Mục tiêu: - Học sinh có những hiểu biết cơ bản về vẽ tranh, vẽ đề tài học tập.. TaiLieu.VN Page 2 tranh đề tài : - Tranh này vẽ về cảnh gì?. - Em nhận xét gì về nội dung những tranh này
Trang 1TaiLieu.VN Page 1
BÀI 5 CÁCH VẼ TRANH- ĐỀ TÀI
I Mục tiêu:
- Học sinh có những hiểu biết cơ bản về vẽ tranh, vẽ đề tài học tập
- Học sinh có khả năng thành thục khi làm bài
- H/s thể hiện được tình cản yêu mến thầy cô, hăng say học tập hơn
II Những thông tin cơ bản:
1 Tài liệu - thiết bị:
a Giáo viên:
- Tranh về đề tài học tập
b Học sinh:
- Đồ dùng học tập
2 Phương pháp:
- Quan sát,gợi mở, luyện tập
III Tiến trình dạy học:
* Tổ chức:
6A……….……… ……….……
……….…………
6B……….………
…….… …………
* Kiểm tra: Đồ dùng học tập
* Khởi động giới thiệu vào bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1:
* Giáo viên cho h/s quan sát 1 số
I) TRANH ĐỀ TÀI
1 Nội dung tranh
Trang 2TaiLieu.VN Page 2
tranh đề tài :
- Tranh này vẽ về cảnh gì?
- ND tranh có giống với cuộc
sống xung quanh chúng ta
không?
- Em nhận xét gì về nội dung
những tranh này? Có điểm gì
giống và khác nhau? Ví dụ?
- Bố cục là gì?
- Mảng chính - phụ đóng vai trò
gì?
- Có những cách sắp xếp nào?
- Hình vẽ thường là gì?
- Hình vẽ có nên vẽ giống nhau
* H/s quan sát
- Cảnh vui chơi, lao động học tập, phong cảnh
- Gần gũi, quen thuộc trong cuộc sống hàng ngày
- Cùng 1 đề tài mỗi tranh có cách thể hiện khác nhau
VD: Cùng chủ đề vui chơi, nhảy dây,
…
+ Tuỳ theo cảm nhận cái hay cái đẹp của mỗi người về thiên nhiên, con người mà lựa chọn theo ý thích
2 Bố cục:
- Là sắp xếp các hình vẽ ( con người và cảnh vật) sao cho hợp lý có mảng chính , mảng phụ
- Mảng chính: Chiếm vị trí quan trọng, nổi bật nội dung tranh
- Mảng phụ: Hỗ trợ mảng chính làm phong phú nội dung
- Bố cục hình tròn, HV, HCN
3 Hình vẽ
- Hình người và cảnh vật
- Hình vẽ chính: Rõ nội dung
- Hình vẽ phụ: Hỗ trợ hình chính
- Hình vẽ phải sinh động, hài hoà trong 1 tổng thể không gian, tránh lặp đi lặp lại
-> đơn điệu
4 Màu sắc:
Trang 3TaiLieu.VN Page 3
không?
HOẠT ĐỘNG 2
* GV treo tranh
- Cần đặt mảng chính phụ
- Dáng và động tác NV có nên
vẽ giống nhau ?
+ Chú ý: Không vẽ chồng nhiều
màu -> bẩn, màu xám mất đi sự
trong trẻo của tranh
HOẠT ĐỘNG 3
HOẠT ĐỘNG 4
+ GV đặt câu hỏi:
Cần hài hoà thống nhất ( rực rỡ, êm dịu)
tuỳ từng đề tài + cảm xúc người vẽ
II) CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI HỌC TẬP
* Học sinh quan sát
1 Tìm và chọn nội dung đề tài
- Tìm chọn ND sao cho sát, rõ đề tài học tập
2 Vẽ phác mảng và vẽ hình
- Tìm bố cục và phác mảng hình
- Vẽ hình dáng cụ thể: Có dáng to nhỏ, cao thấp, xa gần khác nhau
- Hình dáng phải khác nhau có dáng động có dáng tĩnh
3 Vẽ màu:
- Phù hợp với nội dung, nêu bật chủ đề tranh, màu sắc tươi vui- rực rỡ, êm dịu, nhẹ nhàng
- Chất liệu : màu sáp, màu bột, bút da, bút nước, sáp, chì màu
- Vẽ màu phần chính trước
- Chú ý độ tương phản, đậm nhạt của màu để tranh tạo được hiệu quả
III) BÀI TẬP
Vẽ một bức tranh đề tài học tập.( vẽ hỡnh)
IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
- Học sinh quan sát nhận xét, tự xếp loại
Trang 4TaiLieu.VN Page 4
- Thế nào là tranh đề tài?
- Bố cục là gì?
- Bố cục như thế nào là hợp lý?
+ GV nhận xét, chốt lại ý chính,
động viên học sinh
*Dặn dò:
Hoàn thành bố cục tranh, giờ sau
hoàn thành tiếp