SỞ GD – ĐT NGHỆ ANTrường THPT Phan Bội Châu ---ĐỀ THI LÍ THUYẾT CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG 2013 Môn thi: Hóa học - Thời gian: 180 Phút Không kể thời gian giao đề Câu I 4,0 đ
Trang 1SỞ GD – ĐT NGHỆ AN
Trường THPT Phan Bội Châu
-ĐỀ THI LÍ THUYẾT CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG 2013
Môn thi: Hóa học - Thời gian: 180 Phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu I (4,0 điểm)
Anh (Chị) hãy trình bày nội dung các phương pháp dạy học tích cực, cho biết phương
pháp nào được áp dụng có hiệu quả trong đổi mới giáo dục hiện nay ở Việt Nam Vì sao?
Câu II (4,0 điểm)
Anh (Chị) hãy xác định những chủ đề chính để soạn đề kiểm tra định kì (lần 1) phần phi
kim lớp 11 nâng cao
Câu III (4,5 điểm)
Anh (Chị) hãy hướng dẫn học sinh:
1 Làm thí nghiệm điều chế khí O2 trong phòng thí nghiệm
2 Xác định số đồng phân và viết công thức cấu trúc các chất có công thức phân tử
C3H5Br
Câu IV (4,5 điểm)
Anh (Chị) hướng dẫn học sinh giải bài tập sau:
Đốt cháy hoàn toàn 32 gam một mẫu than có chứa lưu huỳnh thu được hỗn hợp khí gồm
A chứa hai muối B, C Cho khí clo sục vào dung dịch A để tác dụng hết với các chất trong A
này trong dung dịch HCl dư thấy còn lại 34,95 gam chất rắn không tan
1 Tính phần trăm theo khối lượng của C trong mẫu than.
2 Tính nồng độ mol/lít của các chất trong dung dịch A.
Câu V (3,0 điểm)
Anh (Chị) giải bài tập hóa học sau:
CO2 và H2O theo tỷ lệ khối lượng tương ứng 8 : 3
1 Tìm CTPT của A biết CTPT trùng với công thức đơn giản nhất
2 Chất A không khử được thuốc thử Tolen, khi thủy phân A bằng enzim α – glicozidaza
chỉ thu được một sản phẩm duy nhất là D – mannozơ Xác định công thức cấu tạo dạng vòng
Haworth và gọi tên A
3 Cho A tác dụng với CH3Y trong dung dich kiềm, rồi đem thủy phân trong môi trường axit Viết sơ đồ phản ứng và gọi tên sản phẩm cuối cùng
- Hết
Trang 2-SỞ GD – ĐT NGHỆ AN
Trường THPT Phan Bội Châu
-ĐỀ THI LÍ THUYẾT CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG 2013
Môn thi: Hóa học - Thời gian: 180 Phút (Không kể thời gian giao đề)
-Câu 1 (2 điểm = 0,5 + 0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,5 + 0,25)
1 HDẫn HS lắp dụng cụ, giải thích ý nghĩa an toàn TN (0,5 đ)
- HDẫn HS viết PTPỨ (0,25 đ)
2 HDẫn HS
- Cách tính độ không no để suy ra các loại đồng phân (0,25 đ)
- XĐ được các loại đồng phân (0,5 đ)
- Cách biểu thị CTCT (0,25 đ)
Câu 2 (3 điểm = 1,0 + 1,0 + 1,0)
Hướng dẫn HS:
- XĐ được các kiến thức lý thuyết cần vận dụng (1 đ):
+ CT chung các hidrocacbon + PỨ của ankin với phức bạc + PỨ đốt cháy các hidrocacbon
- Lựa chọn pp giải thích hợp ( 1 đ)
- Giải và xét hết kết quả ( 1 đ)
* Kết quả:
Có 7 cặp nghiệm phù hợp:
CH4,C3H6, C3H4 CH4,C4H8, C3H4 C2H6,C3H6, C3H4 C2H6,C4H8, C3H4
C3H8,C2H4, C3H4 C4H10,C2H4, C3H4 C3H8,C3H6, C3H4
Câu 3 (2 điểm = 1,0 + 1,0)
a Chủ đề (1) nhôm và một số hợp chất của nhôm ( 1 điểm)
b Chủ đề (2) crôm và hợp chất của crôm (1 đ)
Câu 4 ( 3 đ = 1,0 + 1,0 + 1,0)
1 Tìm được CTPT chất X ( 1 đ): CTPT là C12H22O11
2 Xác định CTCT dạng vòng (1 đ): CTCT dạng vòng của X gồm 2 vòng với tên gọi
1 – 0 – (α – D – man no pi ranozyl) – α – D - man no pi ranozơ
3 Sơ đồ phản ứng và tên goi sp cuối cùng (1 đ) Tên gọi: 2, 3, 4, 6 – O – metyl – α – D - man no pi ranozơ