Kiến thức: Giúp học sinh hiểu khái niệm trang trí đường diềm , cách sắp xếp hoạ tiết trong trang trí đường diềm 2.. Thái độ: Yêu quý các đồ vật qua trang trí đường diềm B.. PHƯƠNG PHÁP
Trang 1TaiLieu.VN Page 1
TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu khái niệm trang trí đường diềm , cách sắp xếp hoạ tiết
trong trang trí đường diềm
2 Kỹ năng : HS biết vẽ 1 bài trang trí đường diềm cơ bản
3 Thái độ: Yêu quý các đồ vật qua trang trí đường diềm
B PHƯƠNG PHÁP
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành nhóm
C.CHUẨN BỊ:
1.GV: Tài liệu tham khảo, ĐDDH MT 6
Tranh ảnh tham khảo, sưu tầm các vật mẫu có trang trí đường diềm
2 HS : Giấy, chì, màu, tẩy, vật mẫu liên quan đến bài học
D TIẾN HÀNH
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số
II Nội dung kiểm tra
-Ra đề: Vẽ trang trí một bài đường diềm cơ bản
Kích thước : 8 x20 cm
Màu : Tuỳ chọn
III Thu bài và dặn dò (2')
- Chuẩn bị bài 12 : Đọc bài, sưu tầm tranh ảnh, các công trình liên quan đến Mĩ thuật
thời Lý
BIỂU ĐIỂM 1 TIẾT - MÔN MĨ THUẬT: LỚP 6
Trang 2TaiLieu.VN Page 2
- Có nội dung trang trí hay phong phú 2,0 điểm
- Có hình thức trình bày đẹp, sạch sẻ, rỏ ràng 1,5 điểm
- Có bố cục hợp lý cân đối,có sử dụng các hình thức trang trí 2,0 điểm
- Họa tiết trong tranh: Phong phú sinh động 2,0 điểm
- Màu sắc : Thể hiện được trọng tâm ,
có gam màu chủ đạo,diễn tả được chất liệu 2,5 điểm
* Lưu ý:
Nếu bài vẽ của học sinh không đạt được ở mục nào thì trừ điểm hoặc không cho điểm ở mục đó
- Hết -
Loại Đạt: Đạt từ 5.0 điểm trở lên
Loại Không đạt: là những bài dưới 5.0 điểm
* Rút kinh nghiệm: