Mục tiêu: - H/s hiểu và nắm được 1 số kiến thức chung về mĩ thuật thời Lý.. - H/s nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, yêu quý di sản cha ông để lại -Tự hào về bản sắc độc đáo củ
Trang 1BÀI 8: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI LÝ (1010 - 1225 )
I Mục tiêu:
- H/s hiểu và nắm được 1 số kiến thức chung về mĩ thuật thời Lý
- H/s nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, yêu quý di sản cha ông để lại -Tự hào
về bản sắc độc đáo của nghệ thuật dân tộc
II Những thông tin cơ bản:
1 Tài liệu - thiết bị:
a Giáo viên:
- Một số tranh ảnh tác phẩm công trình mĩ thuật thời lý
- Hình sách giáo khoa
b Học sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh liên quan dến MT thời Lý
2 Phương pháp:
- Thuyết trình, quan sát, vấn đáp ,gợi mở
III Tiến trình dạy học:
* Tổ chức:
6A……….……… ……….……
……….…………
6B……….………
…….… …………
* Kiểm tra: Bài tập tiết 8 NX, xếp loại
* Khởi động giới thiệu vào bài mới:
Trang 2HOẠT ĐỘNG 1
* Giáo viên gọi học sinh đọc
sgk
- Qua môn lịch sử cho biết 1
vài nét về triều đại nhà lý?
- Nhà lý đã làm gì để cho nền
VH phát triển hơn?
+ KL : Đất nước ổn định
cường thịnh + ý thức dân tộc
-> điều kiện cho nền VHNT
dân tộc đặc sắc và toàn diện
HOẠT ĐỘNG 2
* GV yêu cầu h/s đọc sách
giáo khoa
- Kinh thành Thăng Long
được XD ntn?
- Hai nơi này dùng để làm gì?
- Kể tên 1 số công trình mà em
biết ?
- Có những công trình kiến
trúc Phật giáo nào được xây
I) VÀI NÉT VỀ BỐI CẢNH LỊCH
SỬ
* H/s đọc bài + Nhà Lý dời đô từ Hoa Lư về thành Đại La và đổi tên là thành Thăng Long
XD với quy mô lớn + Đạo phật phát triển mạnh -> nhiều Công trình KT , điêu khắc , hội hoạ đắc sắc ra đời
+ Chính sách mở rộng giao lưu với các nước láng giềng -> nền VH dân tộc có điều kiện phát triển phong phú hơn
II) SƠ LỰƠC VỀ MĨ THUẬT THỜI
LÝ
1 Nghệ thuật kiến trúc:
a Kiến trúc cung đình
- Là 1 quần thể KT gồm 2 lớp : + Lớp ngoài : Hoàng Thành + Lớp trong : Kinh Thành Hoàng Thành: Nhiều cung điện, là nơi
ở của vua và hoàng tộc Kinh Thành: Là nơi sinh sống của tầng lớp dân cư trong XH
- Quốc Tử Giám, Đền Quán Thánh, Hồ Linh Đàm
b Kiến trúc Phật giáo:
- Chùa Một Cột, chùa Dạm, chùa Phật Tích Do đạo phật phát triển mạnh
- Tháp là 1 phận gắn liền với kiến trúc:
Trang 3dựng? Do nguyên nhân nào?
- Công trình có quy mô ntn ?
- Thường đặt ở những địa thế
ra sao?
- Làm bằng chất liệu gì? Có
nhưng loại tượng nào?
- Hoạ tiết là những hình gì?
+ GV cho học sinh quan sát
hình rồng thời Lý
- Có đặc điểm gì?
- Đã có trung tâm sx gốm nào
?
HOẠT ĐỘNG 3
Tháp phật Tích, Chương sơn ( N Định )……
- Quy mô khá lớn -> đặt nơi có cảnh trí đẹp ( tiêu biểu chùa Một cột, chùa Dạm, chùa Lãng ( HY)…
2 Nghệ thuật điêu khắc và trang trí
a) Tượng
- Làm bằng đá, pho tượng phật thế tôn, kim cương, tượng người, chim các con thú Tượng A di đà bằng đá xanh -> Thể hiện tài năng điêu luyện của nghệ nhân thời Lý
b) Chạm khắc
- Hoa , lá mây sóng nước, hoa văn hình móc câu là phổ biến
* Rồng thời Lý:
- Hiền lành, mềm mại -> luôn có hình chữ S Rồng là hình tượng trong nghệ thuật trang trí
3 Nghệ thuật gốm
- Thăng Long ( Bát Tràng ), Thổ Hà (
TH )
- Gốm men ngọc, da lươn, lục, trắng ngà
-Hình dáng thanh thoát, trau truốt, xương gốm nhẹ, mỏng, nét khắc chìm uyển chuyển -> Di sản NT đặc biệt quý giá
III) ĐẶC ĐIỂM MĨ THUẬT THỜI
Trang 4HOẠT ĐỘNG 4
* GV đặt câu hỏi:
+ Kể tên 1 số CTKT, Điêu
khắc - trang trí thời Lý?
+ MT thời Lý phát triển do
nguyên nhân nào?
+ GV nhắc lại 1 số kiến thức
chính, động viên học sinh
*Dăn dò:
- Học bài
- Chuẩn bị cho giờ sau tìm
hiểu bài 12 một số công trình
tiêu biểu của mĩ thuật thời Lý
LÝ
Các công trình KT có quy mô to lớn đặt
ở địa hình đẹp, thoáng
- Điêu khắc, Trang trí - Gốm được phát huy kết hợp nghệ thuật truyền thống tinh hoa NT các nước -> Bản sắc dân tộc
- MT thời Lý là thời kỳ phát triển rực rỡ nền MTVN
IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
- Học sinh trả lời, tự xếp loại
* H/s về nhà làm bài tập