Ph n chính là RAM.
Trang 1Giáo án Tin h c 6 ọ
BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ PH N M M MÁY TÍNH Ầ Ề
I M c tiêu bài gi ng : ụ ả
+ HS n m đắ ược mô hình làm vi c c a qua trình x lí thông tin trong đ i s ng.ệ ủ ử ờ ố
+ Giúp cho HS bi t đế ượ ấc c u trúc chung c a m t máy tính đi n t g m nh ng bủ ộ ệ ử ồ ữ ộ
ph n nào.ậ
II Ph ươ ng ti n và cách th c : ệ ứ
a Ph ươ ng ti n th c hi n ệ ự ệ
+ GV: Giáo án, tài li u tham kh o.ệ ả
+ HS: Đ dùng h c t p, SGK.ồ ọ ậ
b Cách th c ti n hành : ứ ế
+ L y HS làm trung tâm.ấ
+ Nêu v n đ , g i m , di n gi ng và các phấ ề ợ ở ễ ả ương pháp khác
III Ti n trình gi d y : ế ờ ạ
1) n đ nh t ch c l p : Ổ ị ổ ứ ớ
2) Ki m tra bài cũ : ể
- HS1: Em hãy nêu m t s kh năng u vi t c a máy tính ? ộ ố ả ư ệ ủ
- HS2: K tên m t vài ví d mà máy tính có th tr giúp cho con ng ể ộ ụ ể ợ ườ i ?
3) N i dung bài m i : ộ ớ
Ho t đ ng c a giáo viên và h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
* Ho t đ ng 1 ạ ộ
- GV: Cho bi t mô hình c a quá trìnhế ủ 1 Mô hình quá trình 3 b c ướ
Trang 2Ho t đ ng c a giáo viên và h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
x lí thông tin đã đử ược h c ?ọ
- HS: Tr l iả ờ
- Đ th c hi n phép nhân: 3 x 5 = 15ể ự ệ
ta ph i tr i qua nh ng bả ả ữ ước làm nào ?
- GV: Nêu các VD khác đ cho th yể ấ
b t kì quá trình x lý thông tin nàoấ ử
cũng tr i qua quá trình c a mô hình 3ả ủ
bước ?
- HS: Tr l iả ờ
- T t c các quá trình trong th c t đ uấ ả ự ế ề
được tr i qua 3 bả ước
- Nh v y, b t kì quá trình x lí thôngư ậ ấ ử tin nào cũng đ u tr i qua 3 bề ả ước như trên Do v y, máy tính c n ph i có cácậ ầ ả
b ph n đ m nh n các ch c năngộ ậ ả ậ ứ
tương ng, phù h p v i mô hình quáứ ợ ớ trình 3 bước
* Ho t đ ng 2 ạ ộ
- GV: Máy tính đi n t có m t r tệ ử ặ ở ấ
nhi u n i v i nhi u ch ng lo i: máyề ơ ớ ề ủ ạ
tính đ bàn, máy tính xách tay, siêuể
máy tính hay các máy tính tr m dùngạ
đ v n hành máy móc… Tuy nhiên t tể ậ ấ
c đ u có cùng m t c u trúc chungả ề ộ ấ
2 C u trúc chung c a máy tính đi n ấ ủ ệ
t ử
- Máy tính ngày nay r t đa d ng vàấ ạ phong phú
- Tuy nhiên t t c đ n đấ ả ề ược xây d ngự trên c s m t c u trúc chung do nhàơ ở ộ ấ toán h c Von Neumann đ a ra.ọ ư
- C u trúc chung c a máy tính g m 3ấ ủ ồ
kh i ch c năng c b n: ố ứ ơ ả
Nh p ậ
(INPUT)
X lí ử Xu t ấ
(OUTPUT )
Trang 3Ho t đ ng c a giáo viên và h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
- GV: Theo em đ l u gi thông tinể ư ữ
trong máy tính c n có thêm b ph nầ ộ ậ
nào ?
- HS: Tr l iả ờ
GV: Ví d đ gi i bài toán:ụ ể ả
Tìm x: 3x - 6 = 21 ta c n ph i th cầ ả ự
hi n nh ng bệ ữ ước nào?
3x = 21 + 6
=> 3x = 27
=> x = 27/3
=> x = 9
- Quá trình ta th c hi n qua các bự ệ ướ c
1, 2, 3 đ tìm để ược giá tr c a x đị ủ ượ c
g i là chọ ương trình
- GV: Trong c th chúng ta, b ph nơ ể ộ ậ
nào là quan tr ng nh t, đi u khi nọ ấ ề ể
m i ho t đ ng c a con ngọ ạ ộ ủ ười ?
- HS: Tr l iả ờ
B x lí trung tâm.ộ ử Thi t b vào.ế ị
Thi t b ra.ế ị
- Đ l u thông tin trong quá trình x lí,ể ư ử máy tính còn có thêm b nh ộ ớ
- Các kh i ch c năng trên ho t đ ngố ứ ạ ộ
dướ ự ưới s h ng d n c a các chẫ ủ ươ ng trình máy tính do con ngườ ậi l p ra
- Ch ươ ng trình: là t p h p các câu ậ ợ
l nh, m i câu l nh h ệ ỗ ệ ướ ng d n m t ẫ ộ thao tác c th c n th c hi n ụ ể ầ ự ệ
a, B x lí trung tâm (CPU):ộ ử
- Được coi là b não c a máy tính.ộ ủ
- Th c hi n các ch c năng tính toán,ự ệ ứ
đi u khi n và ph i h p m i ho t đ ngề ể ố ợ ọ ạ ộ
c a máy tính theo s ch d n c aủ ự ỉ ẫ ủ
chương trình
4) C ng c : ủ ố
- Nh n m nh n i dung quan tr ng trong bài ấ ạ ộ ọ
- HS nh c l i nhắ ạ ững n i dung quan tr ng đó.ộ ọ
Trang 45) H ướ ng d n v nhà ẫ ề :
- H c k các v n đ v a h c trong bài này.ọ ỹ ấ ề ừ ọ
Đi u ch nh và b sung ề ỉ ổ
Trang 5
BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ PH N M M MÁY TÍNH (TI P) Ầ Ề Ế
I M c tiêu bài gi ng : ụ ả
+ Giúp cho HS bi t đế ượ ấc c u trúc chung c a m t máy tính đi n t g m nh ng bủ ộ ệ ử ồ ữ ộ
ph n nào, các b ph n đó dùng đ làm gì.ậ ộ ậ ể
+ HS n m đắ ược các đ n v đo thông tin trong máy tính và các thi t b v t lí kèm theo.ơ ị ế ị ậ + HS hi u th nào là ph n m m, vì sao c n ph i có ph n m m máy tính.ể ế ầ ề ầ ả ầ ề
II Ph ươ ng ti n và cách th c : ệ ứ
a Ph ươ ng ti n th c hi n ệ ự ệ
+ GV: Giáo án, tài li u tham kh o.ệ ả
+ HS: Đ dùng h c t p, SGK.ồ ọ ậ
b Cách th c ti n hành : ứ ế
+ L y HS làm trung tâm.ấ
+ Nêu v n đ , g i m , di n gi ng và các phấ ề ợ ở ễ ả ương pháp khác
III Ti n trình gi d y : ế ờ ạ
1) n đ nh t ch c l p : Ổ ị ổ ứ ớ
2) Ki m tra bài cũ : ể
- HS1: Em hãy nêu mô hình quá trình x lý thông tin ? Cho m t ví d minh ử ộ ụ
ho và phân tích ví d đó? ạ ụ
- HS2: C u trúc chung c a máy tính đi n t theo Von Neumann g m nh ng ấ ủ ệ ử ồ ữ
b ph n nào ? ộ ậ
3) N i dung bài m i : ộ ớ
Ho t đ ng c a giáo viên và h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
* Ho t đ ng 1 ạ ộ
- GV: B ph n nào là quan tr ng nh tộ ậ ọ ấ
2 C u trúc chung c a máy tính đi n ấ ủ ệ tử
Trang 6Ho t đ ng c a giáo viên và h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
trong máy tính ?
- Đ l u gi các thông tin trong máyể ư ữ
tính c n ph i có thi t b nào ?ầ ả ế ị
- Kh năng l u tr d li u c a bả ư ữ ữ ệ ủ ộ
nh nhi u hay ít ph thu c vào dungớ ề ụ ộ
lượng nh c a thi t b đó.ớ ủ ế ị
- GV: Ta nh p d li u vào máy tínhậ ữ ệ
nh nh ng thi t b nào ?ờ ữ ế ị
- HS: Tr l iả ờ
- GV: Các d li u đữ ệ ược đ a ra ngoàiư
nh các thi t b nào ?ờ ế ị
- HS: Tr l iả ờ
b, B nh :ộ ớ
- Là n i l u các chơ ư ương trình và dữ
li u.ệ
- G m 2 lo i: ồ ạ B nh trong: l u chộ ớ ư ương trình và
d li u trong quá trình máy tính làmữ ệ
vi c Ph n chính là RAM Khi máy t t,ệ ầ ắ các thông tin trong RAM s b m t.ẽ ị ấ B nh ngoài: l u tr lâu dàiộ ớ ư ữ
chương trình và d li u Bao g m: đĩaữ ệ ồ
c ng, đĩa m m, đĩa CD/DVD, b nhứ ề ộ ớ Flash (USB) Các thông tin v n đẫ ượ c
l u l i khi t t máy.ư ạ ắ
- Đ n v chính đ đo dung lơ ị ể ượng nh :ớ Byte
- Ngoài ra còn có các đ n v d n xu t: ơ ị ẫ ấ
1 KB = 210 Byte = 1024 Byte
1 MB = 210 KB = 1 048 576 Byte
1 GB = 210 MB = 1 073 741 824 Byte
c, Thi t b vào/ ra.ế ị
- Còn được g i là thi t b ngo i vi.ọ ế ị ạ
- Giúp máy tính trao đ i thông tin v iổ ớ bên ngoài, đ m b o giao ti p v iả ả ế ớ
ngườ ử ụi s d ng
Trang 7Ho t đ ng c a giáo viên và h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
- G m 2 lo i:ồ ạ Thi t b nh p d li u: bàn phím,ế ị ậ ữ ệ chu t, máy quét…ộ
Thi t b xu t d li u: Màn hình,ế ị ấ ữ ệ máy in, loa…
* Ho t đ ng 2 ạ ộ
- GV: Chúng ta có quá trình x lýử
thông tin g m 3 bồ ước có các b ph nộ ậ
tương ng nh hình vứ ư ẽ
- HS: V hìnhẽ
3 Máy tính là m t công c x lí ộ ụ ử thông tin.
- Mô hình ho t đông 3 bạ ước c a máyủ tính
- Input: bàn phím, chu tộ
- X lý: CPUử
- Output: màn hình, máy in, loa
* Ho t đ ng 3 ạ ộ
- GV: N u không có ph n m m thìế ầ ề
chúng ta không th làm b t c th gìể ấ ứ ứ
được trên máy tính
- Ph n m m đ a s s ng đ n choầ ề ư ự ố ế
ph n c ng.ầ ứ
4 Ph n m m và phân lo i ph n ầ ề ạ ầ
m m ề
a, Ph n m m là gì ?ầ ề
- Đ phân bi t v i ph n c ng là chính ể ệ ớ ầ ứ máy tính cùng t t c các thi t b máy ấ ả ế ị tính kèm theo, ng ườ i ta g i các ch ọ ươ ng trình máy tính là ph n m m máy tính ầ ề hay ng n g n là ph n m m ắ ọ ầ ề
Input
(thông tin,
các
ch ươ ng
trình)
X lí và ử
l u gi ư ữ
Output (văn
b n, âm ả thanh, hình nh) ả
Trang 8Ho t đ ng c a giáo viên và h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
- Em hãy nêu m t s VD v cácộ ố ề
chương trình (ph n m m) mà em bi tầ ề ế
ho c em thặ ường s d ng ?ử ụ
b, Phân lo i ph n m m:ạ ầ ề
- G m 2 lo i chính: ồ ạ
Ph n m m h th ng: Là các chầ ề ệ ố ươ ng trình t ch c vi c qu n lý, đi u ph iổ ứ ệ ả ề ố các ho t đ ng và ch c năng c a máyạ ộ ứ ủ tính
VD: H đi u hành DOS, Windows 98,ệ ề Windows XP…
Ph n m m ng d ng: Là cácầ ề ứ ụ
chương trình đáp ng nh ng yêu c uứ ữ ầ
ng d ng c th
VD: ph n m m so n th o văn b n,ầ ề ạ ả ả
ph n m m đ ho , ph n m m tròầ ề ồ ạ ầ ề
ch i…ơ
4) C ng c : ủ ố
- Nh n m nh n i dung quan tr ng trong bài ấ ạ ộ ọ
- HS nh c l i nhắ ạ ững n i dung quan tr ng đó.ộ ọ
5) H ướ ng d n v nhà ẫ ề :
- H c k các v n đ v a h c trong bài này.ọ ỹ ấ ề ừ ọ
- Đ c bài đ c thêm 3 “ Von Neumann – Cha đ c a ki n trúc máy tínhọ ọ ẻ ủ ế
đi n t ”ệ ử
Đi u ch nh và b sung ề ỉ ổ
Trang 9
BÀI TH C HÀNH 1:Ự
LÀM QUEN V I M T S THI T B MÁY TÍNH Ớ Ộ Ố Ế Ị
I M c tiêu bài gi ng : ụ ả
+ HS nh n bi t đậ ế ược m t s b ph n c u thành c b n c a máy tính cá nhân (lo iộ ố ộ ậ ấ ơ ả ủ ạ máy tính thông d ng nh t hi n nay).ụ ấ ệ
+ HS bi t cách b t/ t t máy tính và bế ậ ắ ướ ầc đ u làm quen v i bàn phím và chu t.ớ ộ
II Ph ươ ng ti n và cách th c : ệ ứ
a Ph ươ ng ti n th c hi n ệ ự ệ
+ GV: Giáo án, máy tính
+ HS: Đ dùng h c t p, SGK, máy tính phòng th c hànhồ ọ ậ ở ự
b Cách th c ti n hành : ứ ế
+ L y HS làm trung tâm.ấ
+ Nêu v n đ , g i m , di n gi ng và các phấ ề ợ ở ễ ả ương pháp khác
III Ti n trình gi d y : ế ờ ạ
1) n đ nh t ch c l p : Ổ ị ổ ứ ớ
2) Ki m tra bài cũ : ể
- K t h p trong quá trình th c hành.ế ợ ự
3) N i dung bài m i : ộ ớ
Ho t đ ng c a giáo viên và h c ạ ộ ủ ọ
sinh
N i dung ộ
* Ho t đ ng 1 ạ ộ
- GV: Phân nhóm HS vào t ng máyừ
(Theo danh sách)
- HS: n đ nh v tríỔ ị ị
1 Phân bi t các b ph n c a máy ệ ộ ậ ủ tính cá nhân.
a, Các thi t b nh p c b n: ế ị ậ ơ ả
Trang 10- GV: Ch cho h c sinh các b ph nỉ ọ ộ ậ
c b n c a máy tínhơ ả ủ
- HS: Nh n bi t các b ph n c b nậ ế ộ ậ ơ ả
c a máy tính.ủ
- GV: Em hãy k tên các thi t b nh p,ể ế ị ậ
xu t d li u ?ấ ữ ệ
- HS: Tr l iả ờ
- Em hãy nêu các b ph n c b n c aộ ậ ơ ả ủ
máy tính mà em quan sát th y?ấ
- HS: Tr l iả ờ
- Bàn phím
- Chu t: ộ
b, Thân máy tính
- Bao g m: b vi x lí (CPU), b nhồ ộ ử ộ ớ (RAM), ngu n đi n…đồ ệ ược g n trênắ
m t b ng m ch g i là b ng m ch ch ộ ả ạ ọ ả ạ ủ
c, Các thi t b xu t d li u ế ị ấ ữ ệ
- Màn hình
- Máy in
- Loa
- ghi CD/DVDổ
d, Các thi t b l u tr d li u ế ị ư ữ ữ ệ
- Đĩa c ngứ
- Đĩa m mề
- Đĩa quang DVD, CD và USB…
f, Các b ph n c u thành nên m t ộ ậ ấ ộ máy tính đ bàn ể : bàn phím, chu t, caseộ máy tính, màn hình
* Ho t đ ng 2 ạ ộ
- GV: Hướng d n HS cách kh i đ ngẫ ở ộ
máy tính
- HS: Ti n hành kh i đ ng máy vàế ở ộ
quan sát
- GV: Sau khi kh i đ ng em đã quanở ộ
sát th y màn hình có nh ng hi nấ ữ ệ
tượng gì ?
2 B t CPU và màn hình ậ
- B t công t c trên thân CPU.ậ ắ
- B t công t c trên màn hình.ậ ắ
Trang 11- HS: Tr l iả ờ
* Ho t đ ng 3 ạ ộ
- GV: Ch ra các khu v c c a bànỉ ự ủ
phím
- GV: M chở ương trình Notepad, yêu
c u HS gõ m t vài phím.ầ ộ
- HS: Quan sát k t qu trên màn hìnhế ả
- GV: Gi i thích công d ng c a cácả ụ ủ
phím ch c năng: Shift, Alt, Ctrlứ
- HS: Gõ câu sau: Trường THCS Lê
H ng Phong nh dùng phím ch cồ ờ ứ
năng và các phím c s ơ ở
- GV: Gi i thi u bớ ệ ước đ u v chu tầ ề ộ
máy tính, cho h c sinh di chuy nọ ể
chu t ộ
- HS: Th c hành s d ng chu tự ử ụ ộ
3 Làm quen v i bàn phím và chu t ớ ộ
a, Bàn phím.
- Bao g m: ồ + Khu v c chính.ự + Nhóm các phím ch c năng.ứ + Nhóm các phím s ố
b, Chu t ộ
- Bước đ u làm quen v i chu t, diầ ớ ộ chuy n chu t trên m t ph ng, quan sátể ộ ặ ẳ
s thay đ i c a con tr chu tự ổ ủ ỏ ộ
* Ho t đ ng 4 ạ ộ
- GV: Hướng d n HS cách t t máyẫ ắ
tính
- HS: Th c hi n theo s hự ệ ự ướng d nẫ
c a GV, quan sát s thay đ i c a máyủ ự ổ ủ
tính khi k t thúc.ế
4 T t máy tính ắ
- Bước 1: Nháy chu t vào nút Start.ộ
- Bước 2: Nháy chu t vào nút Turn offộ Computer
4) C ng c : ủ ố
- Nh c nh s a sai trong quá trình th c hành.ắ ở ử ự
- HS thu d n gh và máy tính.ọ ế
5) H ướ ng d n v nhà ẫ ề :
- Ôn l i các n i dung đã th c hành.ạ ộ ự
Trang 12- Đ c trọ ước bài “ Luy n t p chu t”ệ ậ ộ
Đi u ch nh và b sung ề ỉ ổ