Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu về hình dáng và đậm nhạt của cái ca và cái hộp, hai mẫu vật biểu hiện trong một không gian chung 2.. Kỹ năng : - HS vẽ được hình gần với mẫu, ứng dụng đ
Trang 1TaiLieu.VN Page
GIÁO ÁN MỸ THUẬT LỚP 6
BÀI 20: VẼ THEO MẪU - MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu về hình dáng và đậm nhạt của cái ca và cái hộp, hai mẫu
vật biểu hiện trong một không gian chung
2 Kỹ năng :
- HS vẽ được hình gần với mẫu, ứng dụng để vẽ những đồ vật thường gặp
trong cuộc sống
3 Thái độ:
- Yêu quý mẫu qua bố cục, đường nét
II Chuẩn bị:
1 Tài liệu tham khảo:
2 Đồ dùng dạy học:
a GV:
- Mẫu cái ca và cái hộp
- Tranh tham khảo, các bước bài vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật
- Bài vẽ của HS năm trước
b HS:
- Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét
3 Phương pháp
- Quan sát, vấn đáp, trực quan
- Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống
III Tiến trình dạy học:
- Khởi động: Vật mẫu tự nhiên vốn thật sinh động và hấp dẫn Hình ảnh đó
nếu được đưa vào tranh sẽ càng đẹp hơn Hình trụ và hình cầu chúng ta đã
học ở bài 15-16 , bây giờ chúng ta tìm hiểu những vật thật đó là cái ca và
cái hộp sống
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV cho HS xem tranh về các cách đặt
bố cục
? Hãy phân tích các cách đặt bố cục của
mẫu ? Trong các cách đặt mẫu , cách
nào hợp lí và cân đối hơn cả
( GV yêu cầu HS lên đặt mẫu theo hình
6? Khung hình chung của mẫu là khung
hình gì
? Khung hình riêng của mẫu là khung
hình gì
I/ Quan sát nhận xét
- Hình 1: Bố cục lệch lên phía trên , không cân đối
- Hình 2: Bố cục lệch xuống phía dưới
và chếch qua phía phải
- Hình 3: Hình hộp đặt ngang với cái ca
- Hình 4: Hình hộp đặt phía sau cái ca
- Hình 5: Hình hộp đặt chồng lên trên cái ca
-Hình 6: hình hộp đặt phía trước cái ca,
bố cục cân đối hợp lí
Trang 2TaiLieu.VN Page
? Hình khối nào dùng để làm đơn vị đo
các tỷ lệ của vật mẫu
? Em có nhận xét gì về vị trí của các vật
mẫu
? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ
hướng nào
Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ
cho hs nắm rõ các bước
- GV phác hình lên bảng và hướng dẫn
cụ thể từng bước và cách vẽ màu cho hs
quan sát
- GV chỉ ra bố cục đẹp và chưa đẹp cho
hs vẽ đúng
- Cho hs tham khảo một số bài vẽ của
hs năm trước
II/ Cách vẽ
- Vẽ khung hình chung, riêng
- Nhìn mẫu ước lượng tỉ lệ, phát nét chính
- Nhìn mẫu vẽ chi tiết
Hoạt động 3 : Thực hành
- GV cho hs vẽ theo mẫu: cái ca và hộp
- Xuống lớp quan sát nhắc nhở hs vẽ bài
- Sửa sai cho hs
III/ Thực hành
- Vẽ cái ca và cái hộp
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập:
- GV chọ một số bài tốt và chưa tốt của hs lên cùng hs nhận xét và đánh giá
- GV bổ xung
- Tuyên dương những em hăng hái phát biểu xây dựng bài
- Nhắc nhở những em chưa chú ý
Dặn dò:
- Vễ nhà không được sửa mẫu, chuẩn bị bài 21 - vẽ đậm nhạt (đặt 1 bộ mẫu
khác và tìm hiểu độ đậm nhạt của chúng)
- Giấy, chì, màu, tẩy