cơ hội và thách thức của sinh viên ngân hàng của trường Đại Học Tây Đô

Đó là cơ hội cho sinh viên mới ra trường xin việc, bên cạnh đó tháchthức đối với các sinh viên là có đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụngkhông?- Những vấn đề được đặt ra ở trên, các s

Chương 1 : TỔNG QUAN

1 Cơ sở hình thành đề tài

- Từ ngày đất nước ta bước vào thời kỳ hội nhập giao lưu với các nước trongkhu vực cũng như thế giới, đã tạo ra bước ngoặc lớn cho sự phát triển của nềnkinh tế ở Việt Nam Từ nền kinh tế tập trung đã chuyển sang cơ chế thị trườngnhiều thành phần, tự do kinh doanh thương mại, các hoạt động ngoại thươngcũng được mở rộng Do đó đất nước cũng có nhiều thay đổi, sự thay đồi này đãmang lại cho đất nước nhiều thành tựu về kinh tế cũng như xã hội Tuy nhiên,đáp ứng được nhu cầu phát triển của nền kinh tế thì đất nước cần phải có hệthống kinh tế vững mạnh để đảm bảo an toàn cho các hoạt động kinh doanh và

đủ sức cạnh tranh với các nước bạn

- Hiện nay hệ thống tài chính Việt Nam không ngừng mở rộng các ngành nghềkinh doanh, đa hệ thống kinh tế, đặc biệt là hệ thống ngân hàng Hệ thống ngânhàng muốn phát triển vững mạnh đòi hỏi đội ngủ lao động cao có trình độ cũngnhư tay nghề, mà Sinh Viên là lực lượng lao động trẻ, năng động, dồi dào vàđược đào tạo.Vì vậy, đây là nguồn nhân lực rất quan trọng đòi hỏi phải đượcđào tạo tốt và sử dụng hợp lý hiệu quả

- Chính điều này đã tạo hàng ngàn cơ hội việc làm cho sinh viên mới tốtnghiệp Tuy nhiên cơ hội này đã tạo ra trước mắt nhưng có quá nhiều lý do đểsinh viên ra trường bị cuốn vào vòng xoáy luẩn quẩn để xin việc Trong khidoanh nghiệp tuyển dụng thì nhiều nhưng nguồn nhân lực còn hạn chế Hiệntại hàng năm các trường đã đào tạo rất nhiều cử nhân kinh tế Họ đang là nhân

tố bổ sung nguồn nhân lực cho nền kinh tế đang trong giai đoạn phát triểnmạnh mẽ Hiện nay các ngân hàng nước ngoài đầu tư vào Việt Nam rất nhiều

và nguồn nhân lực là vấn đề cần giải quyết Do đó, nhu cầu lao động trongngân hàng không phải đến ngưỡng nào là đủ, mà luôn có sự thay đổi, bổ sungliên tục Đó là cơ hội cho sinh viên mới ra trường xin việc, bên cạnh đó tháchthức đối với các sinh viên là có đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụngkhông?

- Những vấn đề được đặt ra ở trên, các sinh viên sẽ nhận thức được cơ hội vàthách thức của họ khi ra trường như thế nào? Qui trình đào tạo của các trường

có cung cấp đủ nguồn nhân và nâng cao uy tín của nhà trường không? Các sinhviên này có đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụng không? Họ có đủ tự tin

để tìm được môt công việc tốt đúng với chuyên ngành không? nghiên cứu vềnhững nhận thức thái độ của sinh viên và các yếu tố ảnh hưởng để hiểu rõ cơhội và thách thức của sinh viên mới ra trường.Với những lý do trên nhómchúng tôi quyết định chọn đề tài “ cơ hội và thách thức của sinh viên ngânhang của trường Đại Học Tây Đô” để phục vụ cho môn phương pháp nghiêncứu trong kinh doanh

2 Mục tiêu nghiên cứu

- Nhận thức của sinh viên về cơ hội và thách thức khi sinh viên mới ra trường

- Các yếu tố ảnh hưởng đến cơ hội và thách thức của sinh viên mới ra trường

- Các giải pháp nhằm nâng cao cơ hội việc làm cho sinh viên khi ra trường

3 Phương pháp nghiên cứu

Vấn đề nghiên cứu được áp dụng các phương pháp như sau:

- Phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp: dữ liệu sẽ được thu thập từ khungchọn mẫu (danh sách, sỉ số sinh viên của khoa KT-QTKD), các tài liệu trêninternet

- Phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp: trong quá trình nghiên cứu dữ liệu sơcấp sẽ được thu thập thông qua bản câu hỏi…

- Phương pháp xử lý số liệu: các dữ liệu sau khi thu thập về sẽ được nhập vàophần mềm SPSS, cho chạy kết quả Sau đó sẽ lấy những số liệu cần thiết đểthống kê, mô tả bằng biểu đồ nhằm giải quyết những mục tiêu của đề tài đặt ra.

4 Đối tượng – phạm vi nghiên cứu

Nội dung nghiên cứu dựa trên khảo sát về ý kiến của sinh viên năm 3 khóa 3khoa kinh tế - quản tri kinh doanh trường Đaị học Tây Đô đối với việc nhậnthức về cơ hội và thách thức khi ra trường

5 Ý nghĩa về đề tài nghiên cứu

+ Đối với sinh viên

Đề tài nghiên cứu sẽ giúp sinh viên nhìn rõ lại những nhận thức, tình cảm và

xu hướng cũng như các vấn đề tìm việc của sinh viên mới ra trường Trên cơ

sở nhìn nhận đó là tiền đề để mỗi sinh viên rút ra kinh nghiệm cho bản thân

và cố gắng trao dồi kiến thức, nâng cao chuyên môn để đáp ứng tốt các yêu cầu của nhà tuyển dụng

+ Đối với nhà trường

Đề tài nghiên cứu sẽ giúp nhà trường hiểu rõ thêm trách nhiệm giáo dục khiđào tạo sinh viên Tạo mọi điều kiện để giúp sinh viên học tập tốt, có kiếnthức vững chắc, khả năng nhạy bén với môi trường bên ngoài khi rời khỏighế nhà trường

6 Bố cục nội dung nghiên cứu

Chương 1: Chương tổng quan về các vấn đề nghiên cứu cơ hội và thách thức

của sinh viên ngân hàng

Chương 2: Bối cảnh nghiên cứu nội dung về cơ hội và thách thức của sinh

viên Các yếu tố ảnh hưởng tác động đến cơ hội và thách thức của sinh viênkhi ra trường

Chương 3: Mô hình nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu

Chương 4: Kết quả nghiên cứu

Chương 5: Kết luận và kiến nghị

VÀ THÁCH THỨC CỦA SINH VIÊN NGÂN HÀNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ

Sau khi gia nhập WTO đã mở nhiều cơ hội và thách thức cho Việt Nam nóichung và các doanh nghiệp nói riêng Mỗi người dân, đặc biệt là các doanhnghiệp cần phải nhận thức rõ những thuận lợi và khó khăn để nắm bắt thời cơ vàvượt qua thách thức Đặc biệt với mỗi sinh viên, học sinh trong thời kỳ mở cửanày chúng ta cũng cần phải xác định cho mình những kỹ năng sống, kỹ năngkinh doanh để có thể “tồn tại” và bắt nhịp với nhịp sống Riêng đối với lĩnh vựctài chính ngân hàng, đây là ngành có thể nói là “đắt giá” nhất Tuy nhiên, trướcđây ngành này chỉ tập chung ở các thành phố lớn nhưng hiện nay kinh tế pháttriển thì hệ thống ngân hàng được mở rộng và phân bổ khắp lãnh thổ Việt Nam Đặc biệt là Đồng Bằng Sông Cửu Long, một trong những vùng kinh tếtrọng điểm của Miền Nam nên được nhà nước ưu tiên đầu tư và phát triển.Hiện tại trên địa bàng TP Cần Thơ có 127 cơ sở giao dịch ngân hàng của 35 tổchức tín dụng Đây là điều kiện để tạo việc làm cho người dân và đặc biệttrong ngành tài chính vì nhu cầu sử dụng năng lực trong lĩnh vực này rất rộngkhông chỉ trong lĩnh vực tài chính mà những lĩnh vực khác cũng tuyển dụngrất cao

Chính vì nhu cầu phát triển của nền kinh tế trong và ngoài nước đã tạo điềukiện cho các doanh nghiệp mà chính xác hơn là ngành tài chính không ngừng

mở rộng, nâng cao trình độ chuyên môn cũng như khả năng vươn mình ra thếgiới.Trước sự cạnh tranh khốc liệt giữa các ngành đã tạo nên một cơn sốt vềnguồn nhân lực và đặc biệt là ngành tài chính ngân hàng đang là một ngành

“hot” Các ngân hàng không ngừng tuyển dụng và đòi hỏi trình độ cũng như taynghề đối với nhân viên của mình để phục vụ cho quá trình phát triển và đa dạngcác sản phẩm, dịch vụ để cạnh tranh với các ngân hàng trong nước và kể cảnước ngoài Do đó tài chính ngân hàng luôn được xã hội quan tâm và cần đượcđào tạo có hiệu quả Đây là cơ hội cho các sinh viên ngành tài chính ngân hàng

Để đáp ứng được nhu cầu nguồn lao động cho các doanh nghiệp Hàng năm cáctrường Đại học đào tạo hàng trăm sinh viên kinh tế với mong muốn nguồn nhân lựcnày sẽ đáp ứng được các yêu cầu của nhà tuyển dụng Riêng Đồng Bằng Sông CửuLong có 6 trường Đại học.Trong đó, Đại học Tây Đô là một trong những trường Đạihọc của Thành phố Cần Thơ Với mục tiêu là đào tạo nguồn nhân lực trình độ Đại học

có chất lượng theo nhu cầu lao động ở vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long Hơn 5 nămhình thành và phát triển Trường đã cung cấp nguồn nhân lực trình độ có chất lượngcao cho xã hội Bằng các cố gắng liên tục theo mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạothông qua việc nâng cao chất lượng giáo trình, chất lượng giảng dạy, và cơ sở vật chất.Trường sẽ nhận được kết quả xứng đáng với công sức mà mình bỏ ra thể hiện bằngnhững sản phẩm trí tuệ cung cấp cho xã hội, Với quy trình đào tạo và rèn luyện họctập ở trường thì một số sinh viên nắm bắt được ngay cơ hội việc làm.Tuy nhiên vẫncòn một số sinh viên phải tìm việc khó khăn

1 Cơ hội đối với sinh viên ngân hàng trường Đại học Tây Đô

Lĩnh vực ngành Tài chính - Ngân hàng (TCNH) luôn được xã hội quantâm, bởi lẽ đây là ngành mà trong những năm vừa qua số lượng tuyển dụng laođộng khá lớn do điều kiện về kinh tế xã hội phát triển trong năm 2008 - 2009,khi tác động của khủng hoảng kinh tế thế giới tới Việt Nam thì việc mở rộng cácngân hàng không còn như trước đây, song nguồn nhân lực cho hệ thống này mọingười vẫn rất quan tâm Lực lượng lao động chính của ngành này chủ yếu làsinh viên kinh tê.Cần Thơ là thành phố lớn nhất của miền Nam đang được đầu

tư và phát triển mạnh.Do đó nơi này cũng cần có nguồn nhân lực lớn có chấtlượng để đáp ứng yêu cầu cấp thiết của nên kinh tế.Để có được lưc lượng laođộng đó, chính phủ đã có chủ trương ủng hộ tích cực sự phát triển đào tạonguồn nhân lực tại khu vực đồng bằng Sông Cửu Long Đây là những thuận lợi

cơ bản của quá trình hình thành, hoạt động và phát triển của trường Tây Đôcũng như cơ hội đối với sinh viên tài chính đang theo học ở trường

Với mục tiêu là tập trung đào tạo và nâng cao trình độ đội ngũ lao độngtại khu vực để đáp ứng nhu cầu lao động trong thời kỳ đất nước đang hộinhập.v.v.v…nhà trường đã tạo mọi điều kiện cho sinh viên học tập và trang bịkiến thức trước khi ra trường Mặc dù chất lượng đầu vào của trường không caonhưng chất lượng đầu ra được kiểm soát chặt chẽ.Theo thông tin của các học kỳqua số sinh viên khá giỏi hơn 50% tổng số sinh viên theo học ngành tài chinhngân hàng.Bên cạnh đó trường mở các trung tâm đào tạo,tin học,ngoại ngữ vàmột số tín chỉ chuyên ngành nhằm giúp sinh viên đáp ứng được yêu cầu của nhàtuyển dụng về mặt kiến thức các vấn đề trên là những điều kiện tốt cho nhữngsinh viên tài chính đang học ở trường Đại học Tây Đô

Bên cạnh những sinh viên có được việc làm tốt do họ trang bị đầy đủ kỷnăng, kiến thức và có khả năng đáp ứng yêu cầu của nhà tuyển dụng hay cóđược người thân tìm việc hộ.Thì vẫn còn một số sinh viên phải chật vật đi lạicác trung tâm giới thiệu việc làm, hoặc chấp nhận làm việc trái nghề hoặc là bất

cứ nghề gì miễn là có thu nhập Đó là về phía sinh viên nhưng đối với các nhàtuyển dụng thì họ vẫn “than” là thiếu lao động, mà theo họ là thiếu lao động làthiếu những người có kinh nghiệm, khả năng làm việc độc lập, tố chất, kiếnthức cũng như một số yêu cầu khác của họ

Mặt khác, do yếu tố tâm lý của sinh viên là làm việc ở thành phố sẽ cóđiều kiện phát triển hơn nên các sinh viện ra trường chỉ mong muốn bám trụ lạithành phố để làm việc kể cả những sinh viên xuất thân từ những vùng sâu vùng

xa Họ sẽ chấp nhận ở lại thành phố dù là công việc không phù hợp với ngành

được đào tạo Như vậy sẽ làm cho sức ép khi tìm việc ở thành phố rất nặng nề,mức độ cạnh tranh để có việc làm của các sinh viên rất cao Đây là trở ngại lớnđối với các sinh viên vừa mới tôt nghiệp.

Ngoài những yếu tố trên thì vẩn có một số vấn đè mà sinh viên gặp khókhăn rất lớn Đó là kỹ năng sống.Không phải sinh viên nào cũng có được kỹnăng này.Nhà trường chỉ cung cấp và truyền đạt cho sinh viên những kiến thứccũng như kỹ năng chuyên môn.Kỹ năng sống-kỹ năng mềm là kỹ năng mà sinhviên phải tự trang bị cho mình khi làm việc Các nhà khoa học thế giới cho rằng:

để thành đạt trong cuộc sống thì kỹ năng mềm (trí tuệ cảm xúc) chiếm 85%, kỹnăng cứng (trí tuệ logic) chỉ chiếm 15%

Không thể phủ nhận rằng nếu chỉ có suy nghĩ hay nhận thức thì khó có thểhướng đến thành công Sự thành công chỉ thực sự đến với những người biết làmchủ hoàn cảnh và có khả năng chinh phục hoàn cảnh Điều đó tựu trung ở mộtthuật ngữ rất quan trọng, đó là kỹ năng Vì vậy, kỹ năng sống sẽ là hành trangkhông thể thiếu được của các sinh viên khi bước vào môi trường mới

Hành trang vào đời của mỗi sinh viên có cả những tri thức chuyên môn,những kỹ năng nghề nghiệp nhưng chắc chắn cũng không thể thiếu những kỹnăng làm người và những kỹ năng sống cần thiết Để có được các yêu cầu nhưvậy không phải là dể, do đó sinh viên khi mới ra trường sẽ rất khó khăn khi gặpphải các yêu cầu của nhà tuyển dụng Đặc biệt đối với sinh viên tài chính luônđòi hỏi sự sáng tạo và tính năng động Vì vậy yêu cầu đầu tiên là các sinh viênphải có sự đam mê và thích làm việc tới các lĩnh vực liên quan đến tiền Niềmđam mê rất quan trọng, vì nếu có đam mê thì mới có khả năng sáng tạo Mà khảnăng sáng tạo là một trong những yêu cầu cần thiết đối với các sinh viên Ngoàiviệc học các kiến thức về Tài chính - Ngân hàng thì sinh viên cần phải có các kỹnăng mềm như giao tiếp với khách hàng, giới thiệu sản phẩm, thuyết phụckhách hàng…

3 Các giải pháp giúp sinh viên nắm bắt được cơ hội và vượt qua thách thức khi ra trường

Để có được kỹ năng chuyên môn thì nhà trường là nơi duy nhất để sinhviên có thể tiếp cận với kiến thức Thế giới ngày càng phẳng hơn, nhờ internetmỗi sinh viên đều có thể tiếp cận được thông tin, dữ liệu một cách bình đẳng,mọi lúc, mọi nơi Kiến thức ngày càng nhiều và từ việc có kiến thức đến thựchiện một công việc để có kết quả cụ thể không phải chỉ có kiến thức là được.Đặc biệt đối với sinh viên kinh tế, từ biết đến hiểu, đến làm việc chuyên nghiệpvới năng suất cao là một khoảng cách rất lớn Do đó có thể học hỏi từ cuộcsống, cách cư xử, hành động của mọi người xung quanh và học từ các khóachuyên môn Đồng thời, phải biết kết hợp trao dồi các kĩ năng mềm kĩ năngsống học phải đi đôi với hành,phải áp dụng cụ thể những gì học được để thểhiện trong giao tiếp, cư xử, lòng tự tin, tính quyết đoán…, tạo cho mình mộtphản xạ tức thời mỗi khi gặp các tình huống cần thiết Các nhà tuyển dụng rấtthích những nhân viên thể hiện được khả năng làm việc tốt trong tập thể Vì thếcác sinh viên phải biết hòa đồng với tập thể

Đây là các yếu tố mà sinh viên có thể trang bị khi còn ngồi trong ghế nhàtrường Vì vậy những sinh viên ra trường cũng cần có cách nhìn nhận đúng đắnhơn trong việc chọn cho mình một nơi làm việc Một môi trường đúng vớichuyên ngành được đào tạo sẽ có lợi cho cả hai bên : người lao động sẽ làm tốthơn công việc của mình, bên sử dụng lao động sẽ được những người có trình độchuyên môn phù hợp, có năng lực làm việc Sự kết hợp hài hoà và hợp lý này sẽgiúp cho công việc đạt hiệu quả cao hơn

Chương 3 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ MÔ

Chính sách của nhà

Gia đình

1.1Diễn giải sơ đồ mô hình nghiên cứu

Cơ hội và thách thức của sinh viên ngân hàng trường Đại Học Tây Đôgồm 3 yếu tố : Xã hội, yêu cầu của Doanh nghiệp, sinh viên

Việt Nam hội nhập quốc tế, đây là một trong những cơ hội và thách thứcđối với các sinh viên nói chung và các sinh viên trường Đại Học Tây Đô nóiriêng, hiện tại nước ta là một trong những nước đang phát triển, hoạt độnggiao thương không ngừng mở rộng, các ngành nghề kinh tế không ngừngphát triển để đáp ứng nhu cầu xã hội Trong đó, đặc biệt là hệ thống ngânhàng Các ngân hàng trong và ngoài nước càng được mở rộng thì nhu cầunguồn nhân lực càng cao, do đó các sinh viên ngân hàng trường Đại HọcTây Đô có cơ hội tiềm việc làm Bên cạnh những cơ hội thì cũng có nhữngthách thức Đó là, thị trường càng mở rộng, khoa học kỹ thuật ngày càngđược nâng cao làm các sinh viên mới ra trường khó đáp ứng được yêu cầucủa nhà tuyển dụng Nguyên nhân ảnh hưởng đến cơ hội và thách thức củasinh viên là do sự tác động của các yếu tố sau: xã hội, yêu cầu của doanhnghiệp, sinh viên

chịu” không có sự bao cấp của nhà nước thì vấn đề việc làm thực sự trở nên bứcbách Cũng từ đây cơ cấu bộ máy trong các cơ quan gọn nhẹ hơn nhiều do sốlao động tuyển vào được cân nhắc kỹ lưỡng theo khối lượng và mức độ đòi hỏicủa công việc Riêng đối với các ngành kinh tế muốn tồn tại và phát triển đòihỏi phải có nguồn nhân lực vững mạnh, chính vì vậy các công ty đưa ra nhữngchính sách và các yêu cầu tuyển dụng riêng cho công ty mình.

 Xã Xã hội tác động đến doanh nghiệphội Xã hội tác động đến doanh nghiệptác Xã hội tác động đến doanh nghiệpđộng Xã hội tác động đến doanh nghiệpđến Xã hội tác động đến doanh nghiệpsinh Xã hội tác động đến doanh nghiệpviên

Điều kiện sống, yếu tố này ảnh hưởng trong suốt quá trình học tập,các sinh viên có điều kiện sống và môi trường học tập tốt tạo điều kiện thuậnlợi cho việc học tập và ngược lại điều kiện sống không tốt sẻ ảnh hưởng đếnchất lượng giáo dục và từ đó sẽ ảnh hưởng đến tương lai sau này

Khả năng thích ứng với xã hội, mỗi sinh viên đều có khả năng thíchứng riêng, những sinh viên linh hoạt, năng động thích ứng với xã hội tốt sẽ có

cơ hội tiềm được việc làm hơn các sinh viên thụ động và kém linh hoạt Bêncạnh đó, những người xung quanh không ngừng tác động đến đời sống hằngngày của các sinh viên

Hai yếu tố Doanh nghiệp và sinh viên có quan hệ chặt chẻ với nhau,Doanh nghiệp đặt ra những yêu cầu và sinh viên khi ra trường phải làm sao đểđáp ứng được yêu cầu mà Doanh nghiệp đòi hỏi

1.1.2 Yêu cầu của doanh nghiệp.

Các doanh nghiệp luôn luôn đòi hỏi có đủ nguồn nhân lực đáp ứng chohoạt động của doanh nghiệp, tuy nhiên nguồn nhân lực này phải có những kiếnthức, kỹ năng, tố chất… để đáp ứng nhu cầu cần thiết cho họ chính vì vậy đó làmột trong những tiêu chuẩn mà các nhà tuyển dụng đòi hỏi mà các sinh viênphải đáp ứng được

1.1.3 Đối với sinh viên

Hành trang vào đời của mỗi sinh viên có cả những tri thức chuyênmôn, những kỹ năng nghề nghiệp nhưng chắc chắn cũng không thể thiếu những

kỹ năng làm người và những kỹ năng sống cần thiết Tuy nhiên không phải sinhviên nào cũng tự có được các yếu tố đó Vấn đề này là do sự tác động của cácnhân tố

 Nhà Xã hội tác động đến doanh nghiệptrường

 Chương trình đào tạo, đây là yếu tố bổ sung những kiến thức cầnthiết cho các sinh viên, chương trình đào tạo tốt giúp cho các sinh viên có nănglực tốt và từ đó có được việc làm cho bản thân

 Điều kiện học tập: đây là yếu tố đòi hỏi nhà trường quan tâm đến,

vì điều kiện học tập ảnh hưởng đến chất lượng học của các sinh viên, điều kiệnhọc tập tốt có thể giúp cho sinh viên phát huy được năng lực thực sự của mình,

và ngược lại có thể ảnh hưởng đến khả năng làm việc của sinh viên trong tươnglai

 Cán bộ giảng viên: đòi hỏi các giảng viên có trình độ chuyên môn,

có tâm huyết với nghề, vì đây là người truyền đạt kiến thức trực tiếp cho cácsinh viên nên cũng góp phần vào việc thành công của các sinh viên sau khi ratrường

 Chính sách ưu đãi cho sinh viên: nhà trường cần phải có nhữngchính sách ưu đãi hợp lý cho sinh viên để tạo mọi điều kiện tốt nhất cho cácsinh viên học tập

 Tiêu chuẩn đánh giá: đây là nhân tố để đánh giá năng lực của cácsinh viên, đánh giá chất lượng học tập của sinh viên và chất lượng dạy của cácgiảng viên, tiêu chuẩn đánh giá càng cao thì cơ hội các sinh viên khi ra trường

có việc làm càng cao

 Chính Xã hội tác động đến doanh nghiệpsách Xã hội tác động đến doanh nghiệpcủa Xã hội tác động đến doanh nghiệpnhà Xã hội tác động đến doanh nghiệpnước

Nhà nước phải luôn quan tâm đến chất lượng đào tạo, đặc biệt làphải quan tâm đến chính sách đải ngộ cho sinh viên, tạo mọi điều kiện cho cácsinh viên chuyên tâm học tập và tạo cơ hội việc làm cho các sinh viên mới ratrường

 Gia Xã hội tác động đến doanh nghiệpđình

Một sinh viên thành đạt đòi hỏi nhiều yếu tố tác động đến tuy nhiênmột trong những yêu tố quan trọng và tiên quyết đó là gia đình Gia đình làđiểm vựa vững chắc cho các sinh viên, gia đình phải quan tâm đến cuộc sống,lối sống cũng như là tinh thần, thái độ học tập của các sinh viên

Các yếu tố kiểm định chất lượng của sinh viên như là số lượng sinh viênngân hàng ra trường mỗi năm, số lượng sinh viên ngân hàng càng nhiều làm cho

cơ hội việc làm càng ít, các yếu tố về kỹ năng, kiến thức, tố chất… các yếu tốnày đòi hỏi mỗi sinh viên phải rèn luyện, học tập và tích lủy kiến thức trong thờigian dài, những sinh viên nào hội tụ đầy đủ các yếu tố đó và khả năng đáp ứngđược yêu cầu của các nhà tuyển dụng thì cơ hội việc làm cao Những khả năngcủa sinh viên với các yêu cầu cần thiết của các nhà tuyển dụng đã tạo ra cơ hộicho sinh viên ra trường, đồng thời đó cũng là thách thức lớn đối với các sinhviên mới ra trường

2 Quy trình nghiên cứu

Phỏng vấn thử(n=10)

Nghiên cứu sơ bộ

Mô hình nghiên cứu

Lập đề cương phỏng vấn thăm dò

3 Thực hiện nghiên cứu

3.1 Nghiên Xã hội tác động đến doanh nghiệpcứu Xã hội tác động đến doanh nghiệpsơ Xã hội tác động đến doanh nghiệpbộ: đây là bước nghiên cứu định tính, sử dụng kỹ thuật

phỏng vấn chuyên sâu (với số mẫu n = 10) nhằm kiểm tra mức độ hiểu của đápviên về thái độ liên quan đến đề tài nghiên cứu Thông tin thu thập được dùng

để hiệu chỉnh bản câu hỏi sơ bộ cho ra bản câu hỏi chính thức

3.2 Nghiên Xã hội tác động đến doanh nghiệpcứu Xã hội tác động đến doanh nghiệpchính Xã hội tác động đến doanh nghiệpthức: là bước nghiên cứu định lượng bằng cách sử dụng

bản câu hỏi chính thức để thu thập dữ liệu

3.2.1 Cở Xã hội tác động đến doanh nghiệpmẫu: Trong đề tài nghiên cứu này, có tất cả 3 biến chính thức,

trong đó gồm 15 biến phụ, theo qui tắc đề nghị chọn cỡ mẫu của Roseoe (1975)

và tỷ lệ của Bollen (1989) , kích thước mẫu bằng tối thiểu được chọn sẽ là3x15= 45, để đảm bảo tính đại diện tổng thể và số mẫu thu về đúng như dự kiến

là những mẫu hợp lệ Kích thước mẫu dự kiến được chọn là 50 sinh viên

3.2.2 Phương Xã hội tác động đến doanh nghiệppháp Xã hội tác động đến doanh nghiệpchọn Xã hội tác động đến doanh nghiệpmẫu Xã hội tác động đến doanh nghiệpvà Xã hội tác động đến doanh nghiệpthu Xã hội tác động đến doanh nghiệpmẫu: áp dụng chọn mẫu theo hạn mức

trên cơ sở thuận tiện Toàn bộ số mẫu nghiên cứu của đề tài sẽ được chọn dựatrên tính thuận tiện với điều kiện thu thập dữ liệu dễ dàng Trong nghiên cứu sơ

bộ, số mẫu được chọn là n = 10, bao gồm sinh viên của 3 lớp tài chính thuộckhoa KT-QTKD… Nghiên cứu chính thức (sử dụng bản câu hỏi) thu thập thôngtin với 50 sinh viên ngành tài chính ngân hàng Phương pháp thu mẫu chủ yếudựa trên sỉ số sinh viên năm 3 của ngành tài chính Cụ thể được miêu tả nhưsau: tài chính ngân hàng 3A,tài chính ngân hàng 3B,tài chính ngân 3C với sỉ sốSoạn thảo báo cáo Phân tích dữ liệu

là 148,145,140, vì là chọn mẫu theo hạn mức nên số sinh viên được chọn đạidiện cho mỗi lớp là 15,15,20 sinh viên, dựa trên tính chất thuận tiện để thu mẫu.Tất cả những thông tin thu thập được sẽ được thống kê, thu gọn để chuẩn bị đưavào xử lý dữ liệu.

3.2.3 Xử Xã hội tác động đến doanh nghiệplý Xã hội tác động đến doanh nghiệpdữ Xã hội tác động đến doanh nghiệpliệu: sau khi dữ liệu được thu thập về sẽ được nhập thông

tin vào phần mềm SPSS Bộ mẫu được thu gọn, làm sạch để tiến hành phân tíchbao gồm: thống kê kết quả, miêu tả bằng biểu đồ…

4 Các loại thang đo và Các biến sử dụng trong nghiên cứu chính thức

4.1 Các Xã hội tác động đến doanh nghiệpbiến Xã hội tác động đến doanh nghiệpsử Xã hội tác động đến doanh nghiệpdụng Xã hội tác động đến doanh nghiệptrong Xã hội tác động đến doanh nghiệpnghiên Xã hội tác động đến doanh nghiệpcứu Xã hội tác động đến doanh nghiệpchinh Xã hội tác động đến doanh nghiệpthức

Theo phần mô hình nghiên cứu đã trình bày, cơ hội và thách thức của sinhviên năm 3 Trường Đại học Tây Đô sau khi ra trường được giải thích qua babiến: yêu cầu của doanh nghiệp,sinh viên và xã hội Cụ thể các biến được biểuhiện như sau:

4.1.1 Yêu Xã hội tác động đến doanh nghiệpcầu Xã hội tác động đến doanh nghiệpcủa Xã hội tác động đến doanh nghiệpdoanh Xã hội tác động đến doanh nghiệpnghiệp Xã hội tác động đến doanh nghiệpđược Xã hội tác động đến doanh nghiệpbiểu Xã hội tác động đến doanh nghiệphiện Xã hội tác động đến doanh nghiệpqua Xã hội tác động đến doanh nghiệp4 Xã hội tác động đến doanh nghiệpbiến: số lượng, kiến

thức, kỷ năng và tố chất Trong đó:

 Số lượng được giải thích bằng các biến

- Số lượng sinh viên ngân hàng trường Tây Đô ra trường hàngnăm

- Số lượng sinh viên ngân hàng ra trường của các trường khác

 Kiến thức chuyên môn được giải thích bằng các biến

- Chương trình đào tạo ở trường

- Học hỏi từ người thân và bạn be

- Làm việc bán thời gian trong quá trình đi học

 Kỷ năng