Giáo án mỹ thuật 6 bài chép họa tiết trang trí dân tộc (5)

TaiLieu.VN Page BAI 1 - VẼ TRANG TRI CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC A.Mục tiêu 1.Kiến thức : Hs hiểu biết về hoạ tiết trang trí dân tộc và ứng dụng của nó 2.Kỹ năng: HS vẽ được một s

TaiLieu.VN Page

BAI 1 - VẼ TRANG TRI

CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC

A.Mục tiêu

1.Kiến thức : Hs hiểu biết về hoạ tiết trang trí dân tộc và ứng

dụng của nó

2.Kỹ năng: HS vẽ được một số hoạ tiết trang trí dân tộc và tô

màu theo ý thích

3.Thái độ : Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ

thuật dân tộc, nhận ra vẻ đẹp của nghệ thuật miền xuôi và miền núi

B.Phương pháp

-Quan sát vấn đáp trực quan, gợi mở

- Luyện tập, thực hành nhóm

C.Chuẩn bị

1) GV: -Bộ đồ dùng dạy học MT 6

-Tranh về chạm khắc gỗ Việt nam

- Tài liệu tham khảo"Lược sử mĩ thuật và mĩ thuật học" của Chu

Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai

- Hình minh hoạ hướng dẫn cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc

2) HS:-Tranh ảnh liên quan đến bài học

- Giấy , chì , màu , tẩy

D.Tiến trình dạy học

I.Ổn định lớp (1') : Kiểm tra sĩ số

II.Kiểm tra bài cũ

III Bài mới : (38')

1.Đặt vấn đề : Trang trí là một phần quan trọng của cuộc sống ,

phản ánh sự phát triển hay trì trệ của xã hội Trang trí là bộ môn quan

trọng trong môn học mĩ thuật Bài hôm nay giới thiệu cho các em biết

về hoạ tiết dân tộc cách chép và trang trí chúng

2.Triển khai bài :

Hoạt động của Giáo viên và Học

Sinh

Nội dung

TaiLieu.VN Page

Hoạt động 1 : Quan sát- nhận xét

? Gv giới thiệu một số công trình

kiến trúc, đình chùa và chỉ rõ các

hoạ tiết ở trang phục dân tộc bằng

đĩa hình hoặc tranh trực tiếp

? Các hoạ tiết này được trang trí ở

đâu

- Đây là những hoạ tiết trang trí

trên trống đồng, trên váy áo người

dân tộc

?Chúng có hình dáng chung như

thế nào?

? Hoạ tiết trang trí thường thể hiện

nội dung gì , do ai sáng tác

? Đường nét của hoạ tiết đó như

thế nào

? Các hoạ tiết đó được sắp xếp

theo nguyên tắc nào

? Em có nhận xét gì về màu sắc

của các hoạ tiết dân tộc

I – QUAN SÁT, NHẬN XÉT CÁC HỌA TIẾT TRANG TRÍ

1.Hình dáng : hình vuông, hình

tròn, hình tam giác

2.Nội dung : Là các hình hoa lá,

mây,sóng nước, chim muông được khắc trên gỗ, vẽ trên vải trên gốm

sứ

chuyển phong phú nét vẽ giản dị, khúc chiết

4 Bố cục : Cân đối, hài hoà

thường đói xứng xen kẻ hoặc nhắc lại

5 Màu sắc : Rực rỡ , tươi sáng

hoặc hài hoà

Hoạt động 2 : Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc

Gv : Khi quan sát- nhận xét phải

tìm ra hình dáng chung của hoạ

tiết

? Sau khi có hình dáng chung ta

phải làm gì

G yêu cầu HS phân tích các bước

minh hoạ trên ĐDDH

*GV kết luận, bổ sung

II – CÁCH CHÉP HỌA TIẾT DÂN TỘC

B1: Quan sát, nhận xét tìm ra đặc điểm của hoạ tiết (vẽ hình dáng chung của hoạ tiết)

B2: Phác khung hình và đường trục

B3: Phác hình bằng nét thẳng B4 : Hoàn thiện bài vẽ và tô màu

TaiLieu.VN Page

Hoạt động 3: Thực hành

* GV ra bài tập, học sinh vẽ bài

- GV bao quát lớp, hướng dẫn ,

chỉnh sửa bài cho những em vẽ

chưa được

- Hướng dẫn một vài nét trực tiếp

lên bài của những em vẽ yếu

II – THỰC HÀNH

+ Chọn và chép một hoạ tiết trang trí dân tộc sau đó tô màu theo ý thích

+ Kích thước 8 x 13 cm + Màu tuỳ thích

IV- Đánh giá - Củng cố:(4')

- Gv thu một số bài vẽ của HS (4-5 bài ) yêu cầu hs nhận xét về

? Hình dáng của hoạ tiết như thé nào

? Bố cục của hoạ tiết

? Màu sắc của hoạ tiết

- GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những em trả lời tốt, động viên

những ẻmtả lời chưa tốt

V- Dặn dò: (2')

- Chép hoạ tiết trang trí ở nhà

- Chuẩn bị bài 2 - Sưu tầm tranh ảnh về mĩ thuật Việt nam thời kì cổ

đại

- Giấy A4, bút nét to…

* RÚT KINH NGHIỆM:

………

………

………

………

TaiLieu.VN Page