1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án TNXH 3 bài vệ sinh thần kinh (5)

3 206 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 118,4 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

Bài 15: V sinh th n kinh ệ ầ

I M c tiêu: ụ Sau bài h c, h/s có kh năng: ọ ả

- Nêu được m t s vi c nên làm và vi c không nên làm đ gi v sinhộ ố ệ ệ ể ữ ệ

th n kinh.ầ

- Phát hi n nh ng tr ng thái tâm lí có l i và nh ng tr ng thái tâm lí có h iệ ữ ạ ợ ữ ạ ạ

đ i v i c quan th n kinh.ố ớ ơ ầ

- Phát hi n m t s th c ăn, đ u ng n u đ a vào c th s có h i đ i v iệ ộ ố ứ ồ ố ế ư ơ ể ẽ ạ ố ớ

c quan th n kinh.ơ ầ

II Đ dùng d y h c: ồ ạ ọ

- Các hình trong sgk trang 32- 33

- Phi u h c t pế ọ ậ

III Các ho t đ ng d y h c ch y u: ạ ộ ạ ọ ủ ế

Ho t đ ng c a th y ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò ạ ộ ủ

1 Ki m tra: ể

- C quơ an th n kinh g m có nh ng bầ ồ ữ ộ

ph n nào?ậ

- Não và tu s ng có vai trò gì?ỷ ố

- Nh n xét, đánh giá bài h/s.ậ

2 Bài m i: ớ

Ho t đ ng 1: ạ ộ

a M c tiêu:ụ

- Nêu được nh ng vi c nên làm và khôngữ ệ

nên làm đ gi v sinh th n kinh.ể ữ ệ ầ

b Cách ti n hành:ế

B1: Làm vi c theo nhóm: ệ

- Quan sát các hình c a bài trong sgk vàủ

đ t câu h i và tr l i cho t ng hình nh mặ ỏ ả ờ ừ ằ

nêu rõ nhân v t trong m i hình đang làmậ ỗ

gì, vi c làm đó có l i hay có h i đ i v iệ ợ ạ ố ớ

c quan th n kinh.ơ ầ

- GV phát phi u cho các nhóm đ cácế ể

nhóm th o lu n ghi k t qu làm vi c c aả ậ ế ả ệ ủ

nhóm mình vào phi u theo m u sau:ế ẫ

làm

T i sao ạ

vi c làm ệ

có l i ợ

T i sao ạ

vi c làm ệ

có h i ạ

- 2 h/s lên b ng nêu.ả

- L p nh n xét, nh c l i.ớ ậ ắ ạ

Quan sát và th o lu n ả ậ

- Các nhóm th c hi n quan sát tranh vàự ệ

th o lu n theo n i dung trên.ả ậ ộ

- Ghi k t qu th o lu n vào phi u.ế ả ả ậ ế

- Đ i di n các nhóm lên trình bày k t quạ ệ ế ả

c a nhóm mình m i nhóm trình bày m tủ ỗ ộ câu h i đã ch n b ỏ ẩ ị

- Nhóm khác b sung:ổ

+ H1: M t b n đang ng - có l i vì khiộ ạ ủ ợ

ng c quan th n kinh đủ ơ ầ ược ngh ng i.ỉ ơ

+ H2:Các b n đang ch i trên bãi bi n- cóạ ơ ể

Trang 2

B2: Làm vi c c l p: ệ ả ớ

- Yêu c u đ i di n cácầ ạ ệ nhóm lên trình

bày, nhóm khác lên b sung và trình bàyổ

k t qu làm vi c c a nhóm mình.ế ả ệ ủ

- GV k t lu n.ế ậ

Ho t đ ng 2: ạ ộ

a M c tiêu:ụ Phát hi n nh ng tr ng tháiệ ữ ạ

tâm lí có l i ho c có h i đ i v i c quanợ ặ ạ ố ớ ơ

th n kinhầ

b, Cách ti n hành:ế

B1: T ch c ổ ứ

- Chia l p làm 4 nhóm, chu n b m iớ ẩ ị ỗ

nhóm 1 phi u ghi 4 tr ng thái tâm lí khácế ạ

nhau:

+ T c gi nứ ậ + Lo l ng.ắ

+ Vui vẻ

+ S hãiợ

B2: Th c hi n ự ệ

- Hướng d n h/s th c hi nẫ ự ệ

B3: Trình di nễ

- Yêu c u các nhóm lên trình di n v m tầ ễ ẻ ặ

mình đã được phân công

- Yêu c u các nhóm khác nh n xét xemầ ậ

b n đó có th hi n đúng hay không, tr ngạ ể ệ ạ

thái đó có l i hay có h i đ i v i th nợ ạ ố ớ ầ

l i vì c th đợ ơ ể ược ngh ng i, th n kinhỉ ơ ầ

được th dãn – nh ng n u ph i n ng quáư ư ế ơ ắ lâu s b m.ẽ ị ố

+ H3: M t b n đang th c đ n 11 gi đêmộ ạ ứ ế ờ

đ đ c sách- Có h i vì th c quá khuyaể ọ ạ ứ

nh v y th n kinh s m t m i.ư ậ ầ ẽ ệ ỏ

H4: Ch i trò ch i đi n t – N u ch ch iơ ơ ệ ử ế ỉ ơ

ít thì th n kinh s đầ ẽ ược gi i trí- còn n uả ế

ch i lâu th n kinh s b m t, nh c m iơ ầ ẽ ị ệ ứ ỏ

m t.ắ

+ H5: Xem bi u di n văn ngh – Giúpể ễ ệ

gi i trí th n kinh th giãn.ả ầ ư

+ H6: B m chăm sóc b n nh trố ẹ ạ ỏ ướ c khi đi h c – khi đọ ược chăm sóc thì luôn

c m th y đả ấ ược an toàn, được che ch ,ở

được gia đình thương yêu đ u có l iề ợ cho th n kinhầ

+ H7: M t b n b b m hay ngộ ạ ị ố ẹ ười thân đánh- R t có h i vì khi b đánh tr em r tấ ạ ị ẻ ấ gây thù h n, oán gi n.ằ ậ

Đóng vai

- Các nhóm c nhóm trử ưởng

- Các nhóm trưởng lên nhúp phi u nh nế ậ

ph n vi c c a nhóm mình.ầ ệ ủ

- V tri n khai trong nhóm.ề ể

- T p di n đ đ t v m t c a ngậ ễ ể ạ ẻ ặ ủ ười có

tr ng thái tâm lí nghi nh trong phi uạ ư ế + M i nhóm c m t b n lên trình di n ỗ ử ộ ạ ễ

- Nhóm khác nh n xét.ậ

- Nêu bài h c đọ ược rút ra qua ho t đ ngạ ộ này

Trang 3

- Em rút ra được bài h c gì cho ho t đ ngọ ạ ộ

này?

Ho t đ ng 3: ạ ộ

a M c tiêuụ : K tên để ược nh ng th ănữ ứ

đ u ng n u đ a vào c th s b h iồ ố ế ư ơ ể ẽ ị ạ

đ i v i c quan th n kinh.ố ớ ơ ầ

b Cách ti n hành:ế

- Yêu c u 2 b n th o lu n theo n i dungầ ạ ả ậ ộ

hình 9 Nói tên nh ng th c ăn đ u ng sữ ứ ồ ố ẽ

có h i cho th n kinh n u đ a vào c th ạ ầ ế ư ơ ể

- GV gi ng kĩ tác h i c a ma tuý.ả ạ ủ

3 C ng c – d n dò: ủ ố ặ

- Nh ng tr ng thái tâm lí nào có h i choữ ạ ạ

th n kinh?ầ

* D n dò: ặ Nh c nh h/s ắ ở

Làm vi c v i sgk ệ ớ

- Đ i di n m t s nhóm trình bày trạ ệ ộ ố ướ c

l pớ

- Nhóm khác nh n xét b sung.ậ ổ

- Vài h/s nêu

- VN th c hành tránh nh ng th c ăn đự ữ ứ ồ

u ng có h i cho c quan th n kinh ố ạ ơ ầ

Ngày đăng: 03/01/2016, 17:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm