BÀI 15: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ t.t I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Xem giáo án sáng thứ II.CHUẨN BỊ: Xem giáo án sáng thứ III.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh về nghề thủ cô
Trang 1BÀI 15: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (t.t)
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Xem giáo án sáng thứ
II.CHUẨN BỊ:
Xem giáo án sáng thứ
III.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh về nghề thủ công, chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ (do GV và HS sưu tầm)
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TIẾT 2
THỜI
GIAN
HS
ĐDDH
1 phút
5 phút
Khởi động:
Bài cũ: Hoạt động sản xuất
của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ
- Kể tên những cây trồng, vật nuôi của đồng bằng Bắc Bộ?
- Vì sao ở đồng bằng Bắc Bộ
- HS trả lời
- HS nhận xét
Trang 28 phút
8 phút
sản xuất được nhiều lúa gạo?
- Em hãy nêu thứ tự các công việc trong quá trình sản xuất lúa gạo của người dân đồng bằng Bắc Bộ?
- GV nhận xét
Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động1: Hoạt động nhóm
- Em biết gì về nghề thủ công của người dân đồng bằng Bắc
Bộ (nhiều hay ít nghề, trình độ tay nghề, các mặt hàng nổi tiếng, vai trò của nghề thủ công)
- Khi nào một làng trở thành làng nghề? Kể tên các làng nghề thủ công nổi tiếng mà em biết?
- Thế nào là nghệ nhân của nghề thủ công?
- GV nói thêm về một số làng nghề & sản phẩm thủ công nổi tiếng của đồng bằng Bắc Bộ
- GV chuyển ý: để tạo nên một sản phẩm thủ công có giá trị, những người thợ thủ công phải lao động rất chuyên cần
& trải qua nhiều công đoạn sản xuất khác nhau theo một trình tự nhất định
Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân
- Quan sát các hình về sản xuất gốm ở Bát Tràng, nêu thứ
tự các công đọan tạo ra sản
- HS các nhóm dựa vào tranh ảnh, SGK, vốn hiểu biết thảo luận theo gợi ý của GV
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp
Tranh ảnh về nghề thủ công
Trang 38 phút
3 phút
1 phút
phẩm gốm ?
- GV có thể yêu cầu HS sắp xếp lại các hình theo đúng trình tự công việc trong quá trình tạo ra sản phẩm rồi mới nêu quá trình tạo ra sản phẩm
- GV nói thêm một công đoạn quan trọng trong quá trình sản xuất gốm là tráng men cho gốm Tất cả các sản phẩm gốm có độ bóng đẹp là nhờ việc tráng men
- GV yêu cầu HS nói về các công việc của một nghề thủ công điển hình của địa phương nơi HS sinh sống
Hoạt động 3: Hoạt động nhóm
- Chợ phiên ở đồng bằng Bắc
Bộ có đặc điểm gì? (hoạt động mua bán, ngày họp chợ, hàng hoá bán ở chợ)
- Mô tả về chợ theo tranh ảnh: Chợ nhiều người hay ít người? Trong chợ có những loại hàng hoá nào?
- GV: Ngoài các sản phẩm sản xuất ở địa phương, trong chợ còn có những mặt hàng được mang từ các nơi khác đến để phục vụ cho đời sống, sản xuất của người dân
- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày
Củng cố
- GV yêu cầu HS trình bày các hoạt động sản xuất ở đồng bằng Bắc Bộ
Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: Thủ đô Hà
- HS quan sát các hình về sản xuất gốm
ở Bát Tràng & trả lời câu hỏi
- HS dựa vào tranh ảnh, SGK, vốn hiểu biết để thảo luận
- HS trao đổi kết quả
Tranh ảnh về việc sản xuất gốm sứ
Tranh ảnh về các chợ phiên
Trang 4Các ghi nhận, lưu ý: