 21: Thực hành: Đo một số chỉ tiêu sinh lý ởngười

12 23 Bài 23: Hướng động

24 Bài 24: Ứng động

13 25 Bài 25: Thực hành: Hướng động

14 27 Bài 27: Cảm ứng ở động vật (tiếp theo)

28 Bài 28,29: Điện thế nghỉ, điện thế hoạt động Bài 28: Không dạy mục II, bài 29:

không dạy muc I.2

15 29 Bài 30 : Truyền tin qua xináp

Trang 10

30 Bài 31: Tập tính của động vật

16

31 Bài 32: Tập tính của động vật (tiếp theo)

32 Bài 33: Thực hành: Xem phim về tập tính củađộng vật

17 33 Ôn tập học kỳ I

34 Ôn tập

18 35 Kiểm tra học kỳ I

Trả bài

Ôn tập

20 36 Bài 34: Sinh trưởng ở thực vật

21 37 Bài 35: Hoocmôn thực vật

22 38 Bài 36: Phát triển ở thực vật có hoa

23 39 Bài 37: Sinh trưởng và phát triển ở động vật

24 40 Bài 38: Các nhân tố ảnh hưởng đến ST và PT ở

động vật

25 41 Bài 39: Các nhân tố ảnh hưởng đến ST và PT ởĐV (tt)

26 42 Bài 40: Thực hành: Xem phim về sự ST, PTcủa ĐV

27 43 Kiểm tra 45 phút

28 44 Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

29 45 Bài 42: Sinh sản hữu tính ở thực vật

30 46 Bài 43: Thực hành: Nhân giống vô tính ở thực

vật

31 47 Bài 44: Sinh sản vô tính ở động vật

32 48 Bài 45: Sinh sản hữu tính ở động vật

33 49 Bài 46: Cơ chế điều hòa sinh sản

34 50 Bài 47: Điều khiển SS ở ĐV và sinh đẻ có KHở người

35 51 Bài 48: Ôn tập chương II, III và IV

36 52 Kiểm tra học kỳ II

37 Tổng kết chương trình sinh 11

Trang 11

3 Lớp 12

Cả năm 37 tuần = 52 tiết Học kỳ I: 19 tuần = 36 tiết Học kỳ II: 18 tuần = 16 tiết

Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân

đôi AND

2 Bài 2: Phiên mã và dịch mã.

2 34 Bài 3: Điều hòa hoạt động của gen Bài 4: Đột biến gen

Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc

nhiễm sắc thể

6 Bài 6: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

Bài 7: Thực hành: Quan sát các dạng đột

biến số lượng SNT

8 Bài tập chương I

5

9 Bài 8: Quy luật Men đen: Quy luật phân ly

10 Bài 9: Quy luật Men đen: Quy luật phân lyđộc lập

Bài 10: Tương tác gen và tác động đa hiệu

của gen

12 Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen

7

13 Bài 12: Di truyền liên kết với giới tính và ditruyền ngoài nhân

14 Bài 13: Ảnh hưởng của môi trường lên sựbiểu hiện của gen

8

15 Bài 14: Thực hành: Lai giống

16 Bài 15: Bài tập chương II Chương I: Làm các bài 1,3,7

Chương II: Làm các bài: 2,6,7

9 17 Kiểm tra 45 phút

18 Bài 16: Cấu trúc di truyền của quần thể

Bài 17: Cấu trúc di truyền của quần thể (tiếp

theo)

20 Bài 18: Chọn giống vật nuôi và cây trồng Không giải thích sơ đồ 18.1

Bài 19: Tạo giống bằng pp gây đột biến và

công nghệ tế bào

22 Bài 20: Tạo giống nhờ công nghệ gen

12 23 Bài 21: Di truyền y học

24 Bài 22: Bvệ vốn gen của loài người và mộtsố vđ XH của DTH

13 25 Bài 23: Ôn tập phần DTH

26 Bài 24: Các bằng chứng tiến hóa Không dạy mục II, III

Bài 25: Học thuyết Lamac và học thuyết

28 Bài 26: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện

đại

Trang 12

15 29 Bài 28: Loài

30 Bài 29: Quá trình hình thành loài Không dạy mục I.2

16 31 Bài 30: Quá trình hình thành loài (tiếp theo)

32 Bài 32: Nguồn gốc sự sống

17 33 Ôn tậpÔn tập

18 34 Kiểm tra học kỳ I

35 Bài 33: Sự phát triển của sinh giới qua cácđại địa chất

19 Trả bài, tổng kết điểm

36 Bài 34: Phát sinh loài người

20 37 Bài 35: Môi trường sống và các nhân tố sinhthái Không dạy mục III

21 38 Bài 36: Quần thể sinh vật và mối quan hệgiữa các cá thể trong QT

22 39 Bài 37: Các đặc trưng cơ bản của quần thểsinh vật

23 40 Bài 38: Các đặc trưng cơ bản của quần thể

sinh vật (tiếp theo)

24 41 Bài 39: Biến động số lượng cá thể của quần

thể sinh vật

25 42 Bài 40: Quần xã sinh vật và một số đặctrưng cơ bản của quần xã SV

26 43 Bài 41: Diễn thế sinh thái Không dạy câu lệnh mục III

27 44 Kiểm tra 1 tiết

28 45 Bài 42: Hệ sinh thái

29 46 Bài 43: Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

30 47 Bài 44: Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển Không dạy chi tiết mục II.2

31 48 Bài 45: Dòng năng lượng trong hệ sinh tháivà hiệu suất sinh thái Không dạy: Hình 45.2, câu hỏi lệnhthứ 2/202

32 49 Bài 46: Thực hành: Quản lý và sử dụngbền vững tài nguyên TN

33 50 Bài tập sinh thái

34 51 Bài 47, 48: Ôn tập

35 Ôn tập

36 52 Kiểm tra học kỳ II

Ngày đăng: 16/01/2016, 22:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 8.2 để lại phần hình thái, không dạy cấu tạo trong - BÁO CÁO ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC NĂM 2012 – 2013 MÔN: SINH
Hình 8.2 để lại phần hình thái, không dạy cấu tạo trong (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w