ĐI BẰNG MŨI BÀN CHÂNTRONG ĐƯỜNG HẸP

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

I/ YÊU CẦU :

Kiến thức

-Trẻ biết thực hiện “Đi bằng mũi bàn chân trong đường hẹp bật qua dây,” thật khéo, giữ thăng bằng, khơng dẫm lên đường.kẽ, đi hết đường hẹp theo quy định, trẻ biết nhún gối lấy đà để bật qua dây

Kỹ năng

- Phát triển tố chất khéo léo, kiên trì cho trẻ, trẻ đi trong đường hẹp thẳng hướng,

tự tin, khơng bị ngã

- Rèn kỹ năng bật cao cho trẻ

Giáo dục

- Giáo dục trẻ: biết hợp tác cùng bạn, thực hiện bài tập đến cùng, trật tự khi tập

II/ CHUẨN BỊ :

 Đồ dùng của cô :

Trống lắc, vạch chuẩn, đường hẹp, con suới., đĩa nhạc thể dục

 Đồ dùng của cháu :

Trang phục gọn gàng, nơ, túi cát, rở

 Nội dung tích hợp :

- Hát “ Thằng tý sún ”

III / TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

ĐI BẰNG MŨI BÀN CHÂNTRONG ĐƯỜNG HẸP

BẬT QUA DÂY

ĐI BẰNG MŨI BÀN CHÂNTRONG ĐƯỜNG HẸP

BẬT QUA DÂY

Hoạt động của cô: Hoạt động của trẻ:

Hoạt động 1 : Bé học hỏi

- Hát: “cả nhà thương nhau”

- Con vừa hát bài hát gì?

- Trong bài hát nói về ai?

- Trong gia đình con có ai?

- Cuơi tuần các con có về thăm bà mình khơng?

Bà của bạn ở rất xa bây giờ cơ và các con cùng

đến thăm bà nha

Hoạt động 2 : Khởi động

- Cho trẻ đi bình thường và tập các kiểu động

tác, nhanh dần, chậm lại đứng theo hình tròn

Hoạt đợng 3: Trọng động :

Cơ cho trẻ chuyển đội hình thành 4 hàng ngang

và tập trên nền nhạc bài hát “thằng Tý sún”

a/ BTPTC:

- Tay: N1: 2 tay đưa sang ngang cao bằng vai

N2: hai tay gập lại, đầu ngĩn tay chạm

vai

N3: Trở về nhịp 1

N4: Hạ tay xuống thả xuơi theo người.(4

lần/ 4 nhịp)

- Lưng: N1: Đứng thẳng, hai chân dang rộng

N2: Đưa thẳng hai tay cao quá đầu

N3: Cúi xuống, hai tay chạm bàn chân

N4: Đứng thẳng hai tay thả xuơi theo

người (4 lần/ 4 nhịp)

- Chân: N1: Đứng hai tay chống hơng

N2: Ngời xuớng

N3: Đứng lên,

N4: Thu chân về, đổi chân thực hiện.(4

lần/ 4 nhịp)

- Bật nhảy: Bật tại chỗ.(2 lần/ 4 nhịp)

b/ VĐCB: “Đi bằng mũi bàn chân trong đường

hẹp bật qua dây”

- Để các con đi tớt hơn cơ sẽ thực hiện mẫu cho

các đợi xem nhé

- Cơ làm mẫu lần 1: khơng giải thích

- Cơ làm mẫu lần 2: Giải thích vận động

+ Cơ đứng trước đường hẹp, khi có hiệu lệnh cơ

đi bằng mũit chân, ta chớng hơng giữ thăng bằng,

mắt nhìn thẳng đầu khơng cuới, đến cuới đường

cơ bước đến trước dây tay vẫn chớng hơng nhón

gót chân bật mạnh qua dây

c/ Luyện tập

- Cơ cho trẻ thực hiện, mời lần lượt trẻ lên thực

hiện

- Cho lớp chia làm 2 đội thực hiện

- Mời trẻ yếu thực hiện lại

- Cả lớp tham gia -Cả lớp hưởng ứng

- Cả lớp đi nhẹ nhàng cùng cô và kết hợp tập các bài tập

-Cả lớp tập các động tác cùng cô

- Cả lớp tập cùng cơ

- Cả lớp xem cô thực hiện

- Trẻ lắng nghe

- Cá nhân xung phong

- Trẻ thi đua cùng nhau

- Trẻ thực hiện