Mục tiêu: - H/s biết cách bày đặt mẫu hợp lý, nắm được cấu trúc, đặc điểm của vật.. - H/s vẽ được hình gần giống mẫu thực, biết quý trọng và gìn giữ đồ vật.. * Khởi động giới thiệu vào
Trang 1TaiLieu.VN Page 1
BÀI 27 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
I Mục tiêu:
- H/s biết cách bày đặt mẫu hợp lý, nắm được cấu trúc, đặc điểm của vật Rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo
- H/s vẽ được hình gần giống mẫu thực, biết quý trọng và gìn giữ đồ vật
II Những thông tin cơ bản:
1 Tài liệu - thiết bị:
a Giáo viên:
- Mẫu vẽ
b Học sinh:
- Mẫu vẽ
2 Phương pháp:
Quan sát, vấn đáp, trực quan, luyện tập theo nhóm
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Tổ chức:
6A……… ……….……….……
……….…………
6B……….………
…….… …………
6C……….………
…….… …………
* Kiểm tra: Đồ dùng học tập
* Khởi động giới thiệu vào bài mới:
Trang 2TaiLieu.VN Page 2
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
HOẠT ĐỘNG 1
+ GV bày mẫu vẽ theo
nhiều cách khác nhau
- Nhận xét gì về cách bày
mẫu?
- Cách nào là hợp lý? Vì
sao?
- Vị trí?
- Mẫu gồm những vật nào?
+ GV cho h/s quan sát H2
(Trang 145 - SGK)
- Cấu tạo của mẫu có đặc
điểm gì chung?
- Các bộ phận có dạng hình
gì?
- Chất liệu?
- So sánh độ đậm nhạt hai
vật mẫu?
HOẠT ĐỘNG 2
+ Yêu cầu h/s quan sát
I) QUAN SÁT - NHẬN XÉT
+ H/s cùng bày mẫu và nhận xét
- Do các hình cơ bản ghép lại
- Lọ:
+ Cổ và miệng lọ là hình chóp trụ và hình trụ
+ Vai hình chóp cụt + Thân hình
+ Đế hình trụ
- Phích:
+ Nắp hình trụ + Vai hình chóp cụt + Thân đế hình trụ
- Sành xứ, gốm, sắt tráng men
II) CÁCH VẼ
Trang 3TaiLieu.VN Page 3
- Chú ý: Ước lượng tỉ lệ
khung hình sai, hình lệch
lạc không rõ đặc điểm của
mẫu
- Cần so sánh đối chiếu
chiều ngang - dọc
- Độ đậm nhạt hai vật mẫu
HOẠT ĐỘNG 3
+ GV quan sát h/s làm bài,
gợi ý h/s cách sắp xếp bố
cục và ước lượng tỉ lệ
HOẠT ĐỘNG 4
+ GV treo bài vẽ của h/s
Gọi h/s nhận xét về:
- Hình?
- Bố cục?
- Tỉ lệ?
+ Gọi h/s tự đánh giá
+ GV nhận xét và động
viên h/s
* Dặn dò:
- Tập quan sát mẫu
- Chuẩn bị mẫu cho bài sau
1) Ước lượng tỉ lệ và phác khung hình chung
2) Vẽ khung hình từng vật mẫu 3) Ước lượng tỉ lệ các bộ phận 4) Vẽ phác nét chính
5) Vẽ chi tiết
III) BÀI TẬP THỰC HÀNH +Yêu cầu: Vẽ mẫu theo bàn ( Cái chai
(phích) và hình cầu)
IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
+ H/s nhận xét, tự đánh giá