1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 10

30 566 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 5,38 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cháu về lấy gương soi Lòng dại thơ lo lắng Tiếng gà trưa Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu Cho con gà mái ấp Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông tới Bà lo đàn gà toi Mong t

Trang 1

Môn: Ngữ văn 7

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT DẠY

TỐT CỤM TRƯỜNG

Trang 2

Em hãy đọc diễn cảm và nêu mạch cảm xúc của bài

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

Này con gà mái vàng

Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa

Có tiếng bà vẫn mắng

- Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau này lang mặt!

Cháu về lấy gương soi Lòng dại thơ lo lắng

Tiếng gà trưa Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu Cho con gà mái ấp

Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông tới

Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối

Để cuối năm bán gà Cháu được quần áo mới

Ôi cái quần chéo go ống rộng dài quét đất Cái áo cánh trúc bâu

Đi qua nghe sột soạt

Tiếng gà trưa Mang bao nhiêu hạnh phúc Đêm cháu về nằm mơ

Trang 3

BÀI 13 – TUẦN 14

TIẾT 54 - TIẾNG GÀ TRƯA

I - Đọc - chú thích:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm nới làng quê.

2 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm tuổi thơ.

Trang 4

Này con gà mái vàng

Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa

Có tiếng bà vẫn mắng

- Gà đẻ mà mày nhìn

Rồi sau này lang mặt!

Cháu về lấy gương soi

Lòng dại thơ lo lắng

Tiếng gà trưa Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu Cho con gà mái ấp

Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông tới

Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối

Để cuối năm bán gà Cháu được quần áo mới

Ôi cái quần chéo go ống rộng dài quét đất Cái áo cánh trúc bâu

Đi qua nghe sột soạt

Âm thanh tiếng gà trưa đã khơi gợi những hình ảnh thân thương nào? Tìm những câu thơ nào nói lên hình ảnh ấy?

ổ rơm hồng những

trứng con gà mái

mơ con gà mái vàng

Có tiếng bà vẫn

mắng mày nhìn

Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu

Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối

Cái áo cánh trúc bâu

cái quần chéo go

Hình ảnh những con gà mái với những quản trứng hồng

Niềm vui của cháu khi được quần áo mới

Hình ảnh người bà với những

lo toan

Trang 5

Tiếng gà trưa

ổ rơm hồng những trứng

Này con gà mái mơ

Khắp mình hoa đốm trắng Này con gà mái vàng

Lông óng như màu nắng

Hình ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng được nhà thơ

Trang 6

BÀI 13 – TUẦN 14

TIẾT 54 - TIẾNG GÀ TRƯA

I - Đọc - chú thích:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm nới làng quê.

2 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm tuổi thơ.

- Bức tranh làng quê trong kí ức tuổi thơ: Đẹp, bình dị, trong sáng,…

Trang 7

Và trong âm thanh tiếng gà trưa những kỷ niệm nào trong tình bà cháu được hiện về trong khổ thơ 3, 4,

5, 6?

Tiếng gà trưa

Có tiếng bà vẫn mắng

- Gà đẻ mà mày nhìn

Rồi sau này lang mặt!

Cháu về lấy gương soi

Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối

Để cuối năm bán gà Cháu được quần áo mới

Ôi cái quần chéo go

ống rộng dài quét đất

Cái áo cánh trúc bâu

Đi qua nghe sột soạt

Lời bà mắng

Sự chắt chiu, dành dụm của

Nỗi lo của bà

Niểm vui của cháu

Trang 8

Những lời bà mắng cháu trong khổ thơ thứ ba gợi cho em những suy nghĩ gì?

Tiếng gà trưa

Có tiếng bà vẫn mắng

- Gà đẻ mà mày nhìn

Rồi sau này lang mặt!

Cháu về lấy gương soi

Lòng dại thơ lo lắng

Trang 9

Nêu cảm nhận của em về hình ảnh người bà qua bốn câu thơ trên? nhận xét nghệ thuật dùng từ của tác giả?

Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu

Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối

Trang 10

Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông tới

Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối

Để cuối năm bán gà Cháu được quần áo mới

Nhận xét cách ngắt nhịp và gieo vần ở khổ thơ thứ năm có gì khác so với các khổ thơ khác trong bài? Nêu tác dụng?

Trang 11

Ôi cái quần chéo go

ống rộng dài quét đất

Cái áo cánh trúc bâu

Đi qua nghe sột soạt

Em có cảm nhận được gì về niềm vui hạnh phúc của đứa cháu khi có quần áo mới?

Trang 12

Này con gà mái vàng

Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa

Có tiếng bà vẫn mắng

- Gà đẻ mà mày nhìn

Rồi sau này lang mặt!

Cháu về lấy gương soi

Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối

Để cuối năm bán gà Cháu được quần áo mới

Ôi cái quần chéo go

ống rộng dài quét đất

Cái áo cánh trúc bâu

Đi qua nghe sột soạt

Hình ảnh những con gà mái với những quản trứng hồng

Niềm vui của cháu khi được quần áo mới

Hình ảnh người bà với những

lo toan

Như vậy tiếng gà trưa đã khơi dậy trong tâm trí tuổi thơ của tác giả về hình ảnh người bà và tình bà cháu như thế nào?

Trang 13

BÀI 13 – TUẦN 14

TIẾT 54 - TIẾNG GÀ TRƯA

I - Đọc - chú thích:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm nới làng quê.

2 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm tuổi thơ.

- Bức tranh làng quê trong kí ức tuổi thơ: Đẹp, bình dị, trong sáng,…

- Hình ảnh người bà gần gũi, tần tảo, chắt chiu, dành lại tuổi thơ cho cháu và tình bà cháu tự nhiên, vốn có mà sâu nặng

3 Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa.

Trang 14

Cháu chiến đấu hôm nay

Trang 15

BÀI 13 – TUẦN 14

TIẾT 54 - TIẾNG GÀ TRƯA

I - Đọc - chú thích:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm nới làng quê.

2 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm tuổi thơ.

- Bức tranh làng quê trong kí ức tuổi thơ: Đẹp, bình dị, trong sáng,…

- Hình ảnh người bà gần gũi, tần tảo, chắt chiu, dành lại tuổi thơ cho cháu và tình bà cháu tự nhiên, vốn có mà sâu nặng

3 Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa. - Suy tư về hạnh phúc và suy tư về cuộc chiến đấu hôm nay

Trang 16

Cháu chiến đấu hôm nay

Trang 17

BÀI 13 – TUẦN 14

TIẾT 54 - TIẾNG GÀ TRƯA

I - Đọc - chú thích:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm nới làng quê.

2 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm tuổi thơ.

- Bức tranh làng quê trong kí ức tuổi thơ: Đẹp, bình dị, trong sáng,…

- Hình ảnh người bà gần gũi, tần tảo, chắt chiu, dành lại tuổi thơ cho cháu và tình bà cháu tự nhiên, vốn có mà sâu nặng

3 Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa. - Suy tư về hạnh phúc và suy tư về cuộc chiến đấu hôm nay

Trang 18

- Nhận xét về thể thơ, cách gieo vần, số câu thơ trong mỗi khổ trong bài thơ?

- Câu thơ tiếng gà trưa được lặp lại nhiều lần trong bài nhưng ở vị trí khác nhau có tác dụng gì?

- Bài thơ 5 tiếng nhưng có những biến đổi khá linh hoạt về số câu

thơ trong mỗi khổ và cách gieo vần phù hợp trong việc diễn đạt

tình cảm của nhân vật trữ tình.

- “Tiếng gà trưa” chỉ có 3 tiếng nhưng lặp lại 4 lần mở đầu cho 4

đoạn thơ có tác dụng đem lại một hiệu quả nghệ thuật lớn…

Trang 19

TIẾT 54 - TIẾNG GÀ TRƯA

I - Đọc - chú thích:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm nới làng quê.

2 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm tuổi thơ.

- Bức tranh làng quê trong kí ức tuổi thơ: Đẹp, bình dị, trong sáng,…

- Hình ảnh người bà gần gũi, tần tảo, chắt chiu, dành lại tuổi thơ cho cháu và tình bà cháu tự nhiên, vốn có mà sâu nặng

3 Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa. - Suy tư về hạnh phúc và suy tư về cuộc chiến đấu hôm nay

III - Tổng kết:

Trang 20

Cảm hứng của tác giả trong bài thơ được khơi gợi từ sự việc gì? Những kỷ niệm được gợi lên từ cảm hứng ấy?

Tiếng gà trưa đã gọi về kỷ niệm đẹp của tuổi thơ và tình bà cháu.

Trang 21

TIẾT 54 - TIẾNG GÀ TRƯA

I - Đọc - chú thích:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm nới làng quê.

2 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm tuổi thơ.

- Bức tranh làng quê trong kí ức tuổi thơ: Đẹp, bình dị, trong sáng,…

- Hình ảnh người bà gần gũi, tần tảo, chắt chiu, dành lại tuổi thơ cho cháu và tình bà cháu tự nhiên, vốn có mà sâu nặng

3 Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa. - Suy tư về hạnh phúc và suy tư về cuộc chiến đấu hôm nay

III - Tổng kết:

Trang 22

Bức tranh minh hoạ điều gì? Đọc thuộc lòng diễn cảm khổ thơ mà bức tranh minh hoạ?

Bài tập 1

Trang 23

Bài tập 2 Em cảm nhận sự đồng điệu giữa 2 bài thơ “Bếp

lửa” của Bằng Việt và “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh?

Trang 24

Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi

Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy

Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn

Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe

Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học.

Nhóm bếp lửa nghĩ thương

bà khó nhọc,

Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà

Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa ?

Năm giắc đốt làng cháy tàn cháy rụi

Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi

Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh

Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh:

“ Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,

Mày có viết thư chỡ kể này

kể nọ,

Cứ bảo nhà vấn được bình yên

Rồi Sớm rồi chiều lại bếp lửa

bà nhen Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn

Một ngon lửa chứa niềm tin dai dẳng

Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa

Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ

Bà vẫn giữ thói quên dậy sớn Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi

Nhóm nồi sôi gạo mói sẻ chung vui

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ

Ôi kỳ lạ và thiêng liêng- bếp lửa

Gìơ cháu dã đi xa Có ngon khói trăm tàu

Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả.

Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:

- Sớm mai này bà nhóm bến lên chưa ?

(Bằng việtt “Hương cây – Bếp lửa”)

Trang 25

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

Cháu về lấy gương soi Lòng dại thơ lo lắng

Tiếng gà trưa Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu Cho con gà mái ấp

Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông tới

Bà lo đàn gà toi

Ôi cái quần chéo go ống rộng dài quét đất Cái áo cánh trúc bâu

Đi qua nghe sột soạt

Tiếng gà trưa Mang bao nhiêu hạnh phúc Đêm cháu về nằm mơ

Trang 26

Bài tập 2 Em cảm nhận sự đồng điệu giữa 2 bài thơ “Bếp

lửa” của Bằng Việt và “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh?

Một thanh niên du học tại

Trang 27

Bài tập 3

Viết một đoạn văn biểu cảm về hình ảnh người bà trong bài thơ?

Trang 28

Bài tập 4

Trắc nghiệm :

1 Xác định tác giả bài thơ “ Tiếng gà trưa”

A.Xuân Quỳnh B Minh Huệ C Tố Hữu D Xuân Diệu

2 Bài thơ được viết theo thể thơ gì ?

A Ngũ ngôn tứ tuyệt B Năm tiếng C Ngũ ngôn D Năm tiếng biến thể

3 Phương thức biểu đạt của bài thơ

A Tự sự và miêu tả B Tự sự và biểu cảm C Tự sự và nghị luận D Tự sự, miêu tả

và biểu cảm

4 Nhân vật trữ tình trong bài thơ

A Người bà B Người cháu C Nhà thơ D Người lính

5 Những kỷ niệm được gợi về qua âm thanh tiếng gà trưa ?

A Kỷ niệm nơi làng quê yêu dấu B Kỷ niệm về tuổi ấu thơ

C Kỷ niệm về tình bà cháu D Cả 3 ý trên

6 Nghệ thuật chính của văn bản

A Nghệ thuật dùng từ B Nghệ thuật so sánh C Hình ảnh bình dị, chân thực D

Cả 3 ý trên

7 Sự việc khơi nguồn cảm hứng của tác giả trong bài thơ

A Đi hành quân B Dừng chân bên xóm nhỏ C Nắng trưa D Âm thanh tiếng gà trưa

Trang 29

TIẾT 54 - TIẾNG GÀ TRƯA

I - Đọc - chú thích:

II - Tìm hiểu văn bản:

1 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm nới làng quê.

2 Tiếng gà trưa gợi lại những kỷ niệm tuổi thơ.

- Bức tranh làng quê trong kí ức tuổi thơ: Đẹp, bình dị, trong sáng,…

- Hình ảnh người bà gần gũi, tần tảo, chắt chiu, dành lại tuổi thơ cho cháu và tình bà cháu tự nhiên, vốn có mà sâu nặng

3 Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa. - Suy tư về hạnh phúc và suy tư về cuộc chiến đấu hôm nay

III - Tổng kết:

1 Nghệ thuật:

Trang 30

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN !

GIỜ HỌC KẾT THÚC

Ngày đăng: 16/01/2016, 10:58

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh  những con gà  mái với những  quản trứng  hồng - Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 10
nh ảnh những con gà mái với những quản trứng hồng (Trang 4)
Hình ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng được nhà thơ  tái hiện bằng những biện pháp nghệ thuật nào? Hãy phân tích giá trị - Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 10
nh ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng được nhà thơ tái hiện bằng những biện pháp nghệ thuật nào? Hãy phân tích giá trị (Trang 5)
Hình ảnh  những con gà  mái với những  quản trứng  hồng - Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 10
nh ảnh những con gà mái với những quản trứng hồng (Trang 12)
Hình ảnh bếp lửa, âm thanh - Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 10
nh ảnh bếp lửa, âm thanh (Trang 26)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm